우편으로 보내다

인적 자원 교육, 전략 관리 교육, 조달 교육, 생산 교육, 물류 교육, 지분 인센티브 교육, 기업 문화 교육, 비즈니스 에티켓 교육, 마케팅 교육, 영업 교육, 직원 전문 교육, 책임 교육, 재무 관리 시스템 교육 등

이 훈련 방법에 따라

기업 내부 교육: 교육 회사는 기업의 교육 요구에 따라 기업에 맞게 맞춤형으로 구성된 엔터프라이즈 교육 과정으로, 교육 시간과 교육 장소가 충분히 유연합니다. 내부 교육은 세계 500 대 기업이 보편적으로 채택하는 교육 프로그램으로, 점점 더 많은 국내 기업들이 기업 교육이 일반적으로 교육 및 개발 요구를 가장 잘 충족한다는 것을 깨닫기 시작했다.

회사 교육, 부서 교육, 재직 교육, 독학 및 외출 교육으로 나눌 수 있습니다.

1, 회사 교육, 교육관리부가 일반 교육 프로그램에 따라 조직한 회사 전체 교육 (예: GMP 기본 사항, 약사규정, 미생물학 지식, 6S 지식, QC 활동 지식, 안전 지식 등) 입니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다

2. 부서 교육, 각 부서는 회사의 교육 마스터 플랜에 따라 본 부서와 관련된 각종 지식 교육을 실시한다. 예를 들면 우리 회사의 직무 직책, 직무 조작 방법 등이다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다

3. 재직 훈련은 사원의 실제 운영 기술 훈련과 직무 내 상호 학습을 말한다.

4. 자기학습, 직원들이 자발적으로 전문지식을 다시 배우고, 조작 기술을 단련한다.

기업 공개 수업:

기업 공개 수업은 공개 강의 형식으로 기업이나 개인에게 제공되는 업무 기술 향상을 위한 교육 서비스입니다. 공개 수업 훈련에 적합한 사람들은 신입 사원의 영업 지식 교육이나 경험 많은 선임 사장 교육과 같은 사회 각 계층을 포괄합니다.

온라인 교육:

인터넷 훈련: 정보혁명은 사회 각 분야에 깊은 영향을 미쳤다. 사회의 발전은 사람들이 새로운 지식 체계를 가지고 시대의 변화무쌍함을 더 빨리 파악할 것을 요구한다. 전통적인 교육 모델은 분명히 지식 갱신과 정보 폭발의 속도를 따라가지 못한다. 세기 초에 교육은' 종신화' 로 발전하고 있다. 인터넷은 정보의 천연 전달체로서 교육 분야의 독특한 기능을 통해 정보화 추세에 대응할 것이다.

교육 책임에 따라

첫 번째 범주: 직원이 직무 요구 사항을 충족시킬 수 있도록 하기 위한 재직 훈련입니다.

두 번째 범주: 교육을 개선하고 업무 성과를 향상시킵니다.

세 번째 범주: 직원들에게 직업 계획에 대한 교육을 제공하는 개발 교육. 중국에는 1000 만 개의 기업이 있는데, 이런 교육을 제공하는 기업은 천분의 1 도 안 된다.

4 종: 인문 훈련, 인문, 음악, 육아교육, 의류 배합 위주로 만 분의 1 도 안 된다.

카테고리 5: 확장 훈련은 일종의 야외 체험식 훈련이다. 체험식 훈련은 직원들이 수업만 듣는 것이 아니라 "느낌" 학습을 강조한다. 체험식 훈련에서 직원은 과정의 주인이다. 직원들이 교과 과정이 자신의 통제 하에 있다고 느낀다면, 활동 과정에 더 많은 관심을 기울일 것이다. 자신보다 자신의 내면에 더 가까이 갈 수 있는 사람은 아무도 없다. (존 F. 케네디, 공부명언) 확장 훈련도 기업이 선호하는 유형이며 실용적입니다.

확장 훈련은 도전성과 도전성이 낮은 요소들을 결합시켜 학생들의 위기감, 리더십, 소통, 역경, 개인적, 팀 차원의 컨설팅을 교육함으로써 학생을 개선할 수 있다. 확장 훈련은 수업만 듣는 것이 아니라 학생들의' 느낌' 학습을 강조한다. 연구 자료에 따르면 기존 강의실 학습의 흡수도는 약 25% 이며, 학생들이 실제 운영에 참여해야 하는 체험식 학습의 흡수도는 최대 75% 에 달하며 학생에게 정보를 더 효과적으로 전달할 수 있는 것으로 나타났다. 확장 훈련은 전형적인 야외 체험 훈련이다.

경험과 경험 공유의 형태로 나타난 확장 훈련은 전통적인 훈련 모델을 깨뜨렸다. 지식을 주입하거나 기술을 훈련시키는 것이 아니라, 교육 과정 전체에 직접 참여하면서 경험을 완성하고, 자기반성을 하고, 깨달음을 얻을 수 있는 특별한 환경을 설정하는 것이다. (알버트 아인슈타인, 지식명언) 그것은 외국의 선진 경험을 흡수하는 동시에 중국인의 심리적 특징에 적응하고 스타일을 받아들이는 것에 주의를 기울인다. 대부분의 수업은 실외에 두고 신기하고 자극적인 장면을 세심하게 설치해 학생들이 자발적으로 문제를 경험하고 해결할 수 있도록 했다. 참여와 체험 과정에서 그들의 마음은 도전을 받았고, 사상은 깨우쳐졌다. 그런 다음 토론과 총결을 통해 학생들은 자신의 경험을 공유하고 각종 현대인문정신과 관리 내포의 이치를 깨달았다. 특정 환경에서 사고, 발견, 각성, 자신, 동료, 팀을 재인식하고 포지셔닝합니다.

확장 훈련은 안전하고 재미있는 형식이어서 학생들이 쉽게 받아들일 수 있다. 그러나 훈련 확대의 궁극적인 목표는 학생들이 훈련 활동에서 얻은 지식을 업무에 적용할 수 있도록 하는 것이다. 전문 강사의 지도와 의견이 없으면 이상적인 효과를 얻기가 어렵다.

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