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교사 연례 평가 개인 요약 간결한 버전
개인 요약 교사 연례 평가 간결판 7 편

교사는 조국의 우수한 문화와 언어를 깊이 사랑해야 한다. 그렇지 않으면 그는 그 안에 서서 진정한 지식을 얻을 수 없을 것이다. 교사의 연간 평가 개인 총결산은 어떻게 간결판을 쓰나요? 다음으로 간결한 버전의 교사 연례 심사 개인 총결산을 가져다 드리겠습니다. 네가 좋아하길 바래!

개인 요약 교사 연간 평가 1 시간 파리. 바쁜 교육길에서 우리는 다시 한 번 연례 교사 심사의 도래를 맞이했다. _ _ 선생님으로서 지난 한 해 동안, 나는 변함없이 나의 열정과 인내와 책임감을 학생에게 쏟고, 자신의 심혈을 길 양쪽에 쏟으며, 그들이 아름다운 색채를 뿜어내는 것을 지켜보았다!

지난 한 해 동안, 나는 교육 분야에서도 큰 발전을 이루었고, 자신의 자질, 사고, 능력 측면에서도 많은 발전을 이루었다. 이제 나 자신에 대한 개인적인 요약을 다음과 같이 하겠습니다.

첫째, 교사로서의 사상

영광스러운' 인민교사' 로서, 나는 줄곧 엄격하게 자신의 사상을 업데이트하고 보완해 왔다. 일에 있어서 나는 적극적이고 열정적이며 명랑하다. 교육의 어려움에 적극적으로 직면하고, 학생들과 적극적으로 소통하고, 자신의 태도로 반의 적극성을 이끌 수 있다. 동시에, 사덕사풍 방면에서 줄곧 자기 계발의 요구를 견지하고, 학교와 일상생활에서 자신을 엄격히 요구하고, 학생의 모범교육을 잘 해나가고 있다.

둘째, 1 년간의 학습과 다른 우수한 동료와의 교류를 통해 나의 개인 수양과 품성이 많이 향상되었다. 교육에서는 다른 선생님들과 적극적으로 학습을 토론할 수 있을 뿐만 아니라 생활 속의 선행도 꾸준히 할 수 있다.

둘째, 교육 사업

교사로서, 나는 내 일의 중요성을 잘 알고 있다! 이 때문에, 내 교육 업무에서, 나는 적극적으로 학생과 반에 대한 이해를 강화하고, 반에 통합하고, 반을 관리하고, 학습 단계에 따라 질서 정연하게 교육과 관리 임무를 완수하고, 학생들이 제때에 학습의 성장과 변화에 적응할 수 있도록 한다.

또한, 학습 단계의 끊임없는 추진에 직면하여, 나도 줄곧 나의 학습 요구를 향상시키기 위해 노력하고 있다. 수업 준비와 수업 준비 외에도 여가 시간에 다른 동료들과 적극적으로 교류하고, 우수한 경험과 기술을 배우고, 개인의 능력을 향상시킨다.

물론, 휴가가 올 때마다 나는 적극적으로 훈련에 참여하고, 온라인 자원을 유연하게 이용하여 자신을 강화하고 넓히기 때문에, 나는 많은 진보와 성장을 이룩했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

셋째, 자아가 부족하다

교사로서 교육은 우리의 가장 중요한 임무이다. 그러나 교육은 단지 지식의 교육이 아니라,' 가르치고 교육하는 것' 이 교육의 근본이다! 반성을 통해, 나는 교육에 있어서 지식의 학습과 성적 향상에 지나치게 치중하고, 학생들의 사상에 대한 관심이 너무 적다는 것을 깨달았다. 이것은 매우 부적절하다. (존 F. 케네디, 공부명언)

이를 위해 앞으로의 교육사업에서도 자신의 약점에 따라 자신의 교육방법을 적극적으로 개선하고 강화하고, 학생들에게 전면적이고 건강한 교육방법을 제공하고, 사회에 더 많은 전면적이고 우수한 인재를 양성할 것입니다!

1 년 동안, 나 는 본 직원 을 사랑 하 고, 열심히 학습 과정 기준 을 엄격히 준수 하 고,' 초중고교 교사 직업 윤리 규범' 의 요구 를 완성 하 고, 학교 배치 의 일 을 복종 하 고 지도 의 안배 를 중시 하 고, 학생 의 혁신 정신 과 실천 잠재력 을 진지하게 집행 과정 계획 을 실시 하 고, 교육 관례 를 적극 추진 하 고, 대대적 으로 자질 교육 을 추진 하 고, 어떤 수업 의 교육 질 을 높 았 다 구체적인 근무 조건은 다음과 같다.

I. 사상

중국 * * * 산당의 지도자를 단호히 옹호하고 당의 교육 방침을 견지하다. 자신을 엄격히 요구하고, 자신을 향상시키고, 해부하고, 자신을 분석하고, 자신을 직시하고, 새로운 교육 이론을 열심히 공부하고, 제때에 교육 관념을 새롭게 할 것을 요구한다. 열심히 학교 활동에 참가하여 제때에 총결을 반성하다. 교육과 교수의 장기적인 발전에 적응하기 위해, 나는 끊임없이 정치 이론을 배우고 탐구하고 공부하며, 동시에 과외 도서에서 영양을 섭취하여 자신을 끊임없이 성장시켰다. 나는 열심히 일하고, 진보를 쟁취하고, 스승이 되어 학생들 사이에서 모범을 보였다.

둘째, 규율

나는 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 자발적으로 휴가를 신청한다. 업무에서는 지도자를 존중하고, 동료를 단결하고, 지도 동료와의 관계를 올바르게 처리하고, 성실하게 사람을 대하고, 학생을 사랑하고, 원칙없는 분쟁을 하지 않고, 곳곳에서 한 인민교사의 요구로 자신의 언행을 규범화하고, 끊임없이 자신의 종합적인 자질과 잠재력을 키워야 한다.

셋째, 교육

나는 교재를 열심히 공부하여 교재의 기본 사상, 기본 개념, 말 한 마디, 한 글자, 한 글자, 교재의 구조, 중점, 어려운 점, 지식의 논리를 파악하고, 자유자재로 사용하며, 어떤 재료를 보충해야 하는지, 어떻게 가르쳐야 하는지를 이해했다. 학생들의 기존 지식 기술, 관심, 요구, 방법, 습관 등 새로운 지식을 배우는 데 어려움을 이해하고 적절한 예방 조치를 취한다.

넷째, 교실

나는 교실 수업을 잘 조직하고, 전체 학생들을 주시하고, 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 의도적인 주의를 동원하며, 비교적 안정을 유지한다. 동시에, 나는 학생들의 감정을 자극하여, 그들로 하여금 즐거운 마음을 갖게 하고, 좋은 교실 분위기를 조성하게 했다. 교실 언어는 간결하고 명료하여 중복 문제를 극복했다. 수업시간에 질문하는 것은 전체 학생을 대상으로 하며, 학생들의 학습 흥미를 자극하는 데 중점을 두고, 수업시간에 연습하고 결합하는 것을 중시한다.

동사 (verb 의 약어) 숙제

학기 초 계획에 따르면, 열심히 제때에 숙제를 수정하고, 일괄적으로 모든 수정을 쟁취하는데, 중점은 복습을 하고, 제때에 학생의 학습 상황을 이해하여 과외할 때 있을 수 있는 화살을 제시하는 것이다.

결론적으로, 1 년에 한 번의 교육 수업에서, 이 날은 이미 끝났고, 과거는 이미 역사가 되었다. 이 역사는 나의 기억 속에 영원히 젊고, 영원히 웃고, 영원히 마음속에 새겨져 있다. 나의 공헌이 아름다운 꽃을 피울 수 있기를 바랍니다.

일에 참가한 이래로 나는 일에 열중하고, 엄격하게 자신을 요구하고, 일을 제자리에 두고, 시종' 겸손',' 신중함',' 자율성' 의 태도를 유지한다. 지도자의 관심과 지원 아래 동료들의 도움과 지지로 나는 줄곧 열심히 공부하고, 적극적으로 진취적이며, 자신을 향상시키기 위해 노력하고, 줄곧 열심히 일하고, 임무를 성실히 완수하고, 직무 직책을 이행하며, 각 방면에서 잘 수행했다. 지난 3 개월 동안의 학습과 작업은 다음과 같이 간략하게 요약됩니다.

첫째, 자신을 엄하게 단속하고, 자각적으로 X 운동을 강화하고, 정치사상 각오를 높이다.

항상 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 고수하고 자신의 학습, 일, 생활 실천을 지도하는 데 사용한다. 조국을 사랑하고 사회주의를 사랑하다. 방침 정책을 진지하게 집행하고, 적극적이고, 열심히 일하고, 어려움을 두려워하지 않고, 성실하고, 열심히 일하고, 평범한 직무에서 할 수 있는 공헌을 한다.

둘째, 이론과 전공 학습을 강화하여 끊임없이 자신의 종합적인 자질을 높이다.

막 운정에 들어온 신인으로서, 나는 인생의 무대가 바뀌었고, 업무 경험이 부족하다는 것을 분명히 보았다. 따라서, 끊임없이 학습을 강화하고, 끊임없이 자신을 축적하고 풍요롭게 해야 인민을 위해 봉사하는 능력을 단련할 수 있다. 일한 이래로, 나는 줄곧 일을 하면서 공부하면서, 끊임없이 나의 종합적인 자질 수준을 향상시켰다.

첫째, 여러 가지 중요한 사상을 진지하게 연구하고, 과학적 내포를 깊이 이해하고,' 창선쟁우' 를 열심히 공부하고, 이론의 기초를 더욱 다지고, 인식과 사상도덕적 자질을 제고하는 것이다.

둘째, 비즈니스 지식을 열심히 공부하고, 비즈니스 지식 학습에 대해 시종 겸허하고 배우기를 좋아하는 태도를 유지하는 것이다. 많은 작업 방법을 배우고, 대중과 직접 접촉하여, 진정으로 군중 속으로 깊이 들어갔다. 평소에 책을 많이 읽고, 질문을 많이 하고, 많이 생각하고, 지도자와 군중에게 적극적으로 질문하면, 정부 학습회와 각종 업무회의는 모두 내가 공부할 수 있는 좋은 기회이다. 게다가, 나는 각종 교육과 회의에 열심히 참가하여 법 집행 훈련을 통해 업무 기술을 습득했다. 업무 지식의 공부는 나로 하여금 직장에서 빠르게 성장하게 했다.

셋째, 법률 지식을 진지하게 배우십시오. 직장인으로서 저는 각종 서류를 처리해야 하는데, 교통법 집행인으로서 많은 법률과 규정의 적용과 직결됩니다. 자신의 업무의 실제 특징을 결합하여 여가 시간을 이용하여 의식적으로 법률 법규 지식을 강화하여 법률의식과 관념을 더욱 강화하다.

셋째, 열심히 일하고, 임무를 진지하게 완수한다

나는 항상 자신을 엄격히 요구하고, 열심히 일하며, 항상 전심전력으로 국민을 위해 봉사하는 취지를 명심하고, 본업을 열심히 한다. 사무실이든 불법 처리실이든 부지런하고, 노고를 마다하지 않고, 서비스를 잘 하고, 참모 조수가 된다.

앞으로의 일에서, 나는 장점을 살리고 단점을 극복하고, 자신의 단점을 극복하고, 열심히 공부하고, 열심히 일하고, 적극적으로 진취적이고, 빠른 시일 내에 성장하고, 일을 더 잘 하고, 국민을 위해 기여할 것이다.

교사의 연간 평가 개인 총결산 간결판 4 20__ 년이 곧 끝날 것이다. 이번 한 해 동안 개인의 업무 구상을 간단히 요약해 보겠습니다.

리더십과 동지들의 관심, 도움, 지지로 우리는 우리 병원의 업무를 밀접하게 둘러싸고, 직능을 충분히 발휘하고, 끊임없이 작업 방법을 개선하고, 업무 효율을 높이고,' 지도력에 복종하고, 동지를 단결하고, 열심히 공부하고, 열심히 일하는 것' 을 원칙으로 높은 기준과 엄격한 요구를 견지하고, 각 임무를 원만하게 완수했다. 나는 시종 학습을 중요한 위치에 두고, 자신의 종합적인 자질을 향상시키기 위해 노력한다.

첫째, 지난 한 해 동안의 업무 성과

(a) 이미지를 강화하고 자신의 자질을 높이다. 감독 업무를 잘 하기 위해서, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 솔선수범하고, 성실하게 사람을 대한다. 첫째, 자신의 일을 사랑하고 헌신에 중점을 둡니다. 나는 자신의 일과 가치를 정확히 알고, 고락, 득실, 개인의 이익, 대중의 이익 관계를 정확하게 처리하고, 헌신, 성실, 헌신을 견지하며, 두 번째는 업무를 단련하고, 향상을 중시하는 것이다. 공부와 단련을 통해 나는 작문 기교, X 브리핑 쓰기, 사무실 학습 자료 사용, 다른 사람의 장점을 열심히 배우고, 자신의 부족한 점을 고치고, 겸손하게 지도자와 동료에게 가르침을 청하는 데 필요한 진보가 있었다. 끊임없는 학습과 탐구를 통해 자신의 작문 소재를 보완하다.

(b) 자신을 엄하게 단속하고, 작풍 건설을 부단히 강화하다. X 년 동안 저는 항상 엄격하고, 밋밋하고, 기꺼이 지불하고, 무명을 자신의 규범으로 삼고, 항상 엄밀하고, 세심하고, 착실하고, 노력하도록 요구해 왔습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언) 업무에서는 제도와 규율로 자신의 모든 언행을 규범화하고, 기관의 규칙과 제도를 엄격히 준수하며, 지도자를 존중하고, 동지를 단결하고, 겸손하고 신중하며, 각 방면의 의견을 적극적으로 이해하고, 끊임없이 일을 개선한다. 공상이미지에 불리한 일을 하지 않고, 공상이미지에 불리한 말은 하지 않고, 공상부문의 좋은 이미지를 절실히 보호한다.

(3) 기능을 강화하고 서비스를 잘 한다. 직장에서, 나는 근본을 파악하고 서비스 수준을 향상시키기 위해 노력한다. 사무실은 일손이 부족하고 업무량이 많아 전체 인원이 단결하여 협력해야 한다. 이 한 해 동안, 나와 동료들은 한 곳에 있고, 한 곳에 열심히 하고 싶었다. 나는 많이 하는 것과 적게 하는 것은 개의치 않고, 단지 원만하게 일을 완성할 수 있기를 바랄 뿐이다.

둘째, 일의 부족과 앞으로의 노력의 방향

비록 일 년 동안 필요한 성적을 거두었지만, 주로 사상 해방 정도가 부족하고, 학습과 서비스가 부족하며, 경험 있는 동료와 비교하면 필요한 격차가 있고, 재료에 대한 심층 발굴이 부족하다는 단점이 있다. 앞으로의 일에서, 나는 반드시 고된 분투, 꾸준한 진취적인 정신을 발양하고, 경험을 진지하게 총결하고, 부족함을 극복하고, 일을 더 잘 하기 위해 노력하여 일과 사업에 대한 높은 책임을 지는 태도로 착실하게 착실하게 착실하게 할 것이다.

교사의 연례 심사개인 총결산 제 5 장은 열정, 능력, 근면, 업적 네 가지 방면에서 지난 한 해 동안의 일을 총결산하여 보고할 것이다. 결점을 비판하여 시정해 주십시오.

첫째, 독일 측은

1 년 동안 나는 단위 조직의 각종 정치 학습과 의무 노동에 적극적으로 참가할 수 있었다. 직장에서, 나는 전반적인 국면을 돌보며, 교육의 질을 높이는 것을 자신의 책임으로 삼고, 시종 직무 수행과 교육 사업 발전을 연계한다. 동시에 _ _ 일간지, _ _ 교육과학교판 등 교육신문을 열심히 공부하여 자신의 교육사상이 뒤처지지 않고 보수적이지 않도록 노력하다. 올해의 잔해일에 실제 행동으로 장애인을 돕다. 병을 가지고 일을 견지하고, 렌더링하지 않고, 비교하지 않고, 낮게 행동하고, 가능한 다른 사람과 직장에 폐를 끼치지 않도록 할 수 있다.

둘째, 에너지 분야

나는 항상 자신의 능력 향상은 끊임없는 독학과 실천 활동을 통해서만 이뤄질 수 있다고 믿는다. 이를 위해 나는 1 년 동안 다음과 같은 일을 했다.

1, 교학지도와 시범에 중점을 두고, 자기 이론의 자질 향상에 중점을 둔다. 화학 교사 대열은 비교적 안정적이다. 이번 학년도에 중학교 화학 선생님은 초보이다. "가을 연구업무의 요점" 의 요구에 따라, 나는 1 과 2 강의 방식으로 선생님을 성장시켰다. 튜터링 기간 동안, 나는 연구 수업을 듣고, 선생님의 기본 교학 모델을 규범화하고, 동시에 학교 지도자의 지지를 적극적으로 쟁취하여, 선생님을 도시로 보내 연구훈련에 참가하게 했다. 나는 이론과 실천을 결합할 수 있다. 나는 행간에서 일하는 것을 좋아하고, 그로부터 즐거움을 느낀다. 이어 가을, 봄 연구작업계획과 총결산, 전현고시 복습고시, 전현재능대회' 삼우' 선발세칙을 제정하고, 20__ 년 정규 시각지도 총결산 등 문자작업을 작성했다. 우리 현 화학선생님 _ _ 의 성 혁신 실험 경연에서의 뛰어난 성적을 생각하면서 저자는' 분진 폭발 시범기 제작에 관한 개선' 을 써서 성급 간행물에 발표했다.

2, 프로젝트 관리 및지도, 서비스 품질 향상에 중점을 둡니다. 이어 초등학교 교사와 사고의 질, 초등학교 국어, 초등학교 영어, 초등학교 수학, 중학교 국어의 연구자들과 협력하여 과제 실험에 대한 중기 검사와 지도를 진행한다. 현에서 연구하고 있는 5 급 프로젝트까지 포함해서, 우리는 _ _ 시과 계획국이 조직한 X 개 중점 프로젝트의 중기 검사와 동반 검사 임무를 원만하게 완성했고, _ _ 시내는 프로젝트 검사 선진 학교로 선정되었다. 시 연구센터 프로젝트 검사 요약에서 _ _ 시 수학 프로젝트 및 _ _ 중학교 화학 프로젝트에 대해 통보 표창을 했다. 교육국이 시 교육국에' 교육사업 혁신' 이라는 두 가지 과제를 신고하는 서면 업무를 완성하도록 돕다. _ _ 초등학교 국어 주제 도시 교류의 선행 작업을 조정하고 완성하였다.

학습에 중점을두고 자기 격차에 직면하십시오. 이번 학년에 나가서 x 번 공부했다. 나는 모든 학습 기회를 소중히 여기고, 모든 학습 기회를 자기 계발의 중요한 수단으로 삼을 수 있다. 나는 화학과 생물학의 교육과 연구에 종사한다. 저는 이 전공에서 X 년간의 일선 교육 경험을 가지고 있지만, 새로운 과목이 실시되고 추진됨에 따라 공부, 업데이트, 시정이 필요한 곳이 많고 일선 선생님과 같은 수준입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이론적으로 다른 사람을 설득하는 것은 지도상 실질적인 의의가 있고, 자기감각은 스트레스가 매우 크다. 이를 위해서는 끊임없이 나가서 공부를 강화하고, 책에서 공부하고, 동료 급우들로부터 배워야 한다. 올해 _ _ 년 열린 화학고시 예비시험회에는 _ _ 명의 화학교사가 참석해 최근 X 년 _ _ 시급 화학연구회 중 가장 많았다. 선생님들과 그들 자신은 모두 많은 것을 거두어 전반적인 향상에 기뻐했다. 화학 선생님의 수준이 높아야 더 높이 설 수 있다. 올해 현에서 화학시험 성적이 매우 이상적이어서 여러 학교가 모두 전화를 걸어 합격률이 _ _% 이상이라고 하는데, 이는 당연히 일선 선생님의 근면 덕분이다.

4. 결과의 응용과 보급에 중점을 두고 교사와 학생을 위한 성공적인 무대를 마련하기 위해 노력한다.

5, 루틴에주의를 기울이고 전반적인 상황을 고려하십시오. 가을 교육 연구 업무의 중점 및 관련 규정에 따라 관련 업무를 완성하였다.

셋째, 근면하다

단위 관리 제도에 따라 일을 처리하다. 엄격하게 출퇴근하면 몸이 불편하더라도 여전히 일자리를 지킬 수 있다. _ _ 선생님이 화학 채점 기간 동안 저를 위해 해주신 일에 감사드립니다. 모든 선생님들이 내가 어려울 때 다른 방식으로 나에 대한 이해, 격려, 인정에 감사드립니다. 모두에게 감사드립니다.

넷째, 성능

사람들이 만족하는 교육과는 아직 일정한 차이가 있고, 학교의 요구와 기대와는 달리 아직 해야 할 일이 많다.

감사합니다!

교사의 연간 평가 개인 요약 6 이번 학기부터 나는 계속 _ _ 반에서 수학을 가르칠 것이다. 한 학기 동안 나는 수업 준비, 수업 듣기, 수업 듣기, 평가, 제때에 숙제 수정, 리뷰 과제, 수업 후 과외, 비교적 완전한 지식 구조 형성, 엄격한 요구, 학생 존중, 학생 학습, 끊임없이 자신의 교수 수준과 사상 각오 향상, 원만하게 교육 교수 임무를 완수할 수 있다.

수학 교과 과정 기준과 교재를 열심히 공부하고, 학생을 많이 이해하고, 적성에 따라 가르치고, 각 학생의 지식 수준, 지능 수준, 개성심리적 소질을 잘 이해하고, 학생들의 학습에 영향을 미치는 여러 가지 요인을 고려하고, 그에 상응하는 대책을 연구한다. 교재와 학생의 실제를 결합하고, 교과 과정 유형을 설계하고, 교수법을 개발하고, 상세한 교학 절차를 마련하고, 교안을 진지하게 작성하다. 각 수업은 수업 전에 충분히 준비하고, 학생들의 주의를 끌고, 수업 후에 제때에 총결하고, 교학 후기를 쓰는 것이다.

교실 수업을 잘 조직하는 것은 정상적인 교육의 보증이다. X 학년 학생들의 나이 특성, 특히 초등학생들의 주의력은 분산되기 쉽고, 주의력의 집중은 상대적이며, 분산은 절대적이다. 따라서 조직 교육은 전체 교육 과정을 관통한다. 둘째, 학생들의 상황에 따라 서로 다른 문제를 디자인하고, 다른 방식을 취하고, 적극적으로 학생들을 지도하고 계발하며, 학생들의 적극성을 동원하고, 모든 학생을 향해, 교사와 학생 간의 교류를 강화하고, 학생의 주체 역할을 충분히 반영해야 한다. 학생들이 쉽게 배우고, 쉽게 배우고, 즐겁게 배우고, 신중하고, 간결하게 배울 수 있도록;

숙제의 선택은 목표적이고 계층적이어서 각 연습의 효과를 극대화할 수 있다. 동시에, 제때에 학생들의 숙제를 진지하게 수정하고, 학생들의 숙제를 분석하고, 숙제 과정에서 발생하는 문제를 분류하고, 논평하고, 관련 상황에 따라 교학 방법을 제때 개선하고, 어떤 목표를 달성한다.

초등학생은 노는 데만 열중하고 자제력이 부족하다. 그들은 늘 제때에 숙제를 끝내지 못하며, 일부 학생들은 그들의 숙제를 베꼈다. 이 문제에 대해 학생들의 사상 교육 업무를 잘 하고, 이 일을 학생의 학습지도에 실어주고, 학생들의 학습상의 과외와 도움 업무를 잘 해야 한다. 특히 후진생의 전환에서는 과외를 강화하고 인내심을 가지고 그들을 도와야 한다. 우리는 한편으로는 그들의 학습에서 발생하는 문제를 해결하고, 기초를 보완하고, 그들에게 방법을 가르친다. 더 중요한 것은, 우리는 그들의 자신감을 높이고 그들의 흥미를 증가시켰는데, 이것은 그들에게 정신적인 것이다.

새로운 교육 교수 이념을 열심히 공부하고, 새로운 교과 과정 개혁의 이념으로 교수를 지도하며, 새로운 교과 과정 개혁의 심층적인 발전을 추진하다. 올해 자습' _ _' 과 많은 우수한 교수 설계 사례를 배웠다. 반의 학생들은 구의 자질 테스트에서 모두 좋은 성적을 거두었고, 아르바이트 이과반은 성 우수 반의 X 상을 받았다. 이번 학년은 학교 교육 업무 계획을 진지하게 관철하고, 새로운 과정 표준의 새로운 이념, 새로운 사상과 수학 교실 수업의 새로운 이념, 새로운 사상을 결합하여 사고를 바꾸고 적극적으로 탐구하고, 교수를 개혁할 수 있다.

수업 준비 중인 동료들과 적극적으로 교류하여 교육 교수를 탐구하다. 학교의 주간 공개 수업에 적극적으로 참여하고, 공개 수업 제목은 "_ _" 이며, 효과가 좋다. 이번 학기에는 우리 선생님의 과외 활동을 듣는 것 외에도 구내 다른 학교에 가서 수업을 듣고, 다른 사람의 장점을 배우고, 자신의 단점을 극복하고, 교학을 개선하고, 교학 수준을 높였다.

그러나 교육 과정에도 몇 가지 단점이 있다: X 반 학업 성적 양극화; 어떤 소년들은 기초가 약하고, 공부에 싫증이 나고, 숙제를 베꼈다. 앞으로의 교육교학 업무에서, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 타인의 장점을 열심히 배우고, 끊임없이 자신의 교학 이념을 새롭게 하고, 최선을 다해 자신의 교학 업무를 잘 할 것을 요구하며, 매 수업마다 좋은 교학 효과를 얻을 수 있도록 할 것이다. 장점을 발양하고, 단점을 바로잡고, 개조가 부족하고, 진취적이다.

교사의 연례 심사 개인은 제 7 장을 총결하여 1 년 동안의 일을 끝냈다. 나의 교학 업무를 돌이켜 보고, 학생들의 예술에 대한 사랑과 예술에 대한 이해를 보고, 나도 나의 일이 좋다는 것을 안다. 여기서도 1 년 동안 미술 선생님으로서의 제 일에 대한 총결산을 하고 싶습니다.

미술 교수와 다른 학과의 교수도 약간 다르다. 학생에게는 결코 주요 학과가 아니기 때문에 학생들이 예술에 흥미를 가지게 하는 것이 더 많다. 물론 그들의 예술에 대한 재능을 발굴해야 한다. 좋아하는 학생도 예술에 그다지 관심이 없는 학생이 있다. 하지만 나도 교실을 잘 만들어 학생들이 예술을 감상하고 예술을 감상할 줄 안다. 미술의 기초를 이해하는 것이기도 하고, 천부적인 학생에게도 좋은 지도이다. (조지 버나드 쇼, 예술명언) 그들에게는 자신의 취미를 그림이나 감상에 적용하는 것도 적극적인 방법이다. 1 년 후, 학생 수업은 나의 진도를 진지하게 따르고, 적극적으로 수업을 준비하고, 학생을 이해하고, 교육을 잘 한다. 일부 교육 문제에 대해, 그들은 동료들과 교류하지 않고 동시에 진행한다.

가르치는 일을 잘하는 것 외에도, 나는 관심 있는 학생들을 위해 과외를 하고, 그들의 질문에 적극적으로 대답하고, 간단한 숙제를 배치한다. 동시에 미술 교육과 관련된 지식을 계속 배우고, 동료의 강의를 듣고, 최신 교수법과 미술 관련 정보를 이해하여, 교학 업무에 더 잘 종사할 것이다. 이전의 경험만으로는 충분하지 않다. 지금의 학생들도 우수하고, 어린 시절부터 좋은 미술 기초를 가지고 있기 때문에 우리 선생님은 더 많은 지식 비축을 익힐 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래야만 우리는 그들을 잘 가르칠 수 있다. 초등학교 미술 선생님으로서, 나는 우리의 교육도 더 많다는 것을 이해한다. 학생들이 예술에 흥미를 갖게 하기 위해 재능이 있는 학생을 찾는 것도 이 선택과목도 적극적이고 진지하게 대해야 한다는 것을 분명히 했다.

지난 한 해 동안 나도 많이 수확했다. 동시에, 나는 또한 학생들의 예술에 대한 이해가 깊어지고, 일부 예술 지식과 그림이 향상되었다는 것을 보았다. 이것은 나의 노력의 결과이며, 나는 더 잘할 수 있다. 나도 나 자신으로부터 많이 배워야 한다. 나는 앞으로 1 년 동안 미술 교육 업무에서 더 잘할 것이라고 믿는다. 나는 계속 이렇게 할 것이다.