한문 실패의 주요 원인은 지나친 사랑과 부적절한 교육이다.
우리 모두 알고 있듯이, 부유 한 사람들의 아이들은 쉽게 버릇이 나빠지는 것이 더 잘 이해됩니다. 부잣집 자식은 돈이 있고 세력이 있기 때문에, 아이가 원하는 것은 무엇이든 주고, 그들이 하고 싶은 대로 하도록 허락하며, 또한 아이가 제멋대로 하도록 허락하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 공부하고 싶지 않고, 장난을 치고, 그를 감싸주고, 천천히 그를 쓰레기로 총애하려고 한다. 소위 옥은 다듬지 않고, 그릇도 아니다.
가난한 집 아이들에게 이런 현상이 있습니까? 있습니다. 부모, 생활이 힘들어서 좋은 나날을 보내지 못했고, 아이에게 물질적 만족을 많이 주지 않아서 미안해. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 나는 내가 고생을 했다고 느껴서 절대 아이를 고생시켜서는 안 된다. 그래서 생활상, 공부상, 심지어 사상적으로도 아이들은 너그럽고, 심지어 용인하고, 관리하기를 원하지 않고, 욕하고 싶지 않고, 때리고 싶지 않다. 만약 아이가 작은 잘못을 저질렀는데 아무도 관여하지 않는다면, 천천히 큰 실수와 큰 문제로 발전할 것이다. 결국 그는 무지해지고, 심지어 나쁜 습관에 물들고, 그는 쓰레기가 될 것이다.
나는 이런 아이들을 접촉한 적이 있다. 그들은 농촌에서 태어났고, 부모는 젊었을 때 나가서 아르바이트를 하고, 아이를 연로한 부모에게 남겨 두었다. 그러나, 연로한 부모는 종종 그들의 손자를 사랑하며, 심지어 그들을 지나치게 귀여워한다. 손자가 원하는 것은 무엇이든 주고, 생활상 최대한 만족하고, 행동사상에 문제가 있어 징계를 원하지 않는다. 결국 아이가 무단결석, 부정행위, 도둑질, 게임에 빠져들 지경에 이르렀을 때, 선생님은 통제할 수 없어 학교에서 제명되었다. 부모가 애써 아이를 길렀더니 아이가 실패했다. 이런 상황은 곳곳에서 볼 수 있는데, 특히 농촌에서는 더욱 그렇다.
가난한 가정은 슬프지만, 가장 슬픈 것은 그들의 아이들이 좋은 교육을 받지 못했다는 것이다. 지나치게 사랑하면 아이의 일생을 망칠 수 있다. 가정의 미래는 아이들에게 있다. 만약 아이가 교육이 좋지 않다면, 이런 가정이 전복될 가능성은 크지 않다.
가난한 사람은 돈이 있어 아이를 잃기 쉽다. 그 이유는 다음과 같습니다.
많은 부모들, 가정 형편이 가난하고 생활이 부족하기 때문에 결혼할 때, 아이가 어릴 때 겪은 죄를 겪지 않도록 자녀의 물질적 생활을 최대한 만족시켜 주십시오. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 교육을 잘 받지 못한 부모들이 아이들의 공부에 엄청난 에너지와 재력을 투자하기를 바라는 것은 모두 심리적 보상의 표현이다. 그들은 아이에 대한 요구가 백순하여, 어느 날 더 이상 아이의 요구를 만족시킬 수 없다.
농촌에서는 이런 가정이 점점 많아지고 있고, 이런 아이도 늘고 있다. 부모가 억지로 아이를' 거대한 아기' 로 키운다. 그들은 직업도 없고, 인간관계 능력도 없고, 기혼 미육도, 나쁜 관계 처리도 하고, 매일 컴퓨터와 핸드폰에 중독되어 있다.
이 현실에는 아이를 지나치게 귀여워하면 아이를 키울 수 있는 많은 예가 있다. 또 다른 하나는 자모인데, 아이가 공부만 잘하면 된다고 생각하며, 청소, 집안일, 인간관계 등 다른 방면은 신경 쓰지 않고 아이를 이기적으로 만드는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심)
중국 인민공안대학의 이근교수에 따르면, 만약 아이가 이기적이지 않다면, 그들은 다른 사람과 다른 아이의 아이를 돌보아야 이기적이지 않을 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심)
▲ 왜 한문을 벗어나기가 어렵습니까?
가난한 집에 귀자가 부족하다는 것은 농촌에서 점점 유행하고 있는' 독서 무용론' 과 큰 관계가 있다. 예전에는 농촌 아이들이 운명을 바꾸는 방식은 대학에 다니고 군대에 가는 것이었다. 현재 상황은 많은 농촌 부모들이 매우 부처가 되는 것이다. 왜냐하면 대학에 다니더라도 반드시 좋은 직장을 찾을 수 있는 것은 아니기 때문이다. 좋은 직장을 구하고 집을 사려면' 본전을 먹어야 한다' 는 것이다. 그래서 자녀에 대한 교육력이 예전만큼 좋지 않아 도시와 농촌의 교육자원 격차가 커지고, 농촌 아이들이 좋은 대학에 진학하는 것도 점점 줄어들고 있다.
작가 안녕하세요, 저는 문화 분야의 창작자입니다.
이 말은 가정 형편이 좋지 않은 아이가 가풍을 망치고 나쁜 생활 습관을 기르기 쉽다는 뜻이다. 이 말은' 자모가 아들을 잃다' 는 뜻과 조금 비슷하다. 가정 환경이 아이의 성장 성격을 길렀다고 합니다. 가정은 아이가 자란 첫 번째 학교이자 아이의 초기 성격을 키우는 중요한 순간이다. 가정 교육은 아이들에게 깊은 영향을 미치는데, 왜 "가난한 아이들" 이 있는가?
① 일반 가정에서 태어난 아이에게도 부모도 괴로워 고통스러운 날로부터 한 걸음 다가온다. 그들의 부모가 고생을 했기 때문에, 부모로서, 그들은 자신의 아이가 고통을 당하게 하고 싶지 않고, 자신의 아이가 그들이 겪은 죄를 보고 싶지 않기 때문이다. 그래서 아이가 태어난 순간부터 그들은 자신에 대한 큰 사랑을 나타냈다. 그들 중 일부는 남의 집 아이의 밥을 먹으면서 자기 아이를 위해 사주고, 어떤 사람은 자기 아이를 위해 옷을 사준다. 요컨대, 아이가' 포만함' 에서 다른 사람 뒤에 떨어지지 않도록, 그들은 오히려 고생을 하고, 아이에게 가장 좋은 것을 주어야 한다. 바로 이런 나쁜 가정 육아관념이 아이를 분투의 동력을 잃게 하고, 항상 그들이 원하는 한, 부모는 모든 것을 잘 안배할 수 있고, 식량과 돈에 대해 걱정할 필요가 없다고 느끼게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아이의 이런 나쁜 풍조는 오래전부터 길러질 것이다. 이런 장기 가정 교육의 관념 하에 아이들은 발전할 것이다.
2 허영심 때문에 부모는 자녀를 독촉하는 방법을 모릅니다. 모든 생명체에 허영심이 있는 한, 이런 허영심은 해롭고 무익하며, 잘 파악하지 못하면 해롭고 무익하다. 항상 남보다 높지만 분투할 목표와 동력은 없다. 나는 현재의 삶의 곤경을 바꾸기 위해 나의 노력이 필요하지 않다. 나는 고생을 두려워서 늘 앉아서 산천을 먹기를 고대한다. 어떻게 이렇게 아름다운 물건이 있을 수 있지? 너에게 금산 하나를 주어도 나는 힘들이지 않고 다 먹었다. 이런 영향으로 일반 가정의 아이들은 자식을 손바닥 진주로 여긴다. 설령 아이의 폐단과 부족함을 보더라도. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그들을 비판하고 교육하고 나쁜 습관을 고치도록 도와주고 싶지 않다. 이런 무책임한 사랑 때문에, 그들의 아이들은 결함이 있는 성격을 길렀다. 냉막 의 체면과 허영심 을 위해, 아이 는 어릴 때부터 자신의 인생 관념 에 대해 정확한 위치 를 가지고 있지 않았고, 정확한 인생 가치관 을 확립하지 못했다.
마지막으로, 가장 중요 한 것은 가난한 태어난 아 이들이 외부 요인의 유혹에 저항 하지 않은, 인지 능력의 부족, 꿈, 목표, 아니 진취적인 마음, 그래서 "실패" 대변인과 "실패" 해석자가 되었다.
최종 요약:
고대에는' 한문에서 효자가 나오다',' 한문에서 귀자가 나오다' 와 같은 다른 많은 설이 있었다. 사람마다 같은 환경에 대해 서로 다른 견해와 생각을 가지고 있다. 가장 중요한 것은 그들이 어떤 삶을 원하는지, 그들이 노력했는지, 그들이 그것을 위해 분투한 적이 있는가 하는 것이다. 꿈의 상상력 공간에서는 모든 것이 아름답다. 그들은 단지 하지 않고 싶은' 선정자' 가 되었는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
나는 권력의 시대에 처해 있다. 독자는 자신의 생각을 논평할 수 있다. 우리는 서로 교류하고 공부할 것이다. 원한다면 걱정거리를 남겨도 될까요?
가난한 집 아이들이 일찍 관리한다고 말하지만, 현실은 가난한 집이 왕왕 해로운 말을 하는 것이다. 왜요
사실, 습관이 된 것은 바로 부모인 당신입니다. 이렇게 말하는 것은 좀 각박하게 들릴지 모르지만 사실이다.
금전늪에 빠진 모든 아이들 뒤에는 적어도 한 명, 어쩌면 더 많은 원칙이 있을 수도 있고, 원칙이 없는 아이를 용인하는 부모가 있을 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)
많은 이치를 알고 있지만, 너와 너의 아이들은 제대로 돈을 쓰는 것을 배우지 못했다. 돈 상인으로는 부족하다고 할 수 있다.
부모로서 우리는 무조건 아이를 사랑하며, 특히 아이를 위해 돈을 쓰려고 한다. 만약 조건이 있다면, 나는 세상의 모든 재미, 맛, 유용한 물건들을 아이들에게 사주는 것을 몹시 원망한다. 이것은 모든 부모들에게 똑같다. 부자든 가난한 사람이든, 그들은 아이를 위해 돈을 쓰려고 노력하지 않는다. (알버트 아인슈타인, 돈명언) 모두들 아이들이 "제때에 예의를 알길" 바란다. 하지만 현실은, 우리는 그렇게 돈이 많지 않다는 것입니다.
보통 사람들은 대부분 샐러리맨입니다. 남편과 아내는 열심히 일하지만 저축은 매우 적다. 자연재해와 인화가 닥친다면, 그들은 허리띠를 졸라매고 난관을 극복해야 했다.
한정된 자원, 한정된 수입은 우리가 생활에서 합리적으로 소비해야 하는 모든 페니를 계산해 낼 운명이다. (존 F. 케네디, 돈명언) 이런 상황에서 아이들에게 정확하게 돈을 쓰도록 가르치는 것이 특히 중요하다. 아이들에게 가난하다고 열등하지 말고 부자라고 자만하지 말라고 교육해야 한다.
부모의 아들은 멀리 떨어져 있어야 한다.
학부모들은 아이들에게 너무 사치스러운 물질적 생활은 즐기는 것이 아니라 타락한다는 것을 알아야 한다. 아이가 비교와 과시를 사랑하게 되면 자신의 내면세계를 풍요롭게 하려고 노력하지 않으면, 그 해로운 말의 결말은 상상할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 가족명언)
돈 지출에 관해서는 기본적인 생활요구를 만족시키고, 자신의 욕망에 영합하지 말고, 다른 것은 모두 간단할 수 있기를 바란다. 하지만 가끔은 정말 어려워요. 결국 돈을 쓰는 것도 기술적인 일이다.
공부를 위해서 우리는 반드시 열심히 공부해야 한다. 돈에 대한 비극이 너무 많아서 우리는 공부해야 한다. 때때로 단순함은 절약이 아니라, 자연으로 돌아가 번잡함을 단순하게 만드는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
그래서 부모로서, 좋은 아이를 원하고, 먼저 아이들이 우리와 함께 생활의 신맛과 쓴맛을 경험하게 하고, 부모의 수고, 생활의 어려움, 올바른 가치관을 깨닫게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
중국 고대에는 효자 출신이 비천하다는 말이 있었다. 또 다른 설법은 가난한 집안이 귀아들을 낳고 공직이 없다는 것이다. 이 모든 것은 이 유망한 아이들 대부분이 가난한 가정에서 태어났다는 것을 의미한다. 이 가난한 제자들은 모두 열심히 일하고, 가난한 아이들은 일찍 성숙하고, 일찍 이끄는 우수한 자질을 길렀다. 시대가 바뀌면서 이 불쌍한 아이들은 집안의 보배가 되었는데, 특히 외동자녀의 출현이 더욱 그러하였다. 가난한 집은 가능한 그들을 잘 보내고, 잘 먹고, 잘 사용하게 하려고 노력한다. 부모는 외부인 앞에서 창피를 당할까 봐 아이를 재벌 2 세대로 키워서 명품을 입고 명품을 쓰는 것이 점점 더 심해지고 있다. 이런 현상은 중국 곳곳에서 볼 수 있다. 그리고 이런 가정 교육에서 나온 아이들은 사회에 들어선 후 탐욕스럽고, 재물을 목숨처럼 사랑하고, 이기적이다. 많은 사람들이 사회업무에서 요직을 맡고 나서 뇌물을 받는 것이 그들의 천성이다.
물론, 나는 동의하지 않는다. 예전에는 가난한 집이었는데, 지금은 가난한 집이라 구하기 어렵다! 이것은 내가 가장 적절하다고 생각하는 평가이다!
추운 패자? 나는 네가 왜 이렇게 말하는지 모르겠다.
나는 동의하지 않는다, 왜냐하면 이것은 허튼소리이기 때문이다! 사람은 가난하지만 실패자가 있다는 뜻은 아니다! 반대로, 이 가난한 사람들은 대부분 선량하고 강인하며, 자신의 운명을 바꾸고, 용감하게 항쟁하는 정신을 가지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
가난한 집에서 아들을 낳는 것은 쉽지 않다!
왜 그렇게 말하죠? 나는 이전에 비슷한 질문에 대답한 적이 있다! 가난은 더 부유한 아이들, 특히 도시의 아이들에 비해 그들이 가진 자원이 정말 천양지차이기 때문이다! 학교 선생님이든 먹고 마시든 근심이 없고, 가난한 사람들은 여전히 학비와 농사일에 대해 걱정하고 있다.
둘째, 영어! 영어의 존재로 가난한 집 아이들은 정말 초등학교 영어보다 못하다. 어려서부터 언어를 키우려면 좋은 분위기를 갖는 것이 특히 중요하다. 내가 어떻게 이런 조건을 가질 수 있지? 나는 선생님의 발음을 듣고 모방을 배울 수밖에 없다! 중학교 때만 접할 수 있을 것 같아요!
마지막으로, 교육 정책의 불균형! 같은 학생 부담 경감 정책, 한문 지역 부담 경감 정책 시행 때문에, 그들은 방과후에 농사를 짓거나 놀거나, 시간이 별로 없거나 복습을 할 시간이 별로 없다! 반면 도시 학생들은 학원으로 전학해 학교 스트레스가 줄었지만 완전히 다른 상황을 초래했다. 한편으로는, 그들은 놀고, 다른 한편으로는 열심히 공부한다. 옛날에는 자연히 가난했던 것이 도시 학생에 비할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
요약하자면, 오늘날의 가난한 집은 실패자가 아니라 어려운 사람이다!
국가와 정부가 총괄적으로 계획하고, 이 방면에 관심을 갖고, 더 많은 농촌 빈곤아동과 남겨진 어린이들이 도시와 같은 교육 자원을 누릴 수 있도록 하기를 바랍니다! 농촌 학생들의 잠재력을 충분히 발굴하여 현지 빈곤 퇴치를 위한 견고한 인재 기반을 마련하다!
한문 실패의 근본 원인은 주로 부모에게 있다. 그 이유는 다음과 같다.
중국인들은 그들의 아이를 매우 중요하게 생각하는데, 이것은 세계에서 유일무이하다. 많은 부모들은 아이의 미래를 위해 자신의 앞날을 희생하는 것을 아끼지 않는다. 대부분의 가난한 부모들은 생활을 위해 분주히 뛰어다녀야 하며, 아이들에 대한 사랑이 종종 부족하다. 많은 경우 물질적으로 그를 보상하고 아이의 물질적 요구에 응한다. 시간이 지남에 따라 아이들은 물질적으로 이웃과 비교하는 습관을 길러 나갈 것이다. 가정 배경이 약하기 때문에 반항하고 공부하기를 꺼린다. 그들이 사회의 불량분자들과 접촉할 때, 그들은 쉽게 해로운 무리의 말이 된다.
또 한문 실패의 근본 원인은 사회의 작은 부분이다. 가난한 가정이 그들의 아이들에게 제공할 수 있는 자원은 매우 적다. 많은 가난한 가정의 아이들은 어쩔 수 없이 매사에 자신에게 의지해야 한다. 포부가 있는 아이는 열심히 일해서 처음부터 가정을 꾸릴 수 있다. 그러나, 많은 가난한 가정의 아이들은 적당한 직업을 찾지 못하면 자포자기하고, 사회적 사랑이 부족한 후, 노인들을 갉아먹는 해로운 무리의 말이 되는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
사실 이 문제의 근원은 두 가지 측면에 있다. 한편, 부모는 올바른 지도를 해 올바른 가치관을 형성할 수 없다. 한편, 아이 곁에 있을 수 없는 부모는 종종 금전적으로 보충하기로 선택한다. 그러나 아이는 자신의 경제조건과 맞지 않는 소비관을 형성하고, 일하지 않고 얻어내고, 돈을 헤프게 쓰고, 결국 심연으로 향한다.
나는 이 문제가 우리 시대의 특별한 문제일 수 있다고 생각한다. 가난한 가정의 아이들은 종종 뒤떨어진다.
농촌 빈곤 가정의 아이들은 왕왕 혼자 고향에서 등교한다. 대부분 할아버지 할머니와 함께 있다. 최악의 경우, 그들은 친척집에 있을 수밖에 없다. 어떤 사람들은 심지어 혼자 고향에서 학교에 다닌다.
그들의 부모는 동행하고 싶지 않은 것이 아니라, 가족을 부양하기 위해 어쩔 수 없이 아르바이트를 해야 한다. 때때로 고향에 갈 수 없는 지 여러 해가 되었는데, 바로 그 기차표의 돈을 아끼기 위해서이다.
이런 아이는 커서 부모의 사랑이 부족하면 예민해지고 열등해진다. 자라서 막막하고 부모의 도움 없이 올바른 방향이 어디인지 모르겠다. 그들의 마음도 고통스러운 몸부림 속에 살고 있다.
이 때, 일단 쾌감을 빠르게 가져오고 자신의 불행한 생활을 잊게 할 수 있는 것이 나타나면, 그들은 쉽게 빠져들고 심지어 잘못된 길로 들어서게 된다.
부모 교육의 부재로 인생관과 가치관의 형성에 문제가 생기기 때문에, 그들은 나쁜 유혹으로 문제 소년이 되기 쉽다.
이 가난한 부모들은 종종 자녀와 함께 할 수 없어 죄책감을 느끼기 때문에, 금전적으로 가능한 한 아이를 보충하기로 선택한다. 즉 사람들이 흔히' 돈이 있다' 고 부르는 것이다
그러나 샤오핑은 충분한 판단력이 없다. 그에게 돈을 준 후에야 그는 이 돈이 노력이 필요하다는 것을 알게 되었다. 아무도 그들에게 검소한 방법을 가르치지 않았다. 그들의 지출은 가정의 감당 능력을 초과했다. 부모의 사랑이 부족해 허영심을 불러일으키고, 다른 사람과 비교하기를 좋아하며, 이런 추세를 악화시켰다.
부정확한 소비관 형성 후 시정하기 어렵다. 그리고 그들이 일하지 않고 얻는 것에 익숙해졌을 때, 그들은 열심히 돈을 벌고 싶지 않았다.
부모의 피땀 돈이 그들의 소비를 만족시키지 못하자 갈등이 생겼다.
아이의 첫 번째 선생님은 부모이다. 3 대 동당 가정, 부모가 할아버지 할머니에게 어떻게 효도하는지 자녀에 대한 가장 직접적인 효도 배양이다. 농민공들이 가출하여 이 아이들이 배움의 대상을 잃게 했다. 효도는 그들의 마음 속에 빈말일 뿐 실제 인식과 관념으로 바꿀 수 없다.
이런 효도 패턴과 의식의 결핍으로 가난한 집 아이들은 종종 부모를 무시하는 방탕아가 된다.
이것은 우리 아버지 세대의 불행이자 시대가 초래한 이 세대의 농민공 자녀들이 직면해야 할 문제이다.
다행히 경제가 발전함에 따라, 우리는 점점 더 많은 신세대 농민공들이 이 문제를 의식할 뿐만 아니라, 능력과 경제력도 아이들이 열심히 일하고 성장하는 도시에 머물게 하여 부모의 사랑을 체득하게 하는 것을 보았다.
국가는 또한 많은 도시의 정착 정책을 개방하여 농민공을 위해 도시에 정착하여 그들의 자녀들이 도시에서 동등한 교육을 누릴 수 있도록 길을 닦았다.
국가가 발전함에 따라 아무리 가난한 부모도 아이의 성장 과정을 동반하여 아이의 마음이 더 이상 부족하지 않게 할 수 있다고 믿는다. 부모의 동반이 일단 자리를 잡으면 중화민족의 투혼정신이 가난한 아이들이 다시 빛을 발하고 아름다운 삶을 얻을 수 있도록 도울 것이라고 생각합니다!
우리가 남겨진 아이들을 위해 다른 삶을 살 수 있기를 바랍니다!
농민공 자녀들이 더 이상 혼자 막막한 생활에 직면하지 않기를 바랍니다!
예전에는 가난한 집에서 귀자를 낳았는데, 지금은 가난한 집에서 방탕자를 낳고 있는데, 이것은 우리의 자손을 파괴하고 있는 것이다! 이것은 위언이 아니라 보편적인 사회 문제이다. 특히 외동자녀, 어린 가정에서 응석받이로 자라서 부모로 대체되고 생활단련이 부족해 생활이 독립해서는 안 된다. 스트레스와 좌절을 견딜 수 있는 인성과 힘이 없다.
가장 슬픈 교육은 일반 가정의 아이를 재벌 2 세대로 키우는 것이다.
-응?
0 1 .. 심리적 보상, 가난한 가정, 아이를 덜 고생하게 하라!
중국 같은 학부모가 너무 많아요. 그들은 가족 자원의 차이에도 불구하고 아이들이 최고의 생활조건을 누릴 수 있도록 최선을 다했다. 집이 넉넉하지 않아, 아이에게 빚이 있다고 느끼고, 아이가 남보다 못하다고 걱정하기 때문에, 더 응석받이가 되고, 아무리 고생해도 아이의 고생을 감당하고 싶지 않다.
차세대를 배려하는 것은 중화민족의 전통 미덕으로 제창할 만하지만, 매사에 분수가 있어야 한다. 너무 많은 사랑이 극단으로 치닫는다. 부모의' 관심' 은 아이들에게 의심할 여지 없이 일종의' 독약' 이다.
-응?
02. 아이들이 공부에 전념해서 운명을 바꾸게 하고, 아무것도 하지 않는다!
아이가 어렸을 때 집안일은 하지 않고 독서에만 전념하고 다른 일은 무시했다. 결국 백안 늑대와 갉아먹는 가족을 키웠다. 힘들거나 고생할 수 없는 아이는 없다. 노력해야 할 일을 해본 적이 없기 때문에 게으르게 되고, 쾌락에만 관심이 있고, 책임감도 없고, 배은망덕할 수 있기 때문이다. 비록 그가 키가 크고 크지만, 그는 여전히 손을 뻗으면 부모와 다른 사람들이 지지해야 하는 장군이다.
-응?
03. 온 가족을 위해서, 나는 차라리 가난할지언정, 아이를 위해서가 아니다.
심리적 보상, 한 가족, 아이를 잃을 수 없다고 생각한다.
이런 환경에서 자란 그는 손을 뻗어 구걸하는 데 익숙해져 있고, 감사하는 마음이 부족하며, 금명이틀간 돈을 쓰는 것은 그의 능력을 훨씬 뛰어넘는다. 설상가상으로 책임감은 거의 제로다. 나는 가난하고 이치가 있고, 나는 약하고 이치에 맞는다. 이런 마음가짐은 동료들로 하여금 그에 대해 매우 의견이 있게 한다.
나는 성장이 그에게 따끔거림이라는 것을 안다. 그를 사랑하는 사람은 이미 그를 도울 수 없기 때문이다.
04. 심리적 보상은 어른의 위안이다.
10 년 전, 가난한 사람들은 용감하게 자신의 부족함을 인정했고, 아이들을 교육할 때도 정신을 차릴 수 있었다. 우리 집은 가난하니, 너는 책임을 많이 지고 자력갱생해야 한다.
이제 부의 창조에 대 한 모든 종류의 신화 사회의 모든 계층에 영향을 미치는, 그리고 점점 더 많은 사람들이 기회, 사회적 불공정, 그리고 계층 경화에 대 한 부를 만들 수 없습니다. 희망을 볼 수 없기 때문에, 그들은 자신의 아이를 보상하기 위해 최선을 다할 수 밖에 없다. 나는 너의 미래를 개의치 않는다. 적어도 네가 젊었을 때, 다른 사람들은 네가 가지고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
이것은 직접적으로 좋지 않은 결과를 초래했다. 가정 형편이 좋지 않은 사람일수록, 정상적인 교육을 고난으로 여기기 쉬우며, 아이를 고생하게 하는 것을 부끄럽게 여긴다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
그 결과, 부잣집' 빈세대' 는 점점 부유해지고, 가난한 집' 재벌 2 세' 는 점점 가난해지고 있다.