중남대는 100 년 동안의 학교 운영 축적을 견지하고 우리나라 고등교육체제 개혁의 대세에 순응하며' 지행일체' 의 대학 정신을 발양하고' 착함, 착실, 미학, 포용' 의 교풍을 견지하며, 자신의 학교 운영 특색을 견지하고, 국가와 사회의 중대한 수요에 봉사하고, 단결하여 분진하고, 혁신을 개혁하고, 탁월함을 추구한다.
학교 역사
중남공업대학
중남공업대학 학과는 1903 이 설립한 호남 고등공업학교 광업과에서 유래했다.
1952 전국 고교조정에서 우한 대학, 중산대, 베이징공대, 광서대, 호남대, 남창대 등 6 개 대학의 광산야학과가 중남광산야학원을 구성해 지질 광업 선광 유색야금 4 개 학과를 설치하였다.
1959 년 핵무기와 핵공업을 발전시키는 맥락에서 국가는 원중남 광산야학원 광산야공학과를 형양으로 이전해 형양광산야공학대학 (남화대) 을 설립하여 2 기부에 소속했다.
1960 부터 10 까지 전국 중점 대학 대열에 진출한 것은 당시 호남성 유일의 전국 중점 대학이었다. 중남 광산야학원 지질학과 전문반이 합병에 참여하여 호남 지질학원을 구성하다.
1985 는 중남공업대학으로 이름을 바꿔 단일과학공대에서 종합공업대학으로의 전환을 상징한다.
65438-0998 창사공학원이 중남공업대학에 합병되다.
65438-0999 중남공업대학 악양분교가 악양위학교에 합병되다.
창사철도학원
창사철도학원의 주체학과는 1903 이 창설한 호남 고등공업학교의 도로과정으로 거슬러 올라간다.
1953 우한 대학, 호남대, 남창대, 광서대 토목공학과 쓰촨 대학, 운남대, 화남공대 토목공학, 건축, 철도학과 합병, 호남대 철회, 중남건축공학학원 설립.
1959 년 호남대 교명을 회복하고 호남대 철도건축, 교량터널, 철도운송 3 개 학과 및 일부 공공교무실을 분리하고 창사철도학원을 설립했다.
1960, 창사철도학원이 정식으로 간판을 내걸고 철도부에 소속되어 있다. 일, 이성, 문, 경, 관, 법 위주의 업계 특색 대학입니다.
1962 원래 광둥 교통대학 광저우 철도학원 부분이 창사철도학원에 합병되었다.
65438-0970 창사철도학원은 철도부에서 호남성 지도부로 분류한다.
1975 교육부, 철도부는 창사철도학원을 철도부 주체로 바꾸고 철도부와 호남성 이중지도 관리 체제를 받기로 했다.
호남 의과대학
1906 년 예일야례는 중국 유일의 서병원을 건립했는데, 최초의 이름은 야례병원이었다.
19 14 년, 호남 육군학회는 후난 () 성 정부와 미국 야례협회 () 를 대표하여 야아의대 () 를 설립하고, 야례병원은 야병원 () 으로 이름을 바꾸고,' 시앙 ()' 은 호남 () 을 대표하고,' 야' 는 야리 () 를 대표한다. 중국 최초의 서양 의학 고등 학부 중 하나입니다.
192 1 미국 교육대표단은 소아의과대학과 1906 이 설립한 베이징협화의과대학이 중국 최고의 학교임을 확인했다.
1924 년 2 월, 호남 육군사와 야례사가 공동으로 창건한' 10 년 협정' 이 만기가 되었다. 쌍방의 반복적인 협상을 거쳐, 소아의과대학은 소아의과대학으로 개명되었다.
193 1 4 월, 민국교육부는 소아의과대학 이사회를 비준했습니다. 같은 해 2 월 학교는 사립 샹야 의대로 개명되었다.
8 월 상순, 1938, 학교 이전 위원회 회의는 귀양으로 이전하기로 결정했지만, 5, 6 학년 학생, 호교, 병원은 모두 호남에 남아 있다. 같은 달, 각 기기, 표본, 서적, 사무 요구가 잇달아 귀양으로 옮겨갔다. 9 월에는 1, 2, 3, 4 학년 교직원과 학생들이 귀양에 속속 갔다. 65438 년 2 월, 원릉은 원릉분교를 증설했고, 원릉은 원릉분교를 증설했고, 호아간호학교는 이곳으로 이전했다.
1939 년 4 월, 샹야는 귀양시 남문 밖의 석동파에서 임시교사를 건설하여 완공한 후 이교하였다. 이 곳은 이때부터 샹야 마을이라고 불린다. 7 월, xiangya 의과 대학 Xiangyang 분원은 호남에 설립되었습니다.
1940 8 월 13, 사립야의과대학은 국립소아의과대학으로 이름을 바꿨다. 소아의과대학이 국가가 된 후, 소아병원과 호아간호학교는 사립을 유지한다.
1944 년 겨울, 일본군이 구이저우를 침공하여 독산을 점령하고 귀양을 위협하고, 소아의대를 쓰촨 충칭 양공교로 옮겼다.
1945 년 3 월 상순, 샹야 의과대학은 군기서에서 충칭 양공대교 3 개 대형 창고 건물을 무상으로 빌려 임시 학교 운영 지점으로 계속 학교를 운영한다. 고단암 충칭 도심병원은 평소와 같이 4 대 임상 교육을 진행할 수 있다. 10 초 안화동평에서 피난한 호아병원 의료진, 가족, 인턴이 장사로 돌아왔다.
1949 년 9 월, 중국 인민해방군 창사군통제위원회 문화인수부가 국립소아의과대학을 인수했다.
6 월 1953, 1 1 일, 중앙인민정부 보건부는 그 해 6 월 10 일 호남 의대로 정식으로 이름을 바꿀 것을 승인했다. 이에 따라 부속병원과 부속간호학교는 각각 호남 의대 부속병원과 호남 의대 부속간호학교로 이름이 바뀌었다.
1949- 1957 기간 동안 호남성 교육청, 국가보건부, 중남군정위원회 보건부가 몇 차례 변동했다. 1954 10 보건부 지도부에 다시 배정되고 1958 10 에서 호남 청장으로 바뀌었다.
1987 65438+2 월 국가교위의 비준을 거쳐 학원을 호남 의과대학으로 개명했다.
2000 년 4 월 29 일 중남대는 전국 고등대학 개제 과정에서 중남공업대, 호남 의과대학, 창사철도학원이 합병했다. 6 월 중남대 대학원은 교육부의 비준을 받았다.
200 1 년 2 월, 학교는 국가' 985 공사' 성급 중점 대학 대열에 들어갔다.
2065438+2007 년 9 월 전국' 쌍류' 건설 고교에 뽑혔다. -응?
능력
202 1 년 5 월 현재 중국과학원원사 1 사람, 중국공정원 원사 15 명, 국가 걸출한 청년과학기금 수상자 30 명, 국가' 만인계획' 리더 26 명
학교는 국가 걸출한 청년과학기금 수상자 30 명, 신세기 우수 인재 162 명, 교육부 고교 청년교사 4 명,' 천만인재공사' 수상자 19 명, 국가' 만인계획' 지도자 24 명, 국가급 교육명을 보유하고 있다
학과 건설
202 1 년 5 월 현재 학교에는 30 개 2 급 학원이 있고, 106 개 학부 전공은 철학, 경제학, 법학, 교육학, 문학, 이학, 공학, 의학, 경영학, 경영학 있음 19 개 국가급 전공, 36 개 국가급 전공종합개혁 시범전공, 1 국가신문출판개혁개발프로젝트라이브러리 전공, 26 개 국가급 일류 본과 전문건설지점, 24 개 호남성 중점 전공,1;
특색 전공
국가 특색 전공: 안전공학, 임상의학 (5 년제), 광물가공공학, 토목공학, 재료과학 및 공학, 응용화학, 자동화, 컴퓨터과학과 기술, 정신과학, 교통운송, 채굴공사, 야금공학, 기계설계제조 및 자동화, 정보관리 및 정보시스템
국가전문종합개혁시범전공: 광물가공공사, 야금공사, 재료과학과 공사, 토목공학? [34]? , 임상 의학 (5 년제), 기계 설계 제조 및 자동화, 운송, 화학 공학 및 공정, 정보 관리 및 정보 시스템, 분말 재료 과학 및 공학, 지질 공학, 자동화, 광업 공학, 라디오 및 텔레비전, 응용 물리학, 운송 장비 및 제어 공학, 소프트웨어 공학, 에너지 및 전력 공학 사물인터넷 공사, 프랑스어, 회계학, 생물과학, 의학검사기술, 영어, 자원탐사공사, 안전공사, 무기비금속제 재료공사, 건축환경과 에너지응용공사, 구강의학 (5 년제)
국가 일류 본과 전문 건설점: 법학, 사회학, 사상정치교육, 수학과 응용수학, 생물과학, 기계설계제조 및 자동화, 재료과학과 공학, 야금공학, 전자정보과학과 기술, 자동화, 소프트웨어공학, 토목공학, 측량공학, 화학공학과 공예, 지질공학,
세계 일류 학과 건설 학과: 수학, 재료과학 및 공학, 야금공학, 채굴공학, 교통공사? [4 1]?
1 급 학과 국가 중점 학과: 기계공학, 토목공학, 재료과학 및 공사, 교통운송공사, 채굴공사, 관리과학 및 공사.
확률론과 수리통계, 통제이론과 통제공학, 유색야금, 지구탐지와 정보기술, 병리학과 병리 생리학, 정신학과 정신위생학, 내과 (내분비와 대사성 질환), 신경학, 외과 (흉외), 이비인후과, 유전학, 약리학 등 두 학과의 국가 중점 학과.
국가 핵심 (훈련) 분야: 외과
학술 연구
202 1 년 5 월 현재 학교에는 국가과학연구기지 27 개가 있는데, 그 중 국가중점연구실 2 개, 국가협력혁신센터 2 개, 국가공학연구센터 6 개, 국가공학기술연구센터 2 개, 국가공학연구실 6 개, 국방과학기술중점연구실/KLOC-0 개 국가국제과학기술협력기지 4 개, CTTI 를 주도하고 참여한다. 2 개국' 20 1 1 협동혁신센터', 3 개 국가 및 지방연합공학연구소, 3 개 국가 및 지방연합공학연구센터 (참여 포함),/KLOC-
중남대는 세계 일류의 기초 과학 연구 성과를 거두었다. 지움학설은 국제적 영향력을 지닌 대지 구조와 성광학의 새로운 학파를 개척하였다. 분말 억압 이론은 성형 분야의 대량의 복잡한 문제를 성공적으로 해결했다. 부선제 구조 이론과 약분자 설계는 광물공학 부선 이론에 선구적인 공헌을 하였다. 마르코프 프로세스 연구의 세계적 성과는' 호프 정리' 라고 불린다. 삼원 확산 짝측상도 기술은 국제상도 분야에서 권위 있는 지위를 확립하였다. 인간 고주파 신경성 난청 치병성 (GJB3) 를 결정하는 유전자가 세계 최초로 복제됐다. 약물 게놈학의 혁신적인 연구는 유전자 지도의 개인화된 약물 사용 시대를 열었다. 자유권 매트릭스 방법은 이미 국제 지연 시스템의 견고한 통제를 위한 가장 효과적인 방법 중 하나가 되었다. 세계에서 가장 큰 인간 배아 줄기 세포 은행을 설립했습니다. 중국 최초의 배아 이식 시험관 아기가 이곳에서 탄생했다.
20 18 년, 학교 특허 2592 건, 전년 대비 28.57% 증가, 발명 특허 22 13 건, 전년 대비 26.75% 증가 라이센스 특허 1239 건, 전년 대비 24.52% 증가, 발명 특허 958 건, 전년 대비 19.0 1% 증가. 학교 20 16-20 17 이 2 년 연속 중국 특허 금상을 수상했다.
20 19 년 10 월 8 일 중남대 10 성과가 20 18 년 국가 최고 과학기술상을 수상했다. 2020 년 중남대 8 개 종목은 국가과학기술상 20 19 를 성공적으로 수상했으며, 그 중 리더쉽 프로젝트 3 개, 프로젝트 5 개 종목에 참가했다.
학술자원
2020 년 말 현재 중남대 도서관은 종이 문헌 (도서, 과간, 자료 포함) 479 만여권, 전자책 653 만 3200 권, 중국 지식망, 만방데이터 지식 서비스 플랫폼, 웹오피스, EV, PubMed, SCC 를 도입했다. 문헌 수집은 주로 야금, 재료, 지질, 채굴, 토목공사, 교통 수송, 의학 등의 학과를 포괄하며 학교의 전문적인 특징을 반영하는 연속 수집 시스템을 구축하여' 쌍류' 교학 연구와 첨단혁신 인재 양성을 위한 강력한 보장을 제공한다.
중남대 도서관은 교육부의 최초의 종합 과학 기술 검색 단위이며 중국 디지털 도서관의 지사이다. 2003 년 중남대 도서관은 교육부 최초의 국가종합과학기술 신설소 중 하나가 되었다 (Z 1 1). 2020 년 6 월, 국가 지적재산권 정보 서비스 센터의 비준을 받았다.
협력과 교류
2020 년 6 월 5438+0 까지 학교는 호주 영국 미국 캐나다 등 국가고교와의 협력을 강화해 학부생' 2+2' 유학 프로그램, 학부생' 3+ 1+N' 유학 프로그램을 진행했다 플린더스 대학, 시드니 대학, 오타와 대학, 홍콩 과학기술대는 중국 내외고교와 교류협력 관계를 맺었다.
985 공사' 는 중국 생산당과 중화인민공화국, 국무원이 세기의 교분에 한 건설이 세계적 수준의 일류 대학을 건설하는 중대한 결정을 가리킨다.
1998 년 5 월 4 일 장쩌민 (Jiang Zemin) 대통령은 베이징대 100 주년 경축회에서 중국 * * * 산당과 중국 인민을 대표해 * * * 중앙인민정부를 대표해 전 사회에 "현대화를 실현하기 위해서는 중국이 있어야 한다" 고 선언했다.
"2 1 1" 공사는 2 1 세기를 겨냥한 약 100 개 대학과 중점 학과 건설 공사를 가리킨다. 1995 1 1 국무원의 승인을 받은 후 정식으로 가동한다.
"2 1 1 공사" 는 신중국이 설립된 이래 국가가 시작한 고등교육 분야 중점 건설 작업이다. 이것은 중국 정부가' 과학교흥국' 전략을 실시하는 중대한 조치이자, 중화민족이 세기의 교분에 국내외 정세에 직면한 고등교육 발전의 중대한 결정이다.
쌍류' 라는 명칭은 세계 일류 대학, 세계 일류 학과이다. 중앙과 국무부가 내린 중대한 전략적 결정이자' 2 1 1 공사',' 985 공사' 에 이어 우리나라 고등교육 분야의 또 다른 국가 전략으로 우리나라 고등교육 종합력과 국제경쟁력을 높이는 데 도움이 된다.