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학교 안전 교육 프로그램
안전 교육은 학교 업무에서 중요한 정보입니다. 당과 정부는 줄곧 학생의 안전 업무를 매우 중시하며, 정기적으로 학생들을 훈련시킬 것을 요구하였다. 제가 여러분께 학교 안전 훈련 프로그램을 가져왔으니, 여러분들이 좋아하시길 바랍니다!

학교 안전 교육 프로그램 1

첫째, 지도 사상

이상의 안전업무계획과 원림업무계획을 지도하고, 사람 중심적이고,' 생명 소중히, 안전 1 위' 의식을 확고히 세우고, 안전작업을 눈에 띄는 위치에 두고, 각종 안전제도를 지속적으로 개선하고, 관리를 강화하고, 시행에 세심한주의를 기울이고, 각종 캠퍼스 안전사고의 발생을 적극 예방한다. 조화되고, 건강하고, 안전하고, 편안한 환경을 조성하여 유치원의 안전을 보장하다.

둘째, 주요 목표

1, 인방기술방물방지력 강화, 보안 작업 착실하게 잘 해 유치원 안전을 확보한다.

2. 식품안전감독관리와 외식인원 훈련을 강화해 식품안전을 확보한다.

3. 안전교육을 강화하여 교사의 안전의식과 자기보호능력을 높인다.

셋째, 구체적인 조치

1, 캠퍼스 보안 강화. 인방, 물방, 기술방조치 실시, 공원 경비실 건설 강화, 보안요원 개선, 일상적인 보안 소방설비 관리 및 유지 관리, 감시시설 가동 보장, 영상자료 최소 한 달 동안 보관. 외부인은 등록을 엄격히 점검하고 야간 순찰을 강화하며 다른 안전관리제도를 계속 시행해 기록을 만들어야 한다.

2, 시설 및 장비 및 화재 안전. 안전지도팀과 수리실은 매주 큰 검사를 실시하여 정원 전체의 집, 수도관, 전선, 전원, 스위치, 에어컨, 주방 기계 설비, 행사장, 대형 장난감, 가드레일, 창문, 소방설비, 경보 장치, 비디오 감시, 컴퓨터, 안전비상 통로를 전면적으로 점검한다 문제가 발견되면 즉시 유지 보수, 수리 또는 교체됩니다. 동시에 안전 작업 기록을 잘 작성하고 안전 작업 파일을 개선하다.

3. 안전 교육 및 훈련. 생명안전과 심리건강교육과정을 개설하고 교육부가 전국 초중고생 학부모에게 보내는 편지 한 통을 발행하고, 모든 영수증을 수집하여 익사 방지, 성폭행 방지, 방화, 전기 방지, 납치 방지, 마약 방지, 전염병 예방, 식품안전, 교통안전 등' 7 방양방향' 안전교육과 탈출훈련을 실시하여 예방 밟기를 제정하였다.

4. 상하학 교통안전. 학부모가 픽업카드를 들고 학생을 픽업하는 제도를 계속 실시하다. 픽업 카드가 없는 학부모가 정원에 들어가 학생을 픽업할 때는 반드시 전화로 확인하고 등록을 해야 한다. 학생 전학은 반드시 학생의 법정 보호자나 법정 보호자의 서면 허가여야 한다. 미성년자는 어린이를 공원으로 이전해서는 안 된다. 학생이 정원을 떠날 때 보안요원은 시몬에서 미리 당직을 서고 교통질서를 유지하고 학부모에게 질서 있게 차를 주차하도록 지휘해야 한다. 정원 입구에 노점을 설치하여 교통의 원활한 흐름을 확보하고 학생들이 길을 잃지 않도록 하는 것을 엄금한다.

5. 캠퍼스 주변 환경을 관리합니다. 학교 주변의 난동, 정신질환, 유랑자, 장기 민원 등 특수한 인파를 조사하고, 장부를 세우고, 파출소에 긴밀하게 연락하고, _, 환경보호를 실시하여 캠퍼스 및 주변 환경을 정비하고, 유치원100m 범위 내에서 유동노점상, 소음오염 없음, 그을음 배출 없음, 캠퍼스 및 주변 환경을 확보한다.

6, 비상 근무 및 정보 제출 강화. 모든 당직자들이 직무에서 직무를 수행하고, 캠퍼스 안전 순찰을 강화하고, 캠퍼스 상황을 잘 알고, 제때에 동태를 파악하고, 조기 발견, 조기 보고, 조기 처분, 안전 위험과 사고, 사건을 조기에 해결할 것을 엄격히 요구하다.

학교 안전 교육 프로그램 2

학교 안전교육은 현실에서 출발해야 하며, 사제의 다양한 특징과 심신 발전법에 따라 다양한 수준의 안전교육 목표와 내용을 결정하고, 학교 교육진지를 이용하여 정기적으로 다양한 형태의 교육훈련을 실시해야 한다.

첫째, 학생에 대한 교육

교육 목표

주로 아이들에게' 안전 1 위' 의식을 초보적으로 세우고, 학교 안팎 활동에서 발생할 수 있는 흔한 사고를 이해하고, 위험한 상황에서 위험을 피하는 방법을 익히고, 처음에 안전과 위험을 구분할 수 있는 능력을 갖추도록 하는 것이다.

(2) 교육 내용

(1) 사람 중심,' 안전 1 위' 의식 교육.

(2) 교통 안전 교육. 교통규칙을 준수하고, 교통신호와 표지판을 식별하고, 안전승차, 승선, 탑승항공편에 대한 지식을 초보적으로 익히고, 교통사고경보전화의 다른 경보 방식을 알고 있습니다.

(3) 화재 안전 교육. 화재의 종류와 원인에 대한 간단한 지식을 이해하고 불장난, 금연, 불꽃놀이 폭죽, 불불 없이 숲에 들어가는 등 좋은 습관을 길러 화재를 인식하거나 신고하는 습관을 들인다. 경미한 화재를 진압하는 방법과 공공장소, 삼림화재를 탈출하는 자조 상식을 파악하다.

(4) 식품 위생 교육. 썩은 음식을 먹지 않고, 간식을 마음대로 사지 않고, 간단한 식중독 예방 지식을 알고, 의료 응급전화를 알고 있다.

(5) 간단한 스포츠 안전 지식 교육.

(6) 지진 및 기타 자연 재해 안전 교육.

(7) 일반적인 동식물 상해에 대한 간단한 지식을 이해하고 처리한다.

(8) 식수 위생 지식.

(9) 흔한 질병과 전염병을 예방하는 기본 지식.

(10) 징계 교육. 공공장소나 단체석상에서 선생님의 지휘를 따라야 하고, 움직이거나 뛰어다니거나, 붐비지 말고, 싸우지 말아야 한다.

둘째, 담임 선생님과 다른 직원들의 훈련

교육 목표

학생들을 배려하고 아끼며, 학생의 안전을 보호하는 의무를 성실히 이행하고, 학교 안전관리제도를 시행하고, 그들이' 안전 1 위' 사상과 법에 따라' 안전' 을 다스리는 법제 관념을 확고히 세우고, 안전 관련 법규를 숙지하고 자각적으로 준수하며, 각종 활동에서 학생들을 안전하게 교육하는 방법을 익히고, 안전과 위험을 정확하게 분석하고, 긴급 상황에서 학생 탈출과

(2) 교육 내용

(1) 책임 의식 교육. 교장은 안전업무의 제 1 책임자이고 담임 선생님은 주요 책임자이며 다른 교직원은 관련 책임자입니다.

(2) 법률 의식 교육.

(3) 교통 안전 교육. 학생을 조직하여 안전하게 교통수단을 이용하고, 교통위험 지역에서 활동하지 않고, 교통사고 중에 신속하게 학생을 조직하여 자구하다.

(4) 화재 안전 교육. 각종 방화 지식을 습득하고 학생들에게 효과적으로 알리고, 다른 공공장소의 소방 시설을 이해하고, 학생들이 화재 현장을 탈출하도록 신속하게 조직할 수 있다.

(5) 식품 위생 방역 교육. 흔한 전염병을 식별하고 예방방법을 이해하고 농약 및 기타 화학물질 중독에 대한 간단한 구조방법을 파악하다.

(6) 노동, 스포츠, 경기, 군사훈련에서 학생의 인신안전을 보호하는 지식교육.

(7) 지진 등 자연재해가 발생했을 때 학생들을 조직하여 신속하게 탈출하고, 위험을 피하고, 자구자호를 실시하며, 안전지식과 능력을 구하는 교육에 도움을 구한다.

(8) 학생들의 교사 윤리 교육에 관심을 갖고 아끼다.

(9) 자신과 학생의 건강심리를 유지하고 조절하는 상식.

셋째, 시행 경로

초등 및 중등 학교의 안전 교육 실시에서 학교는 주도적 인 역할을해야하며, 동시에 가족과 긴밀히 협력하여 공공 보안, 교통 경찰, 화재, 건강, 전염병 예방, 노동, 관광, 임업, 보험 및 기타 부서와 학부모의 지원을 위해 노력해야합니다. 주요 구현 방법은 다음과 같습니다.

1, 안전교육의 날 (매년 3 월 마지막 월요일). 학교 안전 교육 주간 또는 안전 교육의 달을 지정하십시오. 교사와 학생의 교육과 훈련에 치중하다.

2. 매주 반회와 행사 수업. 생동감 있고 다양한 안전교육과 훈련을 실시하여 학생들이 좋아하는 교육활동에서 지식을 공고히 하고 기술을 강화할 수 있게 하다. 외국 전문가를 초청하여 강의하고, 모의 연습을 하고, 공연을 보고, 작문, 서예, 그림, 연설 등의 경기를 개최하고, 라디오 TV 를 듣고, 전문지를 개설하는 등.

징계 교육 및 캠퍼스 문화 침투 교육.

4. 상급 규정에 따르면 학교는 매년 관련 인원을 현으로 나누어 각종 훈련에 참가하여 안전 지식과 기술 교육을 향상시킨다.

학교 안전 교육 프로그램 3

1. 지도사상: 구국과 시교육국의 올바른 지도하에' 인민만족교육' 이라는 센터를 둘러싸고' 품질안전' 이라는 두 가지 주요 주제를 바짝 다잡고' 안전 1 위, 예방 위주, 종합통치' 방침을 고수하며 온 마을에 집중했다.

둘째, 업무 목표: 우리 학교에서 중대 이상 학교 안전 사고나 열악한 학교 안전 사고가 발생하지 않도록 하여 일반 사고를 엄격히 통제한다. 각종 안전 사고 사망자 수는 0 이다. 중대 이상 화재 사고와 혼잡 밟기 사고는 발생하지 않는다. 대량 식중독 사고 없음; 응집성 전염병 유행 없음; 물에 빠진 사고를 방지하다.

셋째, 업무 조치: 인식 제고, 책임감과 사명감 강화.

1, 인식 제고, 책임감과 사명감 강화. 과학발전관을 실천하고 화합사회를 구축하는 높이에서 교사와 학생에 대한 책임감이 높은 정신으로 학교 안전 업무의 극단적인 중요성에 대한 인식을 지속적으로 높이고 요행 심리와 마비 사상을 극복하고' 관념이 낡고, 기준이 낮고, 업무 내용이 일반화되는' 문제를 효과적으로 해결해야 한다. 우리는 강한 사업심과 책임감으로 자신을 요구하고, 경고하고, 독촉하며, 심지어 외부 조건이 일시적으로 미비하다는 전제하에 학교 자체의 책임감을 강화해야 한다. 학교 안전 업무를 진지하게 잘 수행하고, 우리의 주관적인 능동성을 충분히 발휘하며, 탄탄한 업무, 엄격한 관리, 세심한 배려로 외부 조건의 부족을 보완한다.

2. 안전책임제와' 주최, 누가 책임' 및' 토지관리' 원칙을 엄격히 이행하여 책임을 명확히 하고 관리를 개선하다. 학교와 반 사제는 안전책임서를 단계적으로 체결하고, 안전책임제를 실시하고, 안전업무책임제를 실시하고, 안전작업 일표 부결제를 실시한다. 우리 학교는' 일강 이중책임, 전원안전' 제도를 실시하여 우리 학교 전체 교사들에게 일강 이중책임, 한 손으로 교학, 한 손으로 안전, 안전작업, 두 손으로 잡는 법을 배우고, 안전을 말하는 법을 배우고, 항상 안전에 대해 이야기하고, 모든 것이 안전을 촉진하고, 중질, 모든 것이 안전하며, 전교에서' 전원안전' 의 좋은 분위기를 형성하도록 요구하고 있다

안전 교육을 착실하게 실시하다. 학교 안전 법규를 엄격히 집행하고,' 교육 안전 교육 1 위, 예방 위주' 원칙을 고수하고, 학교 안전 업무 특성과 학생 특성을 따르고, 안전 과정과 전체 수업을 개설하며, 인터넷, 방송, 홍보창, 흑판보, 특집 강좌, 반회, 팀 활동 등 다양한 형식을 최대한 활용하고, 학생에 대한 체계적인 안전을 중시한다. 초 중 명절 전에는 학생들에게 안전교육을 중점적으로 하고, 안전하지 않은 요소를 식별하고, 안전하지 않은 장소에서 멀리 떨어져 있고, 안전보장이 없는 활동에 참여하지 않도록 교육해야 한다. 제 1 과를 잘 하고, 학생들의 안전의식을 키우고,' 모두가 안전을 말하고, 매사에 안전을 중시하는' 강한 분위기를 조성한다. 안전 교육을 교육 행정 간부와 교사 훈련의 중요한 내용으로 삼아 교육 행정 간부와 교사가 긴급 피난, 탈출 자조, 질병 예방, 화재 대피, 홍수 방지, 익사 방지 등의 지식을 습득할 수 있도록 하여 안전사고가 발생할 경우, 지휘질서, 처분이 유효하다. 매 학기마다 한 번 이상 안전 훈련을 조직하여 교사와 학생의 긴급 피난과 자조 자호능력을 더욱 높이다. 학교 안전 관리 인력에 대한 전문 교육을 실시하여 안전 종합 관리 수준과 능력을 높이다. 일상적인 안전 업무의 시행을 파악하다.

4, 일상적인 안전 작업의 구현을 엄격하게 파악하십시오. 학교 안전 관리 제도를 건전하게 세우고, 학교의 실제와 계절성 안전 관리 특징을 결합하고, 학기 안전 관리 분배표를 과학적으로 편성하고, 일상적인 안전 업무를 배정하고, 한 달에 한 번 총괄적으로 보고하는 월보 제도를 실시한다. "조기 발견, 조기 정류, 조기 시행, 조기 제거" 의 "4 조기" 원칙에 따라, 특별 정류 검사와 종합 검사의 결합, 일상적인 검사와 기습 검사의 결합, 자체 검사와 현장 검사의 결합, 안전 위험 계정의 설립, 적시에 시정 조치를 취한다.

첫째, 학교 보안 조치를 시행하고,' 삼방조치' 조치를 실질적으로 시행하고, 문지기 관리와 출입 등록제도를 엄격히 시행하고, 수업시간에 폐쇄적인 캠퍼스 관리를 실시해야 한다.

둘째, 각 항목의 안전 응급 구조 메커니즘을 건전하게 세우고, 긴급 상황에서 교사와 학생이 질서 있게 대피할 수 있도록 정기적으로 훈련을 조직해야 한다.

셋째, 학교의 당직 순찰, 특히 사고 다발 지역의 야간 순찰을 강화하여 각종 사제에 대한 침해를 피해야 한다.

넷째, 교통 안전 관리를 강화하다. 교통안전교육을 강화하고, 학생들을 교육하고, 학부모에게 무면허, 불법 운행하는' 흑차' 등 안전하지 않은 차량을 타지 말라고 조언한다. 공안부서와 협력하여 학생 차량에 대한 감독 검사를 강화하고 차량 등록, 안전검사, 수리, 스쿨버스 표시, 운전자관리 등의 제도를 실시한다. 폐차 사용, 조립차, 농용 자동차 픽업을 엄금하고, 차량 과속, 과부하를 금지하고, 학생의 교통안전을 확보한다. 관련 부처와 함께 학교 앞 도로에 규범적인 교통경고판을 설치하고 횡단보도, 횡단보도 등 시설을 계획한다.

다섯째, 학교 정기 안전검사제도와 위태로운 주택 보고제도를 세우고, 관계자들을 조직하여 학교 건물, 설비, 시설을 정기적으로 점검한다. 안전의 숨겨진 위험을 발견하면 제때에 수리하거나 교체해야 한다. 학교가 중대한 위험을 해결하거나 제거할 수 없는 경우 교육국과 현지 정부 또는 교육청에 적시에 서면으로 보고해야 합니다.

여섯째, 학생 식품 위생 관리를 강화하고, 식당 삭증, 등록, 식품 검사 제도를 엄격히 집행하고, 생산 저장 감독을 강화하고, 사제 식품 위생 안전을 확보해야 한다. 학교를 강화하다.

위생 방역 사업, 방병 위생 지식 널리 홍보, 학생 체육 단련 강화, 좋은 위생 습관 육성. "삼검" 제도를 실시하여 일단 전염병이 발생하면 조기 발견, 조기 진단, 조기 보고, 조기 치료, 전파 경로를 효과적으로 차단하여 학교에서 전염병이 발생하는 것을 방지한다.

일곱째, 하숙제 학교 기숙사 관리를 강화하고 하숙제 학생의 생활관리와 안전보장을 전담자를 배치해야 한다. 당직자는 무단으로 직장을 떠나 잠을 자서는 안 되며, 학생 취침 등록과 야간 순찰을 잘해서는 안 된다. 학생 기숙사에서는 전기담요, 빠른 가열 등 고전력 전기 사용을 금지하고, 화염을 사용하지 않으며, 일산화탄소 중독을 예방한다.

여덟 번째는 화재 안전 예방 및 통제를 강화하는 것이다. "소방법" 요구 사항에 따라 소방기재를 완비하고, 정기적으로 소방시설을 점검하며, 대피 지시 표시와 비상 조명 시설이 온전하게 되어 있는지 확인한다. 복도와 계단통의 적물을 제때에 치우고 대피 통로와 안전한 출구의 원활한 흐름을 유지한다. 화재 발생 부위에 대한 감시관리에 중점을 두고 노후된 전력선, 과부하선, 위반선 등을 제때에 철거, 교체, 개조하고, 무분별한 연결, 전기 위반, 불법용 불을 엄금하며 화재 사고를 방지한다.

아홉은 통제를 강화하고, 정기적으로 통제 상황을 점검하고 수집하는 것이다.

10 은 엄격한 대형 활동 심사, 안전 조치 및 작업 방안을 실시하여 사고 발생을 방지하는 것이다.

열한 번째, 여름 홍수 방지 강화, 홍수 방지 계획 및 주변 하천 관리, 학생들에게 몰래 강에 내려가지 말고 홍수 방지 기간 안전을 보장하도록 교육한다.

제 12 조는 학생안전정보통지제도를 시행해 학교가 규정한 상하학시간, 학생의 비정상 결석이나 무단으로 학교를 떠나는 것, 학생의 신체와 심리상태 이상 등을 보호자에게 알려야 한다. 동시에 사고 보고 제도를 엄격히 집행해야 한다. 학교, 유치원에서 학생 사상자가 발생했으니, 첫 시간에 보고해야 한다. 학교 안전 주변 환경을 최적화하다.

5. 학교 안전의 주변 환경을 최적화합니다. 학교와 주변질서 정비지도팀을 플랫폼으로 공안국, 안전감국, 상공국 등과의 연계를 강화하다. "영토 관리, 등급 책임" 의 원칙과 "초중고등학교 유치원 안전 관리 방법" 의 책임 분담에 따라 국가, 성, 시, 구 안전 업무에 대한 요구 사항을 성실히 이행하고 연석회의를 열어 학교 주변의 두드러진 문제를 전문적으로 연구하고, 서로 조율하며, 작업합력을 형성한다. 긴급 안전 사건을 제때에 효과적으로 처리하다.

6, 비상 안전 사건의시기 적절하고 효과적인 처분. 안전 업무에 대한 경고, 예측 및 예방, 지역, 마을, 학교 3 급 학교 안전 관리 네트워크 구축, 정보 전달은 신속하고 시기적절하게' 안전은 밤을 넘지 못한다' 고 할 수 있다. 학교 안전 재해와 인터넷 여론 정보를 주시하고 수집하여, 제때에 지도자에게 보고하고, 일의 주도권을 쟁취하다. 보안요원 24 시간 휴대전화 당직제도를 세우고 돌발사건을 수시로 보고하고, 사태의 진척을 제때에 파악하고 보고한다. 모든 종류의 안전 비상 계획을 개정하고 개선하며, 응급 구조 팀의 건설을 강화하고, 시기적절하고 효과적이며 강력하며, 집단 사건의 발생을 방지한다.

학교 안전 교육 프로그램 4

첫째, 훈련 목적

적시에 모든 직원으로부터 안전 지식을 효과적으로 배우고, 국가 안전 생산 법규와 회사 안전 규제의 요구 사항을 이행하고, 기업 안전 생산 주체의 책임을 더 잘 이행하고, 직원 안전 지식 수준과 안전 운영 기술을 향상시키고, 각종 안전 사고를 줄이고 피하고, 회사 안전 교육 관리를 규범화하기 위해 안전 교육 교육을 질서 있게 전개하고 시행하고, 교육 효과와 품질을 보장하고, 회사 20__ 연간 안전 교육 프로그램을 특정한다

둘째, 안전 교육 및 훈련 대상

1, 회사의 주요 책임자, 안전 생산 담당 책임자

2, 회사의 중간 관리자;

3, 회사, 공장 각급 관리원 이상 반장;

4, 신입 사원, 인원 정지;

5, 특수 작업자;

6. 이상 인원 이외의 직원.

셋째, 훈련 목표

1, 기업 각급 관리자의 법적 인식 및 안전 관리 수준 향상

2, 직원의 안전 생산 의식과 안전 조작 기술을 제고하고 책임감을 높인다.

3.' 삼위반' 작업행위를 줄이고 사고 발생을 예방하고 줄인다.

4, 주요 책임자, 담당 책임자, 안전관리원 소지율 100%.

5. 특수근무자 보유율 100%.

6. 3 급 안전훈련에 참가하는 신입사원 및 전근 직원의 합격률은 100% 입니다.

7. 직원의 연간 안전 재교육률은 100% 입니다.

넷째, 교육 내용

1, 새로운 국가안전생산법 및 지방안전생산법규표준통지, 새로 도입된 정책문서

2, 회사의 안전 관리 제도, 안전 운영 절차 및 관련 안전 통지 문서

안전 관리 방법에 대한 지식;

4, 유해 화학 물질, 기계, 전기, 방화 폭발 방지, 안전 기술 지식, 사고 사례 학습 및 분석

5, 산업 보건 및 안전 보호 지식;

6, 노동 보호 장비의 사용, 운영 및 유지 보수 지식;

7, 회사의 사고 응급 구조 지식 및 사고 시뮬레이션 연습;

8, 관련 사고 사례 분석, 요약 등

동사 (verb 의 약어) 교육 형식

교육의 효과와 렌더링력을 보장하기 위해 교육은 직원들의 학습 흥미를 북돋워 직원들의 안전 소양을 높이는 것을 목표로 하고, 유연하고 혁신적인 교육 형식을 취하고, 직원들의 기쁨과 대중이 쉽게 참여할 수 있는 형식을 채택해야 한다. 직원들이 무형에서 영감을 받고 교육을 받을 수 있도록 하여 교육 목적을 달성해야 한다.

취할 수 있는 교육 형식은 다음과 같습니다.

1, 해외 교육

2.4 월 하순, 린이시 안전훈련 선생님을 회사에 초청하여 강의를 한다.

회사 내부 교육 및 훈련.

(1) 회의 형식. 주로 안전지식 강좌, 안전팀 학습회,

반 전회 사고 현장회 등.

(2) 홍보 및 교육 형식. 주로 보안 배너, 슬로건, 간판, 사진, 보안 게시판 등이 포함됩니다.

(3) 시청각 형식을 시청하다. 주로 사고 사례 CD, 안전 강좌 비디오 등이 포함됩니다.

(4) 집중 수업 형식. 주요 포함: 신입 사원의 "3 단계" 교육 및 훈련.

(5) 간담회를 열어 토론하다.

(6) 현장 운영 데모 및 데모.

(7) 사고 비상 시뮬레이션 훈련.

(8) 사고 사례 분석 및 토론.

자동사 훈련 요구 사항에 미치지 못하다.

1. 각 부서는 안전 관리에서 교육 훈련의 중요성을 충분히 인식해야 한다. 교육 훈련은 직원 안전 태도를 바로잡고, 직원 안전 의식을 강화하고, 직원 안전 지식을 강화하고, 직원의 안전 소양을 향상시키는 중요한 수단이다. 따라서 각 부서는 반드시 계획의 요구에 따라 성실하게 참가하여 훈련을 전개해야 한다. 특별한 이유로 교육 프로그램을 변경해야 하는 경우 모든 인원이 교육과 교육을 받을 수 있도록 안전환경부에 신청하고 실제 상황에 따라 임시 계획을 마련해야 합니다.

2. 각 교육 전에 담당 부서는 교육에 필요한 모든 자원 (예: 교육 자료, 컴퓨터, 프로젝터, 카메라, 교육 설비 시설, 교육 장소 등 시설) 을 미리 준비해야 하며 강사를 명확하게 교육해야 하며 강사는 교육 준비를 잘 해야 한다.

각 교육 후 교육 효과를 평가해야합니다. 심사 형식에는 답안카드, 현장 질문, 현장 운영 데모 등이 포함됩니다. 평가가 끝나면 평가 기록과 요약 평가를 형성해야 합니다.

4, 모든 보안 교육 및 교육은 적절한 기록 파일 관리를 잘 해야 하며 관련 요구 사항은 다음과 같습니다.

각 교육마다 교육 자료, 교육 사진, 서명표, 기록표가 있어야 한다.

A, 교육 교재는 교육 내용과 함께 작성해야 하며, 내용은 완전하고 포괄적이며 실용적이며 이해하기 쉬워야 합니다.

B, 훈련은 본인의 현장 체크인 제도를 실시하고, 연수원은 반드시 서명표에 서명하고 참가를 확인해야 한다.

C. 위의 교육 자료는 검사를 위해 잘 보관해야합니다.

학교 안전 교육 프로그램 5

교사와 학생의 안전을 위해, 학교 교육은 안정적이고 질서 정연하며, 학교의 각 방면의 안전 업무를 더욱 강화하고, 안전 교육과 검사를 깊이 전개하여, 미연에 방지하고, 특별히 본 방안을 제정한다.

작업 목표:

안전검사와 안전교육활동을 통해 교사와 학생들 사이에 안전관념을 세우고, 책임을 명확히 하고, 안전관리의식을 강화하고, 안전예방의식과 능력을 강화하고, 사고의 숨겨진 위험을 제때에 없애고, 각종 사고의 발생을 방지하고, 올해 안전사고를 근절하기 위해 노력하며, 사회 안정을 확보하는데 기여하고 있습니다.

보안 주제:

생명의 안전이 무엇보다 높다.

주요 작업 및 조치:

첫째, 리더십을 강화하고 책임을 명확히하십시오.

교장을 비롯한 안전 업무 지도팀을 설립하고, 지도팀 구성원은 반드시 학교 안전 교육 활동을 조직해야 한다. 교장은 안전업무의 제 1 책임자이며 총무는 주택, 노선 등 시설의 검사 유지 관리와 교사의 음식 위생을 담당한다. 전기 교사는 회선, 전기 및 기타 시설의 사용, 검사 및 유지 보수를 담당합니다. 교육 책임자는 안전 홍보 및 교육을 담당합니다. 교사는 가르치는 학년과 학과에 대한 안전 교육을 실시할 책임이 있다.

둘째, 홍보 및 교육 강화

1. 학교 회의, 국기 아래 연설, 빨간 스카프 방송, 반회 등을 이용하다. 계절에 따라 교사와 학생을 대상으로 한 안전교육을 실시한다. 교통 안전, 전기 안전, 방화, 익사 방지, 식중독 방지, 반컬트, 각종 전염병 예방, 가정생활, 야외 활동 등을 포함한다.

2. 학부모회, 가방 등을 이용해 학부모에 대한 안전교육을 실시해 학교가 안전한 일을 할 수 있도록 도와준다.

3. 학교와 반은 안전 업무 주제를 중심으로 다양한 형식으로 안전 교육 활동을 전개하여 안전 교육 분위기를 조성해야 한다.

4. 관련 안전활동을 전개함으로써 교사와 학생이 자구자호하도록 교육한다.

셋째, 검사를 강화하고 엄격하게 관리한다

계절에 따라 안전 상황에 대한 교육과 검사에 중점을 두어 미연에 방지해야 한다. 교통 안전 식품 위생 등. 항상 꾸준하게 해야 하며, 문제를 발견하면 제때에 해결해야 한다.

(a) 주택 검사는 학교가 규정한 안전검사 제도를 엄격히 집행하고, 집의 기초, 주체 구조, 주택 구조 등 중요한 부위를 중점적으로 점검하고, 사각지대를 남기지 않고 꼼꼼하게 점검한다. 검사는 제때에 기록해야 하며 검사원이 서명해야 한다.

(b) 전기, 화재 검사

1, 학교 각종 가전제품의 보관, 유지 관리 및 사용을 강화하고, 선로 노화, 노출, 콘센트, 플러그에 안전위험이 있어 제때에 해결한다.

학교는 전기로, 히터 및 기타 전기 제품의 사용을 금지합니다. 만약 반드시 엄숙히 처리해야 한다는 것을 발견한다면, 나쁜 결과는 스스로 책임져야 한다.

3. 교사와 학생들은 스위치를 끄고 전원을 뽑는 좋은 습관을 길러야 한다. 과부하 전기 사용을 엄금하다.

4. 유용한 전기 활동 주최자는 각 활동 전후에 전원, 회선, 가전제품이 정상인지 꼼꼼히 점검해 안전한 사용을 보장해야 한다.

5. 교육설비시설은 누가 주관하거나 누가 사용하는가, 누가 책임지는 원칙, 예를 들어 안전사고가 발생하면 줄거리에 따라 소유자, 당사자의 책임을 추궁할 것이다.

6. 학교 소방기재는 지정된 장소에 배치해야 하며, 관련 교사는 소화기의 원리와 사용 방법을 이해해야 한다.

(3) 위생 방역 사업

1,' 학교 위생 업무 조례' 를 진지하게 시행해 학교 위생 업무를 잘 한다.

2. 매일문명직검사제도를 계속 시행해 학생의 복장, 개인위생, 자용식수 등을 엄격히 점검한다.

3. 매주 월요일 대청소를 견지하고, 매일 아침저녁으로 실내외 위생을 청소하고, 캠퍼스 환경을 아름답게 유지한다.

4. 학생의 생리건강 지식에 대한 교육을 강화하다. 학생 심리 상담 업무를 잘 하다.

5. 전염병 예방 및 치료 업무를 잘 수행하십시오. 발열, 기침, 호흡기 불편함 등의 증상을 발견한 사제들은 세심한 주의를 기울여야 한다.

6. 교사와 학생의 식생활 관리 및 검사 업무를 잘 한다. 주방용품과 식기는 정기적으로 소독해야 하고, 주방과 식사 장소는 매일 청소해야 한다. 요리 매니저는 쇼핑과 생산의 질을 엄격하게 통제해야 한다.

(4) 교통 안전

1, 교통안전지식 홍보교육을 강화하고, 교사와 학생은 반드시 교통규칙을 준수하고, 도로 우측으로 걷고, 길에서 소란을 피우지 않고, 교통안전을 방해하는 활동을 하지 말아야 한다. 그리고,

2. 담임 선생님과 원장은 안전책임서를 체결하고, 학교는 학부모에게 안전고지를 발급하고, 학생들을 교육하고, 의외의 발생을 방지한다.

방과 후 도로 팀 시스템을 계속 구현하십시오.

(5) 캠퍼스 질서

1 .. 낯선 사람은 캠퍼스에 들어가는 것을 엄금한다. 의심스러운 사람을 발견하거나 교육교학질서를 어지럽히는 사람은 제때에 제지하거나 상급자에게 연락해서 1 10 경찰에 신고해야 한다.

캠퍼스 주변의 통합 관리를 강화하십시오. 학교 입구에 노점을 세우고 잡동사니를 쌓는 것을 엄금한다. 중퇴한 대학생 소상인이 학생에게 기한이 지났고 부패하고 변질된 식품과 위험물을 판매하는 것을 엄금한다. 캠퍼스 주변에서 정상적인 교육 교수를 방해하는 활동을 엄금한다.

(6) 학교 내외 활동의 안전 교육을 강화하다.

1, 학습을 강화하고, 선생님의 체벌이나 변상체벌을 금지한다.

2, 학생들은 학교 활동을 하고, 누가 조직을 책임지고, 누가 수업을 책임지는가; 수업 사이에 활동하는 선생님 (특히 담임 선생님) 은 반드시 교육을 강화해야 합니다. 교사의 직무 태만, 체벌 또는 위장 체벌, 반 싸움 등으로 인한 피해가 있을 경우 임과교사가 책임진다.

야외 활동 수업 교사는 안전에주의를 기울여야합니다. 교사는 장비 관리 부당, 활동 요구 부적절, 직무 준수, 직무 수행 또는 사건 발생 등으로 인해 임과 교사가 책임진다.

(7) 기타 측면.

1. 당직교사는 당직제도를 엄격히 집행하고, 문제가 있으면 제때에 보고해야 한다.

2. 겨울철 난방 기간에는 학생들이 불을 피우고, 불을 지피고, 연료를 운반하고, 난로에 땔나무를 쌓는 것을 금지한다.

넷째, 교사와 학생의 안전 의식과 능력을 향상시키는 활동을 전개하다.

1, 각 반마다' 작은 손이 작은 손을 잡는' 활동을 해야 한다. 각 학생은 부모님께 편지를 써야 한다. 주요 내용은 가정의 행복을 위해, 부모는 직장생활에서 항상 안전에 주의해야 한다는 것이다.

2. 사제를 조직하여 화재, 지진 등 돌발 사건의 자조 및 탈출 훈련을 실시한다.

3, 가정용 전기, 가스 안전 운영 공연 및 기타 활동을 수행하십시오.

4. 각 중대는 목표적인 안전교육 주제반 행사를 한 번 실시한다.

학교 안전 교육 프로그램과 관련된 문장:

★ 학교 안전 훈련 작업 계획

★ 20 17 학교 안전 교육 프로그램

★ 학교 연간 안전 교육 프로그램

★ 학교 직원 안전 교육 프로그램

★ 학교 안전 교육 훈련 프로그램

★ 202 1 학교 연간 안전 교육 프로그램

★ 학교 안전 교육 사업 계획

★ 학교 교사 안전 훈련 프로그램

★ 최근에 수집 된 5 개의 안전 교육 프로그램.

★ 학교 안전 업무 202 1 연간 교육 프로그램