우리가 마음속에 많은 감정과 견해를 쌓을 때, 흔히 그것들을 하나의 체험으로 써서 사고하는 습관을 키울 수 있다. 하지만 경험의 요구는 무엇일까? 다음은 나의 수강 체험 (일반 13 편) 입니다. 참고와 참고를 환영합니다. 도움이 되길 바랍니다.
강의 체험 1 음악은 인류 역사상 가장 오래된 예술 형식이다. 수천 년 동안, 그것은 인류의 찬란한 문명을 기록하고 계승하며, 사회 진보의 휘황찬란한 장을 노래하고 썼다. 기다림, 기대, 마침내 한 선임 뮤지션이 음악에 대한 독특한 감상을 맞이했다. 20xxx, 65438 년 10 월 8 일 서해안미술관 곽 선생님은 그의 고전 강좌 시리즈' 대정음악교실' 을 계속 진행하며 익숙한 멜로디 뒤에 얻기 어려운 이야기로 예술의 빛으로 음악을 탐구했다 예로부터 요람가의 자장가나 애락, 종교 의식의 제사 음악이든 노동 중의 읊은 노래든, 음악은 줄곧 인류의 생명과정과 함께 인류의 생명의 노래를 쓰고 있다. 그렇다면 문제는 음악이 우리의 삶을 그렇게 많이 동반하고, 그렇게 많은 좋은 음악을 들었다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음악명언) 우리는 무엇을 들었습니까?
곽 선생님이 가장 먼저 던진 화제이기도 하다. 리듬이 우리의 고막을 진동시킬 때, 생활의 모든 것이 음표에 녹아 있는 것 같지만, 우리는 작가가 표현하고자 하는 이미지나 감정을 느낄 수 있습니까? 비발디의' 사계절' 을 듣고, 그렇게 많은 아름다운 것들이 멜로디에 녹아들어 가는 것을 보고, 우리는 갑자기 귀를 기울여 얻은 기쁨과 행복을 보존하고 자신의 삶을 풍요롭게 하면 충분하다는 것을 깨달았다.-왜 우리는 음악 속의 모든 것을 너무 많이 알고 있는가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음악명언) 아니면, 우리가 음악의 귀와 음악에 대한 흥미를 키우기만 하면, 우리는 마음을 다해 음악을 느낄 수 있습니다. 우리는 자연스럽게 음악을 이해할 수 있습니다! 강의에는 감정으로 가득 찬 목소리와 자연의 운치가 산재 해있다. 바로 그들이 수천 년 동안 존재해 왔기 때문에, 인류 문명이 이렇게 휘황찬란할 것이다! 전국시대 순황이 말한 것처럼, "네가 행복하면, 너는 행복해진다." 라고 말한 바와 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언)
인정이 피할 수 없는 것은 노인이 기분 나쁘게 할 수 없기 때문이다. "기세가 웅장하고 목소리가 크다. 곽선생의 교묘한 코디 덕분에 우리는 만족스럽게 들었다. 심지어 오래후의 뒷맛도 신기한 경험이었다. 굳이 비판적인 눈으로 재평가해야 한다면, 왜 시간을 좀 늦출 수 없습니까?
둘째, 학습을 통해 교육의 사명감과 책임감을 강화할 뿐만 아니라, 교육교육에 도움이 되는 몇 가지 방법과 기교도 깊이 이해했다. 훈련 시간이 짧았지만, 나는 교육 교수 이론과 실천에서 많은 유용한 지식을 얻었고, 이론 수준도 어느 정도 향상되었다.
장 선생님의 강의를 듣고, 나는 깊은 깨우침을 받았다. 그녀의 강의는 매우 간단하며, 이론적이면서도 실천성이 있다. 성공적인 교육자는 지식을 갱신하는 데 능숙한 학습자여야 한다. 교사로서, 실천 경험은 부와 속박이기도 하다. 이 점은 깊은 감명을 받는다. 너무 많은 선생님들이 실천 경험이 너무 많기 때문에 새로운 지식을 받아들이는 것을 배척하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 일시적으로 새로운 지식의 부족을 은폐 할 수는 있지만, 시간이 지남에 따라 필연적으로 교사 지식의 부족으로 이어질 것입니다. 대부분의 교육자들은 낡은 교육 사상, 이론, 교수법 및 수단을 깨고 새롭고 과학적이며 선진적이며 시대의 추세에 부합합니다. 장 선생님의 지혜는 자기 쇄신에 능하고, 얼음 같은 낡은 교육사상과 관념을 도전하고 깨뜨리며, 그 속에서 교육의 즐거움을 누리는 데 있다. 이런 집념 추구, 행복 실천의 정신은 우리 각자가 배울 만하다. 나는 비록 내가 평범하더라도 신념과 추구로 교육의 반대편에 도착할 수 있다는 것을 깨달았다. 한 걸음 한 걸음 걸어가면 풍경이 있고, 즐기고, 발전할 것이라고 믿는다.
훈련 시간은 짧지만 수확은 크다. 교사로 서, 우리는 적극적으로 교육 개혁에 참여 해야 합니다, 새로운 교과 과정 교사의 리더가 될, 학교 교과 과정 개혁의 실무자, 모든 교사와 함께 현대 교육 개혁의 정신을 추구 하 고 교육의 현자가 될 하려고 합니다.
한 전문가는 "시야는 경지를 결정하고, 태도는 고도를 결정하고, 사고는 출로를 결정하고, 실력은 매력을 결정한다" 고 말한 적이 있다. 앞으로의 일에서 나는 시야를 넓히고, 경지를 높이고, 태도를 바꾸고, 높은 수준에 도달해야 한다. 우리의 교육 교육과 우리의 생활에 새로운 색채를 더하다.
강의 3 의 경험 20xx 년 말, 20xx 급 대학원 전쟁이 뜨거워지고, 20xx 급 대학원 전선이 이미 열렸다. 오늘 X 대학에 가서 X 대학원 강좌에 참가하는 것은 20xx 대학원 시험의 전주곡이다. 차를 타고 오가는 것은 무료입니다. 국내 최고의 과외전문가 xx 박사가 대학원 진학 상황과 전략을 전문적으로 말해 눈길을 끌고 있다.
널찍한 학술보고실에는 사람들이 꽉 찼고, xx 박사의 젊음은 나를 놀라게 했고, 그의 지식의 전면은 나를 어안이 벙벙하게 했다. Xx 박사는 유머러스한 연설 스타일로 현장에 있는 학생들의 박수를 받았다. 그는 대학원 입학 시험 성적에서 대학원 입학률이 낮은 이유와 20xx 년 대학원 입학 시험 상황을 분석한 뒤 대학원 응시의 비결을 분석해 전공과 대학 선택 기준을 따져 학술적 성격과 응용적 성격에 따라 전공 방향을 합리적으로 선택했다. 그리고 xx 박사는 대학원 과정의 문제형과 대응전략에 대해 대충 분석해 대학원 시험의 문제형에 대해 어느 정도 이해하게 했다. Xx 박사는 또한 영어 대학원 시험과 46 급 시험의 차이점을 구체적으로 분석했다. 그의 유머러스한 연설 스타일은 현장의 분위기를 활발하게 했다. 마지막으로, xx 박사는 자신의 대학원 경험을 결합하여 대학원 시험의 어려움과 대학원 시험이 직면한 어려움에 어떻게 대처할 수 있는지를 설명하였다.
보고서는 거의 3 시간 동안 계속되었다. 마지막으로 학우가 신청한 학원이 있고, 양박사를 둘러싸고 대학원 시험을 묻는 학생도 있다. 대학원 시험에 대한 참고 자료도 샀다. 동시에 함께 대학원 시험을 보는 몇몇 동지들도 알게 되었다. 그래도 괜찮은 것 같아요!
마지막으로, 내가 보고청에서 나왔을 때, 나는 두문대학원 시험 센터의 직원들을 만나 전단지를 배포하고 있었다. 대학원 시험은 우리 학생들에게 초연이 없는 전쟁일 뿐만 아니라 대학원 튜터링 기관 간의 암투도 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 돌아가는 차에 올라 몇 명의 급우들과 대학원 시험의 이상과 목표, 그리고 그들의 현재 상황에 대해 이야기했다. 나는 아직도 대학원 시험에 대한 그들의 견해를 잘 알고 있다.
수강 경험은 4 XX 선생님의 강의를 통해 내가 사람들과 사귀는 것의 의미를 깨닫고, 평소 사람들과 교제할 때 간과하기 쉬운 몇 가지 문제를 알아차리고, 인간관계에서 매우 중요한 것들을 제때에 이해할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 친구와의 갈등을 어떻게 처리해야 하는지 알려주면 다른 사람을 존중하는 것의 중요성을 알 수 있다. 진 선생님은 게임을 통해 휴대전화에 있는 사람이 친구가 아니라 주변 인재가 가장 중요하다고 우리에게 말했다. 진 선생님의 말씀은 나에게 친구와의 의사 소통 방법, 즉 존경과 이해를 더 잘 알게 해 주었다.
대학에 진학한 우리는 좀 혼란스럽다. 대학은 작은 사회와 맞먹는다. 우리는 이 작은 사회에서 진정한 자아를 찾는 법을 배워야 한다. 진 교수의 보고를 듣고 나니 내 마음이 훨씬 선명해졌다. 우선, 사람들과 더 많이 소통하고, 인간관계의 몇 가지 원칙을 파악하고, 사람을 대할 때는 성실함을 존중해야 한다. 둘째, 어려움에 부닥치면 물러서지 마라. 네가 움츠러들수록 어려움이 너와 가까워진다. 차분하게 대응하고 모든 일을 최선을 다하는 것이다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 자신감명언) 마지막으로, 우리는 우리 앞에 있는 사람을 무시해서는 안 된다. 우리는 유일무이할 수 있지만 외롭지는 않다. 만약 우리가 수줍어한다면, 우리는 짐을 내려놓고 용감하게 첫걸음을 내딛어야 한다. 우리가 민감하다면, 진정하고 포용을 받아들여야 한다. 미소를 지으며 생활하고, 항해를 찬양하며, 먼 곳의 목소리에 귀를 기울이다.
대학생으로서 우리는 학교에서 사회로 나아가는 런인 기간에 처해 있으며, 가장 필요한 것은 시시각각 필요한 인간관계이다. 생활에서 사회적 지원을 받는 것은 사업 성공의 보증이다. 의사 소통의 요구를 충족시키는 것은 신체적, 정신적 건강을 보장하는 것입니다. 사회화를 완성하는 것은 개인의 발전을 촉진하는 필연적인 경험이다. 그러므로 적절한 인간관계를 배우는 것은 필연적이다. 둘째, 인간관계에서 가장 많이 사용되는 것은 사람들과 소통하는 것이다. 진 선생님은 교제 과정에서 직면할 수 있는 장애를 열거하여 사람들과의 교제에서 주의해야 할 문제를 더욱 깨닫게 해 주셨다. 진 선생님의 강의를 듣고 대학생으로서 앞으로의 학습과 생활에서 파악해야 할 원칙을 더 잘 알게 되었다.
강의 체험 5 중국은 예절이 있는 나라라는 명성을 가지고 있으며, 고대 성현들은 곳곳에서 문명 예절을 짓밟았다. 사회가 발전함에 따라 문명예절은 우리 생활에서 점점 더 중요해지고 있다. 문명예절은 이미 우리 생활과 학습에서 없어서는 안 될 부분이 되었다. 따라서 예절 지식을 배우고 예절 규범을 운용하는 것은 우리 자신의 수양을 향상시키는 데 중요한 의의가 있으며, 좋은 교육의 구현이다.
개학할 때 문명적이고 예의 바른 강의가 나에게 큰 도움이 되었다.
그녀의 세심한 해설을 통해 선생님은 우리에게 2 중 학생으로서의 예의의 모든 측면을 설명해 주셨고, 우리 생활의 거의 모든 분야를 포괄하셨다. 캠퍼스 예절과 안전, 신체 운동 등을 포함한다. , 우리 학생들의 일상 생활에서 가장 많이 접촉하는 측면입니다. 이번 강의를 통해 적절한 외모가 우리를 활기차게 할 수 있다는 것을 깨달았다. 친절한' 선생님 안녕하세요' 를 보면 스승의 날 일에 힘을 줄 수 있습니다. 회심의 미소는 어느새 우리와 동창의 거리를 좁히게 된다. 당신이 도움을 받을 때, "감사합니다" 라는 말은 타인에 대한 노력에 대한 최고의 보답입니다. 이 모든 것은 우리가 학생으로서의 자질을 무형적으로 보여 주며, 이는 우리를 미래의 광활한 삶으로 인도할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움) 그러므로 항상 자신에게 문명예절을 지키라고 요구하고, 감사하는 마음을 가져야 한다.
만약 우리 학생이 학생처럼 보이지 않고, 외모가 맞지 않고, 말이 문명화되지 않고, 행동이 규범적이지 않고, 다른 사람의 헌신을 당연하게 여긴다면 ... 그럼, 우리의 생활이 얼마나 나쁜지, 우리 교실이 얼마나 추운지 ... 어떻게 이런 환경에서 안심하고 공부할 수 있을까? 그래서 저는 이 문명예절 수업이 문화수업보다 더 중요하다고 생각합니다. 입학교육에서 가장 중요한 수업입니다.
새 학기, 새 캠퍼스, 새로운 생활. 새로운 희망을 가지고, 우리 학우들은 각각 교문에 들어서서, 이곳에서 우리의 이상을 날릴 것이다. 문명화된 예의로 우리의 학습생활에 좋은 분위기를 조성하고, 합격한 고등학생이 되고, 훌륭한 중화자녀가 되겠습니다!
강의 경험 6 인생은 많은 선택에 직면하게 된다. 당신이 교차로에 있을 때, 어디로 가야 할지 모를 때, 당신은 어떻게 선택할 것입니까? 실생활에서 많은 사람들이 옳고 그름을 분간할 수 없고 법을 모르기 때문에 길을 잘못 들어 일생을 후회하고 있다. 이것은 법을 이해하고 이해하는 것이 얼마나 중요한지 보여줍니다. 그것은 당신을 빛의 길로 인도하는 표지판과 같다. 그것은 점점 더 휘황찬란해질 것이다. (조지 버나드 쇼, 희망명언)
오늘, 모든 학생들이 법률을 인식하고 이해할 수 있도록 학교는 이에 따라' 법제교육강좌' 를 내놓았다. 우리에게 강연을 한 것은 김원진 공안국의 한 민경이다. 그는 오늘날 사회가 법치 사회라고 우리에게 말했다. 법은 공정하고 공정하다. 지금 우리는 조국의 꽃처럼 연약하고 연약하다. 천진하고 무지하기 때문에, 나는 자기도 모르게 잘못된 길로 들어섰다. 그러므로 우리는 사회의 규칙을 준수해야 한다. 어려움과 위험에 직면했을 때, 우리는 맑은 머리를 유지해야 한다. 많은 미성년자들이 외부의 유혹을 견디지 못하고, 바깥의 청년들과 친구를 사귀고, 청년들에게 잘못된 길로 이끌려 그들이 악화되는 가장 큰 원인이다.
나는 아직도 뉴스를 본 것을 기억한다. 한 소년이 학교에서 항상 상위권에 올랐지만, 나중에는 교외에서 오랫동안 불량한 청년과 한패가 되어 도처에서 욕을 먹는 도둑이 되었다. 한번은 도둑이 도망가지 않고 파출소로 끌려간 적이 있다. 그의 얼굴에는 두려움과 후회가 조금도 없었다. 순진하게 경찰에게 물었다. "아저씨, 제가 돈을 다른 사람에게 돌려드려도 될까요?" " 그럼 빨리 나를 보내줘, 내가 바로 돈을 다른 사람에게 돌려줄게! \ "당신은 이것이 재미 있다고 생각합니까? 이것이 바로 법을 모르는 무서운 점이다. 때때로, 나는 내가 이미 법규를 어겼다는 것을 알지도 못하지만, 내 잘못을 돌이킬 수 없을 때까지 점점 더 멀어지고 있다.
이곳을 생각하면, 어쩔 수 없이 몸서리를 쳤는데, 알고 보니 법이 우리에게 이렇게 중요한 것이었구나. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언) 법은 우리를 해로부터 보호하는 방패와 같습니다. 법은 우리를 올바른 길로 인도하는 푯말과 같습니다. 법은 한 줄기 햇빛과 같아서, 우리를 따뜻하게 자라게 한다. ...
이번 법제교육 강좌는 생각을 자극하는 정신교육이다. 우리는 법을 알고, 법을 알고, 법을 준수해야 한다. 올바른 길을 달리게 하고, 법의 하늘 아래에서 무럭무럭 자라게 하라! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
강의 경험 7 오늘, 진무장부 호부장은 우리에게 사회생활안전지식과 법제 강의를 한 번 해 주었다. 나는 아이가 사회의 미래의 후계자이며, 건강하게 성장할 수 있을지는 민족의 흥망과 사회의 진보와 관련이 있다는 것을 깊이 느꼈다. 사람을 교육하려면 지육뿐만 아니라 도덕과 규율 교육도 필요하다. 나무를 심은 지 10 년이 되고, 사람을 교육하는 지 100 년이 된다. 안전홍보교육은 초등학생부터 시작해 학생들이 어릴 때부터 안전교육을 받고, 자신을 교육하고, 자신을 관리하며, 자각적으로 교통법규를 준수하는 좋은 습관을 형성하게 한다. 한 세대, 한 사회의 좋은 질서를 실현하는 것은 백년 대계이다.
안전 교육을 강화하는 것이 시급하다. 학생들의 매일의 휴식 시간을 보면, 수면시간을 제외하고, 학생들은 일생의 약 절반을 교실에서 보냈다 (숙제 포함). 이 긴 시간 동안 그들의 인지, 감정, 성격, 의지는 끊임없이 변화하고 있다. 학생들의 교통안전 교육 지식은 일반적으로 학교에서 얻은 것이다. 따라서 학교는 교통 안전 교육을 중시하고, 학교 내부 교육 요소를 발휘하며, 교통 안전 교육에 침투해야 한다. 안전교육의 궁극적인 목적은 학생들이 안전행동을 형성하도록 독려하여 학습과 생활에서 안전사고를 멀리하는 것이다. 학교는 공공장소이고, 공부는 집단생활이고, 학생은 미성년자이고 책임감이 부족하며, 안전위험은 불가피하다. 우리가 해야 할 일은 미연에 예방하는 것이다. 미연에 예방하기 위해 가장 중요한 것은 학생의 나쁜 행동 습관을 규범화하고 안전한 행동으로 학생들이 안전한 환경에서 배우고 생활하고 성장하도록 지도하는 것이다.
행동으로 지도하고, 지도와 규범을 중시하며, 학생들이 다채롭고, 심신 건강에 유익한 과외 활동을 적극적으로 전개하도록 지도한다. 학생을 규범화하여 비과학적인 활동에 참가하지 않고, 안전위험이 있는 곳에 가지 않는다. 우리는 청소년의 마음속에 평화의 씨앗을 뿌려야 한다. 싹이 트고 꽃이 피고 우뚝 솟은 나무로 자랄 때, 우리는 반드시 더 많은 핑안, 행복, 평온을 거둘 것이다.
여덟 번째 강의는 현자가 되어 행복한 생활을 만드는 체험이다.
정신 건강의 자기 관리
스트레스는 심신 질환을 일으켜 사람의 일과 생활에 큰 영향을 미친다. 일단 사람들이 스트레스를 받으면, 그들의 심신은 반영될 것이다. 이른바 신체반응이란 여러 가지 불편함을 초래할 수 있다. 가장 간단한 것은 밥을 못 먹고 잠을 잘 수 없다는 것이다. 신체적 불편은 생활 상태, 일, 삶의 질, 심지어 위궤양, 불임, 암 등과 같은 질병에 영향을 줄 수 있다. 선진국에서는 의학 체계가 생물학적, 심리적, 사회적 관념의 체계로 이름이 바뀌었고, 더 이상 심리적 반응과 사회적 과정이 있기 때문에 사람을 동물로 취급하지 않는다.
심리적 스트레스는 당연히 정신에 반영된다. 예를 들어, 매우 긴장된 상태에서는 사람의 정보 처리 능력이 떨어지고, 정신 작업 성과도 떨어지며, 심각한 것은 작업 시스템의 장애를 초래할 수 있다. 이런 신체적 문제가 발생할 때 엄격한 판단을 내리기가 어렵다. 하지만 기본적으로 모든 질병은 생리와 심리입니다. * * * 함께, 완전히 생리적인 요인입니다. 심리적 요인과는 아무런 관련이 없습니다. 이것은 과학연구에 의해 증명되지 않았습니다. 일단 병이 나면, 적극적으로 치료를 받아야 하며, 어떤 심리적 요인이 개선될 수 있는지 적극적으로 고려해야 한다. 몸과 정신을 병행하면 질병을 극복하고 건강을 회복하는 데 더 유리하다.
여러 방면에서 자기 조절 감압을 실현해야 한다. 우선 인식 수준을 높이고 심리적 스트레스의 존재를 알아야 한다. 만약 우리가 모른다면, 우리는 어떻게 대처해야 할지 전혀 모른다.
둘째, 점진적이고, 너무 격렬하지 말고, 느린 과정으로 바꾸고, 적응기간이 있어야 한다. 셋째, 심리건강을 유지하는 일반적인 법칙은 적당한 체육 단련에 종사하는 것이다. 신체뿐만 아니라 심리건강에도 매우 좋다. 사람은 운동 과정에서 자연히 모든 고민에서 벗어날 것이다.
넷째, 사회 활동, 특히 퇴직자를 해야 한다.
마지막으로, 만약 당신이 정말 스트레스를 많이 받고 잠을 잘 수 없다고 느낀다면, 전문적인 심리상담사를 찾아 도움을 청할 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 그러나 스트레스는 양날의 검이다. 적당한 스트레스는 사람의 주관적 능동성을 동원하는 데 도움이 되며, 어떤 점에서는 부정적인 작용만 할 수 있다.
아홉 번째 강의의 체험. 학교는 학생의 법률의식과 일상생활에서 자신의 권익을 보호하는 의식을 높이기 위한 것이다. 자기 방범 의식을 높이고, 자기 보호 능력을 강화하고, 지법, 지식법, 법을 준수하는 좋은 학생이 되도록 노력하다. 학교 초청 파출소 용천 경찰관, 교통경찰 중대 부대장 나경관이 3 월 26 일 오후 2 시 운동장에서 법제안전교육강좌를 개최했다. 강의는 학생들에게 생동감 있는 사상 교육 수업뿐만 아니라, 광범위한 규율 준수 교육 수업도 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 두 민경의 해설을 통해 학생들은 일상생활에서 지법의 중요성을 충분히 인식하고, 앞으로 자신을 보호하고 위험을 피하고 돌발사건을 처리하는 능력을 높이기 위해 사상 이론의 토대를 마련했다.
강의의 주요 내용은 어떻게 학생의 법률의식과 자기보호 능력을 증강시키고, 현지 상황과 현재 학생의 형사사건과 사고의 특징을 결합해 학생들에게 실용적 법률지식을 주요 내용으로 하는 법률지식교육을 실시한다는 것이다. 사고 분석을 통해 학생에게 안전지식 교육을 실시하여 학생의 안전의식과 자기보호의식을 높이다.
법률, 이야기, 사고 분석, 법률 지식 홍보 등의 활동을 통해 법률 지식을 배우는 학생들의 적극성을 충분히 동원해 학생들이 자기보호의식을 강화하고 위험을 피하는 기본 상식을 습득해 호평을 받았다.
이번 법제안전교육강좌를 통해 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수하며, 자기 보호의 중요성을 분명히 하고, 학생들이 법률 지식을 배우는 주동성과 적극성을 더욱 자극했다. 법제 관념과 법률 의식을 더욱 강화하다. 동시에, 학생들은 이번 법제 캠퍼스 교육강좌에서 많은 법률과 위험 회피에 대한 지식을 알게 되고, 좋은 학생 이미지를 확립하고, 나쁜 습관을 단호히 저항하고, 온갖 나쁜 행동을 슬기롭게 방지하며, 조화되고 안전한 캠퍼스를 만들기 위해 노력했다고 말했다.
강의 10 의 경험에서 이번 전문가 강의를 통해 중학생으로서 학교에서 규율을 지키고, 학교의 명성에 해로운 일을 하지 않고, 대기의 말, 우아한 행동, 고상한 도덕으로 책향이 가득한 캠퍼스를 가질 수 있다는 것을 알게 되었다. 수업시간에 선생님과 많이 교류하고, 학습상의 문제를 이야기해야 한다 학생들은 서로 도와서 캠퍼스 전체를 따뜻함과 조화로 가득 채워야 한다.
이에 따라 재학 기간 동안 인터넷 중독으로 인해 수습할 수 없을 정도로 소란을 피우는 학생이 있었다. 경자는 이 강도를 피했고, 중상자는 방금 불을 붙인 등불을 껐다. 학생 여러분, 당신들이 이 목적을 위해 한 희생은 가치가 있습니까? 자신의 좋은 앞날을 망치는 것이 유감스럽지 않습니까? 어떤 학우들은 몰래 선생님 동창 뒤에 숨어서 담배를 피운다. 일시적인 안일함과 행복을 위해 자신의 미래 건강에 치명적인 타격을 입힐 의향이 있습니까? 어떤 학우들은 보복심이 너무 강해서, 다른 학우들이 밤에 결탁하여 함께 노는 데 영향을 미친다. 학생 여러분, 법적 제재를 두려워하지 않습니까? 비록 당신이 미성년자이지만, 당신은 큰 잘못을 저질렀고, 또한 음산한 감옥에서 몇 년을 보낼 수 있게 해 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 감옥에서, 여러분은
백설: "오늘을 알았으면 애초에 왜 그랬을까?" 하지만 이 세상에는' 후회약' 이 없다.
학생 여러분, 지금부터 우리는 법률 지식을 열심히 읽고, 법률을 믿고, 열심히 공부하고, 국가에 보답하고, 나라의 기둥이 되어 나라를 위해 영예를 얻어야 합니다.
학교의 안전 업무는 학교의 학교 운영의 질과 직결되고, 학교의 명성과 학생의 건강한 성장과 관련이 있으며, 수많은 가구의 행복과 관련이 있으며, 사회 안정을 유지하고, 학교의 원활한 자질교육을 촉진하는 중요한 원인이다. 학교는 2 1 세기에 인재를 양성하는 요람이고, 학생은 조국의 미래, 민족의 희망이다. 학교 안전은 학생 안전, 가족 행복, 사회 안정과 직결된다. 따라서 학교 안전 업무를 잘 하고 안전한 학습 환경을 조성하는 것이 중요하다. 우리 학교는 현 교육국의 안전 요구 사항을 성실히 이행하고, 안전하고 조화로운 캠퍼스를 만드는 것을 학교 업무의 우선 순위로 삼고, 학교 덕육과 밀접하게 결합해 예방 위주를 견지하고 있다.
강의 경험 1 1 8 월15-17 은 홍, 강영춘, 석호요 선생님의 교사 개발 시리즈 강의를 배우는 특권을 누렸습니다. 베이징 사범대학에서 온 홍 교수는 교사의 동기와 어떻게 그들의 전문적인 동기를 자극할 수 있는지를 설명했다. 우수한 백본 교사 강영춘 선생님은 학생의 관점에서 학생 관리 및 학생 관리 방법 (이념, 수단, 평가, 격려) 에 대해 간단한 설명을 했다. 장화사범대 수학과 사호요 교수는 교과 과정 설계와 실천, 그리고 학생들의 학습 동기와 흥미를 자극하고 향상시키는 방법에 대해 상세히 설명했다.
이 세 번의 강의는 교사 자체와 어떻게 교사를 잘 할 수 있는지에 대한 나의 생각을 불러일으켰고, 나에게 깊은 깨우침을 주었다. 젊은 교사로서, 나는 우리의 직업 동기 부여가 교사라는 직업에 대한 사랑과 경외에서 더 많이 나온 것이라고 생각한다. 한 줄을 하고 한 줄을 사랑해야 한 줄을 잘 할 수 있다. 담임 선생님으로서 학생에 대한 사랑이 가장 중요합니다. 강영춘이 말했듯이 사랑은 감정일 뿐만 아니라 능력이기도 하다. 학생에 대한 큰 사랑이 있어야 한다. 사랑으로 물을 주는 아이만이 햇빛, 건강, 행복 속에서 성장할 수 있다. 그래서 우리는 모든 학생들을 아끼고 아끼고, 평등하고 적극적인 환경에서 성장하며, 학생이 성인이 되고 인재가 될 수 있도록 배려해야 한다. 또한, 우리의 교과 과정 디자인도 독특한 각도에서 진행되어야 하며, 학생들의 흥미를 불러일으키고, 학생들이 사랑하고, 배우고, 배울 수 있도록 함으로써, 우리 교실 설계의 목표와 초심을 달성해야 한다.
"먼 길을 수리하고 먼 길을 수리하면, 나는 위아래로 수색할 것이다." 자신이 아직 승진할 여지가 많다고 느끼고 갈 길이 멀다. "철을 때리려면 스스로 강경해야 한다." 만약 당신이 훌륭한 선생님이 되고 싶다면, 나는 끊임없이 자신의 능력과 수준을 향상시키고, 끊임없이 배우고, "충전" 하며, 학생들을 위해 더 이상적인 교실과 학습 환경을 만들 것이다.
강의 경험 12 오늘 감사교육강좌에서 이 선생님이 감사의 이야기를 많이 해주셔서 큰 도움이 되었습니다. 우리 부모님 선생님의 관심을 이해하게 해주고, 내가 그들에게 감사해야 한다는 것을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
세상에서 모든 것은 감사입니다. 낙엽이 공중에서 선회하며 출동자의 악장을 쓰는 것은 나무에 대한 감사이다. 흰 구름이 푸른 하늘에 흩날리며 감동적인 그림을 그린 것은 푸른 하늘에 대한 감사였다. 어떤 사람들은 감사는 신발 한 켤레와 같다고 말한다. 그것을 입어야만 우리는 인생의 길을 날듯이 빨리 걸을 수 있다. 하지만 감사는 우리 인생에서 시들지 않는 꽃과 더 비슷하다고 생각합니다. 감사함으로 우리의 생활은 다채로워졌다.
나는 항상 부모님과 선생님의 나에 대한 신뢰와 지지에 깊이 감사한다. 나는 우리가 부모의 영혼이며 생명의 지속과 희망의 빛을 짊어지고 있다는 것을 분명히 알고 있다. 오늘 우리 엄마가 내 앞에 앉아 자상한 얼굴에 주름이 생겼다. 이렇게 말을 듣지 않는 아이에게는, 나는 그녀가 언제 어디서 또 한 가닥의 주름살을 일으켰는지 모르겠다. 이 순간, 나는 비로소 나의 부모님과 선생님이 그렇게 나를 사랑한다는 것을 진정으로 깨달았다. 모두들 우리 선생님이 그 붉은 촛불처럼 자신을 태우고 학생들을 비추었다고 말한다. 나는 선생님의 나에 대한 사랑을 영원히 잊지 못할 것이다. 부모님과 선생님의 관심과 신뢰는 내가 스스로 공부하는 큰 원동력이다. 그래서 저는 자신감을 가지고 열심히 공부하고, 앞으로 자신을 조국의 기둥으로 여기고, 자신을 더 좋게 만들고, 우리에 대한 여러분의 희망과 배려를 저버리지 않고, 제 성적이 여러분을 더욱 만족스럽고 안심시킬 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)
감사는 삶을 더 좋게 만듭니다. 감사는 삶을 더욱 흥미롭게 한다. 감사하는 법을 배우고, 감사하는 것을 잘하면 우리의 영혼이 세례를 받고, 마음가짐이 조정되고, 경지가 승화된다. 감사는 일종의 행복한 지혜이고, 감정과 감사는 인생의 영원한 기둥이다. 감사하는 마음으로 우리의 심정은 햇빛처럼 찬란하고, 우리의 삶은 역사의 장하 속에서 영원할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 감사명언)
강의 체험 13 우선 우리 학부모를 위해 이번 가정교육 강좌를 잘 안배해 주신 학교에 감사드립니다.
장 주임의 강의를 듣고, 나는 많은 유익을 얻었다. 장 주임은 심층적인 언어, 이론과 실천을 결합하는 방법, 그리고 자신의 체험을 통해 우리 학부모에게 아이를 교육하는 과정에서 주의해야 할 사항, 그리고 교육 방법을 가르쳐 주었고, 나는 깊은 감동을 받았고, 부모님의 책임과 의미, 예전의 부모, 평생의 선생님을 깊이 깨달았다. 교육의 관건은 좋은 습관을 기르고, 아이와 더 잘 소통하고, 독서 방법을 늘리는 것이다.
부모는 아이의 첫 번째 선생님이다. 우리의 말과 행동은 모두 아이들에게 깊은 영향을 미친다. 가정이 화목하고 가정 분위기가 짙어 모두 한 아이가 건강하게 성장할 수 있는 객관적인 조건이다. 아이를 어려서부터 독립된 인격을 쌓게 한 다음 아이의 정신 건강 발전에 초점을 맞추다. 아이는 어리지만 자존심이 강하다. 어른의 말과 행동은 항상 눈에 띄고, 마음속에 기억하는데, 특히 외부인의 불친절한 비난이나 원망 앞에서는 아이들에게 정신적 상처를 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 이 강연을 듣고, 저는 몇 가지 경험을 가지고 있습니다.
첫째, 좋은 학습과 습관을 갖는 것은 매우 필요하며, 생활의 세부 사항에 반영되어야 한다. 좋은 습관을 가지려면, 우선 아이가 생각하는 데 익숙해지고, 아이에게 충분한 자유를 주고, 너무 죽지 마라. 그렇지 않으면 정신적으로 반항할 것이다. 아이가 어렸을 때 작은 일부터 시작하고, 세심하게 관찰하고, 생활 속의 나쁜 행동을 제때에 발견하고, 시정하고 지도해야 한다. 아이의 생활 속의 좋은 행동에 대해 긍정과 격려를 하여 습관으로 만들고, 아이가 좋은 습관을 가지고 생활을 배우게 하다.
둘째, 아이들과 잘 소통한다. 친자 소통에서 과학적 방법에 주의해야 한다. 첫째, 잘 들어야 한다. 아이의 마음을 경청하고, 아이의 생각을 이해하고, 필요한 것에 관심을 가져야, 아이에게 목표적인 관심과 도움을 줄 수 있고, 앞으로의 소통도 쉬워진다. 아이가 너에게 행복한 일을 알려주면, 너는 행복해야 한다. 아이가 너에게 불행한 일을 말할 때, 너는 그에게 마음껏 털어놓고 동정을 표해야 한다.