시간이 너무 빨리 지나고, 사람이 어찌할 바를 몰라, 일이 일단락되자, 우리는 또 새로운 업무 내용과 새로운 업무 목표를 갖게 되었다. 이때, 가장 중요한 계획서가 어떻게 뒤떨어질 수 있단 말인가! 못 써요? 실마리가 없는 거 아닌가요? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 여름 방학 활동에 대한 기획서입니다. 나눔을 환영합니다.
여름방학 행사 실시에 관한 제안서 1 1, 행사 배경:
여름방학은 학생들이 쉬기에 좋은 시기이자 사람들이 자신을 풍성하게 할 수 있는 좋은 기회이다. 남장진의 대학생들이 풍요로운 휴가를 보낼 수 있도록, 온 마을에 남을 돕는 즐거운 분위기를 조성하고 조화로운 남장을 건설하였다. 남장협회 설립 10 주년을 맞아 남장진 경로원에 대한 방문 행사를 조직했다.
둘째, 활동 주제:
연애 10 년, 감사남장.
셋째, 활동의 목적:
남장대학생 여름방학 생활을 풍요롭게 하기 위해 남장대학생 친목회 자원봉사 조직을 활성화하고 남장대학생 자원봉사 정신을 과시하며 조화로운 남장을 구축하고 남장대학생 친목회가 7 월 중순 남장경로원 방문 행사를 개최한다.
넷. 활동 조직자:
주최: * * 중국공산주의청년단（약칭) 남장진위원회
남장진 대학생 협회
남장진 경로원.
동사 (verb 의 약자) 활동 시간과 장소:
행사 시간: 7 월 25 일 (구체적인 시간은 미정)
위치: 남장진 경로원.
자동사 대상 청중:
남장진 대학생협회, 남장진 청년자원봉사협회 회원.
일곱. 활동의 구체적인 과정:
1, 사회자 발언, 지도자 발언
2. 공연
3. 경기
4. 채팅
기념품을 증정하여 기념사진을 찍다
여덟, 이벤트 준비:
1, 7 월 5 일부터 TV 보급, Q 군, 사이트 홍보를 시작한다.
2, 7 월 6 일-10 전화 홍보, 자원봉사협회에 연락합니다.
3. 신청 마감일 7 월 12 (약 15 명).
4. 프로그램 리허설은 7 월 15 부터 시작합니다.
5.7 월 18 일 행사에 마련된 각종 소품.
6 월 20 일, 활동가들은 회의를 준비했다.
7 월 22 일 문자 메시지 또는 전화 알림 활동의 구체적인 시간 장소.
8. 행사는 7 월 25 일에 정식으로 개최됩니다 (행사가 끝난 후 가능하다면 당신의 경험을 적어 주세요).
아홉. 계획 일정 (예비)
1, 각 프로그램 책임자는 잠정적인 확정일 뿐 실제 상황에 따라 조정할 수 있습니다.
2. 더 좋은 건의가 있으면 적당히 증감할 수 있습니다.
X. 활동 직원 배치:
참고:
1, 모든 직원은 미리 집합장소에 도착하여 함께 장소를 배치해야 합니다.
2. 인원 배치 표는 예비적이며 상황에 따라 인원 조정을 할 수 있습니다.
XI. 등록 방법:
온라인 등록, 전화 등록 및 협회 사무실에서 직접 등록을 받습니다 (신청서는 첨부 1 참조).
12, 주의 사항:
1, 행사 전 인원 배정은 현장 혼란을 막기 위해 잘 해야 한다.
2. 만약 활동이 날씨변화로 인하여 일정을 바꾼다면, 즉시 모든 참가자에게 통지해야 합니다.
3, 불시의 수요에 대비하여 약을 챙겨라.
여름방학 행사 기획서 2 일, 프로젝트 배경 실시
교수 준비 작업이 전개됨에 따라 구체적인 교수 계획은 이미 확정되었다. 효과적으로 교육을 실시하고, 팀 관리를 강화하고, 선행 작업에 대한 요약과 통합을 통해 향후 작업을 보다 잘 지도하고, 본 교육 계획의 세부 방안을 구체적으로 개발합니다. "대학생 혼합 농구 경기 기획 방안"
둘째, 프로젝트 소개
1, 프로젝트명:' 산외 청년 자원봉사자 사랑지교협회' 구이저우산구 최초의 사랑지교 활동
활동 주제: 사랑 산, 사랑과 헌신.
3. 활동시간: 잠정 7 월 10 ~ 8 월 10 (미정).
4. 장소: 구이저우성 나옹현 성화향중학교, 나도초등학교, 신민초등학교.
5. 주최: 산 저쪽, 청년자원봉사자 사랑교육협회
6. 행사 내용
(1) 영감, 심리건강교육, 의학지식, 법률지식 강의를 진행한다.
(2) 노래, 그림, 서예, 스포츠 등의 행사, 그리고 다양한 형태의 건강하고 유익한 활동을 조직한다.
(3) 교과 과정 지도, 아이의 약점, 예를 들면, 학생이 표준어, 영어, 수학 방면에서 짧은 판을 가지고 있다.
(4) 정기 가정 방문. 구체적으로 교학 업무를 참고할 수 있다.
셋째, 사전 준비
1, 자원봉사자 선발, 심사, 훈련
(1) 선발: 교육요구에 따라 지원한 자원봉사자에 대한 면접 선발을 실시합니다. 내몽골 대학의 자원봉사자들에게 우리는 직접 면접을 하는 방식을 취한다. 면접 내용은 선별된 교수 방향과 학과를 바탕으로 과정 시찰, 의사 소통 능력, 교수 동기 등을 검토해 최고의 교학 자원봉사자를 뽑는다. 내몽골 대학 이외의 자원봉사자에 대해 우리는 전화 면접을 진행하는데, 내용은 같다.
(2) 심사: 면접을 통과한 자원봉사자들은 교육과 관련된 책, 자료, 교육 설비를 포함해 교학 개요를 나열하고 수업 준비를 시작한다. 출발 일주일 전에 우리는 강의 준비 상황을 심사하고 불합격자 실격 심사를 할 것이다.
2. 기부금 수집, 운송 및 배포
(1) 모금: 자금을 모으는 세 가지 주요 방법이 있습니다. 하나는 초, 고등학교, 대학 졸업생을 위한 서적, 문구, 운동기구를 개최하는 모금 행사다. 이 가운데 청진 1 중의 모금 행사가 진행 중이다. 저쪽 학교에 따르면 모금한 자료가 많아 6 월 10 이전에 등록해 알려드릴 예정입니다. 중남민족대학과 내몽골 대학은 대학원 도서 문구 운동기구 모금 행사를 개최한다. 활동의 기본 과정은 방안을 쓰는 것으로 팀장의 심사를 거쳐 학교단위원회에 신청하고 통과후 조직을 심사하는 것이다. 둘째, 자원봉사자와 자원봉사자들이 주변 사람들을 동원해 모금을 한다. 모든 자원봉사자들은 아이들에게 유용한 책, 문구, 운동기구를 기증하기 위해 최선을 다한다. 물론 그가 현금을 기부할 수 있다면 더 좋을 것이다. 예를 들어, 흥의사범학원 민족학원 조씨는 새 농구 세 개를 기증했다. 셋째, 사회 각계의 사랑 인사들을 동원하여 참여한다.
(2) 교통: 청진 1 중의 물자는 이미 차량 팀에 의해 연락되어 직접 무료로 학교에 배달되었다. 귀양에 다른 모금된 물자가 있다면 청진 1 중의 물자와 함께 운송할 수 있습니다. 외지의 기부 물자는 가급적 성화향정부에 부쳐 향정부가 접수한다. 소량은 휴대할 수 있고 휴대할 수 있지만 물자의 등록, 통계, 운송 안전을 보장해야 하며, 운송인은 개인의 주머니를 가득 채워서는 안 되며, 기부 물자를 유용해서는 안 된다.
(3) 분배: 모금이 기본적으로 끝난 후 기증된 물자를 집계해 물자의 수, 종류 등 구체적인 상황에 따라 분배 방안을 마련한다.
3. 학교, 향진 정부,' 산 저쪽' 의 책임과 해결해야 할 문제.
전반적인 요구 사항: 성화중학교, 나도초등학교, 신민초등학교는 각각 하나의 교과점이 있고, 자원봉사자들은 현지에서 각 교과점에 입주해 향정부가 자원봉사 급식 문제를 해결한다.
각 당사자의 구체적인 계획과 책임은 다음과 같습니다.
(1) 향정부와 학교가 교학계획을 협의하여 중학교 책임자의 연락처를 제공하고, 모두가 더 나은 교학계획을 협의하고, 각 방면의 소통을 유지할 수 있도록 합니다. 둘째, 향정부는 자원봉사자를 위해 숙박을 해결했다. 우리는 생활에 대한 높은 요구가 없다. 잠만 자면 된다. 그러나, 우리는 거주지의 안전과 음식의 질을 보장할 것을 요구하지 않는다. 그러나, 우리는 충분한 수량, 안전, 위생을 확보해야 한다. 음식은 학교 식당에서 할 수 있고 자원봉사자는 식당에서 먹을 수 있다.
(2) 학교는 자원봉사자들에게 숙소를 마련해 주었는데, 그들의 원래 사무실은 여름방학 동안 선생님들이 먼 곳에서 귀가할 때 비었기 때문이다. 자원봉사자들은 사무실에서 살 수 있고, 사무실이 부족하면 교실에서 살 수 있다. 그곳의 여름 기후가 더 좋고 이불에 대한 특별한 요구가 없기 때문이다. 만약 학교가 제공할 수 없다면, 자원봉사자마다 돗자리를 하나 살 수 있다. 둘째, 학교는 우리 교육 활동에 대한 통지를 잘 하고, 모든 선생님과 학생에게 통지하고, 선행 학생의 인수인계와 조직업무에 참여해야 한다.
(3)' 산외' 관계자들은 향정부, 학교와의 교학 각 부분을 책임지고 현장 대학원 시험을 실시하여 안전을 확보한다. 협의에 서명해야 한다면, 교학 전에 교과점까지 실시해야 한다. 향정부, 학교와 합의한 후, 상대방의 요구에 따라 보고서를 작성하여 일을 용이하게 하고, 교육을 더 잘 준비해야 한다.
자원 봉사 차량 선택 및 도로 안전.
자원봉사자들은 반드시 지정된 훈련일 전에 귀양이 배정한 숙박과 훈련장소에 도착해야 하며, 귀양 자원봉사자들은 귀양에서 버스를 타고 청두로 갈 것이다. 만약 중요한 이유로 단독으로 행동해야 한다면, 반드시 서면 신청이 있어야 하며, 인솔자의 비준을 받아야 한다.
참고:
(1) 전체 여정에서 모든 자원봉사자들은 흑차나 오토바이를 타지 않고 단독으로 행동할 수 없고 관련없는 사람과 접촉할 수 없고 낯선 사람의 물건을 받을 수 없다.
(2) 멀미가 나면 멀미약, 멀미방지 과일 또는 기타 음식을 미리 구입하고 비닐봉지를 준비해야 합니다.
(3) 우리는 산악 지역 어린이들에게 봉사하기 위해 최선을 다하고 있기 때문에 남녀 친구와 우리의 친척과 친구들을 포함한 가족을 데리고 있어서는 안 된다.
5. 교육 계획 작성 (첨부 파일 "과정 배치 마스터 계획 및 요구 사항" 참조)
(1) 이번 교육활동은 아이들에게 얼마나 많은 책 지식을 가르치기 위해서가 아니라, 그들의 시야를 넓히기 위해 좋은 학습방법과 생활 중의 의학, 법학, 생리학,
(2) 우리는 큰 반과 작은 반을 결합하여 강의, 활동, 과정 지도를 결합한 교수법을 채택한다. 큰 반은 주로 전체 학생들을 대상으로 기초지식이나 격려강좌를 진행하는데, 소반은 주로 학년과 인원수로 나뉘어 활동과 교과 과정을 조직하는 데 쓰인다. 강의에는 중학생과 초등학생을 위한 격려강좌, 심리건강교육강좌, 의학지식강좌, 법률지식강좌가 포함된다. 행사 내용에는 주로 음악 미술 낭송 작문 스포츠 상금 대회 또는 기타 건강하고 유익한 행사가 포함되며, 주로 아이의 학습생활을 풍요롭게 하고, 손재주를 높이고, 아이를 중학교로 만드는 데 쓰인다. 커리럼 지도는 주로 표준어, 영어, 작문, 수학, 미술 등 아이들의 평소 학습의 약점을 높이는 것이다.
(3) 다음은 우리의 코스 목록입니다:
재미있는 수학 재미있는 영어시 읽기, 수공예품 감상, 음악 학습 방법, 자기 보호 교육, 스포츠 팀 협동 게임 연설, 재미있는 역사 무용 수업 모임 예술.
격려강좌, 심리건강교육강좌, 의학지식강좌, 법률지식강좌
(4) 각 자원봉사자는 자신이 선택한 과목과 성적에 따라 수업을 준비하고 자체 교육 설비를 준비해야 한다. 만약 그/그녀가 교육을 시작하기 전에 시험에 합격하지 못한다면, 그/그녀는 교격을 취소당할 것이다.
시스템 원리를 선택한 후 교안이나 PPT 형식으로 교육 준비를 시작해야 합니다 (중학교만 해당). 우리는 출발 일주일 전쯤에 심사를 진행할 예정이므로, 교육의 효과적인 전개에 도움이 될 수 있도록 가능한 한 빨리 준비를 하도록 모두에게 일깨워 드립니다.
5. 자금 예약
우리 팀은 옷, 공카드, 교육설비, 깃발, 현수막, 사이트 등을 만들어야 하기 때문이다. (재정예산 참조) 우리는 거액의 공공자금이 필요하다. 주로 자원봉사자 모금 (비강제성), 자원봉사단체 모금 (비강제성), 후원, 후원은 주로 내몽골 대학의 오국화와 귀양의 자원봉사자들이 후원한다. 기업이 필요로 하는 향진 정부나 학교와 관련된 자료나 향진 정부와 학교의 협조를 받고 싶은 증명서는 팩스로 보낼 수 있습니다. 현재 사랑하는 사람들이 경제적으로 우리를 도왔기 때문에 스트레스가 조금도 크지 않다.
6. 웹 사이트 게시, 업데이트, 유지 보수 및 이벤트 홍보
웹사이트 (1) 는 이제 완성되었습니다. 약간 수정해서 6 월 10 이전에 발표합니다. 이후 홍보부와 * * * 쇼 두 사람은 업데이트와 유지 관리를 담당했다. 웹사이트는 팀 및 이번 지교 활동 홍보에 사용되며, 팀의 다양한 동태와 뉴스를 발표하고, 관련 공익단체와 향진의 일부 활동을 발표하는 데 쓰인다. 유지 보수 및 홍보 비용은 팀에서 청구합니다.
(2) 구체적인 운영 절차는 홍보부에서 보도 자료, 팀 내 자료 등 관련 자료를 제공하고, 메일을 통해 팀장에게 보내고, 리더의 승인 후 작게 보내고, 조판 후 홈페이지에 게시하는 것이다. 다른 사람의 자료는 모두 팀장에게 직접 보내고 팀장은 소도준에게 다시 보낸다.
(3) 홍보부는 팀 문화의 건설과 시행을 포함한 팀 문화 건설을 담당한다. 전자는 팀 활동 목적, 취지, 관리 규정 제정을 포함하며, 후자는 주로 조직 학습, 협정 체결 등 효과적인 방식을 통해 각 자원봉사자의 행동 규범으로 내부화된다.
7. 팀 관리 (부속서 조직 구조 참조)
(1) 업무 전개를 용이하게 하기 위해 관리 수준과 범위가 적절하고, 통제가 유효하며, 책임 통일, 경제원칙의 지도하에' 팀협력, 팀장책임제' 제도를 특별히 제정하였다. 그 중 한 팀장은 기획, 집행, 모금, 봉사 활동, 홍보 5 대 부문을 분관했다. 웹 사이트 제작, 팀 문화 건설, 법률 고문, 재무, 지방지도도 있습니다. 각 부서의 책임은 다음과 같습니다.
주장: 업무 보고서 제출, 회의 원고 및 작업 계획 초안 작성, 문서 및 회원 파일 관리, 정기 회의 구성, 부처 업무 및 일상적인 재무 관리 조정, 정부, 학교 및 주최 기업에 연락, 각종 중요한 협의에 서명한다.
행사 기획: 전체 활동의 전반적인 계획을 책임지고 각 하위 활동의 기획과 계획을 주도한다.
활동 실행: 다양한 활동의 조직 및 준비를 담당합니다.
모금부: 전국 각지의 자원봉사자들을 조직하여 모금활동을 전개하고, 우리의 교육활동을 위해 더 많은 자금과 물자를 모으는 일을 담당하고 있습니다.
외무부: 외부 후원을 쟁취하고, 현지 자원봉사자들 간의 소통을 강화하고, 현지 자원봉사자에 관한 정보를 전달하고, 언론에 연락하는 일을 담당하고 있습니다.
홍보부: 사이트 제작 유지 관리, 웨이보 관리, 뉴스 채집, 우리 팀 문화 및 행사 홍보.
재무: 팀 재무 예산, 개인 교육 지출 예산, 교육 생활용품 목록, 재무 출납원 및 회계를 나열합니다.
지방지도자: 본부와의 연계를 강화하고 지방활동을 조직한다. (참고: 지역 지도자들은 완전한 자치권을 가지고 있습니다. 제안이 모두 통과되면 독자적으로 활동을 기획할 수 있다. ) 을 참조하십시오
(2) 각 부처, 각 지방 자원봉사자들의 협조를 강화하기 위해 자원봉사회의 제도를 채택한다. 매주 토요일 밤 10 시, 각 부서의 자원봉사자들이 QQ 그룹에서 이번 주 업무를 보고하고 다음 주 작업 계획을 제출한다. 토론을 거쳐 합의에 도달한 후, 사장이 승인하고 활동을 안배한다. 일요일에 전국 각지에서 온 자원봉사자들이 총결산회를 열어 다음 작업을 통일적으로 배치했다. 각지나 각 부처 자원봉사자가 계획을 세우고 책임자의 심사를 거쳐 계획을 쓰고 활동을 조직하다.
넷째, 교육 사업의 발전
1, 지침
교육은 이번 행사의 핵심 내용으로, 학생들의 외부 세계에 대한 소통 능력과 인지능력을 키우고 올바른 인생관과 가치관을 확립하며 이상을 실현하기 위해 분투하도록 장려하기 위한 것이다. 우리는 발산식 교수를 채택하여 전통적인 교학 모델을 깨고 학생의 각종 자질을 발전시킬 것이다. 현지 자원을 최대한 활용해 교육 활동을 수행하는 것 외에도 컴퓨터 멀티미디어 교육과 같은 외부 자원도 도입해 학생들의 시야를' 본토' 로 제한하지 않고' 본토' 를 외부와 결합해 보완할 예정이다.
(1) 교육 조직에서는 이전 교육 모델을 계속 진행하여 학생들의 학습 장소를 교실, 운동장, 모의 사회 환경 등에 설치할 것입니다. 교실 조직은 여전히 학급 위주로 다양한 장면에서 학생들의 상호 작용을 강화한다.
(2) 교학 내용은 능력 배양에 중점을 두고 동시에 학생의 다른 자질의 배양을 병행한다. 전체 교육 활동에서 각 방면에서 학생들의 소통 능력을 높여 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는다. 학생들을 위해 작은 범위의 읽기, 서예, 그림, 작문 등의 경기와 농구, 배드민턴, 제기차기, 달리기, 줄넘기 등 각종 과외 활동을 전개하여 학생들의 여가 생활을 풍요롭게 하고 선수와 학생 간의 소통과 교류를 증진시켰다.
2. 활동 프로세스
(1) 개막식
사전에 책임자를 성화까지 파견하여 향정부 학교와 협의를 체결하고, 학생들에게 관련 지도자, 조직, 게스트, 미디어 기자를 초청하여 개학식에 참가하여 현장 배치를 잘 하였다.
(a) 장면 배치: 개막식은 성화중학교에서 열리고 책상과 의자는 중학교에서 제공한다. 지원군은 9 일 성화에 도착해 하루 쉰다. 10 오전 책상/의자 이동, 현수막 걸기, 학생 구성, 리더 게스트 배치 등 현장 배치에 참여했다.
(2) 초청된 지도자와 게스트로는 향당위 서기, 향장, 부향장 (여기서는 향정부에 의해 결정됨), 애나옹 책임자, 이번 행사의 사랑인 또는 발기인, 행사 지도 교사가 있다. 매체에는 방송국, 구이저우민족보, 구이저우도시보가 초대할 수 있는 매체가 포함되어 있다. 만약 언론이 직접 출석할 수 없다면, 스스로 보도 자료를 써서 그들에게 보낼 수 있다.
(3) 개막식 과정: 1 ~ 2 명의 진행자 (우리 팀에서 선발, 관련 자료 미리 작성 또는 향정부나 중학교 주재) 를 선택해 이번 행사의 내용과 목적을 소개한 다음 게스트에게 연설하고 팀장에게 연설하고 기부금을 지급한다. 개막식이 끝난 후 인솔자는 관련 지도자와 게스트를 적절하게 보내고, 전문인을 배치해 회의장을 청소했다.
(D) 오후 중학교가 정식으로 개강 (가장 좋은 것은 격려강연) 하고, 다른 학교에 배정된 자원봉사자들이 학교에 도착하여 다음날 우리 학교에서 개학식을 거행한다. 개학식은 기본적으로 이 과정과 마찬가지로 오후에 수업을 한다.
(2) 커리큘럼 준비
(a) 교육 활동이 여러 학교에서 실시되기 때문에, 보다 효율적이고 구체적으로 교육을 조직하고, 교육 질서와 팀 관리를 더 잘 유지하고, 자원봉사자와 전체 학생의 안전을 보장하기 위해, 우리는' 팀장-담임 책임제' 관리 방식을 취하고, 팀장은 본 조의 자원봉사자에 대한 책임을 지고, 담임 선생님은 본 반의 학생과 교사에 대한 책임을 진다.
위에서 언급한 바와 같이, 큰 반과 작은 반을 결합한 교학 모델을 채택하다. 학급에서 수업할 때 팀장은 출석을 조직하고 잘 하고, 학생 질문을 조직하고, 다른 자원봉사자들이 학생 질서를 유지하고, 교실 분위기 건설에 참여하는 일을 담당한다. 강의가 끝난 후 연사, 팀장 등 자원봉사자들은 다음에 더 잘 가르칠 수 있도록 총결산을 잘 해야 한다. 소반은 담임 선생님이 조직하고, 담임 선생님은 반드시 학생의 출석 규율 위생 등 일상 업무를 잘 관리하고, 좋은 반풍 반기를 만들고, 가정 방문을 정성껏 조직하고, 기록을 잘 작성하며, 반 업무의 평가와 총결을 책임져야 한다.
(b) 제공되는 과정은 다음과 같습니다 (일정은 별첨 참조)
대규모 수업: 동기 부여 강좌, 심리건강교육강좌, 의학지식강좌, 법률지식강좌.
소반 활동 및 과정 지도: 재미있는 수학, 재미있는 영어시 낭송과 감상, 수공예 제작, 음악 학습 방법, 자기보호 교육, 스포츠 팀웍게임, 연설, 재미있는 역사, 무용예술
(c) 검토 및 요약
교안 심사: 대반 강의의 원고는 팀장과 인솔자가 심사하고, 하루 (24 시간 전) 앞당겨 심사해야 하고, 소반 강의의 교안은 미리 12 시간 인솔자가 심사해야 한다. 즉, 매일 정오에 다음날 오전 교안을 심사하고, 밤에는 다음날 오후 교안을 심사해야 한다. 검토가 실패하면 검토가 통과될 때까지 2 시간 이내에 수정 및 조정합니다.
요약:
각 자원봉사자들은 수업이 끝난 후 총결산을 하고, 각 담임 선생님은 하루의 교수를 총결산한다. 각 그룹은 이날 오후 8 시경 총결산회를 열었다. 각 자원봉사자들은 한편으로는 교수 보고를 하고 총결산을 하며, 동시에 다음날의 일을 배정한다. 각 팀은 토요일에 이번 주 총결산회를 열어 이번 주 교학 상황을 요약하고, 경험과 교훈을 진지하게 총지배인 및 관련 지도자에게 보고하고, 다음 주 업무계획을 제출하고, 사장과 관련 지도자의 비준을 거쳐 우리 학교에서 진행한다.
참고: 위의 총결산 자료는 모두 팀에 맡겨야 하며, 쉽게 저장하고 웹사이트에 게시할 수 있도록 전자판이 있는 것이 좋습니다. 게다가, 모든 자원봉사자들은 자신이 쓴 내용이 진짜인지 확인해야 한다.
(D) 수업 일정: 자원봉사자 한 명당 일주일에 2 ~ 3 회 (2 교시), 소반 자원봉사자 매주 18 교시. 다른 아르바이트가 있으면 수업, 담임, 홍보부 4 교시, 팀장은 매주 10 교시를 줄일 수 있습니다.
(E) 클래스 수와 수업 시간에 따라, 큰 클래스 투어 연설 (왕향정부가 교통을 제공) 을 제외한 최소 4 명의 자원봉사자, 초등학교당 15 명의 자원봉사자, 중학교에는 15 명의 자원봉사자, 인솔자, 즉
(3) 폐막식 (결정 될 특정 계획 프로그램)
폐막식의 장면 배치 및 활동 절차는 개막식과 유사하며 활동 요약 및 성과 피드백에 사용됩니다. 순서는 개막식과 상반된다. 지교 행사가 끝나면 두 초등학교에서 열리고 다음날에는 * * * 가 중학교에 모여 폐막식을 합니다. 각종 교육 문제를 적절하게 처리한 후, 모든 자원봉사자들이 차를 빌려 귀양으로 가서 전체 교육 과정을 마쳤다.
3. 홍보 활동
홍보부는 뉴스 채집, 사이트 유지 보수 업데이트, 웨이보 블로그 업데이트, 미디어 투고에 필요한 미디어 초대, 조사 수행, 팀 업무 기록, 팀 문화 홍보를 담당하고 있다. 팀 3 명 안팎, 그룹당 2 ~ 3 명, 겸직할 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 보안
안전은 이번 교육활동에서 가장 큰 문제이며, 자원봉사자와 학생의 안전을 포함한다. 그래서 여기에 단독으로 제기해 강조한다.
1, 자원 봉사자 안전
(1) 훈련 기간 동안 우리는 지역 지형, 기후, 인문학 등을 자원봉사자들에게 알리고 더 많은 방면에서 목표적인 준비를 할 수 있도록 안전교육을 실시한다. (개인이 휴대해야 할 구체적인 물품은 첨부 개인 물품 목록을 참고하세요. ).
(2) 둘째, 모든 자원봉사자가 우리의 안전 관리 규정 (일정 참조) 을 전면적으로 숙지하고, 뒤에 자신의 이름을 서명하여 반드시 준수해야 한다고 보장해야 한다.
(3) 자원 봉사자는 단결과 협력을 유지해야합니다. 외래인들이 자원봉사자를 괴롭히고 교육활동에 영향을 미친다면, 현지 학교, 향진 정부, 파출소에 협조해 주십시오.
(4) 자원봉사자는 겸손하고 예의 바르게 현지 주민들과 좋은 소통을 유지하고 소수민족 지역 소수민족의 풍속 습관을 존중해야 한다.
(5) 팀 관리 및 분배에 복종해야 하며, 전체 교육 활동에 참여할 수 있도록 보장해야 합니다.
(6) 지교 기간 동안 자원봉사자들은 위법 행위가 있어 현지 공안기관에 처분하도록 보냈다. 안전관리 규정 위반은 심각한 상황이며 자원봉사자들의 만장일치의 동의를 받아 자원봉사자와 지교 자격을 취소하고 학교나 집으로 적절하게 돌려보낸다.
참고: 첨부 파일 "안전 관리 규정" 을 참조하십시오.
2. 학생 안전
(1) 학교는 방학 전에 개학 시간을 알려주고 학생 명단과 연락처를 제공합니다. 학생은 반드시 개막식 전에 일을 인계해야 한다.
(2) 각 담임 선생님은 매일 출근 일을 잘 해야 하며, 학생이 마음대로 걷지 않고, 마음대로 앞당겨 학교를 떠나도록 보장해야 한다.
(3) 매일 두 명의 자원봉사자가 당직을 서도록 배정하고, 학생의 안전을 관리하며, 학생 안전 문제 (예: 충돌, 싸움, 싸움 등 악랄한 행위) 를 처리한다.
(4) 정기 가정 방문은 학생의 학습 상황을 이해하고, 학생의 수업 상황을 충분히 이해하며, 가능한 안전위험을 제거한다.
(5) 학생의 안전은 학교와 향진 정부의 협조가 필요하고 보호를 강화해야 한다.
자동동사 활동의 실현가능성 분석.
1, 객관적 측면:
(1) 최근 몇 년 동안 국가는 서남지역 교육에 대한 투자를 늘리고 소수민족 지역의 발전을 지속적으로 촉진하며 대학생들이 산간 건설을 지원하도록 적극 제창했다. 이것은 우리의 교육 활동에 좋은 환경을 조성했다.
(2) 현장 답사를 통해 현지의 자연환경과 인문환경에 익숙해져 우리 활동의 순조로운 전개에 유리하다.
(3) 교류를 통해 현지와의 우호 관계를 강화하여 현지 학교와 학생들의 만장일치의 환영을 받았다.
주관적 측면:
(1) 잘 준비되어 있습니다. 이번 학기의 5 월부터 우리는 이번 행사를 준비하기 시작했고, 모든 세부 사항은 세심한 계획과 안배를 거쳤다.
(2) 귀중한 경험. 행사 초반에 우리 팀은 이미 다른 우수한 교육팀과 경험교류를 하고, 사전 조사를 실시하여 이번 행사에 귀중한 경험을 쌓았다.
(3) 우수한 팀을 보장한다. 우리의' 대산 청년 자원봉사자를 뛰어넘는 사랑지교회' 지교 팀의 모든 구성원은 심사 면접 훈련을 거쳐 지식 능력 자질 등에 엄격한 요구가 있을 것이다. 팀 구성원은 책임감과 팀 의식이 강해야 할 뿐만 아니라 열심히 일하겠다는 결심도 가져야 한다.
일곱. 프로젝트 후속 작업
1. 수업이 끝나면 각 팀원의 교안, 교수 보고서, 경험 및 문제를 정리하고 다음 행사에 경험을 제공하는 총결산회가 열린다.
2. 노트, 사진, 비디오를 정리하고 교육용 포스터, PPT, 비디오를 제작하여 우리의 교육 블로그를 더욱 풍부하게 합니다. 온라인 홍보를 통해 가난한 산간 지역의 교육 발전에 대해 더 많은 사람들이 이해하고 관심을 가질 수 있게 하다.
3. 교학활동을 조직하고 프로젝트 성과를 학교, 향진 정부 및 관련 조직과 인사에게 피드백합니다.
여덟, 평가 시스템
현지 정부는 지교에 참여하는 모든 회원에게 사회실천증명서를 발급할 예정이며, 우수 자원봉사자는' 산 외 청년 자원봉사자 사랑지교협회' 자격증을 받게 된다.
아홉째, 주의사항
(1) 출발하기 전에 팀원은 자신이 휴대해야 할 물건을 준비해야 하며, 자신의 지연과 부주의로 인해 프로젝트의 전반적인 진도에 영향을 주어서는 안 된다.
(2) 팀 구성원은 팀 내부 관리 제도 (첨부 파일 참조) 를 엄격히 준수해야 하며 조직규율이 강해야 합니다.
(3) 팀의 모든 지출은 절약의 원칙에 따라 예산에 기초해야 하며 낭비를 엄금해야 한다.
(4) 교육 과정에서 교만과 조울증을 끊고 냉정하고 참을성 있는 태도로 과정에서 발생할 수 있는 문제를 해결해야 한다.
(5) 현지 학생과 대원의 안전을 중시하고 안전보장제도를 엄격히 집행해야 한다.
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