전국 법제홍보일 주제반 교안
첫째, 행사 시간: 65438+2 월 3 일.
둘. 위치: 보류 중
셋째, 행사 대상: 고 2 1 반.
넷째, 활동의 목적:
심오하고 의미 있는 반회를 조직하고, 법률을 홍보하고, 법률 법규 지식을 더 잘 이해하고, 학생의 법제 관념을 강화하고, 자각적으로 법률을 준수하고 보호하는 습관을 형성한다. 학생에 대한 안전교육을 강화하고, 일상생활의 숨겨진 위험에 대한 학생들의 깊은 중시를 불러일으키며, 학생의 안전예방의식을 제고하고, 안전사고의 발생을 근절한다.
동사 (verb 의 약어) 활동 형태:
지식경쟁, 교류, 작은 이야기 공연, 작은 이야기 감상 등을 통해.
자동사 활동 전 준비:
1, 학생과 학급 상황을 관찰하고 캠퍼스 현황과 법률 규정 상식을 결합하여 문제를 발견한다.
2. 반위와 학생대표회의를 열어 반회 주제를 정식으로 확정한다.
3. 조직위원회는 업무 범위를 조직하고 반회 계획을 작성한다.
4. 조직위원은 반에서 선전하며 학생들의 적극성을 장려하고 자료와 주제 프로그램을 준비한다.
5. 학원 지도자와 상담사를 초청하여 출석하여 무대에 올라 강연하다.
6. 계획을 실행하여 활동 전 시간, 장소 및 준비를 결정합니다.
일곱. 활동 프로세스:
1, 카운슬러 무대에 올라 개막사를 해 주세요.
2. PPT 형식으로 실제 사례와 결합해 관련 법률 지식을 설명하고 학생들이 법률의 중요성을 이해하고 준수할 수 있도록 합니다.
3. 법제 교육 단편 영화를 감상하고 단편 영화를 통해 위법의 피해를 이해하다.
4. 법률 지식 경연 대회를 개최하여 경쟁을 통해 학생의 법률 지식을 풍부하게 한다.
5. 소품을 감상하고 소품을 통해 사람들의 법제 의식을 일깨우고, 오락에서 법률 지식을 반성하고 공부하며, 영향을 깊어지게 한다.
6. 병원 지도자들에게 무대에 올라 연설하고 폐막사를 하도록 요청합니다.
7. 모든 교사와 학생들은 공동으로 법을 준수하고 도덕을 지키겠다고 선서했다.
8, 숙제 중 각 학생은 법제 교육 체험 한 편을 쓴다.
여덟. 활동의 의미:
이번 주제반 회의를 통해 학생들은 각종 안전지식에 대해 이전보다 더 깊은 인식을 갖게 되었고, 우리 주변에는 여전히 각종 숨겨진 위험이 존재한다는 것을 깨닫고 안전의식을 높였다. 이번 주제반회를 통해 학생들은 안전이 우리에게 중요하다는 것을 다시 한 번 깊이 인식하고 이번 주제반회에 대한 자신의 느낌을 적극적으로 제출했다.
이번 회의는 예상한 목적을 달성했을 뿐만 아니라' 법안전' 이라는 주제를 인심을 깊이 파고들며 학우 간의 공조와 반 단결을 촉진하는 데 긍정적인 역할을 했다. 동시에, 우리는 또한 우리가 여전히 존재하고 있는 단점과 우리가 과거에 간과했던 방면을 의식한다. 앞으로의 업무에서, 우리는 다음과 같은 몇 가지 방면의 짧은 판을 더욱 강화할 것이다.
1. 사상적으로 항상 안전을 강조하고, 매사에 안전을 중시한다. 우리는 경솔하게 일과 공부에서 부주의해서는 안 된다. 우리는 경종을 길게 울리며 학생의 안전을 확보하기 위해 부단히 노력해야 한다.
2. 기숙사. 우리는 여전히 우리 기숙사에 부족한 점이 있다는 것을 알아야 한다. 대부분의 기숙사 베란다에는 학생들이 평소에 제때에 청소하지 않는 음료수 병이 있어 기숙사 화재의 원천이 되었다. 앞으로 매주 쓰레기를 치우면 많은 잡일을 쌓지 않을 것이다. 연후 일부 기숙사에는 컴퓨터 등 고전력 가전제품이 설치될 예정이다. 우리 반위는 전력 안전을 적극 홍보하고 시한선 전력 안전 검사를 잘 할 것이다. 우리는 앞으로의 반회에서 학생들에게 기숙사의 개인 재무안전에 주의하라고 수시로 일깨우고, 학생들에게 자신의 신분증 검사 등 중요한 물품을 수시로 일깨워 줄 것이다.
3. 캠퍼스 안전. 우리 학교는 인구 밀도가 높기 때문에 차량이 도로 주행에 불편하다. 우리는 학생들에게 캠퍼스를 걸을 때 차량을 피하라고 상기시킬 것이다.
4. 학교 밖 안전. 외출 도중에 안전을 더욱 강조하고, 중점 길목을 더욱 일깨우고, 수시로 일깨워 주다. 피시방의 재정안전을 적극 일깨워 학생들이 어룡이 뒤섞인 피시방에서 휴대전화, 지갑 등 귀중품을 잃어버리지 않도록 신변 안전에 주의하도록 한다.
5. 위의 몇 가지 사항 외에, 우리는 정기적으로 안전반을 열고, 문제를 적극적으로 토론하고, 조치를 취하고, 미리 대비할 것이다.
결론적으로, 우리는 모든 학생이 완전하고 행복한' 집' 의 따뜻함을 느낄 수 있도록 학생들이 학교에서 안전하고 행복한 생활을 할 수 있도록 최선을 다할 것이다.
전국 법제홍보일 주제반 교안 2
학생들의 법제 의식을 강화하기 위해 법률 지식을 이해하게 하다. _ 초등학교는' 12.4' 전국법제홍보일이 도래하면서 일련의 법제홍보 활동을 벌였다. 이러한 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 교실에서' 나는 법을 아는 시민이다' 라는 연설 행사를 조직한다.
둘째, 법률 지식 경연 대회를 실시한다
각 반은' 미성년자 보호법',' 미성년자 범죄방지법',' 도로교통안전법',' 초등학생 인신상해사고 예방조례' 를 집중적으로 공부해 본 반에 맞는 법률지식경쟁을 벌일 것을 요구한다.
셋째, 헌법 지식 칠판 신문을 운영한다
각 반마다 헌법지식 흑판보 한 부를 개설하여 전체 학생을 참여시키고 인터넷 등 다양한 경로를 통해 헌법지식 자료를 수집할 것을 요구하다. 학생들에게 칠판보 디자인에 참여하는 과정에서 헌법의 기본 원칙과 정신을 배우게 하다.
넷째,' 작은 손 확대 수법 만가' 활동을 전개하다.
학교는 학부모에게' 가정학교 연락' 과 LED 홍보화면을 통해 법률 문자 등을 보내는 편지를 보낼 예정이다. , 학생들에게 법률을 집으로 데려오고, 학부모로부터 배우고, 학교 보급과 가족 보급의 공동 발전을 실현하게 하다.
다섯째, "법이 나와 동행한다" 법률 강좌를 실시하다.
65438+2 월 1 장 총장은' 법을 알고 법을 준수하는 좋은 학생이 되라' 라는 제목의 강의를 하고 학생들의 어린 마음에 법을 준수하는 시민의 씨앗을 심었다.
여섯째, 법제 이야기 해설 활동을 전개하다.
이러한 활동을 통해 모든 학생의 마음속에 법률의식을 깊이 파고들어 학생의 자각 준법의 자각성을 증강시킬 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 법명언)
제 3 차 전국 법제홍보일 주제반 교안
첫째, 수업 아이디어:
학생법제 관념이 옅고, 법무지현상이 심각하기 때문에 교칙을 위반하는 현상이 가끔 발생하며, 종종 모르는 상황에서 교칙을 위반하는 경우가 많다. 교통 안전 지식도 약하다. 법적 의식이 부족하기 때문에, 피해를 입었을 때 어떻게 법률 무기로 자신을 보호할 수 있을지 모르겠다. 따라서 이번 주제반회를 개최하는 것은 청소년지법, 법용법, 법법을 잘 지키는 좋은 학생을 교육하기 위한 것이다.
둘째, 교육 목적
1, 동영상 시청, 공연 소품 등을 통해 일부 법률 지식에 대한 학생들의 이해와 교통안전에 대한 관심을 불러일으키고 있습니다.
2. 이번 학급회를 통해 학생들은 몇 가지 기본적인 교통규칙을 이해하고 점차 학교의 일상적인 행동규범을 의식적으로 준수하는 좋은 행동습관을 형성할 수 있다.
셋째, 중점 내용
1. 교통 안전 지식 학습을 강화하고 교통법규를 준수하다.
2. 각종 위법 행위의 교육 사례를 조직하고 학칙교기 준수의식을 강화하고 자기보호의식을 강화한다.
넷째, 교수법
토론법, 사례법 및 시트콤 공연
동사 (verb 의 약어) 사전 수업 준비
1, 학생들이 위법행위에 대한 법률 지식과 교통사고에 관한 뉴스를 수집하도록 합니다. 학생들을 조직하여 소품 리허설을 하고, 노래 부르는 것을 배우고, 반의 재능을 전시하는 학생을 탐구하다.
2, 선택 및 훈련 수업 호스트.
3. PPT 코스웨어를 제작합니다.
여섯째, 교육 과정
1. 스케치를 통해 적어도 법을 배우는 것의 중요성을 보여준다.
2. 교통안전비디오를 보고 법과 안전지식 질문에 답하며 반 친구들이 속판' 법을 잘 지키는 아이' 를 연기한다.
3. 실제와 연락해서 주변의 학교 규칙 위반 행위를 논의하고 해결책을 찾는다.
4. 반 전체가 법을 아는 합격한 중학생이 될 것을 선서했다.
5. 담임 선생님의 메시지.
6, 합창단 노래.
교육 과정: 친애하는 선생님, 급우들 안녕하세요!
첸: 오늘 우리 반은 매우 특이합니다. 여기에는 많은 선생님들이 있습니다. 박수로 그들을 환영합시다.
제 1 장 지법
이: 청소년은 조국의 꽃이며 신세기 사회주의 현대화 건설의 미래입니다. 청소년의 법적 안전 의식을 높이는 것은 매우 중요하다, 특히 우리 초학년 학생들에게는.
진: 우리 반의 법제의식을 강화하기 위해 이번 반은 특히 법제교육을 주요 내용으로 삼을 거예요.
호:' 불법의 마음' 을 주제로 한 반회가 이제 본격적으로 시작된다.
박지희: 어제 한 동창이 나에게 법을 배우라고 하면 무슨 소용이 있냐고 물었어요. 나는 법을 어기지 않는다.
진: 그렇게 말할 수 없어요. 법의 존재는 우리의 삶을 더 아름답고 질서 있게 하기 위해서이다. 길목에 교통경찰이 없다면 어지럽지 않을 것이다. 만약 법이 없다면, 나는 우리 반에 책상과 책가방이 없을 것이라고 믿는다.
박지희: 그렇게 심각한가요? 내가 법을 어기지 않는 한, 법에 폐를 끼치지 않을 것이다.
진: 꼭 그렇지는 않아요. 많은 것들이 우리가 생각하는 것만큼 간단하지 않다. 많은 사건이 발생했지만 용의자는 여전히 그렇게 생각하지 않는다.
박지희: 네 말에 따르면, 우리가 학교에서 가끔 우연히 법을 어기는 경우가 있어?
진: 어제 정오, 우리 초등학교 동창 중 한 명이 정오에 집에서 게임을 하며 흥분해서 18 층에서 음료수 병을 던졌습니다. 무슨 일이 있었는지 맞춰봐?
박지희: 우리가 뭘 더 할 수 있을까요? 음료수 병 아닌가요?
첸: 끔찍한 일이 일어났습니다. 그 병은 방금 아래층 70 세의 왕부인을 죽였다. 지금 나의 급우들은 모두 공안국에 끌려갔다. 과실치사라고 합니다.
박지희: 네 말 좀 들어봐, 법을 몰라 정말 무섭다. 그리고 우리 반 학생들은 법적 의식이 어떤지 모른다.
진: 다음은 우리 반의 소품 공연을 감상하세요.
(교사 요약)
Lee: 방금 우리를 위해 스케치를 수행 한 학생들에게 감사드립니다.
첸: 네, 인생에는 많은 작은 것들이 있습니다. 만약 네가 조심하지 않는다면, 그들은 큰 일이 될 수 있다. 결국 위법 범죄로 이어질 수 있다. 그래서 우리는 법을 알아야 할 뿐만 아니라 법을 준수해야 한다.
제 2 장:
진: 학생 여러분, 우리는 법률 지식뿐만 아니라 교통안전법규도 우리의 생활과 학습에서 똑같이 중요합니다. 너는 매일 하학하는 길에 길을 걸어야 하는데, 너는 교통법에 대한 상식에 대해 얼마나 알고 있니? 동영상을 자세히 보세요.
박지희: (동영상 보기 완료) 방금 찍은 동영상을 통해 무서운 숫자 세트를 봤어요. 만약 우리가 교통법규에 대한 지식을 알고 걸을 때 준수한다면, 나는 위험이 발생할 확률이 낮아질 것이라고 믿는다.
진: 우리 반에서 안전퀴즈를 해서 교통법규 지식에 대한 그들의 이해도를 보시겠습니까?
박지희: 잘됐네요. 다음으로 먼저 질문에 대답하여 우리 반에서 누가 교통법 전문가인지 알아보자.
Chen: 규칙이 없으면 방원 할 수 없습니다. 우리는 한 가지 (규칙) 가 먼저 대답하고, 손을 들고 나서 질문에 대답한다. 그렇지 않으면 효과가 없다.
박지희: 준비됐어요? {10 노트북은 교통 지식 경연 대회 경품 (선답 형식) 으로 준비된다. 먼저 대답하는 과정에서 남녀 수가 같으니까 분위기 조절에 주의하세요. 질문에 대답하는 학생들을 칭찬하십시오}
진: 법, 법, 용법을 더 잘 알기 위해, 우리 반의 코요양 학우들이 여러분을 데려오도록 하겠습니다.-쾌판' 법, 법을 준수하는 중학생' 입니다.
박지희: 박수 부탁드립니다.
진: 솔직히 말해서, 아까 남자가 쾌판을 공연했는데, 우리 여자도 약해지지 않아요.
다음은 서화손이 가져온' 라틴' 프로그램을 감상하세요.
Lee: 두 소녀의 아름다운 춤에 감사드립니다. 만약 네가 길에서 이렇게 왔다갔다하면 문제가 커진다.
제 3 장:
진: 사실, 우리 캠퍼스에는 학교 규율에 위배되는 행위가 많아요. 다음과 같은 상황이 발생하면 어떻게 해야 합니까? 생각해 보세요? 세 가지 작은 사례를 보여주다. (약 3 명의 학생에게 대답 해주세요) (상호 작용, 칭찬, 질문)
첸: 학생들은 보통 캠퍼스와 교실에 산다. 교칙을 위반한 행위를 발견했습니까? 이런 문제가 생기면 우리는 어떻게 해야 합니까? 세 그룹으로 나누어 토론하세요. 한 팀장이 우리에게 어떻게 해야 하는지 알려주었다. (질문)
이: 아까 공부와 답변을 통해 우리 반 학생들이 법률 상식에 대해 잘 알고 있다는 것을 알게 되었어요. 명심하기 위해서, 다음은 우리 반장이 여러분을 이끌고 선서합니다. 모두 일어서세요.
서약:
초일 (6) 학생으로서, 나는 아름다운 내일을 위해 엄숙히 선서합니다.
부모를 사랑하고, 몸과 마음이 강하다.
선생님을 사랑하고 열심히 공부하십시오.
삶을 사랑하고 즐거움을 누리다.
문명은 규율을 지키며 싸우지 않는다.
나부터 시작해서 지금부터 시작해서 나쁜 행동 습관에 철저히 작별을 고하다.
법제 의식을 제고하고, 위법범죄를 멀리하고,
문명 중학생이 되어 삼중생에 기여하다. (앉으세요)
제 4 장:
Chen: 마지막으로, 우리 학부모 su 선생님께 말씀해 주십시오. 박수 좀 주세요.
Lee: 우리에게 희망을 주신 su 선생님 께 감사드립니다. 우리는 또한 수 선생님의 지도하에 우리 6 반이 더 잘할 것이라고 믿는다.
진: 이번 반회 행사 수업을 통해 우리는 법률 지식을 좀 배웠고 시야를 넓혔습니다. 이것은 우리의 일상적인 여정에 번거로움을 줄였다.
중학교는 공부의 황금기다. 우리는 각종 지식을 배워야 할 뿐만 아니라, 어떻게 사람이 되는지도 배워야 한다. 우리가 확고한 신념을 가지고 있다면, 나는 우리 6 반이 더 잘할 것이라고 믿는다. 그 자리에 계신 선생님을 위해' 군가' 를 한 곡 부르자. 우리 6 반이 최고라고 믿어주세요.
전국 법제홍보일 주제반 교안 제 4 부
교육국의' 12' 에 대한 결정에 따르면? 4.' 전국법제홍보일 홍보활동 통지' 는 우리 학교의 실제 상황과 결합해 일련의 법제홍보일 교육활동이 이미 심도 있게 전개되어 좋은 효과를 거두었다. 현재 활동 상황은 다음과 같이 보고됩니다.
1, 165438+ 10 월 25 일 월요일 전교생에게 법제홍보교육을 실시해 법제교육 분위기를 조성했다.
2. 적극적으로 캠퍼스 법제 홍보 및 교육 활동의 분위기를 조성합니다. 전자스크린 등을 최대한 활용해 강력한 법제 교육 분위기를 조성해' 12, 4' 법제 홍보를 심도있게 한다.
3. 학교 덕육이 주도하고 법치정신을 대대적으로 발양하고 위대한 중국몽을 건설하라' 는 주제를 둘러싸고 학교 실제와 결합해' 빨간 스카프는 중국몽을 약속하고, 손잡고 아름다운 천진을 건설한다' 는 일련의 행사를 펼쳤다. 하동문서국 참관, 전문가를 초청하여 특집 강의를 하고, 북양수사학당의 옛터를 참관하고, 이숙동기념관 등을 참관하는 것을 포함한다. 사회적 책임감과 민족적 자부심을 높이다.
4.65438 년 2 월 2 일, 한 법률 상담사가 사제를 위해 법제 교육 수업을 했다. 법을 준수하고 법을 아는 좋은 아이가 되라' 는 주제로 생생한 사례 교육을 통해 학생들에게 법률 무기를 이용해 자신을 보호하고 미성년자 범죄를 예방하며 법을 준수하는 의식을 더욱 높였다.
5.' 법과 우리 일행' 을 주제로 4, 5 학년 학생들을 조직하여 손필사 활동을 전개하고, 각 반에서 우수 작품을 선정해 예술단에 심사하고 학교 쇼윈도에 전시해 법제교육의 효과를 더욱 공고히 했다.
6.65438 년 2 월 3 일 오후 전체 당원 교사를 조직해 법률지식대회에 참가해 정보기술교실 온라인 답안에 집중했다. 답안지를 통해 많은 교사들이 법제 관념을 더욱 강화하였다.
요컨대,' 12, 4' 법제홍보의 날 행사에서 우리 학교는 항상 지도력 중시, 전원 참여, 조치가 마련되어 있으며, 법제교육이 우리 학교 교육교육에서 무시할 수 없는 중요한 부분이 될 수 있도록 꾸준한 노력을 기울일 수 있다.
전국 법제홍보일 주제반 교안 제 5 장
목적:
법제교육 홍보를 강화하고, 학생의 자기보호의식을 강화하고, 학생이 법에 따라 공부하고, 법에 따라 인식하고, 법에 따라 일을 처리하는 좋은 습관을 길러 학교의 양호한 학풍과 사회의 안정된 발전을 효과적으로 확립하고 유지할 수 있도록 한다.
프로세스:
첫째, 수입
미성년자의 건강한 성장을 보호하는 것이 점차 사회 전체의 지식이 되었다. 그러나 사회 각 방면의 보호와 도움은 미성년자의 협조를 통해서만 좋은 결과를 얻을 수 있다. 중요한 이유 중 하나는 학부모, 교사, 사회가 항상 미성년자를 사랑할 수 없다는 것이다. 미성년자는 자신의 기교가 있어야 사회생활에서의 침해를 효과적으로 막을 수 있다. 따라서 가족, 학교, 사회의 보호를 강화하는 동시에 미성년자, 특히 미성년자 중학생들은 법률 지식을 열심히 공부하고, 법에 따라 자율적으로 학부모와 학교의 교육을 올바르게 처리하고, 법률 무기로 자신의 합법적인 권익을 보호하는 것이 필요하다.
둘째, 주요 내용
(1) 당신은 법에 대해 얼마나 알고 있습니까?
1. 청소년에 관한 법률 및 규정 이름.
"미성년자 보호법" 과 "중화인민공화국 미성년자 범죄 예방법"
2. 미성년자가 할 수 없는 일은 무엇입니까?
무단결근, 야숙, 도박 또는 위장 도박 참여, 절도 및 고의적인 재산 파괴, 남의 재산 청구, 영업성 가무청 등 법령에 규정된 미성년자에게 적합한 장소, 관람, 음란 음란물 청취, 싸움, 모욕, 통제 공구 소지 등.
미성년자의 건강한 성장을 보호하기 위해' 미성년자 보호법' 과' 미성년자 범죄 예방법' 은 각각 금지성 규정을 내렸으며, 초중고생들은 이를 위반해서는 안 된다. 자각적으로 금연, 음주, 유랑, 도박, 마약, 학교 포기, 아르바이트, 영업성 가무청 등 미성년자 활동에 적합하지 않은 장소, 음란, 폭력, 살인, 공포 등의 서적과 동영상을 보지 않고 다른 미성년자의 합법적 권익을 침해하지 않는다.
(b) 부모와 학교 교육을 올바르게 대우하십시오.
나이가 들면서 미성년 학생의 독립의식이 점차 증강되고 있다. 미성년자 학생의 독립의식은 매우 귀중하며, 일부 미성년자 학생은 학부모와 교사 교육에 대한 올바른 태도가 부족하다. 부모가 "유행을 따라가지 못한다" 고 생각한다면, 부모의 말을 듣지 않을 것이며, 심지어 쉽게 부모에게 대들거나, 태도를 부리거나, 화를 낼 수도 있습니다. 나는 선생님의 비판 교육에 반감을 품고 나 자신을 미안하게 생각한다. 선생님과 학부모의 정확한 교육도 받지 않으면 인생의 길에서 편차가 생기기 쉽다.
(3) 합법적 인 권익을 보호하기 위해 법적 무기를 사용하는 법을 배웁니다.
미성년자는 자신의 합법적 권익이 침해될 때 가장 효과적인 자기보호 조치가 법의 도움을 구하는 것임을 알아야 한다. 법에 의거하여 권리를 보호하면 자신의 합법적인 권익을 침해로부터 보호할 수 있을 뿐만 아니라 법률의 존엄도 보호할 수 있다.
넷째,' 우리 한 번 울리자' 를 불러요
학생 여러분, 우선 선생님께서 반회의 성공을 축하합니다. 이번 반회를 통해 담임 선생님들은 법과 규정의 의미를 더 잘 알게 되었다. 학우들이 어려서부터 법률의식을 세우고, 법률의 총결이 영원히 당신과 함께 할 수 있도록, 기쁨이 영원히 당신과 함께 할 수 있도록 하기를 바랍니다!
전국 법제홍보일 주제반 2020 관련 문장 5 편;
★2020 년 전국 법제홍보일 주제행사 수필 5 편 요약.
★ 국가 법률 선전의 날 활동 요약: 5 편 2020 편
★2020 년 법제홍보일 5 개 기록 요약.
★ 전국 법률 선전의 날 최신 학습 경험: 5 편 2020
★2020 년 전국 법률 선전의 날 교육 경험 5 조
★2020 년 전국 법제홍보일 주제 5 편
★2020 년 전국 법제홍보일 요약 (12.4) 5 편
★ 주제 수업 프로그램 2020 최신 일반 교육 프로그램 하이라이트
★2020 년 전국 법제홍보일 5 편
★2020 년 전국 법제홍보일 5 편