요 2 년 동안 나상선생은 인터넷을 두루 돌아다니며 지식계에서 인터넷 유명인사로 추앙받았다. 그는 독특한 인격적 매력과 전문지식으로 수많은 네티즌을 정복했다. 나 선생님에 대한 인상-각종 법률 지식 농담을 할 줄 아는 선생님. 그의 입속의 법외 광신자' 장삼' 은 수많은 범행을 저질렀다. 생동감 있고 재미있는 해설도 법을 모르는 친구에게 견문을 넓혔다. 나 선생님은 재미있는 영혼 하나 있을 뿐만 아니라 정직하고 성격도 좋고 학력도 높아 학생들의 사랑을 받고 있다.
얼마 전에 나 선생님은 나에게 인상 깊었던 일을 하셨다. 나선생님이 내놓은 전체 수입을 아동 구조기관에 기부하여 모두 37 만여 위안이다. 로 선생님은 이렇게 말했다. "인생의 의미를 어떻게 찾느냐고 물으실 때, 감사한 마음으로 나의 일상생활을 시작한다고 말하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언)."
확실히, 나상 선생님은 자신의 행동으로 생명의 의미를 해석하셨다.
어떻게 의미 있는 생활을 할 수 있습니까?
1. 당신의 인생 사명을 찾으십시오
모든 사람이 사명을 가지고 이 세상에 왔지만, 모든 사람이 일찍 자신의 사명을 찾을 수 있는 것은 아니다. 사명은 높고 낮으며, 사업처럼 다른 사람에게 가치와 의의가 필요하다.
사명은 자신이 사랑하고 잘하는 일을 하는 것이고, 이 일은 동시에 이타적인 일을 할 수 있다는 것이 의미가 있다.
예를 들어, 어떤 사람들은 운동을 좋아하고, 어떤 사람들은 음식을 좋아하고, 어떤 사람들은 사격을 좋아하고, 어떤 사람들은 이야기를 하는 것을 좋아한다 ... 이런 다른 사랑은 같은 주파수의 사람들을 끌어들이고, 결국 산업이 되어 360 선이라고 불리며, 최고다.
이타적인 일을 계속하다
사람은 자신의 인생 사명을 찾더라도 행동이 부족하고 동기가 불순하고 잡념이 너무 많으면 인생의 의미를 찾지 못한다.
막 졸업할 때, 작은 교육 기관에서 일했다. 당시 이 기관은 나를 매우 매료시켰는데, 바로 그들이 수시로 자선활동을 해서 사회에 보답하는 것이다. 한 가지 활동은 교사지교다. 분기마다 몇 명의 선생님을 조직하여 산간 지역의 빈곤 초등학교에 가서 2 주간 가르치고 돌아와서 다른 동료들과 경험을 나누는 것이다. 처음에 나는 이 행사가 매우 의미가 있다고 생각했다. 하지만 나중에 나는 이 활동의 원래 의도가 완전히 이타적인 것은 아니라고 생각했는데, 그 이유는 다음과 같은 두 가지였다.
첫째, 교사의 교육 서비스 주기는 겨우 2 주입니다. 강의를 하는 선생님은 한정된 시간 내에 회사의 잠재적 임무를 완성할 것이며, 목적성이 매우 강하다. 예를 들면 아이들과 사진을 찍고 녹음대화를 녹음하고, 수업할 때 사진을 수집하고, 일부러 아이에게 민감한 화제를 물어본다. 회사로 돌아가면, 그들은 다른 동료들과 자신의 교학 경험을 공유할 것이다. 처음에는 감동을 받았지만, 나중에 생각해 보니, 몇 명의 선생님이 2 주 동안 아이들에게 얼마나 많은 지식을 가져다 줄 수 있는지 가르쳐 주셨습니까? 오히려 이 아이들의 힘든 생활로 우리의 무미건조한 일을 장식했다. 초심은 좋을지도 모르지만 방법이 틀렸다.
둘째, 이 단체는 교사 교육 사진과 학교에 기증된 생활용품을 이용해 대량의 기업문화 홍보를 하고 학생 모집 광고 사진으로 재사용하기도 했다. 늘 이런 선의는 일종의 수단이라고 생각한다.
그래서 나 선생님이 진정한 선함은 과시하는 것이 아니라 우리의 외로운 마음을 치유하는 것이라고 말하는 것을 들었을 때. 그 순간, 내 영혼은 마치 맞은 것 같았다.
이 세상은 바보가 아니다. 정말 착한 사람은 공리적인 이기심이 없다. 진정한 선행은 진심으로 다른 사람이 더 잘 살기를 바라는 것이다. 이타적인 일을 계속하는 것이 가장 큰 이기심이다.
어떻게 의미 있는 생활을 할 수 있습니까? 자신의 인생 사명을 찾아 이타적인 일을 계속하다.
이상, 읽어 주셔서 감사합니다.