당대 청년 사적의 모범문
제 이름은 진데이비드입니다. 지금은 베이징 사범대학교 부속 대흥 중학교 고 3 문과 실험반의 담임 선생님입니다. 내가 2004 년 대학을 졸업한 지 8 년이 되었다. 8 년 동안, 내가 초년생인 사범생에서 어느 정도 경험이 있는 일선 교사로 성장하게 했다. 이 기간 동안 나는 줄곧 두 반의 국어를 가르치고 있다. 저는 실험반 담임 담임 5 년을 맡았는데, 그 중 문과실험반 3 년, 연구팀장 2 년입니다. 2009 년부터 지금까지 * * * 는 교수 연구 과학 상담 논문 등 37 개 등급의 영예를 얻었다. 2065438+2002 년 초 대흥구 국어 백본 교사로 선정되었다. 여가 시간에 각종 문체 활동에 적극적으로 참가하여 공연 프로그램을 여러 차례 수상하여 학생들이 시합에 참가하도록 지도하는 수확이 상당히 풍부하다. 학생 문체활동 총감독을 맡고 4 년 연속 학교 설날 파티를 주재하다. 일과 생활 속에서 학교의 업무 안배에 엄격히 복종하고, 동료를 단결하고, 학생들을 배려하고, 기꺼이 헌신하고, 학생들의 사랑과 학부모의 존경을 받는다. 동료의 호평과 지도자의 신임을 얻었다. 올해는 오사청년 모범 후보로 추천되어 더욱 스트레스를 받게 된 것을 영광으로 생각합니다. 나는 지도자의 신뢰를 저버리지 않고' 선생님' 이라는 글자에 부끄럽지 않고' 모범' 이라는 영예에 부끄럽지 않게 자신을 엄격히 요구할 것이다.
첫째, 진취적이고, 끊임없이 초월하다.
다년간의 교육 및 교수 업무에서, 끊임없이 자신의 정치적 자질과 업무 자질을 향상시키고, 자신의 교수 인식 수준을 높이고, 새로운 형세 아래 교육 업무의 요구에 적응하기 위해, 나는 어떤 기회도 놓치지 않고, 각종 정치 학습과 정치 활동에 적극적으로 참여하고, 사덕사풍 건설 활동에 적극적으로 참가하여 우수한 교사와 선진 교육자로부터 배운다. 소련 교육자 소홀린스키의' 교사에게 주는 100 조 건의', 상하이 북교 교장 정걸의' 교사에게 주는 100 조 새로운 건의', 피터 성길의' 제 5 조 규율', 위선비 유명한 이름은 나에게 눈을 크게 뜨게 해 주었고, 큰 도움이 되었다.
업무 과정에서 학과 우세와 담임 선생님의 특기를 발휘하고, 가르치고 교육하며, 학생들을 자강자립, 성실, 신심, 아낌없이 교육한다. 학습에 적극적이고 진취적이며 결코 만족하지 않는다. 생활에서는 근검절약해야 하고, 생활은 검소하게 해야 한다. 우리는 앞으로 사회에 진출할 때 반드시 유용한 사람이 되어야 한다.
둘째, 진지하게 가르치고, 교육과 연구에 힘쓰다
교사로서, 나는 줄곧 열심히 업무를 연구하고, 교재와 교수법을 열심히 연구하고, 새로운 교과 과정 기준을 연구하고, 다양한 방식으로 학생들의 능력과 학습 습관을 배양하고, 업무에서 실효를 추구하고, 적성에 따라 가르친다. 나의 교학 수준을 높이기 위해서, 나는' 독서보',' 중국어보',' 중국건축',' 번역림',' 우수한 산문' 등 전문 서적을 자주 읽어야 한다고 주장한다. 두 문과 실험반에서 국어 선생님을 자주 하기 때문에, 교학 임무가 무겁고 스트레스가 많기 때문이다. 수업 준비 시 정성껏 디자인을 하고 교재를 연구하고, 인터넷으로 자료를 조사하고, 대량의 수업 전 준비 작업을 하고, 교재, 학생, 자원을 준비하고, 교실에서 실제로 코스웨어를 사용하는 것과 결합해 45 분간의 수업 질을 높인다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 수업명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 수업명언) 학생들이 교실에서 자유롭게 발언할 수 있는 시간과 공간을 주어 그들이 교실의 주인이 되게 하다. 설득을 지침으로 학생의 학습 파트너가 되고 학생의 학습 주동성을 키우는 데 집중하면 학습 효과가 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학생 교육 방면에서, 나는 우수한 학생을 양성하는 일을 매우 중시한다. 후진생에게 나는 항상 특별한 관심을 주고, 수업시간에 더 많은 과외를 하고, 그들의 약간의 진보에 대해 강한 칭찬을 한다. 수업이 끝난 후 그들과 이야기를 나누고, 친구를 사귀고, 자신감을 쌓고, 학습에 흥미를 불러일으키다. 나는 학생들의 조별 협동 학습 활동을 잘 하고, 우수한 조장을 선발하며, 조원들을 이끌고 함께 진보한다. 나는 학생들에게 반 일기를 쓰고, 주변의 일을 쓰고, 자신의 마음과 감정을 쓰라고 고집하며, 그로부터 많은 것을 얻는다. 일지에서 나는 학생들의 신뢰를 얻고, 그들의 정신세계를 이해하며, 제때에 그들에게 지도와 도움을 주어 건강하게 자라게 했다. 내가 가르친 과목 성적은 끊임없는 시험에서 꾸준히 향상되었다.
교수 및 연구 활동은 캐리어이며, 교과 과정 개혁 및 연구는 선구자입니다. 이를 위해, 나는 교수 연구 업무에서 적극적으로 탐구하고, 부지런히 실천하고, 새로운 교과 과정의 모범 선두주자가 되었다. 이에 대해 나는 각종 교학 참관 수업과 보고를 적극적으로 관람하고, 끊임없이 자신을 충실하게 하고, 우수한 교학 방법을 배우고, 자신의 교학 능력과 전공 수준을 향상시킨다. 교무팀장을 맡는 동안, 나는 내 어깨의 책임이 중요하다는 것을 잘 알고 있었고, 이 일은 나에게는 새로운 일이기 때문에, 직장에서 늘 겸허하게 가르침을 청하고 인내심을 가지고 지도한다. 단체준비 수업, 공개 수업, 방과후 평가 등의 업무를 진지하게 조직하여 새로 입사한 청년 교사의 교학 능력의 부단한 향상을 촉진하다. 나는 과제팀에서 각종 교학 참관 수업과 보고의 선진 사상을 교류하며, 선생님을 정성껏 조직하여 각종 대회에 참가한다. 지도자의 지지와 동료의 노력으로 일제히 협력하여 교육의 좋은 기세를 파악하고, 교수든 다른 방면에서든 좋은 성적을 거두었다.
셋째, 학생을 배려하고 공평무사하다.
8 년 근무, 담임 5 년 근무, 올해는 고 3 문과 실험반 담임 선생님이다. 담임 선생님의 일은 자질구레하고 무겁다. 특히 고 3 담임 선생님, 학생들의 학습 스트레스가 갈수록 커지고, 심리적 문제가 점점 더 두드러지고, 학생들에게 큰 악영향을 끼치며, 담임 선생님의 심리지도가 제때에 해결되어야 합니다. 문과반에는 여학생이 많고 심리적 감당 능력이 약하다. 그들은 사소한 일로 갈등이 생기기 때문에 담임 선생님이 자주 분쟁을 중재해야 한다. 어쨌든 담임 선생님은 무엇이든 걱정해야 한다.
고등학교의 학습생활은 마라톤과 같다. 체력과 기술의 대결이자 의지의 대결이다. 저는 종종 전형적인 사적을 선택하는데, 주제반을 이용하여 학생들을 제때에 교육하고 동기를 부여하며, 원대한 목표를 세우고, 삶의 방향을 명확히 하고, 감사의식, 책임감, 규율성을 가지고, 인생의 모든 단계를 착실하게 걸어갈 수 있도록 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 그러나 고 3 에 이르자 성공에 대한 학생들의 열망이 매우 절실하여 좌절에 대한 인내력이 더욱 약해졌다. 공부에서 마주친 작은 문제, 한 번의 시험 실패는 모두 그들의 좌절감과 고통을 확대할 수 있다. 그래서 철학 이야기를 통해 학생들은 좌절이 인생의 기본 형태라는 것을 깨닫게 되고, 인류는 여러 번의 좌절에서 경험과 교훈을 얻고, 한 걸음 성숙과 성공으로 나아가게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 좌절은 삶을 풍요롭게 하고 의지를 단련시켜 학생들이 올바르게 좌절에 직면하고 좌절을 전진의 발걸음으로 바꾸게 할 수 있다.
반에서 세 학생의 부모가 이혼했다. 담임 선생님으로서, 나는 그들의 이 방면의 심리적 문제를 해결하기가 매우 어렵다. 나는 단지 그들에게 정상적이고 건강한 사람이 되도록 세심하게 참을성 있게 가르쳤을 뿐이다. 생활 속 곳곳에서 그들에게 관심을 갖고, 학습에서 원칙을 견지하고, 어떠한 양보도 하지 않고, 이것 때문에 자신의 기준을 낮추지 않는다. 그중 두 명은 이 대가족에서 즐겁게 생활하며 공부할 수 있어 미래에 대한 희망으로 가득 차 있다.
담임 선생님으로서 저는 학생들을 더 신뢰하고 존중합니다. 나는 모든 학생이 자신의 창작 장점을 가지고 있고, 모든 학생은 어느 정도의 장점과 하이라이트를 가지고 있다고 믿는다. 그는 학생의 장점을 잘 발견하고, 모든 교육 기회를 포착하고, 제때에 칭찬하고 격려해야 한다. 후진생을 배려하고 자신감, 자존심, 자강을 키워 후진생이 남겨진 외기러기가 되는 것을 막는다. 또한, 나는 독서 활동, 지식 경쟁, 연설 대회, 문예 공연 등의 형식으로 주제반을 적극적으로 조직한다. , 학생들의 다양한 재능을 보여주고 개성을 발전시킨다. 학생들이 스스로 조직하고, 스스로 관리하고, 스스로 발전시키고, 점차 건강하고, 단결하고, 협력하는 반 집단을 형성하게 하다.
제 반 관리는 비교적 민주적이고, 학생은 비교적 자유롭고, 학생의 개인적인 의견은 충분히 표현되어, 학생들은 성적과 성격 모두 이 집단을 좋아합니다.
넷째, 광범위하게 참여하여 발전을 이끈다
여가 시간에 나와 동료 측은 각종 문체 활동에 적극적으로 참가한다. 그 중 만담과 낭송은 전국 대회에서 여러 차례 상을 받았다. 4 년 연속 학교 설날 파티에서 프로그램을 주재하고 연기하며 2 학년 학생 특기전 총감독을 맡으며 교사와 학부모의 호평을 받았다. 바로 이 취미와 표현 때문에 나는 20 1 1 구 교육위원회에 의해 대흥구 청소년 예술교육연구회 회원으로 흡수되어 몇 안 되는 비전문적 배경의 교사이다.
지불하지 않으면 수확이 없다. 최근 몇 년 동안 교육, 교수, 연구, 학과, 성적 등에서 어느 정도 성적을 거두어 학생과 학부모의 광범위한 찬사를 받았다. 성적은 교육 교육이라는 뜨거운 땅에서 나는 더 열심히, 더 부지런히, 자신의 땀과 심혈으로 싸울 것이라는 것을 알게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 모든 학생의 발전을 위해 사랑하는 교육, 집착 추구, 사심없는 헌신을 위해 다채로운 인생 강단을 선보였다.
당대 청년 사적의 범문 2
학생으로서 나는 학습의 중요성을 안다. 법학 학습은 엄밀하고 착실한 태도와 부지런히 사고하는 정신이 필요하다. 대학에서 나는 명확한 학습 목표와 올바른 학습 태도를 가지고 있다. 학생 간부로서, 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 공부와 일의 관계를 잘 처리하고, 전문 지식을 열심히 공부한다. 20 1 1-20 12 학년, 종합 성적 1 위, 지육 성적 10 위, 2 위 전공.
전문지식을 잘 배우는 동시에 각종 서적을 광범위하게 섭렵하고, 독립적으로 사고하는 습관을 형성하고, 자신의 수양을 향상시키기 위해 노력하며, 학습에서 끊임없이 진보한다.
위에서 아래로 진행하여 집단학을 총괄하다.
처음 대학에 들어갔을 때 나는 대학생 청년법학회에 가입했다. 법학과 학생으로서, 나는 내 전공과 흥미와 야망을 결합하여 다른 사람을 위해 봉사하고 가치를 창출해야 한다고 깊이 믿는다.
1 년간의 동아리 일을 거쳐 나는 대학교 2 학년에 입학했고, 나는 대학생 청소년 법률 동아리 회장이 되어 영광이다. 총재, 명예와 책임을 상징하는 직위는 격려이자 도전이다. 그리고 저는 지역 사회의 가치를 실현하기 위해 전문적인 기능을 고수해 왔습니다. 착실하게 일하는 사람은 자신의 학습 이념과 태도를 끊임없이 보완하여 동아리를 발전시키고, 점차 강력하고 효율적이며 단결된 동아리 분위기를 조성하고 부단히 노력한다. 연합컵 토론에서 모의 재판에 이르기까지 12.4 의 법제홍보부터 다가올 청년법 제 10 회 연례 축제에 이르기까지 대회의 성공과 청년법의 영향력이 커지면서 나도 주변의 청년법인과 전체 청년법의 성장에 기뻐했다.
동시에 학급단 지부 서기를 맡고, 학생들을 조직하여' 당성 학습',' 뇌봉 정신 실천, 아름다운 마음 형성' 과 같은 다양한 단체일 활동을 전개한다. 뛰어난 성과로 나는 20 12 년 9 월 xx 학원 총단 지부의 일원이 되어 선생님이 제 2 회 대학생 법제문화제, 4 업 경험 공유 교류월 등 각종 단학 업무를 전개하고 단학 간부 간의 다리 역할을 적극 발휘하도록 도왔다. 같은 해 5 월 438 일부터 2 월까지, 나는 안칭 사범대 제 8 회 연대회 대표로 선출된 것을 영광으로 생각합니다. 이 과정에서, 나는 고교단 건설 작업에 더 많이 참여했을 뿐만 아니라, 많은 우수한 단건 대표와 경험교류를 하여 많은 이익을 얻었다.
도덕과 법률 선전을 하고 책임을 다하다.
대학생 청소년 법률 동아리의 취지는 학생의 이론 지식과 법적 소양을 높이는 동시에 법적 도움이 필요한 사람에게 도움의 손길을 빌려주는 것이다. 우리가 법을 배우려는 초의도 마찬가지다. 65438+2 월 4 일은 전국 법제선전의 날이다. 이 기회를 빌어, 나는 안칭 사범학원 마름호 캠퍼스, 용산 캠퍼스, 마름호 지역, 대용산 사법소, 대용산 읍 주변의 일부 마을, 초등학교에서 법률 지식 홍보, 법률 원조, 농촌 법제 상황 조사를 진행하였다.
법제 홍보 활동의 중요한 내용 중 하나는 법률 자문과 도움을 제공하여 많은 대중, 특히 노인들이 문화수준이나 경제조건 등 각종 규제로 인한 불공정에서 벗어나 좋은 효과를 거둘 수 있도록 하는 것이다. 후미진은 평범한 퇴직노동자이다. 몇 년 전, 그녀의 딸은 불법적으로 그녀의 집과 재산을 소유하고 그녀를 새 집에서 내쫓았다. 법적 수단을 통해 그녀를 판정했지만 그녀의 문제는 해결되지 않았다. 그녀는 한 장의 판결문으로 자신의 재산을 되찾을 수 없었고, 라오후만미진은 어쩔 수 없었다. 법제홍보일에 그녀는 판결문과 관련 자료를 들고 법제홍보점에 와서 도움을 청했다. 사건 경위를 분석한 후, 나는 법원에 판결을 집행하도록 요청하여 위권을 행사할 수 있다고 노인에게 설명했다. 문제가 해결되자 노인은 매우 흥분했다. 그녀는 나를 칭찬했다. "우리 같은 연로한 사람들은 도움도 없고 글을 읽을 줄도 모르는데, 일이 생기면 완전히 명예가 떨어진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 이 상담 장소가 있어야 큰 문제를 진정으로 해결할 수 있다. 이 대학생들이 앞으로 많이 왔으면 좋겠다! " 이것은 나에게 가장 소중한 인정이다.
동시에, 법제 선전 과정에서 도시와 농촌 주민들의 법률의식에 대한 간단한 이해를 통해 일부 주민들의 법률의식이 이전보다 크게 향상되었다는 것을 알게 되었다. 제가 시민에게 "당신은 범죄자의 변호인을 어떻게 생각합니까?" 라고 물었을 때, 그의 대답은 나에게 약간의 놀라움을 주었다. 그는 "모든 시민은 자신을 변호할 권리가 있다. 범죄자들도 마찬가지지만, 변호는 공정하고 정의로운 변호일 뿐, 변호를 위해 다른 사람, 특히 피해자가 손해를 입게 해서는 안 된다" 고 말했다. 이것은 사실 법생활에서 권리와 의무의 구현이다. "나는 이것이 나를 기쁘게 하고 다음 직업에 대해 더 자신감을 갖게 한다고 말할 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 결과를 보니 희망이 하나 더 생겼다. 하지만 사실도 나에게 찬물을 끼얹어 어떤 사람들은 법률 지식과 법률 의식이 부족하다는 것을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 일부 마을 사람들이 "잘못을 하면 아내를 때린다", "시집가는 딸은 재산을 물려받을 권리가 없다" 고 말하는 것을 들었을 때, 나는 매우 화가 났고 어쩔 수 없었다. 농촌의 빈곤과 무지는 농촌이 법률 지식을 보급하는 데 큰 장애물이지만, 이것이 바로 법제선전이 마땅히 할 수 있어야 하고 할 수 있는 것이다. 농촌의 법제선전에 직면하는 것은 장기적이고 중요한 임무이며, 우리 각자의 책임이며, 모두의 중시를 불러일으켜야 할 것 같다.
당대 청년 사적의 모범문 3
Xx, 여자, 한족, 당원, 현재 Xx 시 Xx 거리 사무실 Xx 지역사회당 지부 서기를 맡고 있습니다.
이 동지는 공익사업에 열심이고, 사업심과 헌신정신이 풍부하다. 어떤 일에 종사하든, 충만한 업무 열정과 긍정적인 마음으로 일자리에 투입될 수 있다. 과감하게 개척하고, 혁신 의식이 풍부하여, 뚜렷한 성적을 거두었다.
2009 년 홍성 자원봉사연맹 설립에 참여한 이후' 헌신, 우애, 공조, 진보' 의 정신으로 자원봉사 활동을 펼치고 있다. 자원 봉사 활동의 주최자이자 주요 참가자 중 한 명으로 수십 건의 자원 봉사 활동을 계획, 조직 및 직접 참여해 각급 조직과 사회에서 호평을 받았으며 자원 봉사자들의 보편적인 찬사를 받았다. 그녀의 조직과 적극적인 참여로 홍성 자원봉사연맹은 흥안연맹의 특색 있는 민간 공익조직 발전의 길을 벗어났다. 홍성자원봉사연맹은 당초부터 소수의 사람들만 참여해 10 여 명이 참여해 100 여명의 자원봉사팀으로 발전했다. 지난 2 년 동안 홍성 자원봉사자들의 많은 대형 행사도 대중의 인정을 받았다.
20 10 은' 푸른 하늘 아래 약자를 돌보는 단체' 대형 공익공연에서 X_ 낭송된' 우리 젊은 세대' 가 참석자들의 열렬한 박수를 받았다. 지구를 위해 한 시간 동안 불을 끄는 행사에는 Xx 40 여 명이 참가했다. 모든 사람은 자신의 작은 행동으로 기후변화 행동에 대한 지지를 표현하고 싶어한다. 홍성에 녹색 나무 한 그루를 더하는 과정에서 Xx 는 고생을 두려워하지 않고 동료들과 함께 거의 백 그루의 나무를 심었다.
장애아동부터 고아노인까지, 유류 아동부터 재해 지역 군중까지, X_ 는 이미 사랑을 흥안에 퍼뜨렸다. 장애아동을 돕는 작은 자선활동에서 Xx 는 소작에게 과외서 10 여 권을 보내준 뒤 생일 케이크를 사 생일을 축하하고 기부를 조직했다. 그녀의 사랑은 어린 고와의 젊고 강인한 마음을 따뜻하게 했다. 사랑하는 물 한 병, 진정이 서남에 촉촉하다' 는 청년 자원봉사자 모금 행사에서. Xx 자원봉사자들은 거리로 나가 행인에게 전단지를 나누어 주며 연맹 각계의 사랑 인사들에게 남서가뭄 지역에 적극적으로 도움의 손길을 빌려줄 것을 촉구했다. 이번 행사 * * * 모금 17 18.6 원. 따뜻한 마음을 주고 옥수를 돌보는 특별 행동에서 Xx 는 같은 지역에서 100 원을 기부하고, 동료들과 다시 거리로 나가 옥수재해 지역을 위해 10000 여원을 모금했다. 우루무치 애국가 레드스카프 활동실의 아이들이 과외 활동 교육이 필요하다는 것을 알게 된 후, Xx 는 수채화 펜, 노트북, 연필 등의 문구를 가지고 그곳의 19 명의 아이들을 방문해 함께 게임을 했다.
Xx 시 복지원 공연 기간 동안 노인들에게 멋진 공연을 하기 위해 X_ 는 매일 밤과 주말에 모두 리허설 프로그램을 조직한다. 프로그램 준비, 연기자 구성, 차량 조정, 옷 대여, 기재 찾기 등. 모두 Xx 로 만들었어요. 그 주, Xx 는 1 1 이전에 집에 돌아왔고, 1 톤당 쌀은 빵 한 덩어리였고, 스스로 프로그램을 리허설해야 했다. 여러분이 보는 것이 많으며, 그렇게 노력하지 말라고 권하는 사람도 있을 것입니다. 하지만 그녀는 최선을 다하려면 노인들에게 멋진 공연을 해 주고 즐겁게 해 줘야 한다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
석양이 손을 잡고, 사랑을 바치고, 고독한 노인을 방문하는 행사에서 X_ 는 세 명의 고독한 노인들을 위해 쌀기름 알과 생활용품을 사주는 데 앞장서고, 노인들을 도와 새 침대 시트를 바꿔 창문에 플라스틱을 박았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 다음 날, 시간이있는 한, 그녀는 외로운 노인들을 방문 할 것입니다. 겨울에 노인들의 옷이 충분히 따뜻하지 않을 때, 그녀는 그들에게 솜옷 한 벌과 면바지 한 벌을 선물할 것이다. 만약 노인의 입이 좋지 않다면, 그녀는 노인에게 계란과 연까우를 사줄 것이다. 노인의 시트가 고장나면, 그녀는 노인에게 새 침대 시트를 사줄까? 그녀의 행동도 더 많은 사람들을 감염시켜 노인들을 돌보게 했다.
남겨진 아이들을 돌보는 활동에서 X_ 는 Xx 에서 2, 3 학년인 디폰노와 성공적으로 짝을 맺었다. 이 날, 그녀는 아이를 데리고 생활을 체험하고, 그들을 데리고 놀러 가서 문방구, 장난감, 옷을 사주었다. 주말에는 아이들을 집에 데리고 가서 맛있는 음식을 만들어 주고, 겨울방학에는 아이들을 서점에 데리고 숙제장을 사서 수업을 해준다. 평소에도 집에 가서 아이를 볼 수 있고, 설에도 디파노의 집에 설맞이 상품을 만들어 줄 것이다. 그녀는 한 달에 천 원에 가까운 수입으로 대부분 공익사업에 돈을 썼다.
일련의 자원봉사자 공익활동을 조직함으로써 X_ 는 사상적으로 더욱 성숙하고 활동능력이 향상되어 공익성과가 더욱 두드러진다. 사회 활동에 자주 참가하기 때문에, 이 동지는 시야가 넓어지고, 지식면이 넓어지고, 업무 성적이 더욱 두드러지고, 단위와 사회에 좋은 영향을 미쳐, 많은 청년 학습의 모범이 되었다.
《당대 청년사적범문》을 본 사람도 보았다.
1 .. 우수 청년 자원봉사자 개인사적 모범문
2. 대학생 단원의 주요 사적범문
3. 1500 충직하고 착한 청년사적
4. 10 대 걸출한 청년 사적의 모범문
5. 대학생 우수 개인신청서 주요 사적범문