실천 주제: 중국 도시와 농촌 주민의 법률 의식과 법률 지식 조사

인턴 시간: 2065 438+2004 년 7 월 20 -25 일.

인턴 장소: Xingtai 시, 하북성 longyao 카운티 고양이 마을

I. 실제 배경과 의의

중국특색 사회주의 체제가 형성됨에 따라 법률 문명의 중점은 법률 지식 보급에서 사회주의 법치 이념 수립, 법치정신 발양, 시민의식 교육 강화로 넘어갈 것이다. 도시와 농촌의 법제 건설은 법치국략을 실시하는 광범위하고 심오한 실천으로, 직접 참여하는 특징을 가지고 있다.

이번에 나는 융요현과 그 하하의 고양이채촌을 축소판으로 삼았다. 융요현 도시와 농촌 주민들의 법률의식과 법률지식에 대한 조사를 통해 오늘날의 융요현 도시와 농촌 주민들의 법률의식과 법률지식을 이해함으로써 융요현 도시와 농촌 주민의 법률의식을 강화하고 법률 문맹을 줄였다. 이번 조사를 통해 법률 지식을 보급하고 롱요현 도시와 농촌 주민들의 법률의식을 제고하여 도시와 농촌 주민들이 정확한 법률관념을 확립하고 법에 대한 올바른 태도를 유지하고, 지법, 지식법, 법 준수, 용법을 실현할 수 있게 하였다. 이를 통해 융요현 법제 발전 과정을 추진하여 중국 법제 현대화 과정을 추진하다.

둘째, 설문지 분석 및 요약

본 설문지는 200 부를 발행하고, 200 부를 회수하고, 회수율을 달성했다. 이번 설문조사를 통해 도시와 농촌 주민들의 법적 소질이 전반적으로 좋지만 여전히 문제가 있다는 것을 알게 되었다.

1, 대다수의 주민은 법적 의식이 약하고 법적 지식이 부족하다.

예전과 비교하면 개혁개방 이후 중국 주민들의 법률의식이 향상되었지만 전반적으로 여전히 약하다. 실생활에서 상당히 많은 주민들이 중국의 법률 제도에 대해 전면적으로 이해하지 못하고, 법률로 자신의 권리를 보호하는 데 익숙하지 않다. 그들의 권리가 침해당했을 때, 주민들은 자신의 권리를 보호하기 위해 법을 어떻게 사용하는지 모른다. 권위에 굴복하고, 삼키고,' 폭력으로 폭력을 제압하는' 사람들도 있다. 샘플링조사에서' 일상생활에서 법적 수단을 이용한 권리 보호에 주의를 기울이는가' 라는 질문을 받았을 때 29.5% 는' 자주', 64.5% 는' 거의 없다', 6% 는' 없다' 라고 답했다. 도시와 농촌 주민들은 자신의 합법적인 권익을 보호하기 위해 법률을 거의 사용하지 않는다는 것을 알 수 있다. 이것은 중국의 도시 및 농촌 주민들의 법적 의식의 약점을 반영합니다. "당신의 권익이 침해당했을 때 가장 먼저 생각하는 것은" 라고 답했을 때 9.5% 는 "법적 무기를 들고 자신을 보호한다", 33% 는 "무력으로 해결한다", 38% 는 "관계를 통해 해결한다" 고 답했다.

19.5% 는 "억울하지만 무력하다" 고 답했다. 주민들이 법률 무기로 자신의 권익을 보호하는 경우는 드물다는 것을 알 수 있다.

법제화 과정에서 사람들이 법률 지식을 얼마나 많이 습득했는지는 자신의 권익의 법적 차원에만 영향을 미치는 것이 아니다.

보호도 그들이 법을 준수하는 데 영향을 미친다. 조사에서, 나는 주민들의 법률 지식이 매우 부족하다는 것을 발견했다. 대부분의 주민들은 법률 지식, 특히 일상생활과 밀접한 관련이 있는 법률 지식을 전혀 이해하지 못하며, 법률 지식을 적극적으로 이해하는 경우는 거의 없다고 말합니다. 그들은 물었다: "당신은 중국의 법률 제도를 알고 있습니까? 클릭합니다 이 문제에서 5.5% 는' 매우 이해' 를 선택했고, 67% 는' 일반 (불완전한 이해)' 을 선택했고, 사회의 발전과 보완에 따라 법률의식이 도시와 농촌 주민들의 마음 속으로 점점 깊숙이 파고들었다는 것을 증명했다. 그러나, 27.5% 의 사람들이' 전혀 모른다' 를 선택했다. 이로써 어떤 사람들은 중국의 법제에 대해 아직 아무것도 모른다는 것을 알 수 있다. 주민들은 법률 지식이 부족하고, 자신의 기본권과 의무를 잘 알지 못하며, 어떻게 법률 무기로 자신의 합법적인 권익을 보호할 수 있습니까?

주민들이 법률 지식을 얻는 방법은 비교적 간단하다.

국가 보법력이 강화됨에 따라 현대 매체를 통해 법률 지식의 전파 경로가 많아지고 전파 범위가 넓어지면서 해당 주민들은 여러 가지 방법으로 관련 법률 지식을 빠르고 쉽게 얻을 수 있다. 그러나 나는 조사에서 주민들이 법률 지식을 이해하는 방법이 비교적 단일하다는 것을 발견했다. "당신은 평소에 어떻게 법률 지식을 얻었습니까? 클릭합니다 이 질문에 대한 답변에서 미디어 (TV, 신문 잡간, 인터넷) 를 통해 법률지식을 얻는 비율은 7 1.5%, 법률책을 읽어서 법률지식을 얻는 비율은 9.5%, 친지와 채팅을 통해 법률지식을 얻는 비율은

1 1.5%, 다른 방법으로 법률 지식을 얻는 비율은 7.5% 입니다. 자료에서 볼 수 있듯이, 언론은 이미 주민들이 법률을 이해하는 주요 도구가 되었다. 주민들은 텔레비전과 신문을 보고 국가의 법률 동태를 빠르게 얻을 수 있지만, 이는 현지 주민들이 법률을 이해하는 방법이 단일하다는 것을 반영한다. 주민들이 법률 지식을 얻는 통로가 좁고 주민들의 법률 의식 향상과 법률 지식의 풍부함에도 영향을 미쳤다.

이번 조사를 통해 나는 융요현 도시와 농촌 주민들의 법률 의식과 법률 지식에 대해 더 깊이 이해하게 되었다.

도시와 농촌 주민의 법적 의식이 희박하고, 법률 지식이 부족하며, 법률 지식 획득 채널이 단일하여 우리나라의' 법치국' 기본 국책의 실행에 불리하다. 우리나라를 법제국가로 만들기 위해서는, 우리는 함께 노력해야 한다. 우선 문화 교육을 강화하고 주민들의 교육 수준을 높여야 한다. 나는 조사에서 문화 수준이 낮은 주민이 문화도가 높은 주민보다 법적 의식이 약하고 법적 지식도 적다는 것을 발견했다. 둘째, 법률 지식의 홍보를 강화하다. 조사에서 대다수 주민은 법제 홍보 활동에 참여함으로써 법률 지식을 배우는 것을 좋아하는 것으로 나타났다.

이것은 또한 주민들이 법률 지식을 얻는 방법을 증가시킨다. 또한 사법기관이' 지법, 지식법, 법 준수, 용법' 이라는 이념을 인심을 깊숙이 파고들어 우리나라의 법치화 과정을 추진할 수 있도록 더욱 효과적인 조치를 취할 수 있기를 바란다.

셋째, 실제 느낌

이번 야외 사회 실천을 통해 나는 많은 유익을 얻었다. 나의 사회 실천 능력을 강화하고, 나의 사회 실천 경험을 풍부하게 하며, 사회 이슈에 대한 나의 흥미를 키우고, 앞으로 사회에 융합할 수 있는 능력을 높였다. 동시에 학생들이 설문지 데이터를 분석해 준 것에 대해 특히 감사드립니다. 이번 사회조사를 통해 전학 전공인 대학생으로서 법지식에 대한 지식이 많지 않고 법의식이 희박하다는 것을 알게 되었다. 그래서 앞으로의 노력은 전문 지식뿐만 아니라 법률 지식도 많이 배우고 실생활에 적용한다. 이번 전국 도시와 농촌 주민의 법률의식과 법률지식조사를 통해 도시와 농촌 주민의 법률의식을 제고하고 법률지식을 보급하는 것의 중요성과 긴박성을 깊이 인식하고 있지만, 모든 방면의 공동 노력을 통해 법률의 꽃은 반드시 광대한 농촌에서 풍성한 결실을 맺을 것이라고 확신합니다.

제 2 조:

첫째, 조사 목적:

대학생의 소비 상황은 개인의 성장뿐만 아니라 사회 발전과 밀접한 관련이 있다. 경제사회가 깊이 발전함에 따라 우리나라 대학생은 특수한 사회 소비 집단이다. 한편으로는, 그들은 강한 소비 수요를 가지고 있다. 반면에, 그들은 아직 경제적 독립을 실현하지 못했고, 소비는 큰 제한을 받았다. 대학생이 사회에서 사회 실천이 너무 적기 때문에 재테크 능력을 강화해야 한다. 소비관념의 앞과 소비력의 뒤처짐은 그들의 소비에 큰 영향을 미친다. 특수집단은 자연히 자신의 특수성을 가지고 있으며, 불가피하게 비이성적 소비, 심지어 일부 소비 문제가 발생할 수 있다. 대학생의 소비 문제를 조사하기 위해, 대학생들이 얼마를 썼는지, 어디에 썼는지, 합리적이지 않은지, 불합리하면 어떻게 개선할 수 있는지 알아본다.

둘. 조사 프로세스:

1. 조사시간: x 년 x 월 x 일.

2. 조사 장소:

조사 대상: 자습 대학생.

셋: 더 깊이 생각하다

1, 이번 조사에서는 남자 50 명, 여자 60 명. 이 중 3 명의 여학생은 500- 1 100 사이, 나머지는 1 100 이상, 37 명의 남학생은 500-/Kloc 에 살고 있다

수치에서도 남학생과 여학생의 소비 수준이 다르다는 결론을 내릴 수 있다. 남학생의 생활비는 평균적으로 여학생보다 높다. 일부 학생의 주요 수입원은 학교에서 주는 장학금이고, 소수의 학생의 수입원은 자신의 고학이나 학교 등의 기관의 보조금이다. 이 가운데 여학생이 장학금을 받는 것과 자신이 고학하는 비율은 남학생보다 높다. 여학생은 보통 남학생보다 전화요금을 많이 쓰지만 남녀 비율은 상당하다. 남학생은 일반적으로 여학생보다 인터넷 접속 시간이 많지만, 남학생은 확실히 여학생보다 돈을 많이 쓴다.

2 소비 관념.

주요 지출에서 남자는 여자보다 교제와 오락에 더 많은 돈을 쓴다. 남자들이 돈을 지불하는 것은' 얼굴' 과' 신사적인 태도' 때문이다. 둘째, 쇼핑을 할 때 남자는' 서비스 태도' 에 더 신경을 쓰는데, 이는' 얼굴' 과도 관련이 있을 수 있다. 여학생은 다른 사람의 의견을 더 잘 듣는다. 이는 여학생이 자신에 대한 평가를 더 중요하게 생각한다는 것을 반영한다. 대부분의 남학생들은 주변의 대학생 소비가 자신과 비슷하다고 생각하는데, 이는 남학생의 생활이 비교적 단순하고 통일된 반면 여학생은 다르다는 것을 보여준다.

하지만 이성적인 소비는 중요하다. 가격과 조류는 대학생 소비를 유치하는 주요 요인이다. 현재 대학생들의 주요 소비관념이 그들을 돕고 있다. 아르바이트를 하면 돈을 많이 벌 수 없어 매달 가처분자금이 고정된다. 이 돈은 주로 음식과 일상용품을 지불하는 데 쓰이며, 그들은 왕왕 매우 신중하여' 돈을 교외로 가져가려고' 노력한다. 요즘 대학생들의 각종 사교 활동에 영향을 받는 요인이 이전보다 많아져서 저렴하지만 예쁘지 않은 제품들을 고려하지 않고 품위와 등급을 추구한다.

3 ... 패션을 지나치게 추구하고 패션을 지나치게 추구하는 것과 패션을 지나치게 추구하는 것, 토론에서 일부 학생들은 검소하게 먹고, 심지어 화장품 세트나 옷 한 벌을 위해 다른 필요한 비용을 희생하는 것을 지적하며 일부 학생들이 수입을 헤아릴 줄 모른다는 것을 알 수 있다.

4 ... 연애중의 과소비.

어떤 학생은 핸드폰을 소유하거나 가장 유행하는 핸드폰으로 교체하기 위해 다른 필요한 비용도 희생했다고 지적했다. 운동화나 화장품 한 켤레를 위해 돈을 빌리거나 돈을 훔쳐서 자신의 욕망을 만족시키는 남학생들이 수입을 헤아릴 줄 모르고 허영심이 그들을 끝없는 비교로 몰아넣었다는 것을 알 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언) 심리학적으로, 우리는 대학생들이 돈을 쓸 때 자신의 이미지에 더 신경을 쓴다는 것을 발견했다. 학교에서든 연애를 시작할 때든. 즉, 먹고 입는 것은 여전히 지출의 주요 측면이다.

네 번째 부분: 결론 및 권고.

1. 독립의식을 강화하고 재무 관리 능력을 키우고 강화한다.

재테크를 배우는 것은 대학생들이 개인 재산자원을 소유, 사용 및 보호하는 효율성에 매우 유리하기 때문에 대학생들이 올바른 재테크 행위를 양성하고 과학적 재테크 관념을 수립할 필요가 있다. 첫째, 대학생 자체의 관점에서 오픈 소스와 스로틀링을 올바르게 조율한다. 소위' 오픈 소스' 란 지능과 체력을 포함한 자신의 노동을 통해 일정한 경제적 수입을 얻는 것이다. 대학의 통상적인 오픈 소스 채널에는 장학금 획득, 임시보급, 문자번역, 과외등 다양한 형태의 아르바이트가 포함된다. 열심히 공부함으로써 장학금을 받는 것이 현재 대학생의 주요 수입원이다. "스로틀링" 은 제한된 돈을 칼날에 쓰고, 스스로 자신의 소비를 통제하고, 검소한 좋은 습관을 기르는 것을 보여준다.

2. 비교 심리를 극복하다.

물질은 단지 생활요구를 만족시키기 위해서일 뿐, 물질의 우월성은 정신적 우월성 앞에서 언급할 가치가 없다. 모든 사람은 자기 완벽과 자기 진보를 추구해야 한다. 캠퍼스에서 인기 있는 아이들은 가장 돈이 많은 것이 아니라 완전한 인격을 가지고 있고, 추구하고, 남에게 잘해 주는 아이들이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 물론, 가치 전달의 전제는 우리가 명확하고 확고한 가치관을 가져야 한다는 것이다.

자존감과 허영심 사이에는 많은 미묘한 관계가 있다. 자존심이 없으면 허영이 없고, 열등감이 없으면 허영이 없다. 자존심이 타인에 대한 우월감 추구에 부적절하게 구축되면 자연히 다른 사람과 비교된다. 자존감이 자기 정체성과 자기 계발을 바탕으로 한 것이라면, 사람들은 그것이 다른 사람과 어떻게 비교되는지 신경쓰지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 진정한 고귀함은 남보다 우월한 것이 아니라 과거의 자신 때문이다.

다섯째, 조사.

국가의 중요한 시기로서, 우리는 여러 가지를 극복해야 할 의무와 책임이 있다. 그러므로 너와 나를 포함한 당대 대학생들은 모두 묵직한 책임을 지고 있으며, 책임은 어디에 있는가, 조금의 태만함도 용납할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 앞으로 우리 자신을 많이 연마하고, 자신을 방종하지 말고, 자신을 위해, 모두를 위해, 집단을 위해 자신의 공헌을 합시다.

제 3 조:

I. 요약

20xx 여름방학이 되어 많은 학생들이 방학이 되어 집에 있다. 교사가 배정한 숙제를 완성하는 것 외에도 체육 단련을 하거나, 각종 학원에 참가하거나, 매일 여행을 갈 수 있다. 휴가는 긴장을 풀고 네가 하고 싶은 일을 할 때이다.

둘째, 제기 된 질문

홀가분하고 즐거운 여름방학은 모든 초중고생들이 동경하는 것이다. 그럼, 학생들은 여름 방학 동안 무엇을 하고 있나요? 그들은 집에서 숙제를 복습할지, 부모와 함께 여행을 갈지, 아니면 각종 반에 참가하여 특기를 키우는 등. 초중고생들의 여름방학 때 또 어떤 문제가 있습니까? 학생들은 여름 방학을 어떻게 보내야 합니까? 이 일련의 문제에 대해 나는 현지 초중고생들의 여름방학 생활을 조사했다.

셋째, 본문

이제 대부분의 부모는 자신의 직업을 가지고 있습니다. 평소에 부모는 출근하고, 아이는 학교에 간다. 하지만 여름방학에는 학생들이 늘 혼자 집에 있다. 이 미성년자들은 부모와 선생님의 보살핌 없이 자신의 생활을 잘 관리할 수 있습니까? 이런 조직되지 않은 불규칙한 생활에서 학생의 인신안전은 숨겨진 위험이다.

방문 결과 학생의 60% 이상이 여름방학에 혼자 집에 있고 부모나 다른 성인의 보살핌이 없는 것으로 나타났다. 그들은 자신의 일상을 안배하고, 공부할 때, 언제 텔레비전을 볼 때, 언제 나가서 놀 때, 언제 과외학원에 참석할 때 ... 학생마다 여름방학생활이 다를 수 있지만, 기본 내용은 똑같다.

주목할 만하게도 피시방은 대부분의 학생들이 휴가를 보내는 곳이다. 또 여름방학은 날씨가 더워서 많은 학생들이 피서를 위해 야욕을 하러 가는 것은 매우 위험하다. 본 시의 초중고생 절반 이상이 하루 종일 피시방이나 오락실에 몸을 담그고 있어 아이의 생명안전에 큰 위험을 초래하고 학부모의 일과 공부에 큰 영향을 미치는 것으로 조사됐다. 왕 () 이라는 동창이 본 시 호북시장에 살고 있는데, 올해 14 살입니다. 여름방학 첫날, 양이라는 또 다른 동창이 다가와 왕에게 게임화폐를 달라고 했다. 왕이 거절하자 양은 의자를 집어 들고 왕 멩 등을 때린 다음 나무 막대기로 왕을 때리고, 왕의 선혈이 직류 되어 땅에 쓰러졌고, 결국 응급 처치가 제때에 이루어지지 않아 출혈이 너무 많아 죽었다. 또 다른 예로 호씨라는 아이가 여름방학에 집에서 할 일이 없어서 몇 명의 동창들과 인근 시골의 댐에 가서 수영을 했다. 후는 원래 몇 번 수영을 하려고 했는데 수초 때문에 당황하여 길을 잃었다. 그는 필사적으로 깊은 물속으로 발버둥치다가 결국 체력이 부족해서 산 채로 익사했다. 칠순에 가까운 그녀의 할머니는 갑자기 비보를 듣고, 잠시 지지할 수 없었고, 심장병이 발작하여 구조무효로 세상을 떠났다.

만약 이 학생들이 어른들이 그들을 돌보고, 어떤 사람이 그들의 생활을 관리한다면, 이런 비극은 일어나지 않을 것이다. 하지만 이미 일어난 이상, 비슷한 일이 다시 일어나지 않도록 배워야 한다.

여름방학이 길어서 많은 부모들이 아이를 혼자 집에 남겨두는 것을 안심하지 않는다. 그래서 학부모들은 학생들의 특기를 길러 그들의 생활이 규칙적으로 이루어지기를 바라면서 아이들에게 학급을 보고했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 결국 수업시간에 선생님이 학생을 보면 더 좋다.

관련 부서에 따르면 초등학생의 32% 가 여름방학 동안 과외학원에 참가했지만, 학생의 6% 만이 과외학원에 참가하는 것을 좋아했다. 자료에 따르면 부모는 자녀의 등록금의 65% 를 지출하고, 학습과목은 주로 영어, 컴퓨터, 수학, 문학예술 등에 집중한다. 이 가운데 학부모의 28% 는 아이들이 여름방학에 참가하여 학업 성적을 높이길 원하고, 학부모의 26% 는 아이들이 공부에 흥미를 높이기를 바란다.

그래서 여름방학 때 많은 학생들이 책가방을 메고 버스를 타고 각 반으로 가는 것을 자주 볼 수 있다. 상가도 이 기회를 잡아 각종 학원을 설립하여 장사를 유치했다.

"휴일 경제" 의 연장으로, 2 개월의 여름방학은 많은 상인들이 경제적 이득을 얻는' 황금기' 가 되었다. 어떤 아이들에게는 휴가가 매우 괴로웠고, 부모는 아이가 성공하고, 딸이 성공하고, 각종 학습반, 초장반, 이들 부모들도 나름대로 고충을 갖고 있다.

(1) 상인이 반을 운영하는 것이 매우 적극적이다. 자질교육' 시행 이후 특히 수능 개혁과' 3+X' 제도의 시행으로 학생의 능력과 종합적인 자질에 대한 요구가 높아지고 있다. 상인들은 여름방학을 이용해 각종 훈련, 과외, 과외를 내놓고' 능력과 시험을 병행하다',' 문화와 특기를 병행하다' 등' 시대적 분위기' 라는 구호를 내세워 초중고생들의 등록을 끌어들였다. 상덕시는 6 월 말 이후 상가들이 시내에서 천지를 뒤덮는 광고 홍보를 해 수많은' 훈련센터' 가 현란한 것으로 조사됐다. 시내에서 비교적 규모가 큰 교육센터에는' 케임브리지 어린이 영어훈련센터',' 신세기 여름 영어훈련센터' 등이 있다. 그들은 시 전역에 상담소를 설치하고, 여러 개의 등록점과 교과점을 설치하여' 연쇄' 점을 형성했다. 상덕시의 양관금행, 스승 초중고생 여름 교육센터 등 일부 교육센터는 문화훈련과 전문교육을 겸비한 종합훈련센터다. 문화적 측면에는 영어, 수학, 물리학, 화학 등이 포함됩니다. , 전문 분야는 음악, 예술, 서예, 스포츠입니다. 이러한 규모가 크고 발전이 비교적 좋은 교육 부문은 일반적으로 학급 운영, 단체강의 형식을 채택하여 조직이 비교적 엄격하다. 또 많은 상가와 중개업자들도 초중고생들에게 과외서비스를 제공하고 과외가 필요한 사람들에게 대학생들을 추천한다. 그들은 거리와 골목을 두루 돌아다니는 과외인 유격대와 마찬가지로 주로 초중고생 각 과에 일대일로 가르치는 방식을 채택하여 부족한 부분을 조사하거나 사전에 교과서 지식을 배우게 한다.

(2) 학부모가 비교적 열정적이다. 학부모들은 각종 훈련과 과외에 더 열성적인 것 같다. 일찍이 여름방학을 앞두고 많은 부모들이 아이들의 여름방학 생활을 세심하게 설계하고, 훈련에 관한 광고를 수집하고, 자신의 교육의 질을 알아보고, 다른 사람들이 그 훈련에 참가하는 것을 보기 시작했다. 그리고 학부모들은 곳곳에서 학부와 대학원생을 스승으로 찾아 달라고 부탁하고 있다. 면접 심사를 거쳐 가장 만족스러운 일대일 과외를 남겼다. 훈련에 참가하여 멘토를 청하면, 네가 나를 다투고 나를 쫓아가는 분위기가 거의 형성될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학부모가 아이를 반학예까지 보내는 데 열중하는 이유는 첫째, 학생 진학 상황이 심각하기 때문이다. 초중고생들은 모두 시내의 중점 학교에 들어가고 싶지만, 사람이 많으면 장소가 적다. 중점 중학교에 진출하는 것은' 문화 성취전' 일 뿐만 아니라' 특기 경쟁' 이기도 하다. 치열한 경쟁은 학생들에게 엄청난 스트레스를 줄 뿐만 아니라 부모들이 아이를 걱정하게 한다. 그래서 아이들에게 여름방학을 이용해' 충전' 해야 이상적인 학교에 합격할 수 있다. 둘째, 일부 가정에서는 아이가 혼자 집에 있는 것이 안전하지 않다. 유일한 방법은 아이를 학원에 보내는 것이다. 셋째, 특기를 배우면 아이가 앞으로 사회에 더 잘 적응할 수 있는 좋은 기초를 마련할 수 있다. 지식경제 시대에는 점점 더' 다방면수' 가 필요하며, 한 가지 특기는 한 가지 더 생계 기술을 필요로 한다. 넷째, 영어와 컴퓨터는 이미 필수 기본 기술이 되었다. 어려서부터 이 방면에서 공부하고 단련하지 않으면 앞으로 적응하기가 어렵다. 그래서 상덕의 어린이 영어 훈련, 컴퓨터 훈련, 장사가 번창하고 사람들로 붐빈다.

(3) 학생들의 부담 경감 소망이 허사가 되었다. 상덕시 무작위 표본을 채취한 중학생 30 명을 대상으로 조사한 결과, 학생의 22% 가 여름 학원을 기꺼이 수강하는 것으로 나타났다. 허용 가능한 비율은 40% 입니다. 어떤 사람은 원하지 않고, 21%를 차지한다. 원하지 않는 것은 17% 를 차지한다. 여름 학기 1 기 학원은 6 명, 2 기 학원 14 명, 3 기 학원은 8 명, 4 기 학원은 2 명입니다. 소수의 학생들은 자주의식이 강하고, 훈련에 참가하거나 멘토의 요구가 있어, 자신이 참가하고 싶은 교육 과정을 자발적으로 선택할 수 있다. 하지만 대부분의 학생, 특히 초등학생들은 훈련과 과외에 저촉된다. 나이가 어려서 자신의 관점을 형성하지 못했다. 또는 부모를 두려워하고, 자신의 의견을 표현하지 못한다. 그래서 학부모가 이런 요구를 하고 훈련에 참가하거나 과외를 청하면 그들은 모두 받아들일 것이다. 그러나 스트레스가 너무 크면, 그들은 때때로 불만을 토로한다. 예를 들어 본 시의 초등학교 3 학년 학생인 진은 여름방학에 하루에 두 시간씩 영어를 배워야 하는데, 그중에는 연 1 시간, 피아노 1 시간이 있다. 집에 돌아온 후, 나는 여름방학 숙제를 하고, 영어를 읽고, 피아노를 연습해야 한다. 어린 소녀는 종종 엄마에게' 지루함',' 공부보다 더 긴장된다' 고 말해 여행을 강력히 요구했다. 12 세의 정씨는 시일중 (창읍) 초일학생이다. 그녀는 성적이 좋을 뿐만 아니라 다재다능하다. 여름 방학 동안 그녀는 영어, 아코디언, 서예, 춤의 네 가지 과목을 가지고 있다. 평소에는 자각하지만 오래 일해서 밖에 나가 놀고 싶을 때가 있다. 가끔' 먼저 연기' 를 하고 하루나 이틀 동안 놀아요. 놀이는 아이의 천성임을 알 수 있다. 7 월 중순 상덕시 기온은 39 도, 일부 실외 온도는 42 도까지 올라갔다. 거리에는 행인이 매우 적어서 가끔 몇 명을 보지만, 대다수는 각종 학원에 서둘러 가는 아이들이다.

(4) 여름 방학에 학원을 난무하고, 함부로 유료하는 현상이 비교적 심각하다. 여름방학 학원은 많지만 학원의 질이 고르지 않아 유료와 학원의 질이 크게 다르다. 예를 들어 본 시 동방홍초등학교, 몇몇 학부모들은 아이를 잘 단속하고, 아이의 휴가 학습 지식을 해결하기 위해, 자칭 부열외국어학원이라고 주장하는 선생님을 청해 아이들이 영어를 배우도록 도와주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학기 한 달, 한 권당 220 위안의 등록금이 며칠 전에 그런대로 만족스러워서 학부모들은 기꺼이 돈을 내지만, 그 후로는 거의 매일 지각한다. 한 학부모는 이렇게 직언했다. "선생님이 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀고, 전도하고, 의혹을 푸는 것이 가장 중요한 일이다. 너는 매일 지각하는데, 어떻게 학생들에게 모범을 보이느냐? 클릭합니다 선생님은 시정하지 않았을뿐만 아니라 포기하고 다시는 돌아오지 않았다. 이 부모들은 서로 비난했지만 어쩔 수 없었다. 여름 방학에 학원을 어지럽히고, 유료현상이 비교적 심각하다. 현재 소수의 학원이 비교적 정규적이고 면허가 있는 것을 제외하고는 대부분 영업면허가 없는 단기 경영인 것으로 조사됐다. 일부 학원의 교학 수준과 교원 역량이 불분명하기 때문에 훈련 시장은 어룡이 뒤섞여 있다. 상덕시의 문화훈련은 한 달에 200 원에서 400 원까지 다양하며 특집 학원이 더 높다. 예를 들어 어떤 수영 수업에서는 10 일 한 번에 300 위안을 요구한다. 과외를 청하면 가격이 좀 높고 변동도 크다. 일반적으로 과외는 10 원 1 시간이지만, 일부 수준이 높은 학부와 대학원생은 15 원 1 시간, 20 원 이상; 시내 일부 전공을 대상으로 일대일 교육을 하면 시간당 50 원, 80 원에 이른다. 올해 상덕시의 각종 여름 학원비는 지난해 같은 기간보다 다소 올랐고, 일부 상승폭은 100% 에 달했다. 예를 들어 지난해 같은 기간 (30 일) 의 한 영어 학원은 등록금이 200 원이었지만, 올해 같은 기간 비용은 400 위안에 달했다.

상술한 문제에 대한 몇 가지 건의: 여름 학기 각종 훈련, 오리식 학원의 경우 관련 부서는 상응하는 규범 조치를 내놓고, 정리 정돈, 엄격한 심사 절차, 유료 기준 명확화, 난청반, 난비 현상을 단호히 제지해야 한다. 교육 주관부는 또한 기존의' 훈련, 과외, 과외반' 을 대체하는' 순회 강연단' 을 조직해 사회의 요구를 충족시킬 수 있다. 공안부와 성관부는 피시방에 대한 관리와 감독을 강화하고 술집 주인과 협의를 체결하여 미성년자의 출입을 금지했다. 또한 부모가 아이를 모르는 상태에서 맹목적으로 투자하지 않도록 하고, 자녀가 자신에게 맞지 않는 다양한 과목을 배우도록 하여 자녀가 억압과 피로를 느끼게 하고, 자신과 아이의 부담을 증가시킬뿐만 아니라, 아이의 발전 기회를 놓치기 쉬우며, 아이의 미래를 지연시키기를 바란다.

학생들이 휴가기간을 최대한 활용하고 사회를 접할 수 있도록 시야를 넓히고 자질을 높이기 위해 학교는 여름 지도팀을 구성해 초중고생들에 대한 여름 안전 및 법제교육을 실시해야 한다. 휴일 작업 계획을 세우고, 활동을 실시하고, 모든 활동을 전담자가 책임지도록 하여 인명사상자 사고를 방지하다. 애국주의 교육과 결합해 학생들이 휴가를 이용하여 도시와 농촌의 역사적 변천, 문화 풍습, 풍토 인정을 깊이 조사하고 고향 문화의 내포를 파헤칠 수 있도록 지도할 수 있다. 학생 여름 과학 활동 기지 설립? 담배는 대형 여름 과학 대중화 활동을 전개하고, 여름방학에는 초중고생 소작, 소발명 전시회를 개최한다. 학생들을 조직하여 군우속 활동에 참가하여 오보가구, 빈곤가구, 장애인을 위해 좋은 일을 하다. 학생들을 사회에 투신하고, 지식을 키우고, 정서를 키우고, 의지를 단련하고, 학생의 자립, 자강, 자율성을 강화하는 능력을 키우도록 지도하다.

거리 사무실, 도서관, 과학기술관 등은 적극적으로 조건을 만들어 음악, 스포츠, 미용, 노동, 컴퓨터, 항공 모델 취미 활동, 독서 연설 활동, 사회조사, 사회공익활동 (소교통경찰, 군사훈련 등) 등 다양한 활동을 대대적으로 전개해야 한다. ) 학생들의 흥미를 키우고, 학생의 특기를 발전시키고, 학생의 시야를 넓히는 것을 목표로 한다. 조건부 단위는 여름 방학에 초중고생들을 위해 각종 오락실을 무료로 개방할 수 있다.

결론적으로, 우리는 유익한 활동으로' 공허함, 지루함, 외로움, 답답함' 을 짜내어 중학생들에게 건강, 행복, 충실함, 안전, 의미 있는 휴가를 보낼 수 있다.

넷. 결론

요약하면, 여름방학은 학생들이 긴장을 풀 수 있는 시간일 뿐만 아니라 자신의 특기를 키우고 정서를 키울 수 있는 좋은 시기라는 것을 알 수 있다. 학생들은 이 시간을 이용하여 선생님의 숙제를 완성하는 것이 아니라 많은 의미 있는 일을 할 수 있다. 학생들은 여가 시간과 휴가를 이용하여 적극적으로 공부하는 것을 배워야 한다. 자율 학습의 효율성은 수동 학습보다 훨씬 높습니다.

여름방학도 일부 상인들이 돈을 벌기에 좋은 시기이다. 각종 학원을 개설하면 여름방학에 집에 있는 학생들에게 다시 공부할 수 있는 곳뿐만 아니라 현지 문화 분위기를 풍부하게 할 수 있어 일거양득이라고 할 수 있다. 교육의 질이 우수한 법률학원이라면 정부는 어느 정도 지원을 해야 한다.

이번 사회조사는 나에게 많은 감명을 주었다. 조금 피곤하지만 수확은 작지 않다. 대학생이 사회에 많이 접촉해야 능력을 단련하고 시야를 넓히며 경험을 풍부하게 할 수 있다. 조사 방법뿐만 아니라 사람을 대하는 방법도 배워야 한다. 그래서 사회실천은 다목표 활동이다. 나는 계속 할 것이다.

동사 (verb 의 약어) 참조

[1] 마오쩌둥 사상과 중국특색 사회주의 이론 체계 개론. 고등 교육 출판사. 2008

[2] 강성일보. 강성일보.