중등 직업학교 교사의 업무가 이번 학기가 개학한 이래, 나는 본업을 사랑하고, 새로운 교육이론을 열심히 공부하고, 경험이 있는 노교사에게 겸허하게 가르침을 청합니다. 합격한 인민교사를 기준으로 엄격하게 자신을 요구하고, 교육방침을 지향하며, 학생을 잘 가르치고, 학생을 전면적으로 발전시키게 하는 것을 목표로 하고, 학생이 성취할 수 있도록 노력하였다. 다음은 XX 중등직업학교에서 제가 가르치는 경험과 업무 내용입니다.
첫째, 정치 사상:
당의 18 대 정신을 진지하게 연구하고 관철하여 최신 당장을 배우다. 하이난에서 후진타오의 중요한 연설 정신을 진지하게 배우다. 후진타오 서기의 보고서에서 우리는 당 중앙의 직업교육에 대한 관심과 중시, 직업교육의 발전 전망과 방향을 보고, 우리가 가르치고 교육하는 자신감을 더욱 확고히 했다. 새로운 교육 이론을 열심히 공부하고, 제때에 교육 관념을 새롭게 하고, 책에서 정수를 섭취하고, 어떻게 인민교사가 될 수 있는지를 진지하게 배워라.
둘째, 교육 및 교수:
1. 베이징 교육대학원에서 새로운 교사를 계속 교육하는 교육에 적극적으로 참여하다.
2. 학교가 마련한 정치업무학습을 열심히 공부합니다.
3. 수업 전에 수업을 열심히 준비하고 교안을 쓴다. 교재를 열심히 공부하고, 교재의 구조와 중점 난점을 이해하고, 지식의 논리를 익히고, 교재에서 에센스를 배워 학생들에게 전달한다. 학생의 원래 지식 기술을 이해하고 학생의 상황에 따라 교학의 난이도를 수정하다.
이번 학기에 새로운 학교 건물이 강화 될 것입니다. 멀티미디어 시설이 없는 경우 판서와 구두 교육 방식을 채택하여 학생들의 재무에 대한 이해를 높이고, 전문지식을 열심히 공부하고 취업을 준비하도록 적극 권장한다.
5. 강의, 평가 수업에 적극적으로 참여하고, 겸손하게 멘토와 동행으로부터 교수법을 배우고, 자신의 교수 수준을 높이다. 교실 수업을 조직하고, 학생들의 학습 동태에 관심을 기울이고, 서로 다른 교수법을 적절히 채택하여 학생들의 학습 흥미를 높이다. 학생들에게 숙제를 내주어 이날 배운 내용을 강화했다. 학생을 사랑하고, 모든 학생을 동등하게 대하며, 선생님의 배려를 느끼게 하고, 사제관계의 조화를 촉진한다.
셋째, 직장 출석:
자신의 사업을 사랑하고, 결코 사적인 일로 근무 시간을 지체해서는 안 된다. 이번 학기는 금융 1 반과 금융 2 반에서 은행 결제를 가르쳤고, 모두 제때에 완성했고, 한 섹션도 빠뜨리지 않았다. 수업 계획 수립, 교사 작업 수첩 작성, 숙제 배치, 시험 문제 은행 설립, 수업 평가 참여 등 자신의 본업을 열심히 잘 한다.
물론, 사람은 완벽하지 않고, 금은 적자가 없다. 젊음이 성성하기 때문에, 조직교학 방면에 약간의 부족함이 있어서, 자신의 감정을 통제하기 어렵고, 학생들과 소통하기도 어렵다. 앞으로의 교학 업무에서 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 열심히 일하고, 자신의 장점을 발휘하고, 자신의 단점을 바로잡고, 학교의 아름다운 미래에 자신의 힘을 기여할 것이다.
중등 직업 학교 교사 업무 요약 20 16 각급당위, 정부, 상급 부문의 정확한 지도력과 관심 지원 하에 우리 학교는 과학 발전관을 성실히 관철하고, 자질교육을 전면적으로 실시하며, 학교 운영 목표를 밀접하게 둘러싸고 제기합니까? 프로세스, 세부 사항, 구현에 중점을 둡니다. 전교생의 공동 노력으로 우리는 올해의 각 목표 임무를 완수하고 학교 초반의 업무검사를 순조롭게 통과했다. 릴레이 교육? 업무 시찰, 캠퍼스? 안전한 창작? 검사, 교장 업무평가, 연간 종합 목표평가, 교학 관례검사 등 일련의 검사평가는 각 방면에서 어느 정도 성과를 거두었다. 올해 학교의 업무는 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 지도부 건설을 강화하고 학교 교육과 관리 수준을 높이다.
우리 학교 당 지부는 학습형 당 조직을 창설하는 것을 전달체로 삼아 당 조직 자체 건설을 착실하게 파악하고, 학습 실천 과학 발전관 활동을 깊이 전개하며, 당원 이론 학습을 독려하고, 당원 정치 사상의 자질을 제고하였다. 당 조직의 응집력이 부단히 강화되어 당 지부가 명실상부한 전투 보루가 되었다.
학교는 공개, 정의, 합리적인 민주제도를 견지하고 지도부의 의사결정 절차와 메커니즘을 완벽히 보완하며 중대한 문제강의 원칙, 작은 문제강의 스타일, 중대한 의사결정을 통해 교사의 의견을 경청하는 좋은 분위기를 형성했다. 재무공개투명성, 평선평가, 진급, 평선우선, 암흑 조작 현상은 한번도 나타나지 않아 학교 의사결정의 과학, 정확성, 효과를 보장하고 지도부의 전력을 증강시켰다. 지도부 구성원들은 교장의 지도 아래 끊임없이 자신의 학습을 강화하고, 교육 교수 업무를 연구하고, 업무 태도를 개선하고, 사상수양을 향상시키기 위해 노력하며, 학습을 통해 당과 국가의 방침 정책을 제때 이해함으로써 교육 교수와 학교 관리 수준을 높였다.
둘째, 학교 관리를 강화하고 각종 규칙과 제도를 실시한다.
1, 각종 규칙과 제도를 건전하게 세우다. 과학 발전관을 깊이 관철하기 위해 당의 교육방침을 전면적으로 시행하고, 서비스 및 의무교육과학 발전을 목표로 교사의 자질을 높이는 것을 핵심으로 하고, 학교는' xx 중학교 교학 관례 관리 방법',' xx 중학교 교사 출석관리 방법',' xx 중학교 교사 출석관리 방법' 등 일련의 새로운 제도를 제정하고 채택하였다. "xx 중학교 교육 성과 상벌 방법" 과 "xx 중학교 교사 성과 평가 실시 방법" 은 우리 학교 교사의 적극성, 주동성, 창조성을 충분히 동원하여 그 일을 촉진한다.
2, 일일 관리 시스템의 구현에 좋은 일을하십시오. 학교의 일상적인 관리 제도는 건전하지만 구체적인 운영에는 여전히 결함이 있다. 이 제도를 더 합리적이고 과학적이며 규범적으로 만들기 위해 학교는 사람 중심의 원칙에 따라 그것을 수정하고 보완했다. 학교 지도자가 직접 일상적인 검사 업무에 참여하여 당직 업무를 수행하는가? 교실 순시 제도? , 그리고 검사 기록을 잘 작성하고 매주 제때에 통보한다. 각종 검사를 통해 각종 규칙과 제도를 엄격히 집행하고, 제도의 규범과 교사의 일과 생활 행위를 단속하여 학교 업무의 건강하고 질서 있는 발전을 촉진한다.
셋째, 교사 대열 건설을 잘 잡고 교사의 사상 정치 수준과 업무 자질을 부단히 높이다.
1, 학교 실제와 결합해 사덕사풍 건설을 강화하다. 학교는 우리 학교의 교육과 교수의 질을 높이기 위해 힘쓰고, 사덕사풍 건설에 세심한주의를 기울이고, 직장을 사랑하고, 학생을 섬기고, 교육을 바치는 직업도덕을 제창한다. 모든 교사를 자주 조직하여 상급기관의 문건정신과 교육정책법규를 학습하여, 교사가 상급기관의 문건정신을 깊이 이해하고, 정치적 각오를 높이고, 교사의 직업윤리 건설을 더욱 강화하고, 법률법규의식을 강화하고, 법에 따라 가르칠 수 있도록 한다. 학교는 사덕사풍 교육을 통해 일자리를 사랑하고 헌신적인 교사들을 만들었다.
학교는 교수 및 연구 업무의 타당성을 강화합니다. 교수 연구 작업은 교실 관례부터 시작하여 평소 교무팀을 통해 단체로 수업 준비, 강의, 평가 수업을 통해 교사의 교실 수업 능력을 향상시킨다. 올해 6 월 5438+065438+ 10 월 우리 학교는 각각 진원청계중학교, 태강노툰중학교와 교간 교류 활동을 벌여 형제학교의 선진 경험을 배웠다. 학교는 또한 양질의 수업 경쟁을 계기로, 청년 교사들이 각급 교육 교육 대회에 참가하도록 장려하는 인센티브를 마련한다.
3. 교원 대열 건설, 교원 훈련은 줄곧 학교 지도자의 높은 중시를 받았다. 올해 6 월 5438+ 10 월, 우리 학교는 3 명의 교사를 선발하여 XXX 20 1 6 의무교육 새 교재 백본 교사 교육에 참가하고,1교사를 선발하여 교장직교육에 참가시켰다. 6 월 165438+ 10 월, 두 선생님이 제 3 회 전국대회에 참가하도록 뽑혔습니까? 교실에서 이길까요? 중학교 국어 교사 고전 교실 관찰 주제 연구 훈련 토론회; 현재 영어, 정치, 물리학, 화학 선생님이 있습니까? 국배 계획? 온라인 학습.
넷째, 교학 관례 관리를 잘 하고, 교학의 질을 높이기 위해 노력하다.
1, 건전한 교육 정규 관리 수립. 교학의 질을 향상시키고 교학 관례 관리 업무를 잘하기 위해 학교는 매월 교사의 교학 관례 자료에 대해 전면적인 감독 검사를 실시하여 제때에 총결산과 반격을 실시해야 한다. 존재하는 문제에 대해서는 단독으로 소통하거나 연구팀장의 지도 요구 사항을 통해 개선해야 한다.
2. 월시험 제도를 더욱 규범화하다. 매번 월시험은 교무처가 통일적으로 배정하고, 성적을 집계하며, 제때에 성적 분석회를 개최한다. 월시험에 반영된 문제에 대하여, 앞으로의 교학 업무에서 부족한 부분을 조사하여 끊임없이 개선할 수 있도록 제때에 조치를 취하다. 동시에, 교사 감독, 채점 등을 규범화하고, 작풍과 규율을 진지하게 점검하며, 학생의 학습 상황을 더욱 사실적으로 반영하여, 학생이 개선하고 발전할 수 있도록 효과적인 조치를 취한다.
3. 목표관리와 인센티브를 확립하여 교사와 학생의 잠재력을 충분히 발굴하고, 중간고사 성적이 새로운 돌파구를 얻었다. 우리 학교는 올해 3 월에 제출했습니까? 현 정부의 중간고사상을 받아야 합니까? 목표는 20 16 졸업반을 위한 것입니까? 목표를 분해하시겠습니까? 각 반마다 구체적인 수량화 요구 사항을 제시하고, 반은 구체적인 조치를 취해 각 교사들에게 입시 성적이 자신의 성과를 평가하는 주요 근거 중 하나라는 것을 알게 함으로써 엄청난 업무 에너지를 자극했다.
중등 직업학교 교사의 업무 총결산은 이번 학기에 세 명의 학생이 중등 직업학교 2 반에서 국어를 가르친다. 이번 학기의 여정을 돌이켜 보면, 그들은 많은 수확을 거두었다. 이번 학기 국어 교육 업무는 아래와 같이 요약됩니다.
이번 학기 이래로, 나는 학생들의 학습 흥미를 자극하고 배양하며, 학생들이 자신감을 확립하고 좋은 학습 습관을 기르도록 돕고, 국어 학습을 위한 견고한 토대를 마련하고, 학생들의 애국주의 정신을 배양하고, 그들의 지능을 개발하고, 그들의 상상력과 창의력을 키우고, 그들의 세계감을 높이고, 학생들이 초보적으로 건전한 인격을 형성하도록 돕고, 그들의 지속가능한 발전을 위한 좋은 기초를 다졌다.
최근 몇 년 동안, 학생 취업의 수요에 적응하기 위해 국어교육은 개혁의 방향으로 빠르게 전진하고 있다. 현실에 입각하여 다른 교수 종사자들의 새로운 아이디어를 배우고, 학생들의 흥미를 키우고 발전시켜 그들의 지식 영역을 넓혔다. 구체적인 방법은 다음과 같습니다.
1, 수업 준비를 열심히 하고, 수업 준비를 견지하고, 교재의 심도 있는 학습과 교안 편찬을 잘하며, 전면적으로 자신의 자질을 높이다. 강의와 평가 수업에 적극적으로 참여하고, 동료에게 가르치는 방법을 겸허하게 배우고, 대중의 장점을 널리 활용하고, 교학 수준을 높이다.
2. 교학의 질을 향상시키고 멀티미디어 등 직관적 교육을 이용하여 학생들의 국어 학습에 대한 흥미를 키운다. 학생들의 기존 지식과 기술의 질, 학생들의 관심, 요구, 방법 및 습관, 새로운 지식을 배우는 데 어떤 어려움이 있을 수 있는지 이해하고 그에 따른 예방 조치를 취한다. 교실 수업을 잘 조직하고, 전체 학생들을 주시하고, 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 주의를 동원하고, 비교적 안정을 유지하면서, 동시에 학생들의 감정을 자극하여 그들로 하여금 유쾌함을 느끼게 하고, 좋은 교실 분위기를 조성하게 한다.
3. 교수법에 주의하세요. 학생들에게 수업 전 준비, 훈련 확장 및 피드백 마이그레이션을 결합하여 좋은 학습 습관을 형성하도록 요구하다. 본문 학습과 방과후 훈련을 결합하면 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 조화로운 발전을 이룰 수 있다. 글쓰기 교육 방면에서 교실 작문과 방과후 주기가 결합되어 교재에 규정된 글쓰기 교육 임무를 완수할 뿐만 아니라 학생들의 작문 수준을 높여 사상, 감정, 문채가 있는 많은 문장 들을 썼다.
4. 국어 암송을 잘하다. 전반적으로 학생들은 암송과 기억에 능하다. 나는 학생들의 이 방면의 장점을 이용하여 암기 기억력을 강화하고 종합적인 자질을 향상시켰다.
5, 가난한 학생들을 돌보고 변경하십시오. 전반적으로 중등 직업학교 (2) 반의 국어 기초는 비교적 보통이다. 학생들이 약간의 진전을 이룰 때, 나는 그들에게 국어 공부에 자신감을 갖도록 큰 격려를 해 줄 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
6. 각종 과외 활동을 전개하여 학생의 전면적인 발전을 위한 기초를 다진다.
전반적으로, 학교 지도자의 관심 지도와 사제의 공동 노력을 통해 이 반의 국어 교육은 약간의 발전을 이루었고, 학생들의 국어 종합 능력이 크게 향상되었다. 그러나 업무에는 여전히 많은 결함이 있습니다. 예를 들어, 우리의 젊은 국어 교사들은 업무 경험과 교수법에 여전히 큰 결함이 있으며, 우수한 노교사에게서 배우고 개선해야 합니다. 교사는 중직 학생들이 필요로 하는 국어 지식에 대한 파악을 실천에서 강화해야 하며, 학생이 국어를 배우는 자주성은 관찰해야 한다.
과거를 돌아보고 미래를 내다보며 학교 지도자들의 정확한 지도 아래 선생님들의 협조로 학교 지도자들의 영명한 지도력, 지지, 격려로 나는 끊임없이 자신을 채찍질하고, 계속 착실하게 자신의 일을 잘 하고, 국어 교육을 새로운 수준으로 끌어올리려고 노력할 것이다.