일이 무심코 끝났으니, 우리의 일은 새로운 페이지를 열어 새로운 임무와 목표를 맞이할 것이다. 이때 가장 중요한 기획서는 어떻게 떨어질 수 있습니까! 기획서는 어떻게 쓰는 것이 비교적 참신한가? 다음은 내가 정리한 강연대회 기획서의 소설 판문 한 편 (정선 8 편) 입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
소설 연설 대회 기획서 1 상급 문건정신을 더 잘 관철하기 위해 표준어를 보급하고, 우리 학교 교사와 학생의 표준어 수준을 높이고, 표준어가 우리 학교에 뿌리를 내리고,' 활동으로 보급을 촉진하고, 활동으로 보급을 과도하게 촉진하라' 는 현상을 피하고,' 언어문자 규범 시범학교' 를 창조하기 위해 우리 학교의 실제와 결합해야 한다. 활동 프로그램은 다음과 같습니다.
I. 활동의 목적과 목적
1. 활동을 통해 보급업무에 대한 인식을 높이고, 표준어 분위기를 전면적으로 조성하며, 모든 교사와 학생들이 보급업무에 뛰어들게 한다.
2. 교사와 학생이 일류와 좋은 성적을 쟁취하는 의식을 기르다.
3. 이번 행사를 통해 전체 사제의 표준어 수준을 높이고 보급작업을 새로운 고조로 끌어올렸다.
둘째, 조직 리더십: 학교는 스피치 콘테스트 그룹을 구성합니다.
팀장: 유건가
부팀장: 채 소영남.
멤버: 샤릴리, 홍미전, 임진과, 진려정, 엽일핀, 오화양, 서릴리.
셋째, 활동 주제
"올림픽을 맞아 조화를 이루다" 연설 대회
넷째, 활동 형태
조국을 찬양하고, 선생님을 찬양하라' 라는 주제로 반 단위로 예선을 진행하며 전체 학생의 참가를 요구하다. 각 반마다 2 ~ 3 명의 학생을 선발해 연례 대회에 참가하고, 매년 2 명의 학생을 선발해 학교가 개최하는 결승에 참가한다.
동사 (verb 의 약자) 행사 시간: 9 월 20xx- 165438+ 10 월.
결승전 시간: 20xx 165438+ 10 월 1 (목요일), 오후 2 교시.
위치: 통안현 대동센터 초등학교 운동장.
일곱. 초청객: 구 소공위 교육국 덕육과 지도자, 형제학교 지도자, 대동학군 각 학교 지도자.
여덟. 활동 요구 사항:
1, 사상적 관심, 전원 참여.
각 학년, 각 반은 일련의 보급활동의 의미를 충분히 이해하고, 활동을 계획, 안배, 조직, 내용, 효과 있게 해야 한다. 우리는 매우 중시하고, 세심하게 조직하고, 전원 참여하여, 활동이 착실하게 전개되도록 보장해야 한다.
2. 선전을 강화하고 분위기를 조성합니다.
각 중대는 상세한 활동 계획을 세우고, 활동의 조직 홍보 작업을 효과적으로 하고, 학습지, 흑판보 등 홍보진지를 최대한 활용하고, 적극적으로 홍보활동의 의미를 홍보하고, 활동을 잘 하는 조직이 일을 시작하고, 홍보를 강화하고, 영향력을 확대하고, 표준어 홍보 활동의 열풍을 불러일으켜야 한다.
아홉. 준비하다
대대대는 활동 방안을 제정하여 전교원에게 제안서와 행사 통지를 보내 홍보 동원 업무를 잘 했다. 캠퍼스 방송, 흑판보, 게시판 등을 통해 선수들에게 이번 행사의 의미와 내용을 알리게 했다. 우수 선수의 보급 업무를 잘 수행하고, 서로 다른 계층의 선수를 선발하다.
10: 인센티브
학급과 부문 경쟁을 기초로 각급 부서에서 두 명의 학생을 선발하여 학교 결승전에 참가하고, 학교 추첨을 통해 강연을 진행한다. 심사위원 현장에서 점수를 매기고, 상위 3 명의 학생은 각각 개인상과 단체상을 받고, 반 심사에서 가산점을 받았다.
XI. 행사 내용의 안배
소설 연설 대회 기획서 2 는' 오호시민' 주제 교육 활동을 심도 있게 전개하기 위해 창당 xx 주년을 결합해 당에 대한 학생들의 인식, 사랑, 감사를 키워준다. 시 교육국은' 영광기' 강연대회를 열기로 결정했고, 우리 학교는 지금 시합 관련 사항을 다음과 같이 공고한다.
첫째, 연설의 주제:
강연대회 내용은 창당 xx 주년을 기념해야 하며, 강연시간은 6 분을 넘지 않아야 한다.
둘째, 활동 조직:
각 반은 반 전체 학생 강연대회를 조직한 기초 위에서 1 명의 학생을 선발하여 시합에 참가해야 한다.
셋째, 경기 시간:
4 월 18 오후 1 점으로 예정되어 있습니다.
넷. 위치:
학교 계단 교실
동사 (verb 의 약어) 경쟁 방법:
경기는 심사위원단이 점수를 매기고, 1 등상 수상자는 시급 강연대회에 참가한다.
중국 5 대 청년' 빛나는 깃발' 강연대회 선정 기준:
첫째, 연설 내용 (40 점)
1, 주제와 밀접한 관련이 있고, 내용이 건강하다.
문맥이 명확하고 명확합니다.
3, 내러티브와 토론은 전염성이 있습니다.
둘째, 연설 언어 (30 점)
1, 유창한 언어, 생생한 이미지;
2. 성조와 어조는 억양이다.
열정적이고 전염성이 있습니다.
만다린 표준 및 신체 언어의 올바른 사용;
셋째, 외모, 행동 (20 점)
1, 활기차고 활기찬;
2. 행동거지가 단정하고 옷차림이 제격이다.
행동거지가 자연스럽고 행동이 대범하다.
넷째, 종합 효과 (10 점)
참고:
1, 원고 대변인, 재량에 따라 점수를 공제합니다.
2, 발언 시간은 6 분을 넘지 않으며, 재량에 따라 가산점을 가산한다.
초중고생 5 대 소시민 주제 교육에 대해 간단히 이야기하다.
"영광스러운 깃발" 의 글쓰기 주의사항을 읽다
보고서 논문 및 요약 관련 요구 사항:
1. 각 수필은 1500 자를 초과하지 않습니다. 컴퓨터로 인쇄 (16 형식, 3 번 글꼴) 하거나 네모난 종이에 써 주세요.
2. 필요에 따라' 영광의 깃발' 독서본 마지막 페이지 (초등판 120 페이지, 중등판 136 페이지) 아래에' 영광의 깃발' 읽기, 징문, 강연활동 등록서를 작성하며
3. 반당 2 편의 논문을 제출하는데 마감일은 4 월 20 일이다.
소설 연설 대회 기획서 3 은 우리 원 교사대오 건설을 더욱 강화하고 교사의 업무 자질과 전공 수준을 전면적으로 높이기 위해' 작풍 건설년 사덕사풍 건설년' 지도부가 전체 원내에서 기조 연설 대회를 열기로 했다. 행사가 순조롭게 진행되도록 본 실시 방안을 특별히 제정하였다.
첫째, "교사의 도덕성 구축" 연설 대회 조직을 설립하십시오.
그룹 길이:
부팀장:
멤버:
둘째, 연설의 주제
"교사의 도덕성 구축" 을 중심으로 내용 결정
셋째, 연설 시간:
넷째, 연설 장소:
5. 참가 선수: 조별 강연대회를 기초로' 사덕사풍 건설' 각 학습팀이 두 명의 선수를 추천하여 시합에 참가한다.
여섯째, 사회자:
일곱. 평가자:
여덟, 점수 (시간):
Ix. 회의장 배치:
X. 사진, 사진:
XI. 업무 요구 사항
각 스터디 그룹은 광범위한 홍보 동원을 바탕으로 경기를 정성껏 조직해야 한다. 이전에 참가 선수 명단을 교무처에 보냈다.
1, 경기는 추첨 순서제를 사용합니다. 선수는 4 월 10 오후 3 시에 교무처에서 추첨을 하고 추첨 순서에 따라 순차적으로 무대에 올라 강연을 했다. 음악이 필요하다면 미리 직원에게 음악을 전해 주세요.
2. 각 선수의 발언 시간은 5 분을 초과할 수 없습니다. 경기 성적은 10 이며 구체적인 기준은 다음과 같습니다.
(1) 주제와 밀접하게 맞물려 내용이 풍부하고 아이디어가 참신하다 (4.5 점).
(2) 명확하고, 언어, 목소리, 감정이 유창하다 (2 점)
(3) 목소리가 우렁차고 표준어가 유창하다 (2 점)
(4) 옷차림이 깔끔하고 외모가 단정하다 (1 분)
(5) 시간 제한. 시간이 부족하거나 시간이 초과되어 총 성적이 0.5 점을 공제한다. (0.5 점)
3. 상위 3 명의 선수가 발언이 끝나면 심사위원은 점수를 매기고 요점을 강조하게 된다. 심사위원은 점수를 매길 때 소수점 이하 두 자리를 유지한다. 종합 점수를 매길 때 가장 높은 점수와 가장 낮은 점수를 제거하고, 나머지 점수를 더하면 총 점수가 가장 높은 사람이 1 위를 차지한다. 마지막 점수가 소수점 뒤에서 평평해지면 소수점 뒤 세 번째가 보입니다.
4. 상: 65438+ 1 등상 0 명, 2 등상 2 명, 3 등상 3 명; 기념상 몇 개.
5. 모든 선생님들은 강연대회가 끝난 후에야 회의장을 떠날 수 있다. 그들이 회의장에서 마음대로 돌아다니는 것을 허락하지 않고, 핸드폰이 진동하거나 꺼지도록 조절한다.
소설 스피치 콘테스트 프로그램 4 주최자: uncil 공동 주최 단위: 언어 그룹
첫째, 경쟁 주제
대회는 "중국을 사랑하고, 별을 사랑하고, 열심히 공부한다" 는 주제를 둘러싸고 있다. 제목은 연설 내용이 건강하고, 깃발이 선명하며, 주제가 참신하고, 주제가 뛰어나며, 당대 중학생들이 조국을 사랑하고, 열심히 공부하는 정신과 이상을 추구할 것을 요구한다.
둘째, 경쟁 요구 사항
1, 반당 한 명의 학생을 선발하여 시합에 참가한다.
2. 참가자 강연, 원고 작성 안 함, 강연시간 3-5 분;
3. 출전 선수에 대한 복장 요구: 청춘, 발랄함, 대범하고 젊은 사람들의 활력을 보여주는 복장이면 된다.
셋째, 경기 준비
1, 화요일 정오까지 각 반은 선수 명단과 연설 원고를 총지단에 제출하여 심사위원에게 점수를 매기고, 사회자는 사회자 연설문을 쓰고 보관해야 한다.
2. 추첨 시간: 화요일 저녁 8 시, 각 반 선수들이 교회처에서 추첨을 하고 회의를 합니다.
경기 시간과 장소: 수요일, 보고청에서
넷째, 시상 방식
경쟁 1 등상 2 위; 2 등상 3 명; 3 등상 4 명 수상자 6 명.
동사 (verb 의 약어) 점수 기준
구체적인 기준: (만점 10)
1, 기기 이미지: (1)
옷차림이 깔끔하고 우아하다 (0.5 점)
자세가 자연스럽고 동작이 적당하다 (0.5 점)
연설 내용: (6 점)
주제가 명확하고 주제와 일치한다. (2 점)
내용이 충실하고, 사례가 감동적이며, 생활에 가깝고, 선명한 시대감이 풍부하다. (2 점)
문필이 유창하고, 말이 간결하며, 세부 사항이 적절하다. (2 점)
언어 예술: (2 점)
발음 기준, 유창함. (1)
리듬 처리가 적절하고 기교가 자유자재로 운용된다. (1)
4. 전체적인 분위기: (1)
표현력과 적응력이 강하여 분위기를 활발하게 하여 고조를 일으킬 수 있다. (1)
채점 방법:
1, 경기의 모든 심사위원들이 동시에 점수를 매기고, 세 번째 선수가 발언한 후 점수를 매기기 시작했다.
2. 직원이 점수 통계를 담당하고, 가장 높은 점수를 제거하고, 가장 낮은 점수를 빼면, 얻은 평균 점수가 그 선수의 최종 점수다.
자동사 경쟁 과정.
1, 사회자가 경기 시작 발표 (오프닝 음악)
사회자는 배심원의 구성원을 소개했습니다.
심사 위원 대표는 채점 기준과 주의사항을 발표했다.
4. 경기가 본격적으로 시작됩니다.
5, 게스트 공연
사회자는 경기의 최종 결과를 발표했습니다 (거꾸로 읽음).
3 등상 명단을 발표하고 정교처 주임, 학년 주임을 초청하여 상을 수여하다.
2 등상 명단을 발표하고 부총장에게 시상을 요청하다.
1 등상 명단을 발표하고 교장에게 상을 수여해 달라고 부탁하다.
7, 교장의 연설
8. 행사가 끝나자 각 반 학생들이 차례로 떠나 상을 받은 학생들이 기념사진을 찍습니다.
일곱. 직원
심사위원: 학교 행정지도자, 각 학년 주임, 국어 교사 대표.
사회자: 미정.
강사:
스테이지 레이아웃: 합성 그룹
학생 장소 규율: 교회처
점수: 수학 그룹
사진:
소리:
경품 담당: 사무실
에티켓 직원: 연대 위원회
여덟. 경기 중의 주의사항
1. 모든 교사와 학생들은 오후 2 시 50 분까지 회의장에 도착해야 하며, 지정된 지역에 자리를 잡고, 회의장 규율을 준수하고, 문명학생이 되고, 모든 선수에게 박수를 보내고, 회의장을 깨끗하게 유지해야 한다. 그렇지 않으면 상황에 따라 점수를 공제해야 한다.
2. 각 반마다 필요한 소품 (예: 음악, 표어 등) 은 각 반이 스스로 준비한다. 대회 조직위원회는 연설 분위기가 짙고 질서 정연하며 규율이 엄격한 반에 가산점을 줄 예정이다.
3. 각 반은 자체 사진작품을 반 활동 소재로 조직한다.
4. 모든 반과 강연자는 반드시 경기 규칙을 엄격히 준수해야 한다. 경기 기간 동안 의문이 있으면 대회 조직위원회가 판결한다.
아홉. 활동 개요:
1. 활동을 통해 학생들의 업무 적극성과 적극성을 높이고 이론을 실제와 연결시킨다.
2. 새로운 시대의 애국주의 정신을 선전하여 더 많은 학생들이 애국주의를 이해하고, 애국주의를 느끼고, 애국주의를 실천하게 하였다.
3. 지도자가 중시하다. 우리 학교 지도자들은 이번 행사를 전개하는 것에 대해 매우 중시하고, 조직상 보장을 하고, 구체적인 일에 대해 지도한다.
4. 학생들의 적극성을 중시하다. 학교단위는 각 학생동아리와 단 지부 서기가 힘을 합쳐 활동 안배를 실시할 것을 독려했다.
소설 연설 대회 기획서 5 1. 행사 주제: 계수학원 X 계수컵 대학생 강연대회.
둘째, 활동 배경:
우리 학원의 일부 학생들은 전공에 대한 성격과 응용에 대해 잘 모르기 때문에 전공에 대한 자신감을 잃었다. 많은 학우들이 아는 것이 비교적 많고, 비교적 포괄적이다. 여러분의 직업적 특징을 더 잘 보여줄 수 있는 기회를 주고, 자신의 미래 생활에 대해 이야기하고, 자신의 말하기 능력을 더 잘 단련할 수 있도록 하기 위해서입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 수학학원 뉴스부는 이번 대회를 특별히 기획했다.
셋째, 활동의 목적:
전문성과 미래를 이해하지 못하는 학우들이 미래의 수학 역할에 대해 더 잘 인식하게 하고, 어느 정도 아는 학우들이 자신을 과시하고 입담을 단련할 수 있는 플랫폼을 갖게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 학생들의 자신감을 높이고, 수학의 매력을 반영하고, 수학의 전망을 보여주고, 학생의 능력을 높이다.
주최 단위: 수학 및 전산 과학 대학 소위원회
주최: 수학학원 단체위원회 학생회 정보부.
활동 목적: 학생의 능력을 향상시키고 직업의 진로를 마음껏 이야기하다.
목표 청중: 수학 대학의 모든 학생.
일곱. 위치: XX 층 xxXX 실
여덟. 활동 시간: x 년 x 월
아홉. 강사: xx 선생님
X. 자본 예산:
1) 이벤트 프로모션 비용
2) 행사 장려비
XI. 구체적인 이행 조치:
1) 포스터 등을 이용해 전원 홍보를 하고, 정보부 멤버들은 각 반에 깊이 들어가 홍보를 한다.
2) 경기는 단 한 경기, xxxx 교실에서 진행된다.
3) 경기 평점은 지도교사, 단위 국, 정보부 회원이 진행한다. 공개, 정의, 공정성의 원칙을 고수할 것이다.
4) 상 설정: 1 등상: 1.
이등상: 두 개.
3 등상: 3 명
5) 상 설정: 인증서 및 경품 발급.
6) 공정 준비:
(1) 뉴스부 멤버들은 회의장을 짓고 활동을 조직할 책임이 있다.
(2) 채점이 끝나면 채점자는 순위를 평가하고 제때에 공시한다.
12, 게임 규칙:
1) 플레이어가 정해진 시간 내에 입장합니다.
2) 선수 한 명당 발언 시간은 10 분으로 제한된다.
3) 현장에서 수상자 명단을 발표하고 기숙사 건물 및 게시판에 포스터로 게재한다.
4) 큰소리로 떠들거나 다른 사람의 발언 과정을 방해해서는 안 된다. 그렇지 않으면 위반으로 간주되어 선수 출전 자격을 취소한다.
열세 살. 시작하기 요구 사항:
전공에 대한 개인의 이해, 전망, 개인의 발전 방향, 또는 수학의 본질과 응용을 주제로 연설을 한다. 시간은 10 분으로 제한한다. 주제는 명확하고 엄숙하며 생동적이어야 한다.
연락처: XX: xx:xxxxxxx
Xxx:xxxxx
이번 강연대회의 최종 해석권은 수학학원 단체위원회 학생회 정보부가 소유한다.
수학학원 단체위원회 학생회 정보부.
20xx 년 x 월 x 일
소설 연설 대회 기획서 6 과정;
1, 선수가 참가 번호를 뽑았다.
2. 사회자가 심사위원을 소개합니다.
사회자는 스피치 콘테스트의 규칙을 읽었습니다.
4. 일련 번호에 따라 멋진 강연을 한다
5. 의견
6. 보너스 경품
참가 규칙:
첫째, 입사 통지
1. 각 참가자는 제시간에 회의, 추첨, 경기에 참가하도록 규정하고 경기 행사 계획에 대해 발언해야 한다.
2. 참가자는 반드시 경기 전 10 분 전에 서명해야 합니다. 만약 그들이 출석에 출석하지 않는다면, 그들은 기권으로 간주될 것이다.
3. 모든 선수는 처음부터 끝까지 다른 선수들의 발언을 듣고 참석해야 한다. 장소 규율을 준수하고, 야유하지 않고, 문명 관객이 되어 모든 선수의 경기에 박수를 친다.
둘째, 채점 기준
1. 이번 대회 기조연설은 10 을 기준으로 사상 내용이 정확하고 완벽한 통일을 요구한다.
(1) 사상성이 5 점: 주제가 선명하고 심오함, 1.5 점, 1.5 점 실제 연결, 2 점 전형적 힘.
(2) 표현 형식 5 점: 구어 2 점, 체태언어 2 점, 전체 효과 0.5 점, 표정 0.5 점.
2. 심사위원이 즉석에서 점수를 매겼습니다. 4 위 선수의 발언이 끝난 후 심사위원은 퇴장 분석을 통해 점수의 척도를 파악한 뒤 6 위 선수부터 각각 상위 5 위 선수에게 점수를 매겼다.
3, 가장 높은 점수를 제거하고, 가장 낮은 점수를 제거하고, 나머지 평균은 그 선수의 최종 점수 (소수점 이하 두 자리까지 유지됨) 로 나뉜다.
4. 당첨 장소를 즉석에서 확정합니다.
셋째, 연설 요구 사항
1. 경쟁은 명제 연설의 형식으로 진행될 것이다. 연설 내용은 반드시' 성실함이 내 마음 속에 있다' 라는 주제를 중심으로 실제와 결합해야 하며, 하이라이트를 강조하고 주제가 선명해야 한다.
2. 출전 선수는 경기 중에 표준어를 사용해야 하며 서 있는 발언을 사용해야 한다.
경기 순서는 추첨에 의해 결정된다. 게임이 65,438+0 분 늦은 플레이어는 기권으로 간주됩니다.
4. 각 선수의 경기 시간은 6-8 분, 7 분 30 초 빨간불 힌트, 8 분 벨이 울립니다. 1- 10 초 버클 0.02 분 이상 1 1-20 초 버클 0.05 분 이상 20-. 시간이 6 분 미만이니 0. 1 을 공제합니다.
4. 이번 대회에는 1 등상 1 명, 2 등상 1 명, 3 등상 2 명이 있습니다. -응?
5. 출전 선수는 반드시 경기 규칙을 엄격히 준수해야 하며, 경기 과정에서 의문이 있으면 배심원단이 판결해야 한다.
소설 연설 대회 기획서 7 국경일 xx 주년을 축하하기 위해 위대한 조국의 번영 창성을 축하하고, 고향의 변화를 체험하고, 인민의 생활수준의 변화와 학교의 발전을 느끼며, 많은 교사와 학생들이 조국을 사랑하고, 고향을 사랑하고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 예술적 소양을 향상시키고, 학생들의 종합적인 자질을 더욱 키우고 제고하여 학생들의 전면적인 발전을 촉진하기 위해, 우리는 연설 대회 활동 계획을 계획했다. 특히 이번' 조국 사랑, 고향 사랑, 학교 사랑' 을 주제로 한 강연대회를 개최한다.
첫째, 경쟁 내용과 시간
1. 내용:' 조국 사랑, 고향 사랑, 학교 사랑' 이라는 주제로 개인과 사회의 실제 디자인 연설의 구체적인 내용을 결합한다. 연설의 제목은 스스로 창작한 것이다
2. 시간: 20xx 년 9 월 30 일
장소: 학교 앞마당 광장.
4. 참가자:
교사 그룹: 각 학년 그룹마다 교사 한 명을 파견하여 시합에 참가한다.
학생조: 1 학년부터 6 학년까지 각 반마다 선수 한 명을 파견하여 시합에 참가한다.
참가자: 모든 교사와 학생.
6. 초전 인센티브:
학생팀: 학년 단위로 심사위원단을 구성해 본 절 각 반에서 뽑은 학생들을 초선, 1 등상 2 명, 2 등상 2 명, 나머지 3 등상 1 명을 뽑는다. 학교에서 통일적으로 증명서를 발급하다. (학생 예선: 9 월 20 일 -2 1, 우승자는 2 1 방과 전 교회소에 신고한다.)
교사조: 각 단락마다 1 명의 우수 선수가 학교 초선에 참가해 1 등상 5 명, 2 등상 5 명을 선정했다. (교사 예선: 다음주 월요일, 9 월 20 일, 전체 교사 정기회의)
7. 최종 보상 방법:
학생조: 각 조별로 뽑은 1 등상 수상자가 교내에서 1 등상과 특등상을 쟁탈한다. 특등상을 받은 학생과 1 등상을 받은 학생은 학교에서 증명서와 상품을 수여하고, 학교의 홍보란에 전시해 각각 5 점과 3 점을 더해야 한다.
교사조: 초선에서 뽑은 1 등상 수상자는 교내에서 1 등상과 특등상을 쟁탈한다. 교내 1 등상을 받은 교사는 개인수량화 성적에 1 점을 더하고, 교내 특등상을 받은 교사는 개인수량화 성적에 2 점을 더하고, 본 판의 각 교사는 수량화 성적에 1 점을 더한다. 수상 교사 현장에서 증명서와 상품을 수여하고 학교 홍보란에 풍채를 과시하다.
둘째, 활동 과정:
1 단계: 홍보 단계
이번 대회에서는 학년 주임 회의가 열렸고, 학년 주임은 각 학년에서 홍보를 하며 교사와 학생들을 동원하여 앞다투어 지원했다. 각 반 담임 선생님은 교회처의 등록, 시험 준비, 총조정을 실시했다.
2 단계: 각 학년 초전을 조직하다.
(1) 플레이어의 요구 사항
1, 이미지가 건강하고 행동거지가 자연스럽고 단정하여 초등학생의 좋은 특징을 드러낼 수 있다.
2. 표준어 토자 명확한 기준.
3. 연설능력이 강하다.
4. 주제가 두드러지고 내용이 감동적이다.
(b) 각 학년은 자신의 요구에 따라 예선을 진행하고 우수한 선수를 선발하여 결승에 참가한다.
3 단계: 각 학년 우승자 결승전.
(1) 경기 링크
1, 시간: 5 분 이내, 시간 초과 공제.
재료 선택: 내용은 애국, 사랑, 사랑 학교에 초점을 맞추어야 한다.
3. 음악: 음악은 음악, 음악, 콘텐츠를 조율할 수 있고, CD 나 자신의 음악을 가지고 올 수도 있고, 다른 사람이 동행할 수도 있다.
4. 참가 선수들에게 원칙적으로 원고를 발표하도록 요구하다.
(2) 채점 기준
이번 대회에는 심사위원회가 설립되어 선수의 성적에 대해 객관적이고 공정한 판단을 내렸다. 채점 기준은 다음과 같습니다.
1, 연설 내용 (30%): 주제가 두드러지고 내용이 실감나고 구조가 완전하고 선명합니다.
2. 언어표현 (30%): 표준어 표준으로 목소리가 우렁차고 또렷하며, 말하는 말투, 말투 속도, 연설 내용과 유기적으로 조화를 이루고, 목소리도 무성하다.
3. 언어표현 (20%): 자연을 표현하고, 내용과 유기적으로 결합하고, 성정이 풍부하고, 감화력이 강하며, 몸짓이 딱 알맞다.
4. 외모동작 (10%): 외모가 단정하고 옷차림이 단정하며 예의에 치중한다.
기타 (10%): 시간 통제, 출입구, 연설 효과, 창의력 및 관련 콘텐츠.
셋째, 경쟁 조직의 징계 요구 사항
1, 참가자는 경기장 규율을 엄격히 준수하고, 옷차림이 깔끔하고, 행동거지가 단정하고, 예의 바르게 대하고, 표준어를 해야 한다.
2. 시합 전에 각 반마다 1 경기 연설 원고를 보고했다.
넷째, 분업 배치
총감독: XXX
조직 조정: XXX, XXX
사이트 조직: XXX, XXX, XXX, XXX.
행사 진행자: XXX, XXX
판사: 잠정
요약: XXX, XXX, XXX
사운드: XXX
사진: XXX
소설 연설 대회 기획서 8 은 우리 학교 사덕 교육 활동의 심도 있는 전개를 촉진하기 위해, 애강, 헌신적, 사심 없는 고귀한 사덕을 더욱 발양하고, 교사의 교직과 교육에 대한 책임감과 사명감을 실질적으로 강화하고, 교직원의 직업윤리 수준을 높이며, 학교 연구를 통해' 사덕, 사제혼, 나무사덕' 교덕 교육 활동 연설 대회를 개최하기로 했다. 지금 관련 사항을 아래와 같이 열거합니다.
I. 시간
20xx 65438+ 10 월 5 일 오후 3 시.
둘째, 위치
명덕빌딩 1 층 대형 회의실
셋째, 연설의 주제는
사덕을 양성하고, 사덕의 영혼을 도야하고, 솔선수범하여, 인민이 만족하는 교사가 되다.
넷째, 연설의 내용
1, 초중고교 교사의 직업윤리와 선진 모범교사의 전형적 사적을 대대적으로 선전하다. 애국법 준수, 일자리 사랑, 학생 배려, 교육 교육, 스승표, 평생 학습' 을 둘러싼 도덕요구, 자신이나 주변의 선진전형을 주제로 당과 인민에 대한 충성, 개척, 혁신, 사심 없는 헌신의 교사의 도덕을 충분히 과시하다.
2. 스피치 콘테스트 주제를 중심으로 교사는 직무에 전념하고, 청렴하고, 교직하고, 스승이 되고, 가르치고, 교육하는 신성한 직책을 결합해야 하며, 개인이 학과 교수, 담임 근무 등 교학 실습에서 학생들의 인식과 체득에 관심을 가져야 한다.
3. 교학업무의 실제와 결합해 주변의 우수한 교사들이 학생들을 사랑하는 감동적인 이야기를 들려주며, 본 학년팀과 교무팀 교사가 스승이 되는 정신을 보여준다.
동사 (verb 의 약어) 표창 및 보상
이번 강연대회에는 1 등상 2 명, 2 등상 3 명, 3 등상 몇 명이 설치되었다. 보상은 관련 규정에 따라 부서와 교사 평가에 포함된다.
자동사 관련 요구 사항에 미치지 못하다.
1, 강연자는 미리 연설문을 한 편 써야 하는데, 제목은 스스로 작성하며, 글자 수는 20xx 자 이내로 제한해야 한다. 연설문은 20xx 65438 년 10 월 5 일 9 시 이전에 학교 사무실 사서함으로 발송되었다.
2. 발언 시간은 10 분 이내입니다.
3. 각급 교사 중 적어도 한 명은 대회에 참가하고 각 사무실은 자원하여 참가한다. 참가 명단은 65438+2 월 30 일 오전 출근하기 전에 학교 사무실에 제출한다.
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