고교 덕육 사업 계획 범문 (1) 지도 사상 본학년, 우리 학교 덕육일은 계속 과학 발전관을 지도하고, 중앙 8 호 문서 정신을 관철하고, 학교' 12 5' 발전 계획을 지도하고, 사회주의 핵심 가치 체계 교육을 견지하고,' 사람 중심, 교육 중심' 의 이념을 견지하고, 교사의 자질과 반 관리를 전면적으로 개선할 것이다 우리 학교의 실제와 연계하여 이번 학기 덕육 사업 계획을 세우다.
둘째, 이번 학기의 초점:
1. 교사 성장 플랫폼을 구축하여 팀 건설을 전면적으로 추진하다.
① 당, 노동자, 단체, 부녀조직의 역할을 충분히 발휘하여 다양한 형태의 사덕교육 활동을 전개하다. 법제교육을 전개하여 법제 관념을 강화하고 법에 따라 가르치는 자각성과 책임감을 높이다. "네 가지 교육 약속" 을 실천하여 성실한 교사가 되어 "초중고교 교사의 직업 윤리 규범" 을 복습하다. 모든 교사는' 교육, 문명교육, 양질의 교육, 성실하게 말을 듣는 것' 을 사회에 약속해야 하며, 사덕에 어긋나는 체벌이나 변상체벌을 근절해야 한다. 모범학습활동을 전개하고,' 도덕강당' 활동을 전개하고, 주변의 본보기를 제때에 발견하고 선전하며, 가장 아름다운 여교사 장리리의 선진사적을 배우고,' 다른 사람을 배우고, 행동을 시범한다' 는 직업정신을 발양하다. 학교' 가든상' 표창 장려 메커니즘을 보완하고 스승의 날과 함께 표창 장려력을 높여 일선에서 두드러진 공헌을 한 교사에게 중점적으로 상을 준다. (윌리엄 셰익스피어, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승, 스승)
(2) 두 가지 주요 프로젝트를 홍보하고 성장 플랫폼을 구축하십시오. "파란 공사" 를 착실하게 추진하려면 청년 교사들은 자신의 내면적 자질 향상을 중시하고, 개인의 전공 발전 계획을 세우고, 차근차근 목표를 달성해야 한다. 모든 멘토는 계승, 도움, 청년 교사를 이끌고 직무에서 청춘, 공로를 과시하는 역할을 해야 한다. "명사공사" 를 전개하여 우수한 인재를 전시하고, 학교 백본 교사 선발 메커니즘을 개발하고, 교사가 교급 백본 교사를 신고하도록 장려하고, 보고를 듣고, 자료를 보고, 성과 등을 비교함으로써 첫 번째 교급 백본 교사를 평가하여 시, 구, 학교 3 급 인재계단을 형성하도록 독려한다.
③ 독서 활동을 수행하고 교사의 문화적 질을 향상시킨다. 한편으로는 교사를 이끌고 교육 전문 저서를 읽고 중외 교육의 정수를 깨달아야 한다. 한편, 여가 시간에 광범위하게 읽는 것을 제창하고, 독서 노트를 쓰고, 독서 살롱 등을 조직함으로써 교사 간의 수평교류와 상호 작용을 강화하여 독서가 생산적으로 이루어지도록 함으로써' 학습 응용' 의 경지에 이르게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
도덕 교육 연구를 강화하고 캠퍼스 문화 건설을 촉진하십시오.
우리 학교 20 1 1 입항의 서브 프로젝트인' 특색 학교 문화건설의 연구와 실천' 은 이미 실험 중기에 들어갔다. 캠퍼스 문화 건설은 학교 교육의 중요한 구성 요소이며, 자질교육의 필수 구성 요소이다. 첫째,' 학교 헌장' 과 일련의 규칙과 제도를 계속 수정하고, 교풍, 반풍, 학풍을 계속 건설하고, 다양한 형태의 캠퍼스 문화 활동을 전개하는 것이다. 둘째, 계속해서 특색 과정의 개설을 개선하고, 각종 자원을 충분히 활용하고 발굴하며, 합창, 심령 올림픽, 고전 독서 등의 특색 과목을 개선하는 것이다. 셋째는 반 문화를 조성하는 것이고, 반 문화는 무형의 교육력을 가지고 있다. 그것은 반의 영혼이며, 반의 생존과 발전의 원동력이며, 성공의 관건이다. 반 전체의 의견을 모으는 기초 위에서 반 비전을 세워야 한다. 우리는 계속해서 담임 선생님의 총명함과 재치를 동원하고, 전체 학생들을 향해, 반을 위한 아름다운 비전을 세우고, 학교를 사랑하는 감정을 자극하고, 반의 아름다운 미래를 미리 그려내고, "나의 반은 내가 계획하고, 나의 반은 내가 결정한다" 고 관철할 것이다.
3. 민족정신을 고양하고 애국주의와 이상과 신앙 교육을 강화한다.
입학교육, 소선대 활동, 민족단결과정 등을 계기로 한다. 조국 사랑, 동행' 이라는 책과 결합해 종교의 기원과 본질, 세 가지 세력의 해악, 미성년자가 종교를 믿을 수 없는 이유에 대해 학생들에게 이야기했다. 추석과 도살제를 계기로' 우리 집에 와서 땀띠 먹고, 내가 너희 집에 와서 월병을 먹을게' 행사를 펼쳤다. 학급 클럽을 플랫폼으로 손잡고 자원결쌍, 소수민족 학생 이중어 재능전시 대회 등을 통해 각 민족 아이들이 참여, 상호 작용, 상호 지원, 단결, 협력 활동에서 친구를 사귀고 함께 발전하도록 유도한다.
5. 국학 고전 독서,' 학교 읽기' 등의 활동을 전개한다. 국기 아래 연설' 과 빨간 스카프 방송국을 이용해 독서의 장점을 홍보하다. 정오에 학교에서 공부하는 것 외에, 학생들이 매일 집에 가서 책을 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 그로부터 공부하도록 독려한다. 매주 독서 수업을 이용하여 학생들이 자신의 독서 수확으로 교류하고, 더 많은 학생들이 독서를 배울 수 있도록 영감을 준다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 각 반은 학생의 연령 특성에 따라 독서 대회와 독서 활동을 전개한다. 일련의 독서 활동을 통해 독서는 일종의 패션이 되고, 캠퍼스의 아름다운 풍경선이 되어 학생의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 되어' 모두가 독서를 좋아하고, 모두가 좋은 책을 읽는 것' 이라는 서향 캠퍼스 분위기를 조성한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)
6. 지역 사회의 역할을 충분히 발휘하여 아동 심리건강, 법제안전교육을 강화한다. 동아리의 역할을 충분히 발휘하여 청소년의 교외 교육을 지속적으로 강화하다. 사회 자원의 장점을 이용하여 청소년 법률, 안전, 건강, 기술 훈련 등의 교육 활동을 전개하다. 병아리독수리 휴가팀을 결성하고, 부로, 장애인, 환경 보호 등 참여면이 넓고 체험성이 강한 실천활동을 펼치며,' 오노' 와 민족단결을 적극적으로 초청해 테마팀과 학생들과 얼굴을 맞대고 교류하며, 학생들에게 사상 교육을 실시하고, 소선대 교외생활을 풍요롭게 한다.
여름철 심리건강교사 훈련을 계기로 심리건강교육을 시종일관, 특히 홀어버이 등 특수가정의 아이들을 대상으로 정신건강과외를 목표로 하고 좌절을 막고 어려움을 극복할 수 있는 능력을 높이며 학생들의 좋은 심리적 소질을 배양한다.
미성년자 사상 도덕 건설의 좋은 환경을 적극 조성하고, 학교, 사회, 가정은' 삼위일체' 의 사상 도덕 교육 네트워크를 구축해야 한다. 법제 부총장, 법률상담원의 장점을 충분히 발휘하고,' 미성년자 심리지식강좌',' 황도박 독행동에서 벗어나라',' 청소년 권위직',' 모의재판' 등의 활동을 통해 청소년 범죄 예방 업무 성과를 공고히 하고 학생의 심신 건강을 촉진한다.
위대한 조국을 사랑하고 아름다운 집을 건설하라' 는 주제로' 도덕적인 사람' 실천 활동을 적극적으로 전개하여 학생의 도덕적 자질을 높이다. 도덕강당, 각종 중대한 기념일, 전통명절, 입단식을 계기로 애국주의를 널리 발양하고 민족적 자부심과 역사적 책임감을 강화하는 교육을 광범위하게 전개하고' 빨간 스카프 심계 18 대' 소선대 건립 팀의 날 테마행사,' 4 좋은 소년노래 부르기',' 당은지조국은' 등 실천교육활동을 펼치며 관람을 통해
한편 각 중대는' 신장 초등학생 수칙' 과' 신장 초등학생 일상행동규범' 을 열심히 공부하고, 일상적인 행동습관의 검사감독을 강화하고, 근무와 주 근근근근의 질을 높이고, 유동홍기 심사를 엄격히 실시하고, 정신문명 건설을 촉진해야 한다. 기본 도덕 관념, 도덕 지식과 예절, 예의 예절 교육을 실시하고 수양과 경험에 치중하다. 기본 도덕 교육과 실천을 대대적으로 강화하여 학생들의 애국법 준수, 성실성, 문명예의, 질서 준수, 환경 보호를 위한 양호한 도덕수양을 양성하다.
4, 국가 단결을 수행하고 교육 활동을 사랑하십시오.
대학 및 대학에서의 도덕 교육 프로그램의 패러다임 (b) i. 지도 사상
학교 업무 계획을 지도로,' 미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 데 관한 중앙국무부의 의견' 정신을 성실히 관철하고, 우리 학교의 실제와 창조적으로 덕육을 전개하고, 학교 덕육을 학생들의 실제와 결합시키고, 학생의 나이와 심신 특성 및 사회 발전 법칙에 더 적합한 새로운 조치를 탐구하고, 진정으로 덕육을 학생들의 학습생활에 실어준다. 애국주의 교육을 주선으로 삼고, 행동 규범 교육을 강화하고, 덕육의 주동성과 실효성을 지속적으로 강화하고, 전원, 전방위, 전 과정에 참여하는 덕육 모델을 형성하며, 덕육을 우리 학교의 특색을 형성하려고 노력하다.
둘째, 작업 목표
1. 학생들의 행동 습관 교육을 강화하고 자기 관리 능력을 높이다.
2. 각종 교육 활동을 통해 학생들에게 인간으로서의 생활을 배우게 한다.
셋째, 작업 우선 순위:
1. 덕육팀 건설을 강화하고 담임 선생님, 특히 청년담임 선생님을 목표로 훈련하여 담임 선생님의 이론 수준과 관리 수준을 높이다. 교회 담임 선생님은 과학적이고 합법적이며 합리적이며 효과적으로 반을 관리한다.
2, 일상적인 관리 작업은 늘 꾸준하다.
학생의 일상적인 행동 규범에 대한 검사와 평가를 통해 반 건설을 촉진하다. 전원 육성 역할을 충분히 발휘하다. 반회 시간을 이용하여 형식이 참신하고 주제가 뚜렷한 반회를 한 번 열고, 지도처에서' 밀문 수강' 형식을 취하여 각 반의 반회를 점검한다.
3.' 문명예절' 교육활동을 계속하고 각종 활동에서 교육을 진행한다. 주제반, 연설, 방송, 흑판보 홍보 및 각종 소형 문체 활동을 통해 학생들의 집단적 영예감, 단결의식, 진취정신, 심미의식을 배양하다.
4. 다양한 형태의 가정 방문을 통해 교사, 학부모, 학생 간의 상호 이해를 촉진하고 이해의 다리를 놓는다. 지역사회 자원을 이용하여 학생들을 교육하고, 학부모 학교를 잘 운영하며, 교육의 합력을 형성하다.
넷째, 구체적인 작업
(a) 덕육팀 건설을 강화하여 전원 육성 분위기를 조성하다.
1. 캠퍼스 도덕 교육 환경 건설을 강화하다. 강력한 담임 담임 팀과 덕육을 중시하는 전원 팀을 만들기 위해 많은 노력을 기울여야 하며, 모든 사람이 덕육 종사자가 될 것을 요구한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 덕육, 덕육, 덕육, 덕육) 이번 학기에 당직 지도자, 당직 교사, 당직 학생 순찰 제도를 계속 실시하여 언제 어디서나 사람을 데리고 물건을 가지고 학생을 교육한다.
2. 담임 선생님 대열 건설을 강화하다.
책임감을 세우다. 담임 선생님은 반 업무의 제 1 책임자이고, 학년 팀장은 학년 업무의 제 1 책임자이다. 담임 선생님과 학년 팀장 사이의 관계를 강화할 필요가 있다. 이번 학기에는 담임 선생님 양성제도를 실시하고, 담임 선생님의 직무 책임, 업무 규정, 평가 인센티브 메커니즘을 완벽히 보완하며, 형식과 내용 두 방면에서 공평하고 객관적으로 담임 선생님의 업무를 측정하고, 담임 선생님이 자발적으로 열심히 일하도록 독려합니다. 매달 담임 선생님 정기회의를 두 번 열어 기존 문제와 성적에 대해 제때에 비판이나 칭찬을 한다. 이번 학기에는 반 관리 경험 교류회를 열어 상호 학습과 상호 촉진의 목적을 달성할 것이다.
팀 역할을 충분히 발휘하여 반 간부의 영향력을 확대하다. 단원과 반 간부들이 학생들에게 미치는 영향은 과소평가해서는 안 된다. 그들은 학우의 모범이 되어야 한다. 단원과 반 간부를 정기적으로 훈련하고 그들의 적극성을 충분히 발휘하여 더 많은 학우들이 함께 진보하도록 해야 한다.
(2) 반복 교육, 늘 꾸준하다.
1, 행동 규범 교육을 잘하다. 개학 첫 달, 각 반은 학급회를 이용해 학생들을 조직하여' 중학생 행동규범' 과' 중학생 일상행동규범' 을 열심히 공부하고 관철해야 하며, 교무처와 반조직은 다른 형식으로 점검해야 한다. 학생에 대한 일련의 행동 규범적인 교육을 통해 훈련을 강화하고 학생의 자율과 자기관리 능력을 배양하다. 구체적인 강화 훈련을 통해 학생의 주체적 역할을 충분히 발휘하고, 학생들이 자율적으로 활동을 조직하고, 자율적으로 평가를 관리하게 하고, 점차 학생들을' 내가 이렇게 해야 한다' 에서' 내가 이렇게 해야 한다' 로 바꾸고, 좋은 행동 습관을 자각행동으로 내면화하고, 좋은 학습 습관을 형성하는 교육을 중시하고, 학생들에게 평생 이득을 보게 한다. 덕육처, 학년, 반 관리가 하나가 되어 좋은 교풍을 형성하다. 당직 지도자, 당직 교사, 당직 학생의 피드백과 감독을 강화하여 일상적인 관리를 세밀하게 하다.
(c) 문명 에티켓, 애국 추수 감사절 교육을 잘 수행하십시오.
1, 캠퍼스 예절에 집중하고' 문명예절 제 1 과' 를 가르친다. 캠퍼스 예절 풍채 전시,' 손에 손을 잡고 한 줌' 등 일련의 주제 교육 활동을 개최함으로써 학생 문명 예절 규범 교육을 강화하다. 평소의 조금씩 시작하여 학생들의 문명적이고 예의 바른 습관을 키우고 중화민족의 미덕을 전승하다.
2.' 민족정신월 발양 및 육성' 활동을 결합해 학교 승강기 제도를 더욱 규범화하고, 새 학년 개학식' 애국주의 교육 제 1 과' 제도를 세우고, 청명절과 노동절 등 중대한 명절을 결합해 학생들에게 애국주의, 혁명 전통, 중화전통 미덕교육을 실시한다.
3. 감사교육. 이번 학기에 우리는 추수 감사절 교육 활동을 계속할 것입니다. 감사는 부모를 사랑하고, 선생님을 사랑하고, 동창을 사랑하고, 주변 사람들을 사랑하고, 우리에게 관심과 도움을 준 사람들에게 감사하는 것이다. 주제반회 등을 통해 학생들을 교육하고, 학생들에게 관심을 배우고, 사람이 되는 법을 배우게 한다.
(4) 학생의 연령 특성에 따라 각 학년 학생들의 관리 업무를 잘 한다.
학생들은 연령대에 따라 심리와 생리적 특성이 다르다. 학생의 특성에 따라 여러 단계의 학생 관리 및 교육 업무를 잘하면 학생의 건강한 발전에 도움이 된다. 이에 따라 이번 학기에는 각 학년들이 학생의 특성에 따라 활동을 합리적으로 안배하고, 점진적이고 점진적인 덕육 방안을 마련하고, 학생들의 경쟁의식과 성실자강의식을 키울 것을 요구했다.
(5) 반 건설을 강화하다.
1. 담임 선생님께 학년과 반의 구체적인 상황에 따라 각 반회를 최대한 활용하고, 반회 내용을 세심하게 설계하고, 교안을 잘 작성하며, 주변 사람들과 일에 대해 많이 이야기하도록 요청합니다. 안내처는 주제반회, 미닫이문반회 등을 이용해 검사를 진행하고 평가 결과를 담임 선생님에 대한 평가에 포함시켜야 한다.
2. 반 문화 건설을 강화하고, 좋은 반 분위기를 조성하고, 반 이미지를 확립하고, 반의 특색을 창조하려고 노력한다.
3. 활동을 전달체로 반에서 다채로운 덕육 활동을 전개하고, 활동에서 학생들의 명예감과 집단감을 배양한다. 반에서 문명일을 하고, 문명말을 하고, 문명 중학생을 다투는 활동을 전개하다. 더 많은 학생들이 활동에 참여할 수 있는 기회를 주고 학생들의 책임감과 주인 의식을 키워야 한다.
(6) 주제 도덕 교육의 침투 기능을 향상시킨다.
학과 덕육 활동을 계속하여 각 학과의 특징을 충분히 발휘하고, 과학문화지식을 전수하고, 학생들의 사상수양을 강화하는 통일을 실현하고, 유연하고 무작위로 사상교육을 진행하며, 학생들이 과학을 숭상하고 진리를 추구하는 과학적 태도를 수립하도록 지도하고, 진선미를 분별하는 능력을 제고하고, 점차적으로 이상신념을 형성하여 열심히 공부하고 적극적으로 상향하는 내적 동력으로 전환한다.
(7)' 삼위일체' 교육을 잘 하고 학생의 전면적이고 건강한 발전을 촉진한다.
가정, 사회, 학교 교육의 협력을 중시하고, 교외 덕육기지를 이용하여 덕육합력을 더욱 형성하고, 가정학교 강좌를 개최하며, 각종 학부모회를 정기적으로 개최한다. 과외 작문 등의 활동을 통해 과외 교류를 전개하다. 담임 선생님은 가정 방문 업무를 잘 해야 하고, 학부모와 함께 학생들의 깊고 세밀한 사상 일을 잘 해야 한다. 서로 다른 형식을 이용하여 학생의 학교와 가정 상황을 소통하고, 학생의 집과 학교에서의 학습 관례를 제시하며, 학생들이 선생님과 학부모의 지도하에 정확한 궤도를 따라 전진하도록 한다. 사회 실천을 통해 계속해서 지역사회 교육을 심도 있게 전개하고, 모든 지역사회 자원을 이용하여 학생들에게 전방위적인 자질교육을 실시한다.
(8) 문제 학생의 교육과 전환을 강화하다.
문제 학생의 전환은 계획, 조치, 근면 총결, 실행에 중점을 두어야 한다. 담임 선생님은 문제 학생 서류를 작성해야 한다. 교사가 후진생의 사상 교육 업무를 참을성 있게 잘 하도록 요구하고, 과도하지 않고, 비평을 적게 하고, 격려하고, 책망을 적게 하고, 많은 도움을 줄 것을 요구하다.
(9) 법제 교육에 세심한주의를 기울이고 교육 예방에 중점을 둡니다.
법제교육보고, 정치수업, 반회, 학교회, 국기 아래 연설 등을 충분히 이용하다. 법제교육을 전개하여 법률의식과 법제 관념을 강화하여 학생들이 법을 알고 법을 알고 법을 준수하게 하다.
(10) 정신 건강 교육을 강화하여 학생들이 건전한 인격을 형성하게 하다.
심리건강교육은 새로운 형세에서 반드시 중시해야 할 중요한 내용이다. 학생에 대한 심리건강교육과 청소년기 교육이 필요하다. 학생들의 심리 과외를 잘하려면 교사는 적극적으로 좋은 교실 분위기와 인문 환경을 조성하여 학생들의 정신 건강 발전을 보장해야 한다. 학교 심리건강교육상담실을 최대한 활용해 심리건강교육활동의 정상화, 규범화, 학생의 심신 전면건강 발전을 보장한다.
(11) 과학 기술 교육을 중시하다.
코프 활동은 학생들의 과학 문화 소양을 키우고 제고하고, 학생들의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하고, 과학 기술 교육과 학교의 각종 교육 업무를 유기적으로 결합하여 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 것을 목표로 한다.
(12) 스포츠 위생 사업에 계속 관심을 기울이다.
선샤인 스포츠 활동을 견지하고 활동을 통해 학생들의 심신 건강을 촉진하다. 간격 연습과 눈 건강 체조에 대한 검사를 강화해야 한다. 전염병의 예방과 홍보를 잘하고, 지난 오후 순찰제도를 고수하고, 하루에 두 번 위생 대청소를 견지하고, 매주 금요일을 캠퍼스 청소일로 정했다.
(13) 안전 교육
학생 자교육, 자기관리, 안전의식 확립, 교육은 학생들을 심신 건강에 해로운 비디오 게임과 인터넷 카페에 참여하지 않도록 유도하고, 학생 교통안전교육을 중시하고, 예방의식 교육을 강화하고, 안전문명 캠퍼스를 만든다.
새 학기에 우리는 계속해서 계획대로 덕육을 진지하게 전개하고, 적극적으로 혁신하며, 학교 덕육 사업의 새로운 국면을 개척할 것이다.
고교 덕육 사업 방안 모범문 (3) 1. 18 대 정신을 열심히 공부하여' 쌍학' 활동을 더욱 강화하다.
3 월,' 양회' 개최와 결합해 당의 18 대 정신을 더 배우고,' xx 와 특색 대학' 을 배우고,' 중국꿈, 두 개의 강몽' 을 일상학습생활에 녹인다. 덕육처는 이론 학습 홍보 계획을 세우고, xx 학생 당원, 당원 활동가, 학생 간부, 백본 선행학습을 조직하고, 수업 준비를 정성껏 조직하고, 단체 조직, 학생회 조직에 의지하고, 전체 학생대회, 주제반회, 주제조회 등을 활용해 각종 홍보교육 활동을 전개한다. 3-6 월, 학생들의 보편적인 관심의 이슈를 둘러싸고, 6 회 주제반회와 4 회 주제조회를 조직하고, 사상을 광범위하게 교류하고, 사상인식을 통일하고, 학습 태도를 단정하게 하고, 사상경지를 높이고, 원대한 이상을 세우다. 3 월부터 4 월까지' 중국몽 두 강몽' 제 1 회 대학생 독서절을 결합해 당사 학생들을 적극적으로 동원하고 조직해 단체위가 조직한' 18 대' 지식대회와' 내 중국꿈' 공모 행사에 참가한다. 지난 4 월, 학생들의 관심 있는 이슈에 대해 반 간 토론을 조직하고, 논쟁과 대항을 통해 모호한 인식을 명확히 함으로써 옳고 그른 것을 분간할 수 있는 능력을 높였다. 5 월, 부서는' 지식 학습, 강기능, 양강 촉진' 독서 연설 대회를 조직했다.
4 월에는 xx 계 2 급 네트워크와 캠퍼스 네트워크 간의 링크를 열어 xx 계 설립 이후 명사풍, 학과 내 소개, 학생풍채, 당 건설, 학생관리, 핫이슈, 캠퍼스 문화활동 등에 관한 글과 사진을 올려 xx 계 학습 홍보의 채널과 범위를 넓힐 계획이다.
둘째, 교육 원칙에 따라 봉사 정신을 강조하는 교육과 양성.
연간 교육 계획과 결합해서 반복적인 사상 정치 교육을 중시해야 한다. 헌신적인 교육,' 양강' 정신을 강조하고, 학생에게 접근하고, 학생의 관점에 순응하며, 사상지도와 심리상담에 주의를 기울이고, 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고, 학습생활에서 직면한 어려운 문제를 정확하게 대하고, 옳고 그름을 분간하고, 문제를 해결하는 능력을 강화할 수 있도록 한다. 풀뿌리당 지부, 총단 지부, 각 반단 지부의 주도적 역할을 충분히 발휘하고, 자원봉사 활동의 홍보조직을 강화하고, 3 월 학생들이 자원봉사 실천 활동에 참여하는 심사인증을 결합해 대학생 자원봉사공헌증서와 자원봉사공헌개인상 안내 인센티브를 충분히 발휘한다. 헌신적인 주제 교육 활동을 잘 하고, 학생들이 사상과 신념을 확고히 하고, 고된 분투정신을 심화시키고,' 양강' 인재 실현의 목표와 동력을 강화할 수 있도록 돕다. 단체위원회에 xx 자원봉사자 조직 설립을 신청하고, 가능한 한 빨리 자원봉사자 봉사활동의 대상과 장소를 도킹하고, 지도와 감시를 강화하고, 자원봉사자 봉사활동의 시간과 질을 보장하고, 자원봉사자 봉사활동의 정상화와 제도화를 보장한다.
상반기 12 학생에 대한 사상지도, 4 ~ 5 월 심리건강교육, 즉 직업계획과 심리건강, 인간관계, 심리건강교육에 중점을 두었다. 하반기에는 20 13 신입생의 지도 교육 업무를 중점적으로 하고, 정기적인 사상 교육 업무를 제때에 잘 한다.
셋째, 학생의 골간 역할을 발휘하여 골간 팀의 종합적인 자질을 지속적으로 높이다.
이전 학생이 없기 때문에 올해는 12 학생 백본 팀에 대한 교육 훈련을 강화할 것이다. 당 조직, 학생 조직, 반 골본의 역할을 중시하고, 의식적으로 우수한 골간을 키우고 단련하며, 그들에게 부담과 임무를 부여한다. 활동에서 경험과 교훈을 끊임없이 요약하고 비공식 토론 교류 활동을 전개하며, 특히 기숙사 관리, 교실 학습 질서, 조만간 자습 관리, 캠퍼스 문화 활동, 의무 헌신, 조직 건설, 반 집단 건설, 사회 실천 등의 활동을 전개하여 수강생 간부가 참여에서 경험을 모색하고, 끊임없이 단련하고, 점차 하향식, 상향식 관리를 형성하게 한다
14 급 신입생의 도래를 환영하기 위해 사고 준비, 학생 조직 선발 및 모집을 위해 학생들의 자기교육, 자기관리, 자기서비스를 위한 견고하고 조화로운 조직 관리 기반을 마련하다.
넷째, 캠퍼스 문화 활동을 적극적으로 전개하여 대학생의 과외 문화 생활을 풍요롭게 한다.
Xx 전문 특색과 학생 개성에 힘입어' 양강' 정신을 둘러싸고 학생들의 혁신 능력을 충분히 발휘하고, 현 사회의 xx 전공에 대한 수요를 결합해 적극적으로 플랫폼을 구축하고, 프로젝트를 만들고, 활동 계획을 잘 짜고 있다. 3 월 겨울 방학 사회 실천 활동과 함께 반을 조직하여 좌담 교류를 진행하며 대학 기간 동안 사회 실천 활동에 참여하는 것의 중요성에 대한 인식을 심화시켰다. 3 월,' 뇌봉 강의를 배우고, 미소를 지으며 생활에 직면하다' 라는 주제반 행사를 조직한다. 4 월 초에 학과 농구 경기를 조직하여 학생들의 과외 문화 생활을 활성화하다. 4 월,' 양회' 정신학습, 직업계획, 심리건강교육과 결합해' 공부는 최고의 애국주의' 대토론을 벌여 인생 발전 목표를 정했다. 5 월-6 월, 학습, 일, 생활에서 조직은' 주변의 전형적인 인물 발견' 활동을 조직해 전형적인 인물을 배우고, 전형적인 인물을 바치고, 규율을 준수하는 전형적인 인물, 단결우애의 전형적인 인물 등을 통해 나무를 키우고 선정한다. 학생들 사이에서 널리 선전하고 캠퍼스 문화 활동의 질을 높이기 위해 노력하다.