커뮤니티 이벤트 디자인 프로그램 1
첫째, 활동 배경:
우한 대학 학생동아리문화제는 * * * 중국공산주의청년단（약칭) 우한 대학위원회, 학생동아리연합회가 주최하는 연례 학생동아리 행사절이다. 이 기간 동안, 우한 대학 연대위원회의 지도와 우한 대학 학생회 연합회의 총괄하에 각 학생동아리는 적극적으로 각자의 우세를 발휘하여 문예공연, 스포츠 경기, 공익서비스 등 일련의 캠퍼스 문화 활동을 집중적으로 전개하였다. 현재 우한 대학 제 9 회 학생동아리 문화제 개막을 앞두고 있다. 학생동아리 문화제는 캠퍼스 문화를 번영시키면서 학생들의 시야를 넓히고 정서를 키우기 위한 새로운 천지를 제공한다. 고교의 자질교육 발전을 추진하기 위해, 서비스 학생의 전면적인 성장에 적극적인 공헌을 하였다. 동시에 학생 동아리에' 동아리에 들어가 학생으로' 들어갈 수 있는 기회를 제공했다. 현재 우리 학교 캠퍼스 문화 활동에서 중요한 브랜드 행사가 되었다.
우한 대학 학생동아리연합회는 비바람 운동장에서 우한 대학 제 9 회 학생동아리 문화제 대형 개막식을 열 계획이며, 각 학생동아리는 자기만의 방식으로 학생들을 위해 멋진 시청각 성연을 선보일 예정이다.
둘째, 활동 시간:
3 월 15 일 개학식이 열리고 학생동아리 문화제 전체가 6 월까지 계속된다.
셋째, 활동 주제:
학생 동아리를 발전시켜 캠퍼스 문화를 번영시키고 자질교육 서비스 학생 성재를 추진하다.
넷. 참가자:
전교 각급 학생동아리 (학원 학과 지부에 부속된 학생동아리 포함)
동사 (verb 의 약어) 위치:
개막식은 우한 대학의 비바람이 휘몰아치는 운동장에서 열렸다.
자동사 활동 소개:
개막식 소개: 이번 행사는' 동아리 조직협회 출범, 동아리 창극' 입니다. 우한 대학 학생동아리연합회는 계원 운동장에서 개막식 현장을 열어 전교 각 동아리에 자신을 전시할 수 있는 플랫폼을 제공했다. 협회는 자신의 형식과 내용을 전시하는데 제한이 없다. 현장에는 강단, 약 50 개의 텐트가 있으며, 각각 우한 대학 학생동아리 연합회 9 개 직능 부문과 개막식에 진출한 40 여 개 각급 학교와 학원에 제공된다. 무대를 만드는 패턴은 위 그림과 같다.
개막식 소개:
1, 커뮤니티 문화 축제 개막식에서의 연설
2. 커뮤니티 문화 축제에서 리본을 자르다
3. 연단에서의 문예 공연
4. 지역 사회 활동 및 공연
5, 사회에 자신의 풍채를 과시하다.
행사 홍보
사전 홍보:
1. 우한 대학 주교부 5 층 문 앞에 대형 주제화를 매달고, 인파가 많은 곳에 포스터를 올리고, 인파가 많은 곳에 인원을 조직하여 개학식 전단지와 개학식 프로그램을 배포한다.
2, _ 사이트 등 홍보.
3. 초천도시보 등 관련 교외매체에 연락하여 우한 대학 학생공동체 문화축제 개막식을 보도했다. 현장 공시: 1. 행사장 근처에 안내판을 설치하고, 행사장에 풍선 아치를 설치하고, 수소 풍선을 홍보한다. 2. 전단지와 우한 대학 제 9 회 학생공동체 문화제를 배포하는 행사 준비.
홍보 후:
1, _ net 등 관련 매체가 교내에서 보도했습니다. 2. 교외 관련 매체에 연락하여 우한 대학 제 9 회 학생동아리문화제 관련 활동을 후속 조치한다.
일곱. 행사 전 준비
커뮤니티 활동 결정:
1. 전교 80 여 개 교급 동아리와 각 학원급 학생동아리에 연락해서 학생동아리 문화제 개막식 구체적인 사항을 알리고 참가동아리와 전시 프로그램을 모집합니다.
2. 각 동아리에서 제출한 개막식 프로그램 기획을 모아 프로그램 목록으로 정리한다.
3. 각 기관이 제출한 방안을 평가하고 선별하여 40 개 우수 기관을 선정하여 개막식 전시행사에 참가한다.
단계 계획 결정:
1, 회장대 활동 절차 확정, 지도자와 게스트의 확정 초대, 지도자의 연설 완료 등.
2. 문예 동아리, 캠퍼스 가수, 밴드 등을 접한다. 개막식을 위해 공연을 모집하고 선별하다.
커뮤니티 활동 설계 계획 2
첫째, 지도 사상
학생의 서예 행위를 규범자를 쓰는 짙은 분위기를 조성하고, 우리 학교의 특색 있는 서향 캠퍼스를 건설하며, 특별히 우리 학교 서예사를 설립하여' 문심묵연' 이라는 이름을 지어 학생들에게 자신을 전시할 수 있는 공간과 무대를 제공하였다.
둘째, 협회의 목적
요점은 잉크를 모으는 것이다. 주님은 이해, 교류, 향상, 응용에서 살고 있다. "서향 캠퍼스 건설, 조화로운 발전 촉진" 을 목표로 글쓰기 교육을 출발점으로 삼아 학생의 종합적인 자질을 전면적으로 향상시키고, 학교의 자질교육 과정을 착실하게 추진하며, 학생의 개성을 널리 알리고, 특색 교육을 발전시키다. 학생들의 좋은 작문' 이중 자세' 를 배양하다. 한 무리의 학생 작문 능수와 뛰어난 학생을 양성하다.
셋째, 조직
사회사무부 장관: _ _ _ _
협회 차관: _ _ _ _
동아리 회원: 학교에서 선발한 서예 애호가.
넷째, 지역 사회 개발 계획
(a) 고도로 숙련 된 (무거운 학습, 열심히 일하는) 팀을 만드십시오.
1. 먼저 학생이 자발적으로 등록하고 담임 선생님의 추천을 받은 후 심사를 거쳐 동아리 구성원을 선발하고 동아리 조직을 결성한다.
2. 매주 (화요일, 목요일 정오 작문 시간) 품질 중시, 실속 발전, 교사는 회원작품에 대한 지도, 회원은 열심히 겸허하게 공부하고 꾸준히 연습해야 한다.
3. 이 클럽이 막 설립되었기 때문에 체계와 규모는 아직 완벽하지 못하고 성숙할 수 있다. 회원들이 열심히 일하고, 모든 어려움을 극복하고, 함께 클럽을 세우기로 결심했으면 좋겠다.
(b) 협력, 소통, 단결의 팀워크 (주인 의식과 팀 의식)
동아리는 한 사람의 조직이 아니라 유기적인 전체이기 때문에 팀워크, 팀워크의 핵심인 협력이 있어야 한다. 팀 정신의 영역-응집력; 팀워크의 기초-개성을 드러내다. 팀워크는 보이지 않는 요새이다. 팀워크는 한마음 한뜻으로 협력하고, 단결하고, 팀워크하고, 단결하는 것이다.
1. 회원들은 서로 소통하고, 성실하게 협력하고, 클럽의 전반적인 목표를 달성하기 위해 노력해야 한다.
좋은 사회를 건설하기 위해서는 구성원이 독립적으로 일을 완성할 수 있는 능력뿐만 아니라 다른 사람과 적극적으로 소통하는 법을 배워야 하며, 다른 사람과 협력하여 일을 완성할 수 있는 능력이 있어야 한다. 실제 업무에서는 소통과 교류를 이해하고, 협력적인 태도를 가지고, 다른 사람의 어려움을 이해하고, 자리를 잡고, 서로 돕고, 함께 진보해야 한다.
2. 시대는 우수한 팀이 필요합니다.
팀워크가 없으면 한 사람이 아무것도 이루지 못할 것이다. 이른바' 완벽한 개인은 없고 완벽한 팀만 있다' 는 것이다. 개인이 아무리 완벽해도 창해일속이다. 팀과 우수한 팀이 끝없는 바다다. 그래서 모든 멤버들은 대사의 정신을 가지고 자신의 취미와 동아리의 이익을 결합해 진정으로 자신의 재능으로 우리 서예 동아리의 풍채를 보여줘야 한다.
(3) 서예사 활동의 다채로운 그림은 조화로운 캠퍼스 문화 테마 (자신의 자질을 풍부하게하고 캠퍼스 문화를 장식하며 학교에 공헌함) 를 묘사한다
모든 사회의 설립은 그 가치의 존재를 필요로 한다. 서예 협회 설립:
1. 서예를 좋아하는 일부 학생들을 만족시켜 어려서부터 서예를 배우게 하는 것은 단번에 예술가가 되어 아름다운 서예를 쓰게 하는 것이 아니라 붓으로 서예를 배워 전반적인 자질을 키우고 개인의 수양을 향상시키게 하는 것이다. 그리고 붓글씨를 배우는 과정도 고전문학 등 전통문화를 배우는 과정이며, 이는 아이의 전면 학습을 어느 정도 촉진시켰다.
2. 도야심성, 글쓰기, 불안감이 있어야 한다. 이는 학생들이 글을 쓸 때 잡념을 배제하고, 침착하고 집중해야 하며, 평상시까지 일을 연장해야 하며, 교만과 조울함을 경계해야 한다.
캠퍼스는 문화적 분위기로 가득 찬 성지입니다. 서예를 우리나라 문화유산 중의 찬란한 명주로 칭송하는 것이 더 문화적이지 않습니까? (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예)
4. 평소 학교의 칠판 신문, 표어는 이 작은 멤버들이 능력을 발휘하고 힘을 기여한 곳이다. 공휴일, 설 등을 이용해 도움이 필요한 사람들이 춘련 등을 쓰도록 도울 수도 있다.
커뮤니티 활동 설계 프로그램 3
자질교육을 전면적으로 추진하여 교육 교수 개혁의 새로운 국면을 열다. 상급 문건 정신에 따라 2 주에 한 번씩 행사를 개최한다. "새로운 커리큘럼, 새로운 커리큘럼 경험" 을 중심으로 모든 교사와 학생의 참여로 지식, 재미 및 새로운 스포츠 클럽 활동을 설정하십시오. 학생들의 활동 참여에 대한 욕망과 요구를 자극하고, 학생들의 적극성과 자각성을 제고하고, 학생이 자각적으로 교육과 단련을 받는 심리상태를 갖도록 하기 위해, 학생들이 매번 자신의 요구를 충족시키고, 활동에 기꺼이 참여할 수 있도록 하고, 실제로 견문을 넓히고, 많은 이익을 얻을 수 있다. "2+ 1 프로젝트" 를 플랫폼으로 학생의 체질을 더욱 강화하고 건강하고 낙관적인 생활 정취를 키우고 건전한 인격을 형성하며 모든 영혼을 즐겁게 성장시킨다. 우리 학교 체육절 활동의 실제 상황에 근거하여 이번 학기 체육클럽 활동 계획을 다음과 같이 제정하였다.
첫째, 지도 사상
스포츠 클럽 활동은 우리 학교가 특색 체육 교육 활동을 창설하는 전달체이며,' 학생의 건강하고 행복한 성장 육성' 이념을 실현하는 중요한 구현이며, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고 학생들의 전면적인 발전을 촉진하는 구체적 출발점이다. 더 중요한 것은 스포츠 클럽 활동을 통해 학생들의 시야를 넓히고, 학생들의 학습 흥미를 자극하고, 학생의 개성과 특기의 발전을 촉진하고, 학생의 건강한 성장에 영향을 미치고, 학생의 전면적인 발전과 심신 건강의 목표를 달성해야 한다는 것이다. 스포츠 동아리 활동은 자질교육 추진을 중심으로 학교의' 부담 경감' 업무에 맞춰 학생들의 혁신정신과 실천능력을 키우고 학교 체육과 예술교육의 개혁과 발전을 더욱 추진하며' 스포츠와 예술 2+ 1' 을 전면적으로 실시할 예정이다.
둘째, 활동 과정
우리 학교의 실제 상황에 따르면, "활동은 다채롭고 매력적이어야 한다. 학생들의 적극성과 주동성을 충분히 발휘하다. 교실 수업과 과외 체육 활동은 서로 협력하고 서로 촉진한다. 학생의 연령 특성에 부합하고, 학생의 스포츠 흥미와 스포츠 특기를 돌보며, 학생의 학습 부담을 효과적으로 경감하고, 체육 활동에서 공부하고, 체육 활동에서 건강을 촉진하고, 학생의 연령 특성, 심리적 특성, 취미에 따라 스포츠 클럽 활동을 특별히 설정하는 것은 다음과 같다.
1, 훌라후프
2. 제기차기
3, 줄넘기
4. 멀리뛰기 밧줄
5. 샌드백 게임
6. 고무줄을 건너뜁니다
7. 농구
8. 배드민턴
9. 경기
10, 축구
셋째, 활동 안전 요구 사항
1, 운동화를 신고 행사에 참가하고, 옷차림이 헐렁하고, 가능한 운동복을 입고, 각종 딱딱한 물건을 포장하거나 가지고 다니지 마세요.
2. 지정된 장소에서 규정된 프로젝트 활동을 전개하고, 다른 프로젝트 활동을 무단으로 전개하지 않고, 함부로 뛰어다니지 마라.
3. 신체 상태에 따라 활동 (예: 몸이 불편하거나 다치는 경우 즉시 선생님께 통지해야 합니다.
4. 행사 중 학생들은 서로 협조하고, 겸손하게 양보하고, 서로 도와야 하며, * * * 안전보호 작업을 잘해야지, 서로 다투거나 다투거나 싸우면 안 된다.
5. 학생에 대한 안전교육을 실시하여 학생들에게 운동안전지식과 스킬을 이해시키고 안전운동의 중요성을 명확히 합니다.
6, 스포츠 활동, 우리는 해당 보안 조치를 수립해야합니다.
넷째, 교사의 책임
1, 학생들이 필요한 안전 예방 지식을 습득할 수 있도록 안전 교육을 강화합니다.
2. 학생의 옷차림을 검사하고, 학생의 건강 상태를 이해하고, 합리적으로 단련을 준비한다.
3. 활동 중 조직과 안전보호 작업을 잘 해 상해사고를 예방한다.
4. 만약 의외의 상해사고가 발생하면' 상해돌발사건 처리방법' 에 따라 엄격하게 처리한다.
5. 선생님은 학생들과 함께 행사에 참가해야 합니다.
동사 (verb 의 약자) 캠페인 슬로건
하루에 한 시간씩 운동하고, 건강하게 50 년을 일하고, 평생 즐겁게 살아갑니다. 나는 운동하고, 나는 건강하고, 나는 햇살이고, 나는 행복하다. 운동장에 가서 자연으로 들어가 햇빛으로 들어가다.
자동동사 활동 실시 내용.
1. 동아리 활동은 학생 주최자가 조직하고, 학생은 선생님의 지도 아래 정해진 시간과 장소에서 활동을 한다. 주요 활동은 오후의 수업 간 활동과 수업 후 시간이다.
2. 체육동아리는 학기 초에 계획과 지도가 있고 기말에 총결산이 있다. 각 활동의 목표는 명확하고 활동 프로세스는 완전합니다.
커뮤니티 활동 설계 계획 4
첫째, 계획 소개
태권도는 20__ 년 올림픽 종목으로 정식 등재된 오래되고 참신한 복싱 운동이다. 태권도는' 예의를 시작으로 예의를 끝낸다' 는 무학정신을 제창하여 사람의 도덕적 수양을 향상시킬 뿐만 아니라 신체를 튼튼하게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 태권도, 태권도, 태권도, 태권도, 태권도, 태권도, 태권도) 우리 학교의' 일교일품' 제품 개발을 더 빠르고 빠르게 향상시키기 위해 학교, 구, 시 단체 공연, 경기의 요구를 충족하고, 운동팀을 목적으로, 실천을 바탕으로 태권도 방과후 훈련 프로그램을 특정한다.
둘째, 계획 임무
학습을 통해 학생들은 태권도를 통해 몸을 단련하는 방법과 수단을 습득할 수 있으며 속도, 반응, 유연성, 힘, 지구력을 높이고 인체 내장기관의 기능과 인체 신경계의 유연성을 개선할 수 있다.
제품 훈련을 통해 학생들에게 태권도의 기본 지식, 태권도의 규칙, 태권도를 감상하는 방법을 알려 준다.
연기와 경기를 통해 학생들은 태권도의 아름다움을 이해할 수 있고, 그들의 체력, 의지력, 자기표현의 흡인력을 더욱 강화할 수 있다.
셋째, 계획의 세칙
1, 체육수업 위주로.
학교에서는 매주 체육과목을 선택해서 태권도 학교 기반 교과 내용을 가르쳐야 한다고 규정하고 있다. 체육팀의 선생님은 학교 기반 교재 편찬, 태권도 교안 작성, 주로 태권도의 기초지식 설명, 학습모식 중 태극 1 장부터 태극 4 장까지 학생들이 모식의 점수와 연기에 참여하도록 지도하며 태권도 무용의 창작에 참여할 수 있다.
2. 과외 운동 훈련에 치중하다.
체육 선생님은 기존 조건에 따라 분업을 나누어 체력과 기술이 우수한 학생을 선발하여 과외를 한다. 과외 유형은 태권도식, 스턴트식, 스타일댄스 세 부분으로 나눌 수 있습니다. 훈련 시간은 고정적이다.
3. 학교 경쟁에서 잘 했어요
운동팀은 학교의 활동시간에 따라 매 학기마다 캠퍼스 태권도 경기의 시간과 규칙을 유연하게 조정하며 10 개의' 태권도 캠퍼스 스타' 와' 태권도 캠퍼스 고급반' 을 선보였다. 매년 대형 운동회의 태권도 단체댄스 공연. 각종 경기의 결과는 학생과 반의 평가와 연계되어 캠퍼스 문화의 내용을 풍부하게 하고 반 관리를 강화했다.
커뮤니티 활동 설계 계획 5
첫째, 활동 목적:
1. 학생들의 태권도 기술을 제고하고 교류를 늘리다.
2. 학생들을 동원하여 스포츠 열풍에 적극적으로 참여하여 우리 병원에 강한 스포츠 분위기를 조성합니다.
3. 개발협회에 중요한 선전과 동원 역할을 합니다.
활동 배경: 새 학기가 시작될 때, 학생들의 지난 학기 수확을 보여주기 위해 서로의 우정을 증진시키고 이번 학기의 학습을 적극적으로 준비할 수 있도록 합니다.
셋째, 활동 주제: 풍채를 과시하고, 우정을 증진시키고, 몸을 튼튼하게 한다.
넷째, 활동 목적: 무회우, 우정 1 위, 경기 2 위.
주최 단위: 학원 단체위 태권도협회.
자동사 대상 청중: 태권도 협회 회원
일곱. 행사 시간: 2000 년 3 월 30 일 ~ 4 월 2 일. 구체적인 시간은 미정입니다.
여덟. 위치: 대학 육상 경기장
Ix. 활동 규칙:
(1) 개인 경기를 하다. (단일 패배 제거 시스템 사용)
(2) 중국 태권도협회가 제정한 태권도 경기 규칙을 채택한다.
(3) 경기당 2 라운드, 라운드당 2 분, 30 초 휴식을 취한다.
(4) 참가 팀은 성 (프로팀) 대표 팀에 파견되어 시합에 참가할 수 없다. 확인한다면 모든 자격을 취소한다.
참고: 태권도정신을 발양하기 위해' 태권도 경기 규칙' 을 위반하지 않고 경기 규칙이 다음과 같이 바뀌었다.
A. 만약 손으로 머리를 부딪친다면 의도적이든 무의식적이든 반칙한 쪽은 패배할 것이다.
B, 쌍방이 서로 공격하지 않을 때 15 초 동안 장소 중심에서 멀리 떨어진 쪽이 음수로 판정된다.
C. 스포츠정신과 태권도의' 도교' 를 표현하기 위해 이번 경기는 K 를 장려하지 않는다. O 가 이겼다. 출전 선수들이 기술적 우위를 발휘하면서 동시에 멈추기를 바랍니다.
D. 땅에 떨어진 상대를 공격하는 것을 엄금한다. 선수가 공격 제스처를 하면 벌금 1 점을 받고 상대에게 허리를 굽혀 사과한다. 만약 그가 쓰러진 상대를 맞히면, 그는 직접 패배할 것이고, 그 선수의 모든 성적은 취소될 것이다. 참석 단위 지도자는 모든 참석자에게 사과할 것이다.
X. 활동 프로세스:
계획-----------------
XI. 안전과 보안
1. 참가 선수, 심판 및 전체 직원의 책임이 제자리에 있고, 책임은 사람, 사고를 근절하고, 경기가 정상적으로 진행될 수 있도록 해야 한다.
2. 참가자는 출석을 부른 후 경기장에 들어가 경기 부상을 막기 위한 준비 활동을 열심히 할 수 있다. 경기가 끝난 직후 퇴장하고 그라운드에 머물지 말고 관람하세요. 모든 관중은 반드시 문명관람을 해야 하며, 허가 없이 경기장에 체류해서는 안 된다.
3. 심판은 심판의 지역 내 선수와 관중의 안전을 책임지고 경기의 정상적인 진행을 보장한다. 경기 전에 선수들을 지도하여 준비 작업을 준비하고 참가자들에게 주의해야 할 안전 문제를 설명하여 경기로 인한 피해를 줄이다.
참가자는 자신의 신체 상태에 따라 경기를 종료 할 수 있습니다. 심판과 직원들은 출전 선수의 신체 상태를 면밀히 살펴야 하며, 선수들에게 이상이 있어 경기를 강제로 중지할 수 있다는 것을 발견했다.
12. 인센티브 설정: 이번 대회 상위 3 명의 수상자는 물질적 보상을 받게 되고, 1 위 수상자는 직업복 한 벌을 받게 되며, 2 위와 3 위 수상자는 각각 발 과녁 특기를 받게 됩니다.
열세 살. 활동 예산:
홍보비: 50 원입니다
카메라 대여료: 50 원입니다
경품 구매비: 300 원입니다.
경기용품: 600 원입니다.
기타: 100 원
합계: 1 100 원.
커뮤니티 활동 설계 프로그램과 관련된 문장 (총 5 편):
★ 5 가지 지역 사회 활동 계획 사례
★ 지역 사회 활동 계획 프로그램 팬 5 편
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★ 5 대학 사회 활동 계획 프로그램
★2020 년 대학 동아리 활동 5 개 기획안
★ 5 대학 사회 활동 계획 프로그램
★ 대학생 캠퍼스 커뮤니티 활동 5 개 계획
★ 지역 사회 활동 5 개 프로그램 전집.
★ 5 가지 지역 사회 활동 계획