우리의 일상생활에서 사람들은 점점 더 많은 장소에서 브리핑을 사용한다. 브리핑은 일반 신문의 뉴스 특징을 가지고 있어 특히 시효성이 강할 것을 요구한다. 프레젠테이션 초안을 배우고 싶은데 누구를 찾아야 할지 모르겠어요? 다음은 내가 너를 도와 조직한 혁신 대회 활동의 총결산 브리핑이다. 모음집 읽기를 환영합니다.
혁신 대회 활동 요약 1 시 과학협회가 청소년 과학 기술 혁신 대회 작품을 모집하는 관련 요구 사항에 따라 현과학협회와 현교위의 지도 아래' 절약, 혁신, 조화, 발전' 을 주제로 우리 학교는 전교생들의 적극적인 참여를 정성껏 조직하고 과학기술스타' 작은 아이디어' 를 펼쳤다.
첫째, 지도부를 설립하고 각자 책임을 진다.
둘째, 구체적인 조치
우리 학교 청소년의 혁신 정신과 실천 능력을 배양하기 위해 미래 세계의 도전을 맞이하고,' 에너지 절약 친환경 자주 혁신' 을 주제로 한 제 24 회 전국 청소년 공상 과학 소설 혁신 대회에 학생들을 정성껏 조직한다. 각 반은 통지정신에 따라 활동 방안과 계획을 세우고 시동, 조직, 시행 작업을 잘 한다.
이번 대회의 요구에 따라 우리는 학생들을 조직하여 주제를 둘러싸고 자유롭게 글을 쓸 수 있게 했다. 아이들이 일상생활에서 새로운 것을 탐구하고 상상력을 충분히 발휘할 수 있도록 노력하세요. 주제는 아이의 내면에 가깝고, 아이에게 자신의 진실한 감정을 표현하라고 요구한다. 쉽고 평등하며 자유로운 환경을 조성하고, 아이들이 적극적으로 참여하고, 자아를 발견하고, 다른 사람과의 교류를 통해 말하고 듣는 즐거움을 느끼는 것이다. 이 과정에서 자신을 발견하고, 인식을 높이고, 성격을 단련하고, 상상력을 발휘하고, 자신의 생각과 언어를 창조할 수 있다. 서로의 글쓰기, 표현, 교류를 통해 내면에 접근하고, 인정과 도움을 받고, 성장의 길에 더 자신감 있고, 강하고, 즐거운 한 걸음 더 나아가게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
조치가 효과적이기 때문에, 이번 대회에서는 청소년 참가 인원과 출전 작품의 질이 모두 좋다. 특히 대회 준비 단계와 작품 모집 단계에서 교사들은 성실하고, 직무를 충실히 수행하고, 학생 작품에 대한 과외를 진지하게 강화해 출전 작품의 질을 크게 높일 수 있다. 이번 대회는 이달 말까지 총' 작은 아이디어' 프로그램 13 개, 공상 과학 작문 48 편, 교사 교구 5 편, 과학 과외 논문 12 편, 우수한 공상 과학 그림 39 점, 과학 기술 소작 45 편 현재 이미 7 점의 작품이 현 1 등상을 수상하여 이미 충칭 심사를 위해 보내졌다. 이 밖에도 10 여 점의 작품이 현에서 다른 상을 받았다.
이 일은 곧 끝날 것이고, 아직 약간의 결점이 있다. 우리는 차근차근 노력하여 다음 세대를 양성하려고 노력할 것이다: 길이 멀고, 멀리 가고, 멀리 가고, 나는 위에서 아래로 추구한다!
혁신 대회 요약 2 영순현 청소년 과학 기술 혁신 대회는 역대 대회 경험을 충분히 흡수하고 총결하는 기초 위에서 열렸다. 예년 과학기술혁신대회의 문제점에 대해 현교육국 현과학협은 업무지식훈련을 강화해 청소년 과학기술혁신대회를 새로운 차원으로 끌어올리는 중요한 조치로 삼았다. 항상 지도력을 강화하고, 광범위하게 발동하고, 세심하게 조직하고, 엄격하게 선발하고, 운영을 규범화하여 우수한 성적을 거두었다.
첫째, 조직 리더십을 강화하고 혁신 경쟁 시스템을 개선하십시오.
현과협과 교육국은 공동으로 [20 12]2 1, [20 12]70 번 문건을 발부했다 현 교육국, 현과학협회가 주도하고 각 학군, 현 직속 학교가 참여하는' 영순현 청소년 과학기술혁신대회' 지도팀을 구성해 현 대회의 조직, 지도 및 조율 업무를 담당하고 있다. 이번 과학기술혁신대회는 20xx 년 봄에 학교급 대회를 개최하고, 20xx 년 6 월 165438+ 10 월에 개최된 전현기술혁신대회에 우수한 작품을 파견하는 두 단계로 나뉜다.
둘째, 홍보를 잘 하고 업무 훈련을 강화하다.
청소년 과학 기술 활동의 왕성한 발전을 효과적으로 촉진하고, 혁신 정신과 실천 능력을 배양하고, 과학 기술의 자질을 향상시키고, 우수한 인재의 출현을 장려하기 위해; 과학기술상담원의 과학적 자질과 기술을 제고하고 과학기술교육의 보급과 발전을 촉진하기 위해 지난 3 월 28 일 현과학협과 교육국은 영순현 청소년 과학기술혁신대회 동원 훈련회를 공동으로 열어 올해 청소년 과학기술혁신대회 업무를 상세히 안배했다. 초등 및 중등 학교 요구: 첫째, 경쟁 활동의 리더십을 강화하고, 학생들의지도를 강화하고, 대중 과학 교사 및 카운슬러의 훈련을 강화하고, 교사와 학생들을 적극적으로 조직하여 경쟁에 참여합니다. 코프 교사와 과학 기술 상담원의 훈련을 학교 기반 교사 훈련의 전반적인 계획에 포함시키고 진지하게 실시해야 한다는 점을 강조한다. 교사가 과학 기술 혁신 활동을 지도하는 업무 상황은 교육, 교수, 선진 선발 및 표창 조건 중 하나에 포함된다. 학생들이 과학 기술 혁신 활동에 참가하는 상황은 성장 기록부에 기재되어 종합적인 자질 평가를 포함한다. 둘째, 라디오, 캠퍼스 네트워크, 게시판, 칠판, 멀티미디어 등 홍보 수단을 최대한 활용해 학생들 사이에서 코프 홍보를 하고, 학생들이 체험 중 발전을 촉진하고, 활동 중 향상할 수 있도록 하는 것이다. 적극적으로 조건을 만들어 과학기술절을 개최하고, 과학방법을 제창하고, 과학사상을 전파하고, 과학정신을 발양하고, 학생들이 과학을 사랑하고, 과학을 배우고, 과학의 습관과 능력을 운용하고, 학교의 과학기술적 특색을 증강시킨다. 셋째, 명확한 목표, 품질 보장, 경쟁 참여 방법, 우수한 작품 제작, 작품 및 자료 선언 요구 사항, 저자가 과학 기술 혁신 경연에서 자신의 주제 선정, 디자인 연구, 자체 제작, 자체 작문, 학생 자신의 조작과 교사, 학부모 지도 사이의 관계를 정확하게 처리하여 발명 또는 혁신 기술이 과학성, 선진성, 실용성을 충분히 반영하게 한다. 과학성, 선진성, 실용성의 원칙을 고수하는 것은 작품의 아이디어가 새롭고, 뜻이 높아야 하며, 사회 발전과 인민 생산 생활에서 비교적 강한 실용성과 큰 판촉 가치를 가지고 있다는 것이다. 학생들이 광범위하게 접촉하고 사회생산생활을 관찰하는 것을 진지하게 조직하고, 현실생산생활의 수요와 결함에서 과제를 발견하고, 과제를 발견하고, 프로젝트를 발굴하고, 인터넷 플랫폼을 통해 신기한 것을 광범위하게 수색하여 참가작품들이' 삼성' 을 충분히 반영하게 해야 한다.
셋째, 부티크 프로젝트, 초평을 견지하다.
교육회를 동원한 후 각 중심학교는 조직지도력을 강화하고, 대부분의 학교는 신속하게 행동하며, 과학기술혁신대회 실시 방안을 마련하고, 유효 시간을 잡아 학생 참가를 조직했다.
완평 학군은 올해 청소년 과학 기술 혁신 대회를 개최하여 미성년자의 과학적 소질 행동을 진지하게 실시하여 국가를 위해 혁신적인 인재를 양성하는 전략적 조치로 삼기로 했다. 교장이 주도하고, 교육부부, 학년팀 조직, 관련 부서장이 참여하는 지도팀을 구성해 이번 혁신대회의 지도, 조정 및 감독을 담당하고 있다. 교육부는 세심하게 계획하고, 과학적으로 실시하고, 전체 교사가 학생들을 지도하고, 연구 혁신 분야, 과학 컴퓨팅 실험, 전체 학생 참여, 교실에서 배운 과학 이론 지식을 이용하여 각종 과학기술작품 162 편을 만들었다. 초전에서 3 1 수상작을 심사하여 현 행사센터에 제출하여 심사를 하다. 그중 간이 로봇, 다기능 측정기, 노아의 방주가 전 현 1 등상을 수상했다. 특히 간단한 로봇, 학생들은 배터리 박스, 작은 모터, 스위치, 피니언 몇 개, 아이스크림을 먹는 작은 나무 숟가락 몇 개만 있으면 직립보행을 할 수 있는 로봇을 교묘하게 만들 수 있다. 액츄에이터의 아이디어에서 볼 수 있듯이, 학생들이 기어 전동과 회전 및 변환 상호 변환 기술을 잘 적용할 수 있다는 것은 좋은 작품이다.
현민족실험학교는 열람실에서 신문을 빌려 관련 자료를 보거나, 주변의 유명 인사들에게 조회와 조사를 하거나, 인터넷을 통해 더 넓은 정보를 조회하며, 조사 범위가 넓다는 등 다양한 방법으로 학생들을 조직한다. 선정을 통해 3 1 작품을 제출했습니다. 그 중 12 작품은 각각 1 등상, 2 등상, 3 등상을 받았다. 그중에서도 밤볼 방자장갑의 구조는 매우 간단하다. 일반 장갑의 손가락에 플라스틱 파이프를 씌우는 것이다. 학생들이 밤공을 주워 손을 찔렀을 때 생긴 혁신적인 생각과 간단한 구조는 방침 문제를 잘 해결했다. 이것이 바로 이른바 기술 혁신이라는 것은 실천에서 비롯되며, 자신의 생산 조건을 바꾸고 자연을 개조하려는 열망에서 비롯된다.
대회 행사에서, 첫 번째 증기 학군은 청소년 과학 기술 혁신 대회를 전체 사제 코프 업무와 결합하여 학생들의 종합적인 자질을 제고하고 과학 기술 시범 학교를 설립할 것을 견지하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학, 과학) 장소 인식, 인력 배치, 조치 장소; 학교가 결석하지 않고, 반이 사람을 빠뜨리지 않는 원칙에 따라 경기를 조직하다. 각 반은 활동 계획과 방안을 제정하고, 시행을 진지하게 조직한다. 코프지식강좌를 조직하고, 과외과학기술활동을 전개하고, 혁신작품 제작을 적극 전개하고, 분교, 반 참가, 반 초평, 학교 조직위원회 종합평가를 조직하다. 조치가 효과적이기 때문에 이번 대회 작품의 양과 질이 모두 좋다. 행사 센터 * * * 작은 발명품과 공상 과학 회화 작품이 4 1 건을 넘어섰다. 선정 위원회의 세심한 선정을 거쳐 18 개 참가작이 상을 받았다. 특히 냉차파가 발명한 고공 가지치기는 간단하고 창의력이 독특하다. 농촌 과일나무 가지치기와 열매를 따는 실천에서 학생들은 고공 가지치기가 매우 위험하다는 것을 발견하고 고공 가지치기를 발명했다. 작품은 도르래 레버 등 기술을 적용해 지식을 실천에 옮길 수 있다. 이것이 바로 우리가 학생을 양성하는 방향이다. 가위 아래 과일을 모으는 깔때기를 설계하는 것도 학생들이 실제로 문제를 발견하고 제때에 개선하는 좋은 방법이다.
각 반 담임 선생님, 이화생 등 선생님은 작년 경기 경험을 쌓은 기초 위에서 학생들을 적극적으로 지도하여 풍부한 작품을 창작하였다. 학교 조직 관계자들의 초평으로 창의성, 과학성, 선진성, 실용성을 갖춘 25 점 이상의 작품이 쏟아져 나왔다.
택가 학군은 성적을 발양하고, 더욱 분발하여 세심하게 조직했다. 초평을 기초로, * * * 23 점의 우수 작품을 선정하여 현에 보내 시합에 참가하였다.
고평 학군의 원격 점화기는 화학 수업에서 수소 연소 실험을 하는 것이다. 학생들은 불을 붙일 줄 모르고, 선생님의 점화도 매우 해롭다. 장거리 점화를 할 수 있나요? 학생들은 액화 가스 점화를 관찰하고 라이터 점화는 연상을 일으킨다. 라이터 내 압축으로 인한 수만 볼트 고압을 이용해 TV 안의 폐회로를 도체로 사용하여 장거리 고압 송전을 수행함으로써 장거리 고압 점화를 잘 실현하였다.
수석학군, 영마오 학군, 석제학군, 교외 학군, 영순2 중은 우수한 작품을 적극적으로 파견하여 우수한 성적으로 대회에 참가할 수 있다.
전현 참여학교는 4 1 에 달하며 학교 총수의 거의 70% 를 차지한다. 학교는 일반적으로 초평을 견지하여, 이렇게 해야만 가장 좋은 작품을 현에 추천하여 선발에 참가할 수 있다.
넷째, 작품의 질을 엄격하게 관두고 우수한 작품을 선정한다
올해 현대회 조직위원회는 작품의 질을 엄격히 관관관하고 13 종목은 각각 약품 식품류 종목으로 신고를 받지 않도록 규정하고 있다. 과거에는 청소년 과학 기술 혁신 대회의 수상 종목에 참가한 적이 있다. 1 년 이내에 완료되지 않은 프로젝트 현행국법 및 규정과 상충되는 프로젝트 생명과 재산의 안전을 위협하는 프로젝트; 역대 수상 종목에 참가한 적이 있다. 개인이 직접 신고한 항목 타운십 조직의 초기 평가 및 공식 추천없이 프로젝트; 실물이나 설명서가 없는 것은 손으로 쓴 물건이다. 프레임 크기가 부족하고 레이블이 지정되지 않은 품목; 불완전한 선언, 불충분 한 사본 수 항목; 신고 시한을 초과하는 항목 항목 목록이 없는 항목입니다. 현재 165438+ 10 월 10, 전현이 유효 작품 208 건을 신고했는데, 그 중 기술 혁신 성과 작품 130 건; 1 과학 기술 실천 활동; 77 폭의 공상 과학 그림. 엄격한 평가를 거쳐 * * * 선정:
1. 발명창조: 1 등상 6 명, 2 등상 7 명, 3 등상 10 명.
2. 공상 과학 그림: 1 등상 10 2 등상 20 3 등상 30;
3. 수공예품: 1 등상 10 2 등상 15 3 등상 20;
4. 단체상: 1 등상 1 2 등상 2 3 등상 3;
5, 사회 실천 활동 특별상.
동사 (verb 의 약자) 보상:
1. 이번 대회 1 등상, 2 등상, 3 등상은 모두 일정액의 상금을 주고 출전 선수와 지도교사에게 영예증서를 수여한다.
2. 이번 대회에서 1, 2, 3 등상을 받지 못한 모든 작품은 우수작품상을 수여한다. 3. 단체1, 2, 3 등상을 받은 학교는 메달 수여 외에 연간 업무검사와 평가에서 학교 특색이 각각 7 점, 5 점, 3 점을 받는다.
여섯째, 기존 문제와 노력 방향:
1, 기술 혁신 활동 발전이 균형이 맞지 않습니다. 시내 학교와 현급 학교는 중요도가 부족하여 작품 제출이 불완전합니다. 영순 2 중과 현 실험학교를 제외하고는 다른 학교도 출전하지 않았다.
일부 작품은 자금 투입이 부족해 작품의 질이 높지 않다.
학생들의 혁신적인 실천 능력은 시급히 개선되어야 한다. 우리는 관념을 한 단계 더 업데이트하고, 실무적으로 진취적으로, 학생들의 흥미를 자극하고, 학생의 지능을 개발하고, 학생의 능력을 배양하기 위해 열심히 노력할 것이다.
컴퓨터 문화 지식을 전파하고, 대학생 컴퓨터 조작 기술을 향상시키고, 전교 컴퓨터 응용 지식의 학습과 교류를 촉진하기 위해, 우리는' 내 대학 생활 내 PPT' 슬라이드 제작 대회를 열었다. 이 활동은 다음과 같이 요약됩니다.
첫째, 활동의 기본 상황
(a) 활동 절차
이 활동은 세 단계로 나뉜다.
1, 예비 준비
주로 우리의 활동을 홍보하고, 학생들의 적극적인 참여를 유도하며, 동시에 학생들을 위해 작품을 모집하고, 행사 초기에 몇 가지 신청 계획을 세우는 것이다.
2. 초기
3. 말단
(ii) 활동의 성과
1, 활동은 학우들의 열렬한 환영을 받았고, 모두들 적극적으로 참여하여 캠퍼스 분위기를 활발하게 하고, 학우들의 여가 생활을 풍요롭게 했다.
2. 이 활동은 학생들에게 컴퓨터 응용 지식을 배우고 교류할 수 있는 플랫폼을 제공한다. 주제는 우리 협회가 캠퍼스에서 컴퓨터 지식을 교류한다는 취지에 적합하다.
3. 슬라이드 제작에서 모두 자신의 혁신 정신과 컴퓨터 응용 재능을 충분히 발휘하여 테마건강, 내용이 풍부하고 디자인이 독특하며 관람성이 강한 슬라이드를 많이 만들어 PPT 응용의 매력을 충분히 느낄 수 있게 해 학생들의 학습과 PPT 사용에 대한 자신감과 적극성을 높였다.
이 행사의 마지막 날은 추수 감사절과 일치합니다. 이런 식으로, 사람들은 자신의 대학 생활을 회고하고, 타인과 사회에 감사하며, 산둥 한의대 학생으로서의 자부심과 책임감을 높였다.
둘째, 활동 경험
1, 활동 경험
(1) 행사 주제가 적절하며 대학생의 일상생활에 맞게 당대 대학생의 씩씩한 정신모습을 보여 학생들의 호평을 받았다.
(2) 활동 형식이 참신하여 전교의 적극성을 동원했고, 동시에 관람성이 있어 선수와 관중이 모두 즐거워했다.
(3) 행사 준비가 충분하고, 사전 홍보가 충분히 마련되어 있으며, 작품 모집이 질서 정연하고, 장면이 뜨겁지만 질서 정연하다.
(4) 경기는 줄곧 공정하고 공정한 원칙을 엄격히 준수해 왔다. 초평은 HKCSS 공증인이 감독하고, 결승전은 무기명 투표 방식을 채택하여 경기의 공정성, 정의, 공개를 보장한다.
(5) 기쁘게도 많은 10 신간부가 활동 중에 빠르게 성장하며 높은 책임감과 고생을 두려워하지 않는 정신을 보여 각 사업의 발전에 적극 협조하고 있다. 각 부처 장관은 열심히 책임지고 열심히 일하며 각 부처의 업무를 질서 있게 조율하고 업무의 효율적인 전개를 보장하며 우리 협회의 응집력과 활력을 보여준다.
2 활동의 약점과 단점
(1) 교실이 조화되지 않아 결승전을 질질 끌면서 선수들의 적극성을 약화시켜 협회의 이미지에 좋지 않은 영향을 미쳤다.
(2) 마지막 시간이 촉박하고 세부 설계가 완벽하지 않다. 예를 들어, 장소의 인테리어가 너무 간단해서 개별 선수들의 슬라이드 음악에 문제가 있어 사회자의 언어 표현이 좀 야리야리해 보인다.
(3) 일이 세심하지 않아 채점 과정에서 착오가 발생했지만, 다행히 제때에 발견하고 바로잡아 결승전의 공정성과 공정성을 보장했다.
3. 해결 방법
(1) 경기 전 전체 이사 간사 회의를 열고, 한마음 한뜻으로 협력하여 행사 계획을 더욱 완벽하게 했다.
(2) 가능한 한 많은 리허설을 해서 발생할 수 있는 문제를 미리 해결한다.
(3) 점수 통계를 합리적으로 배정하고, 점수를 정확하고 신속하게 계산하여 점수 오차를 피한다.
(4) 경기 교실을 미리 신청하다. 문제가 있으면 선생님과 조율하여 행사가 예정대로 순조롭게 진행되도록 보장하다.
우리는 경험과 교훈을 배우고, 앞으로의 활동에서 충분히 준비하고, 활동을 더욱 완벽하게 하고, 조화로운 캠퍼스 문화를 창조하는 데 기여해야 한다.
커뮤니티 혁신 대회 활동 요약
혁신대회 총결산 4 청소년 혁신정신과 실천능력을 키우고, 교사와 학생의 과학적 자질과 기술을 향상시키고, 과학교보급과 발전을 촉진하고, 현국 문건정신과 겨울방학 학생들의' 3 강양훈련' 활동 전개에 따라 교사와 학생을 조직하여 시현 과학기술혁신대회에 참가하도록 조직하여, 지금 활동 상황을 간략하게 요약하면 다음과 같다.
첫째, 기본 상황:
이번 혁신 대회는 조직되어 집행력이 강하고 사제 참여율이 높다. 20 여일간의 활동 끝에 * * * 기술 논문 1800 여 편, 기술 활동 계획서, 공상 과학 그림, 기술 발명 (조각 및 액세서리) 을 모두 제출했다. 엄격한 심사를 거쳐 학생 조직 전시 평가를 거쳐 전교 * * * 는' 전동차',' 풍륜차' 등 과학 기술 혁신 성과를 신고할 것을 추천한다.
둘째, 주요 특징:
1, 학교는 매우 중시하고 잘 조직되어 있습니다.
과학기술혁신대회의 원활한 전개를 확보하기 위해 상급 문건 요구에 따라 학교는 정교와 연대위의 주도로 조율 안배, 세심한 조직,' 조전중학교 조직현시 과학기술혁신대회에 참가하라는 통지' 를 발부하고, 행사 방안을 마련하고, 사무회의, 전체 교사회의, 담임 담임 특집회의, 각 반에서 주제반회를 열고, 전문적으로 안배했다.
2, 진지하게 자리에, 조치가 너무 강하다.
사제 과학 기술 혁신 활동을 전개하는 것은 자질교육 정신을 실천하는 효과적인 조치이며, 혁신적인 인재를 양성하는 계몽 교육이며, 교육 방침을 전면적으로 관철하는 효과적인 구현이며, 새로운 과정 실험을 전개하는 유기적 구성 요소이다. 동력은 힘의 원천이다. 광범위한 홍보 동원을 거쳐 전교 교사와 학생의 자신감이 배가되어 각종 어려움을 극복하고, 혁신 활동을 학생의 능력을 키우고 학생의 지능을 개발하는 대사로 삼았다. 이를 위해 학교는 구체적인 조치를 마련했고, 목표가 명확하고, 임무가 구체적이며, 책임이 사람에게 있으며, 상벌이 분명하다. 학교 지도자는 학년 계약제를 채택하여 각각 시행을 감독하고, 교사와 반은 모두 평상시 심사에 포함시켜 활동의 정상적인 전개를 보장했다.
3, 백본 힘, 광범위한 참여.
지도자가 중시하고 중추가 앞장서는 것은 활동의 성공을 보장하는 관건이자 전제조건이다. 우리의 물리학 교사, 어린이, 서봉, 수학 교사 후준 등은 학과의 선두주자이다. 그들은 보통 부지런히 생각하고 공부에 능하다. 이번 행사에서 그들은 스스로 우수한 작품을 창작했을 뿐만 아니라, 다른 동지들을 위해 적극적으로 계획을 세우고, 학생들에게 작은 발명품을 만드는 방법과 기교를 전수하고, 직접 학생들을 지도하여 혁신적인 작품을 만들어 많은 교사와 학생들이 첨단 기술 제품을 창작하도록 유도하여 호평을 받았다.
혁신 의식이 강하고 과학 기술 함량이 높습니다.
우리 학교는 행사 방안을 제정할 때 교사와 학생이 과감하게 혁신하고, 부티크를 많이 내고, 제작과정에서 일상생활에서 프로젝트를 많이 찾고, 교학 실천에서 제작을 설계하고, 이전에 아무도 생각하지 않았던 일을 과감히 하도록 독려한다. 재료 제작에 있어서, 폐기물을 보물로 바꾸는 것을 제창하고, 정교하고, 아름답고, 대범하게 노력하여, 좋은 효과를 거두었다. 한국제 풍력발전기와 엘리베이터, 류홍우가 만든 전동차, 성휘가 만든 증기기관, 단흥림으로 만든 잠망경, 제조된 수위 경보기와 모터 등이 있습니다. 이 작품들은 학교의 혁신적인 브랜드를 만들었을 뿐만 아니라 교사와 학생의 지혜를 보여주며 상급자의 전시 활동에 더욱 빛을 발한다.
셋째, 기존 문제와 노력 방향
1, 기술 혁신 활동 발전이 균형이 맞지 않습니다. 개별 학급이 중시되지 않아 작품 보도가 완전하지 않다.
일부 작품에는 자금 투입이 부족합니다.
학생들의 혁신적인 실천 능력은 시급히 개선되어야 한다. 우리는 더욱 관념을 쇄신하고, 실무적으로 진취적으로, 학생들의 흥미를 자극하고, 학생의 지능을 개발하고, 학생의 능력을 키우는 데 힘쓰고,' 3 강양연습' 활동을 견지하며, 교육 개혁을 전면적으로 추진하고, 전면적으로 건강한 발전을 양성하는 신세대인들에게 적극적인 공헌을 할 것이다.
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