활동의 성공을 보장하기 위해, 우리는 활동 계획을 미리 세워야 하는데, 활동 계획은 실제로 활동 관련 요소의 계획 문서이다. 그럼 어떻게 행사 계획을 세워야 하나요? 다음은 내가 당신을 위해 정리한 3 월 3 일 행사 기획안입니다. 참고용으로만, 당신에게 도움이 되기를 바랍니다.
3 월 3 행사 기획 방안 1 학생들이 장족 문화를 이해하고 장족의 우수한 전통을 선양하도록 유도하기 위해 학교는 3 월 3 일 명절을 맞아' 장족 문화 계승' 행사를 열기로 했다.
활동 시간:
3 월 28 일부터 4 월 7 일까지
위치:
캠퍼스
활동 내용:
1. 캠퍼스 방송은 매일 정기적으로 장족 민요를 틀어 장족 문화 풍습을 선전한다.
2. 테마 컨퍼런스 개최 축하:
1. 반 주제는' 장족 문화에 대해 얼마나 알고 있는가' 를 통해 학생들이 장족 문화 풍습을 이해하고 장족 가족 활동 (예: 신발 만들기, 수국 만들기, 동고 등) 을 체험하도록 유도한다.
2. 학교 주제회의는' 장족 문화를 계승하여 3 월 3 일에 들어간다' 는 주제로 한다. 장족 문화 풍습, 장족 무용 공연, 민가 듀엣 등 다채로운 행사를 공유함으로써. 학생들이 장족 의상 문화, 음식 문화, 오락 문화, 특색 선물 등을 이해하도록 지도하다.
이벤트 준비:
깃발: xx 시 제 1 초등학교' 장족 문화를 계승하여 3 월 3 일에 접어들다' 행사
수제 구리 드럼, 오색 찹쌀, 100 수국, 민요 배경음악,
민족 복장: 교사 2 벌, 학생 6 벌 (남자 2 벌)
활동 분담:
팀장: 주엑스
부장: 팡 xx
회원: 교회처, 소선대, 음악팀, 담임 선생님.
3 월 3 활동 계획 방안의 두 번째 부분은' 광시장족자치구 인민정부청 20xx 년 장족 3 월 3 활동 업무 방안 발행에 관한 통지' (계정사무전 [20xx]3 1 호) 정신에 따라 우리 시의 우수한 민족 전통문화를 계승하고 인민생활을 풍요롭게 하며 민족단결국면을 공고히 하고 발전시키기 위한 것이다
I. 활동의 주제
민족 문화를 발양하여 xx 풍채를 과시하다.
둘째, 활동 시간
20xx 년 4 월 1-4 월 30 일.
셋째, 주요 활동의 내용 배치
(1)' 민족단결진보 홍보월' 활동을 전개하다. (민정국이 주도하고 현급 당위 정부와 관련 기관이 조율한다)
첫째, 당의 민족 정책, 법률 법규, 기본적인 민족 지식을 홍보하고, 각급 지도 간부의 민족 정책 수준을 높이고, 각 민족 군중의' 3 월 3 일' 활동에 대한 이해를 강화하는 것이다. 두 번째는 각 민족 인민 간의 교류 교류를 더욱 강화하고, 소수민족이 모여 사는 마을과 공동체를 깊숙이 파고들어 소수민족과 밀접한 관계를 맺는 것이다. 셋째, 우리 시와 소수민족마을의 경제사회 발전 성과를 대대적으로 홍보하고, 소수민족이 빈곤에서 벗어나 공견에서 벗어나 얻은 새로운 변화와 새로운 성과를 선전하며, 각 민족 군중간사 창업에 대한 자신감을 높인다. 넷째, 민족단결진보 모범사적선전교육활동을 대대적으로 전개하고,' 주변인과 일' 의 영향과 많은 간부들을 이끌고, 민족단결의 주요 선율을 발양하고, 민족단결의 정에너지를 전달하는 것이다.
(2) "주앙 3 월 3 일" 을 조직하여 캠퍼스 활동에 들어가다. (시 교육국 주도, 현 정부 조정)
각 등급의 학교들을 조직, 격려, 지도하여' 장족 3 월 3 일' 을 계기로, 현지 실제와 우리 학교의 실제를 결합해 1 주일간 민족문화교육활동을 집중적으로 전개하고, 교사와 학생이 각종 활동에 적극적으로 참여하도록 지도하고, 민족문화의 시야를 넓히고, 우수한 민족문화를 전승하고, 캠퍼스 민족문화생활을 풍요롭게 하며, 민족문화정체성과 민족자신감을 자극하고, 사제민족문화소양을 높이고, 학교 민족단결발전을 촉진한다
(c) "주앙 3 월 3 일" 문화 활동을 수행합니다. (시 문광국 주도, 현 정부 및 관련 기관 조정)
"장족 3 월 3 일" 문화의 특색을 반영하는 오리지널 문화 프로그램을 만들려고 노력하다. 우리 시 문예단체와 대중아마추어단체들을 조직하여' 장삼월 3' 문예연 * * * * 경축행사를 펼치고 박물관 문화관 영화관 광장 등 각종 문화시설을 최대한 활용하고, xx 문체자원의 특색과 하이라이트를 활용해 무형문화공연, 민족전통스포츠 활동, 민족가무 공연, 광장 파티 등을 실시한다.
(d) "민족 문화 관광 축제" 활동을 전개하다. (시 관광위원회 주도, 현 정부 및 관련 기관 조정)
우리 시의' 장족 3 월 3 일' 관광시장을 넓히기 위해 각 민족 군중의 관광열정을 불러일으키고,' 장족 3 월 3 일' 기간 동안 더 많은 관광객을 xx 로 끌어들이고, 각 관광지, 관광기업을 동원하여 적극적으로 자원을 통합하고,' 장족 3 월 3 일' 문화관광절을 주제로 각종 관광할인 행사를 개최하며 휴가여행 시장을 활성화하였다. 좡족 3 월 3 일' 기간 동안 관련 부서는 미디어, 인터넷, 웨이보, 위챗 등 플랫폼을 통해 관광활동 정보를 발표하여 좋은 휴일 관광 분위기를 조성했다.
(e) 홍보 활동을 광범위하게 전개하다. (시위 홍보부 주도, 현구 당위, 정부 및 관련 기관 조정)
각 관련 기관은 더 많은 홍보 진지와 전파 경로를 개척하고, 주제를 강조하고, 세심하게 계획하고, 새로운 수단을 혁신하고, 홍보 부서 및 언론 매체와의 소통을 강화하고, 방송, 텔레비전, 신문 등을 통해' 장족 3 월 3 일' 에 대한 다각도, 전방위, 심층적인 홍보 보도를 통해 기쁨과 화합의 명절 분위기를 조성해야 한다
넷. 주요 활동 형식
각 관련 기관은 실제와 결합해' 장족 3 월 3 일' 활동, 민족단결진보 홍보교육, 각 민족 군중이 기뻐하는 활동을 결합해야 한다. 현장회, 사진전, 홍보 자료 배포, 포스터 표어 게시, 공공전자스크린 표어, 문예공연, 국민체육활동 등 다양한 형태의 광범위한 홍보활동을 조직하여' 장족' 으로 한다. 구체적인 안배는 다음과 같다.
(1) 문예 공연을 전개하여 광장, 지역사회, 학교, 농촌 등의 활동을 전개하여 풍부한 소수민족 문화 민속자원을 집중적으로 전시하여 전 시 각족 국민들이' 장삼월 3 일' 활동에 이해하고 참여할 수 있게 하다.
(b) 주로 사자 춤, 대나무 장대 춤, 스니커즈 밟기, 팽이 치기, 제기차기, 수국 던지기 등 민족 스포츠 종목을 포함한 민족 전통 스포츠 전시와 경쟁을 벌인다.
(3) 민족 단결 진보를 전개하여 창설 활동을 전개하여 캠퍼스에 들어가다. 반회, 국기 게양식, 문예공연, 벽보, 소수민족 전통체육대회 등을 통해 장족' 3 월 3 일' 활동과 민족단결진보 홍보교육을 전개하다.
(4) 일련의 홍보 자료를 방송한다. 정부기관과 광장의 led 화면을 통해' 장족 3 월 3 일' 의 기초지식, 국가정책, 법률법규, 기본지식을 스크롤해 농후한 민족단결 분위기를 적극 조성하고 있다.
(5) 편집은 판촉 문자 메시지를 배포합니다. 통신 서비스 사업자와 적극적으로 협력하여 민족 단결, 민족 정책, 민족 기본 지식을 편집한 홍보 문자를 우리 시 대중에게 보내' 장족 3 월 3 일' 활동의 영향을 확대하다.
(6) 게시판의 출판. 편집 출판 칼럼 또는 벽 (보드) 신문, "주앙 3 월 3 일" 활동과 민족 정책을 대대적으로 홍보하고, "주앙 3 월 3 일" 역사 문화를 홍보하며, 많은 사람들이 "주앙 3 월 3 일" 의 기본 지식을 이해하도록 유도한다.
(7) 민족 정책 지식 전단지를 인쇄하였다. 행사 기간 동안' 장족 3 월 3 일' 의 기본 지식과 민족 정책을 반영하는 전단지를 여러 부 인쇄하여 간부 대중에게 나누어 줄 것이다.
(8) 몇 개의 현수막을 걸다. 주요 길목, 단위, 행사가 집중되는 곳에 현수막 표어를 매달고 게시하여' 장족 3 월 3 일' 활동의 영향을 확대하다.
동사 (verb 의 약어) 작업 요구 사항
(a) 리더십을 강화하고 조정을 조정한다. 시 전체 조정, 부서 계획, 현 청부, 대중 참여 원칙에 따라' 장족 3 월 3 일' 활동을 적극 전개하는 것은 민족 문화를 계승하고 발전시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라 각 민족 군중의 문화 생활을 풍요롭게 하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 민족 정신을 발양하고 민족 단결 진보와 사회 화합 안정을 유지하고 촉진하는 데도 도움이 된다. 각급 정부와 관련 부처는 매우 중시하고, 총괄적으로 안배하고, 장족의' 3 월 3 일' 활동 기간 동안 각 활동의 조직 지도자를 실질적으로 강화하고, 가능한 한 빨리 활동 준비 작업을 시작해야 한다.
(b) 책임을 이행하고 신중하게 배치하다. 각급 각 부처는 업무 책임을 더욱 명확히 하고, 활동의 취지를 둘러싸고, 활동의 주제를 밀접하게 연계하고, 세심하게 계획하고, 주도면밀하게 안배하고, 함께 협력하고, 긴밀하게 협조하고, 끊임없이 혁신해야 한다. 한마음 한뜻으로 20xx 년' 장족 3 월 3 일' 활동의 각종 업무를 잘 수행하다. 각 활동 담당 부서는 이 활동 방안을 토대로 자신이 담당하는 각 활동의 구체적인 업무 방안을 진지하게 연구하고, 업무 조치, 임무, 임무를 사람에게 구체화하고, 특색 있고, 수준이 있고, 품질이 있고, 효과가 있는 양질의 브랜드를 만들려고 노력해야 한다.
(3) 홍보를 강화하고 영향력을 확대하다. 각 현과 각 부처는 민족문화와 민족명절 활동 상식의 선전을 강화하고 민족이론, 정책, 지식을 보급하고, 각 민족 군중이 의미 있는 활동을 전개하고, 즐겁고 평화로운 민족명절을 보내도록 조직해야 한다. 행사 기간 동안 우리는 언론을 적극 초청해' 장족 3 월 3 일' 활동에 대한 다각도, 전방위, 심도 있는 홍보 보도를 적극 초청해 각 민족 군중, 관광객, 사회 각계 인사들이 민족 명절의 다채로운 매력을 충분히 느낄 수 있도록 했다.
(4) 안전을 보장하기 위해 미리 쐐기를 박았다. 각 현, 시 공안국, 시성관리국, 교통경찰지대, 소방지대, 의료위생부는 안전관리와 보장업무를 잘 해야 한다. 발생할 수 있는 문제를 조사하고, 비상 메커니즘과 예안을 제정하여, 활동의 안전과 질서를 확보하다.
(5) 8 개 규정을 엄격히 준수하여 명절이 깔끔함을 보장하다. 각지의 각 부처는 적극적으로 엄치당의 새로운 정상성에 적응하고, 중앙 8 개 규정 정신, 자치구 당위 시행 의견, 자치구 정부 시행 방법을 엄격히 시행하고, 규율과 규칙을 지키며, 시종 부정풍을 예방하고 처벌하는 고압태세를 유지해야 한다. 위반과 규율 위반 행위를 방지하다.
3 월 3 일 활동 계획 제 3 장 1, 활동 목적
민족 민간 문화는 중국의 우수한 전통문화의 중요한 구성 요소이다. 민족 민간 문화를 캠퍼스에 도입하는 것은 민족 민간 문화의 계승과 발전일 뿐만 아니라, 우리가 특색 있는 캠퍼스 문화를 만드는 중요한 내용이기도 하다. 이번' 3 월 3 일' 민족풍문화전을 통해 선진 문화의 가이드 역할을 충분히 발휘하고, 민족문화를 발양하고, 개인의 정서를 도양하며, 모두가 고향, 민족, 생활, 분발을 사랑하도록 격려했다.
둘. 행사 시간 및 장소
1. 행사 시간: 20xx 년 3 월 30 일 -4 월 1.
2. 위치:
셋째, 활동의 내용
1.' 민가와 동요' 학년 노래경연 대회 (4 월 6 일 오전 5438+0)
(담임 선생님과 부담임 선생님은 학년당 민가 한 곡을 부를 책임이 있다)
2. 민족풍문화산책로 참관 (4 월 1 정오)
(1) 민족문화-장문도서 전시장 (3 월 30 일 완료)
(2) 학년' 민족생활 (그림), 특색 의상 (그림), 수공예품, 음식' 등 전시장 ) 을 참조하십시오
3. 민족체육절: 민족가무 공연, 대나무 장대 점프 경기, 불꽃경기, 30 인판화.
경주, 수국 던지기, 단체무늬 줄넘기, 롤링 아이언 링 혼합 릴레이 등. (미정 시간)
넷. 활동 요구 사항
1. 각 반은 학교 활동 계획에 따라 세심하게 조직되어 각종 활동 요구 사항을 이행할 수 있도록 충분히 준비했다.
2. 학생들에게 활동 참여, 문명수호, 행사가 순조롭게 진행되도록 교육한다.
3 월 3 일 이벤트 기획 계획 4 1, 이벤트 주제
민족 문화를 발양하여 xx 풍채를 과시하다.
둘째, 활동 시간
20xx 년 4 월 1 1 ~ 18.
셋. 주요 활동 준비
(a) "주앙 3 월 3 일" 홍보 활동을 조직하다.
선전을 강화하여, 짙은 명절 분위기를 조성하다. 현 홍보부는 각급 언론과 웹사이트를 조직하여 우리 현의 장족 3 월 3 일 활동에 대해 전방위적이고 심층적인 홍보 보도를 진행해 사회적 영향을 확대해야 한다. 전 현에서 희경, 기쁨, 평화, 행복, 재회, 번영의 명절 분위기를 조성하다. Xx 의 인지도와 영향력을 더욱 높이기 위해 * * * 각 민족 국민들이 명절 잔치를 공유하게 하다.
리드 조정 부서: 카운티 선전 부서
협력 부서: 카운티 관련 부서 및 타운십 인민 정부.
(2) "주앙 3 월 3 일" 을 조직하여 캠퍼스 활동에 들어가다.
1. 각종 홍보 수단을 최대한 활용하여 홍보 교육 활동을 전개하다. 전현 각급 학교들이 캠퍼스 흑판보, 홍보판, 포스터, 표어, 전자스크린, 캠퍼스 방송, 캠퍼스 방송국 등 매체와 플랫폼을 최대한 활용하도록 조직하고 지도하고 독려하며, 장족 전통문화와 민족적 풍토를 대대적으로 홍보하고, 교사와 학생들이 본 민족의 전통문화를 이해하고, 민족감정을 증진하고, 위대한 조국에 기여하도록 한다.
주제 교육을 수행하기 위해 교실 수업의 주요 채널을 최대한 활용하십시오. 현내 학교는 사상, 과학, 국어, 예술 등 학과 과정을 결합해 주제 수업을 이용하여 국민 상식교육을 강화한다. 학생들에게 장족의 구성, 지리적 분포 특성, 민족 예술 및 발전의 특징과 업적을 이해시키고, 각 민족이 조국의 대가족 발전에 큰 기여를 하여 민족 교육을 교실로 들여오게 하다.
리드 조정 부서: 카운티 교육국
협력 부서: 카운티 관련 부서 및 초등 및 중등 학교.
(3)' 민족단결진보 홍보월' 활동을 조직하다.
1.20xx 년 xx 현' 민족단결진보홍보월' 개시식이 열렸다.
2. 전현민족종교대표좌담회를 열어 소통조화와 친목 업무를 잘 한다.
3. xx 시와 협력하여 민족 단결 진보 홍보 활동을 전개하다.
4. 소수민족과 민족지역 경제사회 발전 성과를 대대적으로 선전하고, 우리 현 민족단결진보 모범 집단과 개인을 선전하며, 각지의 각 각 부대 민족 단결 진보 활동을 추적 보도하다.
현민족작업위원회 회원 단위는' 장족 3 월 3 일' 명절 기간 동안 다음과 같은 활동을 전개해야 한다.
(1) 여러 민족 단결 진보 선전 표어가 있는 현수막을 만들다.
(2) 국가 통일 선전 칼럼의 업데이트 된 그룹을 제작하고 업데이트하십시오.
(3) 각 부서의 실제를 결합하여 소수민족과 민족지역을 위해 좋은 일을 한다.
리드 조정 부서: 카운티 민족 종교국
협력부문: 향진 인민정부, 현민족작업위원회 위원 단위.
(4)20 XXX 년 조직은' 장족 3 월 3 일' 민족 문화 체험절을 개최한다.
Xx 시 민종위원회와 공동으로 개최하는 제 20xx 회' 장족 3 월 3 일' 민족문화체험절은 xx 현 봉산진에서 하촌 영강변, 매곡주변에서 열린다. 개막식, 문예공연, 민족체육체험, 민속문화 퍼레이드, 전통음식전시, 민족단결 사진전 등을 통해 인민대중에게 풍부한 민족적 풍토를 느끼게 하고 민족단결 * * * 공유 중국몽의 열렬한 분위기를 조성해 소수민족 군중을 풍요롭게 했다.
리드 조정 부서: 카운티 민족 종교국
협력 부서: 카운티 관련 부서, 봉산진 인민정부.
(5)' 장족 3 월 3 일' 민족 문화 체육 활동을 조직하다.
어린이 회화 대회 및 전시 활동, 용선 경기, 줄다리기 경기, 3 인화, 바구니 수국, 높은 수국, 대나무 장대 춤 등 민족 전통 스포츠 체험 활동을 조직하다.
리드 조정 부서: 카운티 스타일 광저우 국
협력 부서: 카운티 관련 단위
(6)' 장족 3 월 3 일' 민가와 농촌 문예 공연을 조직하다.
각 향진은' 3 월 3 일' 장족 카니발, 민가, 가창, 농민 문예 공연 등 다양한 민족 문화 활동을 조직했다.
리드 조정: 각 타운십
협력 부서: 카운티 관련 단위
넷. 활동 요구 사항
(a) 리더십을 높이 평가하고 강화하십시오. 각 도시와 각 부서는 정부 주도, 사회 주최, 군중 위주, 문화 주류의 원칙에 따라 각 활동을 전개하고,' 장족 3 월 3 일' 활동에 대한 조직 지도력을 강화하고, 세심하게 계획하고, 총괄적으로 안배하며, 현지 특성과 군중 수요를 결합하여, 세심하게 활동을 조직해야 한다.
(b) 명확한 책임, 신중한 배치. 각 관련 부서는 대국에서 출발하고, 각 사직과 상호 지원, 협력을 강화하여 각 사업이 순조롭게 전개되도록 해야 한다. 주도 조정 부서와 향진 인민 정부는 활동 내용 (활동 목록 포함) 연구를 중심으로 관련 활동의 실시 방안을 마련해야 한다.
(3) 활동의 안전과 질서를 보장하기위한 예방 조치를 취하십시오. 각 마을, 각 관련 부서는 안전 제 1 의 사상을 착실하게 세우고,' 장족 3 월 3 일' 활동에 대한 구체적인 응급조치를 제정하고, 본 지역, 본 부서의 실제 상황과 연계하여, 안전 업무 책임제, 주도면밀한 계획, 세심한 작업, 미연에 대비하고,' 장족 3 월 3' 활동의 안전, 질서, 질서, 질서, 질서, 질서, 질서, 질서, 질서, 질서
(4) 8 개 규정을 엄격히 준수하여 명절이 깔끔함을 보장하다. 각 도시와 각 부서는 중앙의 8 개 규정 정신과 자치구, 우리 현의 관련 규정을 엄격히 집행하고 절약을 실시하여 위법 규율을 방지해야 한다.
(5) 제때에 총결하여 보고를 잘하다. 행사가 끝난 후 각 도시와 부처는 행사 준비, 실제 상황, 뉴스 홍보, 사회적 효과, 성과 경험, 문제점, 업무 건의를 진지하게 총결하여 서면 자료를 만들어 20xx 년 4 월 28 일까지 현 민족종교사무국에 제출하고 현 인민정부에 보고해야 한다.
3 월 3 재미 활동 프로그램, 3 월 3 일은 소수민족의 성대한 명절로, 주로 장족, 여족 등 소수민족에 유행한다. 매년 3 월 3 일에 그들은 성대한 연회를 열어 이 축제를 축하한다.
3 월 3 일 활동 계획 제 5 장 1, 활동 목적
장족 3 월 3 일' 은 우리 지역의 중요한 민족 문화 명절이다. 민족 문화를 발양하고 민족 단결을 촉진하기 위해 연구를 거쳐 전 지역 초중고등학교에서' 3 월 3 일' 민족 문화 교육 활동을 전개하기로 했다. 관련 사항은 다음과 같이 통보됩니다.
둘째, 활동 주제
20XX 년' 장족 3 월 3 일' 의 주제는' 민족문화를 발양하고, 팔계풍채를 과시하는 것' 이다. 학교는 일련의 교육 활동을 전개하고, 민족문화 선전력을 강화하고, 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 교사와 학생들이 각종 축제에 참가하도록 지도하고, 민족문화의 시야를 넓히고, 문화적 정체성과 민족적 자신감을 불러일으키고, 학교 민족단결교육과 조화로운 진보 수준을 높여야 한다.
셋째, 활동 시간
자치구 인민정부의 안배에 따르면 올해의' 3 월 3' 시리즈 행사는 4 월에 열릴 예정이다. 전국 각지의 학교는 4 월 5 일-1 1 상대적으로 집중적인 방식으로 민족 문화 교육 활동을 전개할 수 있다.
넷. 활동 내용
(a) 민족 문화를 캠퍼스 활동에 전개하다. 각급 학교들은' 장족 3 월 3 일' 전통명절을 계기로 교육교육 실제와 결합해 민가 연극, 민족예술공연, 민족전통체육대회, 민족문화예술제, 캠퍼스 가요회, 민족문화지식경쟁 등을 개최하고 민족전통문화를 전승하고 발한다. 초중고등학교는 매주 정기회, 캠퍼스 방송, 흑판보, 캠퍼스 네트워크, 반회 등을 이용하여 장족' 3 월 3 일' 민족 전통 명절 등 민족 문화를 선전한다.
(2) 학교 교사와 학생을 조직하여' 장족 3 월 3 일' 절에 참가하다. 각지의 학교는 지역' 장족 3 월 3 일' 축제에 교사와 학생을 계획적으로 조직하여 사회 실천 체험 교육을 탐구해야 한다.
(c) 지역 교육을 실시한다. 초중고교는' 장족 3 월 3 일' 명절과 결합해 민족문화교육을 실시하여 교사와 학생들이 광서의 우수한 전통문화를 더 잘 이해할 수 있게 하였다. 고교는' 광서지역정' 과정과 결합해' 장족 3 월 3 일' 광서민족문화' 지역정' 특집 교육 활동을 전개해야 한다
(4) 기타. 각지의 학교는 자신의 장점을 발휘하여 현지 민족 문화의 특색과 풍속 습관을 결합하여 교육 활동의 형식과 내용을 혁신할 수 있다.
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
지도자를 강화하고 착실하게 추진하다. 각지의 학교는' 장족 3 월 3 일' 민족 문화 교육 활동을 전개하는 것의 중요성을 충분히 인식하고, 매우 중시하며, 활동을 둘러싸고 활동 방안을 마련하고, 세심하게 배치를 조직하고, 착실하게 전개하여 민족 문화 교육 활동의 실효를 확보해야 한다.
(2) 홍보력을 높이고 영향력을 확대하다. 각지의 각 학교는 각종 매체의 역할을 충분히 발휘하여 본 학교의' 3 월 3 일' 민족문화교육활동의 관행, 경험, 하이라이트를 대대적으로 홍보하고, 강한 분위기를 조성하고, 민족문화를 캠퍼스로, 가정으로, 공동체로 끌어들여야 한다.
(c) 진지하게 요약하고 제때 보고하다. 행사가 끝난 후 각지의 각 학교는 행사 준비, 실제 상황, 활동 효과, 뉴스 보도, 성과 경험, 문제점 및 업무 건의를 진지하게 총결산하고, XX 년 XX 월 XX 일까지 총결산 자료를 우리 청 민족 교육처에 전자 문서로 제출해야 한다.
3 월 3 일 활동 계획 프로그램 6 1, 활동 목적:
민족 문화는 중화의 우수한 전통문화의 중요한 구성 요소이다. 민족 문화를 캠퍼스에 도입하는 것은 민족 문화의 전승과 발전일 뿐만 아니라, 우리가 특색 있는 캠퍼스 문화를 만드는 중요한 구성 요소이기도 하다. 이번' 3 월 3 일' 활동의 실시 방안을 통해 전통문화의 지도적 역할을 충분히 발휘하고, 민족문화를 발양하고, 학생의 정서를 도야시키고, 학생들이 고향을 사랑하고, 민족을 사랑하고, 삶을 사랑하고, 분발하는 정신을 자극하고, 학생이 민족문화를 사랑하고 전승하는 의식과 능력을 키우고, 다민족 화합 캠퍼스에서 즐겁게 성장할 수 있도록 한다.
둘째, 활동 시간:
20xx 년 3 월 30 일부터 4 월 15 까지
셋째, 활동 리더십 그룹:
팀장: 황찬씨
부팀장: 주몽택, 주건광, 육지
팀원: 전교 교사.
넷. 활동 내용
1. 반벽보: 반은' 3 월 3 일' 의 민족적 특색내용을 쇄신할 책임이 있다. 3 월 29 일 오후, 학교 지도부는 각 반에 가서 검사하고 사진을 찍었다.
2. 테마반회: 3 월 29 일 소선대 행사수업을 이용해 테마반회를 개최합니다. 주제는' 장족 3 월 3 일 오색찹향' 입니다.
3. 국가 문화 활동:
①4 월 7 일 오전.
한 학생의 민간 가무 공연:' 3 월 3 일' 민간 무용' 산가가 봄을 잘 부른다', 담당: 여리선.
B. 유파닝이 주관하는' 3 월 3 일' 전통문화유상 문답.
C, 수국 던지기: 현장에서 수국을 던지고, 책임자는 소선대 대장이다.
D.' 3 월 3 일' 오색찹쌀 문화전, 위가 책임진다. 물류 지원: 총무실.
②4 월 7 일 오후.
전국 스포츠 대나무 장대 점프 공연: 성적 단위, * * * 4 개 공연팀이 있습니다. 3 학년 책임자: 왕 guozhen; 4 학년 책임자: ma ruofei; 5 학년 책임자: 루 관빙; 6 학년 책임자: 리 비아 오
동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항
1. 각 반은 학교 활동 계획에 따라 세심하게 조직되어 각종 활동 요구 사항을 이행할 수 있도록 충분히 준비했다.
2. 학생들에게 활동 참여, 문명수호, 행사가 순조롭게 진행되도록 교육한다.
타동사의 다른 직원 배치:
학생 입학 단체: 스포츠 그룹
필요한 각종 소품: 각 책임자가 총무처에 연락한다.
사진, 홍보 및 보도: 학교 정보팀
활동 요약: 교무처와 덕육처
주: 미결 사항은 별도로 통지됩니다.
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