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기업 지식 경쟁 활동 계획 프로그램 템플릿 (3 편)
제 1 장: 기업 지식 경쟁 계획

기업 지식 경쟁 계획 프로그램 모델

I. 활동의 목적

좋은 제품은 좋은 성격을 필요로 하고, 좋은 성격은 좋은 제품을 만들어야 한다. 오늘날의 경쟁이 갈수록 치열해지는 사회에서, 지속적이고 빠른 발전을 위해 기업은 반드시 높은 자질의 직원 팀을 세워야 한다. 이번 행사는 국경절 시리즈 행사를 계기로 회사 내에서 학습 열풍을 일으켜 직원 지식과 기술의 유기적 결합을 촉진하고' 학습형' 기업문화를 구축하는 정신을 조성하기 위한 것이다.

둘째, 활동 주제

학습형 기업을 만들어 지식 근로자로 다투다.

셋. 행사 시간 및 장소

9 월 30 일, 저녁 7 시-9 시, 식당에서.

넷째, 조직

기획팀과 활동조로 나누다.

1, 계획 그룹

주요 책임: 이번 행사의 분석 기획, 홍보 지도, 자료 준비, 설비 배치를 담당합니다.

직원 배치:

① 마스터 플랜: * * * * *

(활동을 조정하고, 그룹 보고를 듣고, 제때에 활동난을 해결하다)

② 구현 계획: * * * * *

(기획안의 토론과 최종 원고를 조직하여 각 기획활동의 진전을 지도한다)

③ 회원:

* * * * * (이번 행사 직원의 대외 홍보, 직원들의 참여 열정 동원, 비축 지식에 대한 직원 학습 및 교육 구성) * * * * * (이번 행사 제품 또는 품질 지식 자료 준비 담당)

* * * * * (경기장 배치 준비 담당)

* * * * * * (사진, 음악, 비디오, 램프 등과 같은 지식 소재 제작 준비 담당).

* * * * * (이번 행사를 담당하는 물자 조달 준비)

2. 현장 태스크 포스

주요 역할: 활동 현장을 조직하여 활동이 질서 있게 진행되도록 합니다.

인원 배치: 9 월 28 일 기획준비팀은 관중석 인원, 직책 분담, 프로그램 명단을 확정한다.

동사 (verb 의 약어) 에 필요한 자원

1, 장소 자원: 회사 식당.

2. 현장 자료:

① 앞의 대들보에는' 동방홍 1 위' 국경절 축제, 학습 문화' 라는 현수막이 걸려 있다. 붉은 바탕에 흰 글씨는 광고회사가 실제 사이즈에 따라 만든 것이다.

(2) 주제 교환처는 무대 뒤쪽에 있고, 프레임에는' 교환처' 라고 표시되어 있습니다.

③ 약 50 개의 컬러 풍선, 오리지널 랜턴, 이동식 테이블과 의자;

(4) 무대 오른쪽에 회사 음향을 설치하고 프레임에' 음향부' 를 표시한다. TV 용 프로젝터로 컴퓨터를 연결하고 비디오를 재생하는 것이 가장 좋습니다. ⑤ 6 개 팀으로 나뉘어' 등반 패드 1 팀, 등반 패드 2 팀, 등반 패드 3 팀, 액세서리 1 팀, 액세서리 2 팀, 액세서리 3 팀' 이라고 표기되어 있다. 바로 앞에 화이트보드 점수, 왼쪽 3 팀,

⑥ 심사위원석은 무대 아래 첫 줄에, 관객은 뒷줄에 설치하였다.

3. 행사 소품: 지식경쟁 문제는 컴퓨터 (*** 100 문제), 10 화이트보드 펜, 6 개의 작은 화이트보드 답안판에서 나온다.

4. 기타 물자: 생수 2 상자, 지폐기 3 개, 음악CD, 마이크, 카메라, 그리고 한가한 돈 (10 위안 잔돈).

여섯째, 경쟁 방식

이번 행사는 팀 지식 경연 대회, 시청자 상호 작용 질의 응답, 오락 활동의 세 부분으로 구성되어 있다. 팀 지식 경쟁의 규칙은 다음과 같습니다.

1. 행사 팀은 등반 패드 1, 등반 패드 2, 등반 패드 3, 보조 재료 1, 보조 재료 2, 보조 재료 3 을 포함한 6 개 팀으로 구성됩니다. 각 팀은 5 명으로 구성됩니다 (그 중 남성 직원 3 명, 여성 직원 1 사람, 관리직원 1 사람).

참고: (1) 깔때기 1 두 사람 (순찰원 포함) 으로 구성되며 현재 사무실에서 깔때기 1 및1;

(2) Pad 등반대 2 명 (선 검사 포함) 은 현재 Pad 2+ 1 사람을 생산계획부에서 등반하고 있다.

(3) 매트 3 팀은 현재 매트 3 을 오르고 있는 2 명 (순찰원 포함) 과 창고 1 사람들로 구성되어 있다.

(4) 1 의 보조팀, 사소성 그룹 2 명과 접착가죽 그룹+1 사람들로 구성된 업무 부서

(5) 액세서리 2 팀은 인쇄팀과 재봉조 2 명 +65438+ 구매부 0 명으로 구성되어 있습니다.

(6) 액세서리 3 팀, 아웃소싱팀 2 명, 하의팀 +65438+ 품질부 0 명.

2. 이번 각 팀은 점수 100 점, 대회 답안점 (1) 필수 답안, (2) 강탈 답안, (3) 위험 문제 중 90% 는 대회 문제 은행에서 나온다

경기 규칙은 다음과 같습니다.

(1) 필수 답안: 이번 라운드는 각 팀 대표가 컴퓨터 추첨을 통해 주제를 선택하며, 각 질문은 5 개의 작은 질문으로 구성돼 프로젝터에 나타납니다. 이 중 각각 좌석순으로 답해야 하며, 같은 팀 구성원은 교체할 수 없습니다. 정답은 10 점을 주고, 잘못 서명하면 점수를 공제하지 않는다. 이번 시간 조절은 40 분 이내입니다.

이번 라운드의 목적은 각 선수들의 기초 지식의 친숙도에 있으며, 각 선수들이 팀을 위해 싸우는 것이 중요하다.

(2) 스크래치 답변: 문제가 프로젝터에 나타납니다. 사회자가 질문을 읽고' 시작' 이라고 말하자 각 팀은 다투어 손을 들고 대답했다. 질문을 뺏은 팀은 대표가 대답할 수 있고, 팀 구성원은 힌트와 보충을 할 수 있다. 대답이 끝나면 그들은 "대답이 끝났다" 고 말해야 한다. 이번 라운드 * * * 설정 15 차선, 정답은 20 점, 틀리게 20 점, 답이 완전하지 않은 버클 10 점. 이번 시간 통제는 15 분 이내입니다.

이번 라운드의 목적은 각 팀이 적당한 지식을 익히고, 집단작전을 할 수 있고, 팀워크를 반영하는 것이다.

(3) 위험 문제: 각 팀은 위험 점수 (20 점, 30 점, 50 점) 를 자유롭게 선택할 수 있습니다. 프로젝터에 위험 문제가 있을 경우 정답은 그에 상응하는 점수를 줄 수 있고, 오답은 점수를 공제하지 않는다. 이번 시간 통제는 15 분 이내입니다.

이번 라운드의 목적은 각 팀에게 난이도 지식을 익히고 팀의 진취적인 정신과 모험정신을 양성하는 것이다.

(4) 선수가 위 질문에 대답할 수 없다면 기회를 청중에게 맡기고 그에 상응하는 상품을 주어야 한다. 이의가 있으면 심사위원에게 판정을 해 주십시오. (심사위원은 2 명의 고위 경영진, 1 1 차 관리자 및 2 명의 직원으로 구성됩니다. ) 을 참조하십시오

3. 매 라운드 지식 경연 대회는 3 라운드 각종 관객의 대화형 문답과 총 12 문제를 산재 할 수 있다. 또한 직원들은 오락 프로그램을 가지고 다섯 개의 오락 프로그램을 설치할 수 있다. 매 라운드 삽입 시간은 12 분, * * * 는 40 분으로 제어됩니다.

4. 행사가 끝날 때 관중석 인원은 평점 통계를 진행하여 수상자 명단을 확정하고, 회사 지도현장은 수상팀에 상을 수여한다.

일곱. 상 설정

이번 행사에는 1, 2, 3 등상과 우수상, 1 등상 1 이름, 보너스 600 원으로 구성된 팀상과 개인상이 설치됐다. 이등상 1 이름, 300 원; 3 등상 1 명, 보너스 150 원, 우수상 3 명, 보너스 90 원. (* * * 1500 원)

개인공연에는 1 등상 1 명, 2 등상 1 명, 3 등상 1 명, 상금은 각각 100 원, 50 원입니다 (* * * 180 원) 시청자 보너스 1 인당 10 원. (* * * 120 원 합계 1800 원)

여덟, 사전 준비

1. 제목 준비: 기획방안에 따라 기획팀 지정인원이 문제은행을 준비한다. 여기서 문제 은행은 (1) 공장 규정 (20 도) 으로 구성되어 있습니다. (2) 제품 기술 (30); (3) 품질 검사 (30 오프); (4) 안전 지식 (10); (5) 재미 문답 (10 채널) 은 5 부 *** 100 채널로 구성되며, 각 부분은 2: 3: 5 (난이도: 중간: 쉬운) 비율로 출제한다 실제 경기에는 5 1 문제가 있으며 적중률은 5 1% * 90% = 45.9% 입니다.

2. 행사 홍보: 질문 은행에 따르면 기획팀은 3 일 앞당겨 회사 전체에 공개하며, 작업장 또는 부서장에게 아침 회의 시간을 이용해 홍보해 익숙한 목적을 달성할 것을 권한다.

3. 프로그램 선택: 기획팀은 5- 10 개의 관심 프로그램을 모집하라는 통지를 보내 결국 5 개를 선별했다. 팀도 선수를 파견하여 참가할 수 있다. 프로그램 선정은 29 일 오후 끝났다.

4. 장소 배치: 반나절 앞당겨 장소를 배치하고, 디버깅 컴퓨터, 프로젝터, 조명, 음향을 설치하고, 책상과 의자를 배치하고, 생수를 배치하고, 상품을 설치하다.

아홉. 재무예산

1, 보너스 범주 * * * 1800 원 (1500+180+/kloc-0)

미네랄 워터 두 상자는 40 위안입니다.

배너, 슬로건을 만들기 위해 3.200 위안;

리본과 풍선은 총 50 위안입니다.

5, 답변 화이트보드 6 600 원, 펜 12 15 원;

6, 음악 CD 100 위안;

7, 참여상 200 원 8, 사진 인화 50 원 9

총예산 3055 원

X. 활동 프로세스 (약간)

제 2 장: 마케팅 경쟁 프로그램

경제 및 회계 이론에 대한 학생들의 이해와 인식을 강화하고, 마케팅 의식을 확립하고, 마케팅과 회계의 종합 처리 능력을 향상시키고, 마케팅 업무의 전 과정을 파악하고, 학생들의 팀워크를 강화하고, 학생들의 분석 및 문제 해결을 위한 실천 능력을 향상시키고, 학생들이 미래 업무에서 더욱 경쟁력을 갖추게 하기 위해, 회계경제관리연구실은 제 4 회' 마케팅의 별' 기술대회를 개최할 계획이다.

1. 참가자: 회계경제관리학과 전체 사제. 경기 시간: 20 12 65438+2 월 24 일부터 2 월 25 일 정오 3 까지. 경쟁 요구 사항 (1) 교사에 대한 요구 사항

마케팅 기술 경쟁은 학생들의 직업 기술을 키우고 향상시키는 관건이다. 지도 교사는 정해진 시간 내에 자신의 반에 가서 수업을 하고, 진지하게 책임지고, 엄격하게 관리하고, 제때에 소통하고, 요구 사항과 기준을 통일하고, 학생의 경기를 지도하고, 평론하고, 검사하고, 심사해야 한다.

(2) 학생에 대한 요구

1, 엄격한 출석, 반 간부와 교관이 출석을 담당한다.

시간: (상황에 따라 조정 가능, 중간 종료 허용 안 함) 오전 8 시 30 분-12 시 00 분.

오후 2 시 30 분부터 오후 4 시까 지

2. 학생들은 경기 기간 동안 안전에 주의하고, 관리제도를 준수하며, 지도선생님의 안배와 관리에 단호히 복종해야 한다.

3. 계획대로 기술 경쟁 임무를 성실히 완수하십시오.

4.gfd 요구 사항: 교복을 입고 학교 카드를 착용하십시오. 사복, 슬리퍼, 학교 카드는 허용되지 않습니다.

5. 사후 복구 일정: 정상적인 사후 복구, 기간 동안 훈련을 요약하고 조정할 수 있습니다. 6. 경기 기간 동안 직위 배정에 복종하고, 무단이탈해서는 안 되며, 마음대로 걸어서는 안 된다. (학교를 떠나야 하는 사람은 반드시 지도 선생님의 동의를 구해야 한다. 그렇지 않으면 책임 학생이 자만한다. ) 네. 경기 일정 (1) 일정:

(b), 직원 배치

동사 (verb 의 약자) 경기 내용 (1) 경기 목적:

1, 비즈니스 계획 교육, 조달 프로세스 및 기술 이해, 공급업체 시장 이해

판매 기술 및 방법을 배우고 사용하십시오.

3. 사람들과 소통하는 법을 배워서 학습의 부족과 목표를 찾아낸다. 4. 회계학 통계학 등의 지식을 이용하여 분석과 채산을 한다. (b) 경쟁 형태:

1. 각 반은 설계부, 구매부, 영업부, 회계부 (재고 및 수금), 물류부, 반당 텐트 1 대, *** 14 반으로 나뉜다.

2. 참가반은 실제 시장에서 어떤 종류의 소비재를 독립적으로 조사하고, 생산업체와 유통업체에 연락하고, 제품 시장 상황을 이해하고, 기업의 관점에서 제품 마케팅 방안을 개발하고, 정해진 시간 내에 마케팅 방안을 대회 조직위원회에 제출한다. 구체적인 판매 품목은 12. 10 이전에 장자문 씨에게 보고해 주세요. 과일, 밀크티, 간식, 설탕물 등. (참고: 12 에서 두 개 이하의 반이 동일함) 마케팅 기획 방안은 채점 기준을 볼 것을 요구한다.

3. 구매비: 그룹당 400 원 안팎으로 수업료나 학생이 스스로 지불할 수 있으며 주로 판매점 배치와 상품 구매에 쓰인다.

제 3 장: 마케팅 경쟁 기획서

I. 활동 배경

현재 대학생들의 과외 활동은 점점 더 빈번해지고 있으며 형식도 풍부하고 다양해지고 있지만 대부분 이론 지식의 평가에 초점을 맞추고 있다. 그러나, 사회발전은 대학생들의 실천능력에 대한 요구가 갈수록 높아지고, 대학생학에 대한 요구가 갈수록 높아지고, 대학생학에 대한 종합적인 자질 요구가 갈수록 높아지고 있다. 이런 이념과 인식을 바탕으로 이론과 실천을 효과적으로 결합할 수 있는 활동을 전개하는 것이 특히 중요하다. 상업경제가 고도로 발달한 오늘날 마케팅은 기업의 생존과 발전의 관건이 되고 있으며, 사회는 마케팅 이론 지식과 실천 기술을 모두 아는 인재가 절실히 필요하다. 마케팅은 기업에게 특히 중요하다.

지금의 경쟁은 종합 인재의 경쟁이다. 신세기의 대학생으로서, 학교의 황금시간을 포착하고, 자신의 능력을 단련하고, 자신의 종합적인 자질을 높여야 한다. 대학생 취업창업을 촉진하고 사회자원 통합을 돕기 위해 우리 대학생을 위한 프로젝트와 인재 집결 플랫폼을 마련하기 위해 1 1 급 경제법무구 연합학원 지부에서 이번 마케팅 대회를 개최합니다.

경제 및 법무 부서의 사제 팀은 항상 실습 교육의 길을 고수하고, 학생들의 실천 능력을 중시하며, 학생들의 전문 지식 학습에 대한 적극성과 적극성을 높인다. 동시에 학생의 전공 과외 활동을 전개하면 학생의 활동과 전공 학습을 밀접하게 결합할 수 있다. 이번 마케팅 대회는 이 전제를 바탕으로 한 행사로, 학생들을 위한 이론연계 실제 플랫폼을 만들어 학생들의 종합 능력을 높이기 위한 것이다.

둘째, 활동의 목적

이번 대회는 현존하는 대부분의 대학생들의 과외활동이 이론을 중시하고 실천을 중시하는 현상을 깨고 실제 사회환경에 활동을 배치해 학생들을 책에서 벗어나게 했다.

벤, 현실과 사회에 들어간다. 재학 중인 학생이 배워서 사용하는 종합 능력을 단련하여, 배움의 응용을 강조하다. 제 2 교실' 을 개설하면 기업이 인재를 발굴하고, 사회에 인재를 양성하고, 대학생 취업을 위한 새로운 방법을 제공할 수 있다.

이번 대회에서 우리는 전문 마케팅 지식을 바탕으로 판매 계획을 수단으로 삼아 기초사업부터 사회경험의 축적을 강조하여 결국 출전 학생들의 전반적인 자질을 높이는 목적을 달성했다.

셋째, 타당성 분석

대학생은 강한 이론 연구 능력과 창의력을 가지고 있지만, 왕왕 책과 이론에 국한된다. 사실, 사회는 대학생들의 가장 큰 학습 무대이며, 사회생활에 더 잘 어울리는 법을 배우고, 시장경제에 더 잘 참여하는 법을 배우는 것이 그들의 소원이다. 대학생은 곤경에 직면해 있고, 캠퍼스를 벗어나 시야를 넓히기를 갈망한다. 실천 경쟁을 통해 학생들은 전문 지식과 이론을 최대한 활용하여 실천을 지도하고 실천을 통해 이론을 검증할 수 있다. 그들은 실천 경험을 총결하는 기초 위에서 이론에 대한 이해를 깊게하고, 풍부하고 발전시켜 이론과 실제 응용의 격차를 찾아내고, 목표적으로 부족한 것을 보충하고, 이론 지식을 보완하고, 종합적인 자질을 제고하고, 앞으로의 취업을 위한 견고한 기초를 다질 수 있다.

동시에 마케팅 활동은 대학생의 잠재력을 자극하고, 더 많은 사람들이 자신의 장애를 돌파하고, 새로운 어려움에 도전하고, 자신의 종합적인 자질을 향상시킬 수 있게 한다. 게다가, 팀워크는 오늘날 사회의 중요한 구성 요소이다. 이 행사는 팀원들이 팀에서 서로 공부하고 함께 발전할 수 있도록 팀 참여 형식을 취하고 있다.

넷째, 홍보 전략

1. 포스터 홍보: 식당 입구에 이번 대회에 관한 포스터를 게시하고 해당 현수막을 걸어요.

2. 온라인 홍보: 경기 소식을 부서 학생회 웨이보에 발표하고, 각 단계의 경기를 제때에 보도하며, 사진과 함께 결승전 및 시상식을 보도한다. 한편, 문장 (WHO) 는 이번 행사의 의미와 영향을 소개했다.

3. 학원 방송소에 정보를 제공하고 보도 대회를 홍보합니다.

동사 (verb 의 약어) 경쟁 과정

I. 등록

1. 등록 단계

시간: 20 12 65438+2 월 * * 부터 20 12 65438+2 월 * *

장소: 이빈 교무처 진홍 선생님, 파르경발구 1 12 1.

참가자: 참가자는 닝샤 사법경찰 직업학원 각 반 (1 1, 12) 입니다. 각 반은 팀에 합류한다.

팀에 네 명, 대장 한 명. 신청서를 자세히 살펴보다.

신청 방식: 학급 단위로 이빈 (2 교원 40 1 실) 이나 진홍사무실 (교무처) 에서 신청서를 받습니다.

참가 요구 사항: 각 부서는 반드시 최소 3 개 팀을 조직하여 시합에 참가해야 한다.

2. 경기 전 데모

시간: 20 12 12 * * 일.

위치: 2 번 교수 건물 200 호

참가자: 각 지원팀마다 선수 한 명을 뽑는다.

진술 내용: 닝샤 사법경찰 직업학원 마케팅 대회 조직위원회 (학과장, 진홍 선생님이 조율함) 및 참가 팀 대표가 참석한다. 대회 지도자는 출전 선수에게 출전 예정 제품 목록, 대회 요구 사항, 경기 일정 등을 홍보할 예정이다.

둘째, 초전

경기 주제: 조별 경기

예선 시간: 20 12 65438+2 월 * * 부터 20 12 65438+2 월 * * 까지.

장소: 강당

예비 프로세스:

(1) 준비 단계 (20 12 부터 20 12 * *):

경기 요구에 따라 환경 분석, 제품 분석, 목표, 마케팅 전략, 예산 등 각 참가 팀의 마케팅 계획을 제출한다. (작품은 마케팅 방안과 PPT 형식으로 제출됨) 예선 작품으로 경기에 참가한다. (예선 팀이 작품을 제출한 후 우편함에서 대회 조직위원회로부터 답변을 받을 것이다. 작품 제출이 잘못되면 조직위원회는 전화로 팀에 연락하여 확인한다. ) 예선 기고 사서함: 진홍로 [우편함 보호], 왕치 [우편함 보호], 이빈 [우편함 보호].

(2) 초등단계 (20 12 12 * *)

기고 마감일 하루 후 조직위원회 조직 전문가는 1 차 선정된 작품을 심사하고, 심사위원회 멤버 5 명을 심사하며, 공정하고 공정한 원칙을 고수하고, 기획 내용이 완벽한지, 창의성이 실현 가능한지, 팀 분업이 합리적인지, 문제 고려 여부 등에서 출전 작품을 전문적으로 평가한다.

결과는 점수로 표시됩니다. (참가 팀 수에 따라 한 묶음을 닦는다)

(3) 예비 결과 발표 (20 12 12 * *)

심사하여 복전에 들어간 팀 명단은 각 참가 팀에 전화로 통보하고 대회 주최 측과 웨이보를 통해 홍보해 경기의 영향력과 관심도를 높이고 결승에 진출한 인솔자에게 마케팅 상품을 수령하도록 통지한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) (스폰서 미정, 성실 원칙 강조, 조기 판매 허용 안 함)

20 12,12

셋. 복전

경기 시간: 2065 438+02 65438+2 월 * * 부터 2065 438+02 65438+2 월 * * 까지.

위치: 닝샤 사법 경찰 전문 학교

재경기 과정:

2065 438+2002 년 2 월 ~ 2065 438+2002 년 2 월 오후 6 시, 각 팀은 교내에서 판매한다. 판매 상황은 두 가지로 나눌 수 있다. ① 지정 제품 판매 (제품은 스폰서에 의해 결정되며, 초보적으로 이동회사와 연합회사로 정의됨), ② 자유판매 (학생이 후원 또는 자가구매상품을 판매하고, 대회 조직위원회는 학교 관련 부서와 미리 조율하며 경기 기간 동안 관련 조건을 제공하여 경기 팀 판매에 참가할 수 있도록 한다. 예선에 진출한 각 팀에는 판매 시간, 판매 장소, 판매 방법, 판매, 이익 등을 포함한 판매 기록이 필요합니다. 각 준결승팀은 2065438 년 2 월 * * 일 12 까지 판매 기록 및 재무 자료를 WORD 형식으로 대회 조직위원회 지정 사서함에 보내거나 대회 조직위원회에 종이로 제출해 주십시오. 각 팀은 사실대로 기록해야 하며, 거짓을 발견하면 즉시 출전 자격을 취소한다. 종이 문서는 명확하고 질서 정연해야 한다. ) 을 참조하십시오

20 12 년 2 월 * *, 12 일 대회 조직위원회는 제출된 판매 기록과 재무 상황을 검토하고 판매를 지표로 점수를 매깁니다.

재경기 규칙:

1. 위법, 위조품, 타인을 해치는 제품은 판매할 수 없습니다.

2. 판매시간, 장소, 방식은 제한이 없습니다. 규정된 날짜 내에 상세한 판매 상황을 제출하면 됩니다.

3. 성실하게 경기에 참가하여 참가 선수 본인의 모든 자금을 사용해서는 안 되며, 조작해서는 안 된다. (1). 대학생 지식 경쟁 행사 기획 방안 패러다임 (4 편) (2). 초등학교 지식대회 행사 기획 방안 범문 (5 편) (3). 초등학생 당사 지식경쟁 문답 (100). 대학생 당사지식경연대회 총결산판문 (5) .2 1 총 19 회 6 중 전회. (10) (6) .202/KLOC-0 202 1 당의 19 회 6 중 전회 지식답안 경쟁 제목에는 답안 (6) (9) 202 1 당의 19 회 6 중 전회 지식답대회 제목에는 답안 (5) (10) 이 첨부되어 있다