첫째, 개혁에서 비교 범죄자의 심리적 특성
(a) 완고하고 극단적이며 강한 저항
폭력 범죄자들이 오랫동안 불건전한 심리의 지배를 받아 현실 사회, 특히 사회제도에 불만을 품고 있기 때문이다. 그들의 사상은 완고하게 저항하고, 행동은 의심이 많고 소극적이어서, 유신 시절 참회의식이 좋지 않았다. 인지 수준이 낮기 때문에 사물의 전체와 본질을 정확하게 파악하고 이해할 수 없고 옳고 그름을 분별할 수 있는 능력이 떨어진다. 사물을 대하고 보는 것은, 왕왕 조금밖에 보지 않고, 나머지는 상관하지 않는다. 그들의 실수와 극단적인 사상의 통제 하에, 대부분의 폭력 범죄자들은 부정적인 사회 현상에 대해 긍정적인 태도를 가지고 있다. 형법 위반으로 처벌을 받은 후, 그들은 자신의 범죄 행위가 사회, 가족, 타인에게 끼친 피해를 의식하지 못했을 뿐만 아니라 사회가 그들에게 불공평하다고 잘못 생각했다. 개조 과정에서 교도소 개혁 정책을 거부하고 저촉하고, 수천 개의 교도소 규율에 복종하는 것을 거부하고, 심지어 모든 교도소 감독 활동에 반대하여 심각한 반개혁 행위를 초래하였다. 사람들과의 교류는 소외감, 적개심, 심리적 거리를 일으키기 쉽다.
(b) 비관주의가 두드러진다.
폭력 범죄는 그 거대한 사회적 유해성 때문에 보통 긴 형기가 있다. 개조에 투입된 후, 대부분의 범죄자들은 죄책감이 깊고 형기가 길어 절망적인 심정을 보여 불신, 배제 또는 열등감을 갖게 되었다. 어떤 사람들은 형기가 길고 전도가 가망이 없어 하루 종일 우울하다고 생각한다. 일부 범죄자들은 자만하고 낙후되어 적극적인 자기개조 태도가 부족하고, 몸이 무너지고, 혼동을 하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 자기관리명언) 또 다른 범죄자들은 자신을 가두고, 사람들과의 접촉을 거부하고, 어리석고, 멍청하고, 어리석은' 정신병' 증상을 보였다.
(c) 개혁 의식이 약하고 공리주의가 두드러진다
폭력 범죄자의 개조 의식이 희박하여, 왕왕 개조 속에서 통행할 생각만 하고, 큰 잘못을 범하지 않고, 작은 잘못을 범하는 경향이 뚜렷하다. 전환 과정에서 공리의식이 두드러지고, 그들은 권리만 누리고 의무를 이행하지 않는다. 일부 범죄자들은 심지어 죄수들과 가격 흥정을 하기도 한다. 이익도 없고 물질적 이익도 없으면 수동적으로 개조한다. 이 범죄자들은 범죄자로서의 신분과 범죄자로서의 의무를 완전히 잊어버렸다.
(d) 감정이 불확실하고, 흥분하기 쉽고, 충동적이고, 위험하다.
폭력 범죄자 중에는 중년이 많다. 이들 범죄자 중 상당수는 신경계가 지나치게 흥분하고 사회, 집단, 가족, 타인에 대한 책임감이 부족하며, 법제관념이 약하고, 충동에 부딪히고, 자제력이 떨어지고, 무모하고, 갑작스럽고, 위험하다. 많은 경우, 그들은 사소한 일로 인해 감정적으로 급격한 변화를 일으킬 수 있으며, 짧은 시간 내에 흥분하여 이성을 잃게 될 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
둘째, 폭력 범죄자에 대한 심리적 교정 조치
(a) 적절한 심리적 교정 모드 선택
실제로 우리나라 교도소 범죄자 심리 교정에는 주로 발전 모델, 의료 모델, 개조 모델, 전원 훈련 모델 등 네 가지 모델이 있다. 발전 모델은 건강 지향적이며, 전문 교정자들은 건강 발전의 관점에서 범죄자를 대하고, 그들의 심리적 잠재력을 발굴하고, 그들의 자의식과 삶의 질을 높이는 데 초점을 맞추고 있다. 의학 모델에서는 전문 치열 교정 의사가 의사와 전문가의 역할을 통해 범죄자를 환자로 간주하고, 범죄자 심리질환의 진단과 분석에 초점을 맞추고, 치료 방안을 마련한다. 개조 모델은 교도소 범죄자들에게 가장 흔한 심리 교정 모델이다. 심리상담, 법제교육, 사상교육을 하나로 모아 심리상담과 사상교육을 주도하고 상담, 담화, 교육 등을 통해 범인의 심리상태와 사상맥박을 파악해 개조의 타깃을 촉진한다. 이런 개혁 모델의 주체는 비교적 광범위하다. 마지막 모델은 전원 훈련 모드이며 전문적인 심리 교정자에만 국한되지 않는다. 전체 교도소 국민들이 범죄자의 심리교정에 참여하는 것을 의미하며, 범인의 심리훈련과 발전지도에 초점을 맞추고, 모든 직원의 개조 작업에 대한 심리전략 수준을 높이도록 요구하고 있다. 복역 기간과 모든 개조 장소에서 전체 복역자에 대한 심리훈련 책임을 전면적으로 감당하고, 심리학훈련과 발전지도 활동을 일상적인 개조 작업에 과학적으로 포함시켜야 한다.
이 네 가지 심리교정 모델의 내용과 특징을 살펴보면, 등반범의 심리적 특징과 결합해 폭력범죄자에 대한 심리개조는 발전 모델과 개조 모델을 결합하는 방식을 채택해야 한다고 본다. 폭력 범죄자들은 완고하고 과격하며, 생활 태도가 소극적이고, 비관적이고, 저항력이 강하며, 정서가 매우 불안정하다. 이러한 주요 심리적 특징들은 폭력 범죄자에 대한 개조에서 폭력으로 폭력을 제압해서는 안 된다는 것을 결정한다. 문제 발견에 기초하여 동등한 발전관으로 문제를 대하는 것은 다른 범죄자들보다 더 인내심, 관용, 친화력이 강하다.
폭력범들은 보통 성격이 좋지 않아 복역 시간이 길어서 한꺼번에 심리를 바로잡을 수 없다. 그 시기마다 다른 특징에 따라 단계적으로 진행해야 한다. 폭력범죄자를 수감하는 초기에는 개조 모델을 위주로 해야 한다. 이 단계에서 범죄자들이 막 감옥에 들어왔기 때문에 교도소 직원들은 아직 그들의 심리적 특징을 상세히 파악하지 못했기 때문이다. 일정 기간의 관찰 끝에 이 범죄자들이 보편적으로 가지고 있는 심리적 특징과 각 범죄자의 개인적 특징을 발견해 향후 교정 작업의 표적성을 강화할 수 있다. 개조 모델은 심리상담, 법제교육, 사상교육을 하나로 합친 것으로, 이런 교정 모델에서는 교정자의 전문적 소양이 상대적으로 낮다. 이 교정 모델의 목적은 범죄자의 심리적 상태와 사상적 맥락을 정확히 파악해 앞으로의 목표적인 개조 교정을 위한 토대를 마련하는 것이다. 이 시기에 법제교육과 사상교육을 통해 폭력범죄자들을 초보적으로 개조하였다. 그러나 이런 교정 모델의 주체 전공 수준이 낮기 때문에 실제 교정 과정에서 몇 가지 문제가 발생할 수 있다. 예를 들어, 폭력적인 범죄자들과 대화할 때, 특히 소극적이고 비관적이며 격동하기 쉬운 범죄자들과 이야기할 때, 징계자들은 때때로 그들의 감정을 간과하기도 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 폭력명언) 모순도 생기고, 범인의 하소연을 참을성 있게 들을 수 없는 것은 개혁 모델의 실제 운영에서 흔히 볼 수 있는 실수다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 따라서 폭력 범죄자에 대한 교정에만 이런 모델을 채택하는 것만으로는 충분하지 않아 교정 작업이 타깃이 될 수 있다.
개조 모델이 시행된 후 교정자들은 이미 폭력범죄자의 전체와 개인의 심리적 특징을 초보적으로 이해했다. 이때 개혁 모델을 다시 채택하면 더 이상 개혁 효과를 얻을 수 없다. 따라서 개혁 모델은 바뀌어야 하고, 발전 모델은 변해야 한다. 이런 발전의 개혁 모델은 매우 전문적이고, 실시의 주체는 전문적인 심리상담사이다. 교정 과정에서 건강한 심리를 지도로 범인의 심리적 잠재력을 발굴해 자아인식을 높인다. 이런 개조 모드에서 교정자는 등반범의 심리적 특성과 인격적 특징을 파악해 동등한 신분으로 범죄자와 좋은 상담관계를 맺고, 범죄자의 인격을 존중하고, 그들의 하소연을 경청하며, 범인에게' 어떤 질병' 이라는 꼬리표를 함부로 붙이지 않아 범인의 심리적 부담을 줄이고, 그들의 저촉감을 줄이고, 그들이 대화에서 마음을 열게 할 수 있다. 그들의 진정한 내면 세계를 보여 주고, 동등한 친구로 조언을 해주고, 깊은 소속감을 주고, 그들의 저촉과 반항을 약화시키고, 더 많은 변화에 도움이 된다. 이런 교정 모델의 가장 큰 특징은 폭력범의 인격을 충분히 존중하고 동등한 신분으로 그들과 교류하는 것이다. 교정자는 전문가, 의사, 교사, 학부모로 가장하지 않고 범죄자에게 자신의 이론, 관점, 가치관을 강압적으로 주입한다. 이런 심리교정 모델은 폭력 범죄자에 대한 심리교정을 위한 최적의 선택이며 적절한 교정 모델이다.
(b) 능동적 교정과 수동적 교정을 결합하여 주동적인 교정을 위주로 한다.
길리 범인의 감옥 개조 중 심리적 특징을 통해 이 네 가지 주요 심리적 요인에 의해 폭력적인 성향을 가진 범인은 감옥의 심리상담실에 도움을 구하는 일이 거의 없다는 것을 알 수 있다. 그들의 비관적이고 염세적인 심리는 그들로 하여금 외부의 모든 것을 부정적으로 대하게 하고, 약한 개조 의식은 그들로 하여금 감옥에서 잘 지낼 수 있게 하고, 강한 저촉심리로 감옥 직원들과 교류할 수 없게 하였다. 그래서 이런 상황에서 심리상담실은 그들에게 쓸모가 없다. 일부 폭력 범죄자들은 복역 중에 자발적으로 도움이나 자문을 구하거나 좋은 결과를 얻을 수 있다. 그러나 이것은 결국 소수이다. 날로 늘어나는 폭력 범죄와 폭력 범죄자가 교도소 개혁의 난이도를 높이고, 폭력 범죄자의 어려움이 교도소 안전에 큰 장애물이 되고 있다. 따라서 폭력 범죄자에 대한 개조는 다른 범죄자와 다른 심리적 특징에 따라 적절한 심리적 교정 방법을 채택해야 한다. 사회 규범에 반하는 반사회적 생활 태도는 폭력 범죄자의 본질적 특징으로 사상적 자질이 떨어지고 엄숙한 생활 태도와 사회적 책임감이 결여되어 있다. 개인과 사회, 개인과 타인의 관계를 처리하는 데 있어서 이기주의의 개인주의를 실천하고, 방탕하고, 사회 규범과 법률을 무시하고, 법을 준수하는 의식이 희박하다. 복역 중인 범죄자들이 감옥이라는 특수한 환경에 들어갔을 때, 그들의 반사회의식은 즉시 사라지지 않고 잠시 잠복해 있을 것이다. 제때에 시정하지 않으면, 그들의 반사회적 심리적 태도가 악성으로 바뀌면서 점차 확대될 수 있다. 。 따라서 폭력범에 대한 개조 초기에는 교도소 교정자들이' 상담사 출진실' 이 아닌' 폭력범죄자 입진실' 의 심리교정 모델을 바꾸는 등 개조의 주동성을 충분히 발휘해야 한다. 교정자는 개조 전 총결산한 기본 범죄자의 집단 심리적 특성과 인격적 성향에 따라 심리적 특징이 비슷하거나 같은 범죄자를 분류하고 각 그룹의 심리적 특징에 따라 교정 방안을 마련한다. 교정자는 범죄자로 그룹화되어 적극적으로 그들과 이야기를 나누고, 그들의 내면의 선량함을 발굴하여 다음 단계의 개조 작업이 순조롭게 진행될 수 있도록 할 수 있다. 의사 소통 과정에서 징계자들은 그들과 대화하는 말투와 어조에 주의를 기울이고, 범죄자의 정서 변동을 자세히 관찰하고, 폭력을 통제하고, 다른 사람과의 충돌을 피하고, 충분한 인내와 친화력을 유지해야 한다. 이때 교정자가 의학모델을 채택하여 교정하기에 적합하지 않다. 왜냐하면 그들에게' 어떤 질병' 이라는 꼬리표를 붙이면 폭력범죄자와 교도소 개조노동자 간의 갈등을 격화시키고, 그들의 역심리를 심화시키고, 개조의 난이도를 높일 수 있기 때문이다. 징계자가 폭력범과 적극적으로 소통하고 나면 일부 범인의 심리가 개선될 수 있다. 이때 이들이 이 시기에 쉽게 흔들릴 수 있는 심리적 특징을 파악하고, 사람들과 소통하도록 독려하고, 스스로 심리상담실로 들어가게 해야 한다. 이 단계에서는 폭력 범죄자를 적극적으로 개조하는 것을 주도해야 하며, 전문 교정자들이 협조와 도움을 발휘하여 범죄자들이 주관적인 능동성을 충분히 발휘하고 적극적으로 자신을 개조할 수 있도록 해야 한다. 범죄자가 적극적으로 개조하는 과정에서 심리교정자가 이를 감독하여 교정 과정에서 사상과 행동 편차가 발생하는 것을 방지한다. 이 단계는 변혁의 주요 단계여야 하며, 범죄자를 중심으로 인간의 주관적 능동성과 인간성을 중요한 위치에 두어야 한다. 이 교육 단계에서 교도소 수감자와 심리교정자들은 더 이상 도덕적 권리 형성과 설교의 역할을 하지 않고 관리자, 조직자, 멘토, 도우미, 촉진자 역할을 한다. 범인은 정보 가공의 주체이며, 의미의 주동적인 건설자이지, 외부의 자극을 받는 수동적인 수취인과 주입받는 대상이 아니다.
(3) 범죄 심리 교정과 범죄 습관 교정을 결합하여 심리적 교정을 두드러지게 한다
감옥에서 복역하는 폭력범죄자에 대한 교정은 범죄 심리 교정과 범죄 습관 교정을 통해 폭력범죄자를 교정하는 범죄 습관이자 범죄자 개조 과정에서 매우 중요한 일이다. 범죄 습관은 장기적이거나 여러 차례 범죄가 형성한 역동적인 고정 관념으로, 흔히 상습범과 재범의 행동 특징으로 나타난다. 범죄 습관이 있는 폭력범죄자들은 범죄 시 외부 자극 등 범죄 유인의 역할을 필요로 하지 않으며, 명백한 의지 선택 과정이 없는 것도 폭력범죄의 수가 늘어나고 재범죄율이 높아지는 중요한 원인이다. 이런 습관이 형성되면 폭력 범죄자들은 범죄의 충동을 유지하기 쉽다. 그들의 범죄 모델은 영원히 주도적인 위치에 있으며, 그들의 죄책감과 동정심은 영원히 동원하기 어렵다. 따라서 폭력 범죄자의 경우, 심리적 교정은 범죄 습관 교정과 유기적으로 결합되어야 하며, 심리적 교정을 위주로 해야 한다. 범죄자의 심리적 교정을 하지 않으면 범죄 습관을 바꾸기가 어려울 것이기 때문이다. 심리적 교정을 통해 폭력 범죄자들에 대한 심리적 개조를 통해 더 이상 죄를 짓지 않고 자각성하는 심리적 메커니즘을 형성하고, 잘못된 사회적 태도를 바꾸고, 건전한 인격을 재건하고, 올바른 가치관을 확립하고, 사회에 대한 죄책감과 동정심을 형성할 수 있다. 범죄자 심리가 교정될 수 있는 기초 위에서 범죄 행위의 주도적 지위를 바꾸고 죄책감과 동정심이 주도적인 지위를 차지하게 하는 것은 객관적인 결과이다. 감금의 폐쇄적인 특징으로 볼 때, 범죄자가 자유를 박탈당하는 것은 법적 사실이며, 대부분 사회로 돌아갈 것이다. 따라서, 이것은 폭력적인 범죄자의 범죄 습관의 교정을 요구 하 고, 엄격한 징계 훈련, 건강 한 집단 생활 훈련, 정신 문명 훈련과 같은 감옥에서 새로운 행동 훈련을 수행 하 고, 폭력적인 범죄자가 자신의 요구를 충족 하 고 사회 생활에 적응 동기를 부여 합니다.
셋째, 중국 교도소 수감자의 심리적 교정의 문제점과 전망
(a) 우리나라의 현재 기본범죄에 대한 심리교정은 개인차이를 소홀히 하고 있으며, 이론과 실천에서 기본적으로 서구 모델을 도입하고 모방하는 수준에 있다.
교육개혁 범죄자의 실천에서 집단성 교육을 중시하고 개인차이를 무시하는 것은 보편적인 현상이다. 우리도 개별교육을 중시하지만 이런 개별교육은 범죄자의 인격적 특징, 개인의 필요와 가치취향, 목표적인 교육조치가 심각하게 연구되지 않았다. 개별 교육은 대부분 하나의 형식이다. 이에 따라 앞으로 범인에 대한 심리개조 과정에서 교정 조치의 타깃이 계속 강화될 것으로 보인다. 현재 우리나라의 범죄 심리 교정 이론과 실천은 기본적으로 서구 이론과 모델을 도입하고 모방하는 수준에 있다. 이런 도입과 모방도 중요하지만 도입과 모방을 바탕으로 현지화에 주의해야 한다. 이른바' 현지화' 란 외국 심리교정 이론과 방법을 도입하는 동시에 우리나라의 사회적 배경, 전통문화, 사회적 가치취향, 중국인의 성격 특성을 고려하여 우리나라 범죄자 개조 사업의 성공 경험과 현실 상황을 고려해 우리나라 국정에 적합한 이론과 방법 체계를 구축하는 것이다. 따라서, 전통적인 심리 교정 방법을 계승하는 기초 위에서 우리나라 폭력범죄자의 인격적 특징과 심리적 갈등을 결합해 서구 심리교정의 이론과 방법을 적절히 개조하고 조정하며, 우리나라 교도소를 수십 년 동안 개조하여 범죄자의 성공 경험을 총결하고 운용하여 우리나라의 독특한 범죄자 심리교정체계와 모델을 건립하였다.
(2) 우리나라는 아직 자질이 높은 전문팀이 막력 범죄자의 심리적 교정을 진행하고 있다.
현재 우리나라 교도소 폭력범의 심리치료에는 심리전문가가 부족하고 소수만이 소수의 범죄자를 위해 하고 있다. 심리상담은 전문훈련실과 상담실로 제한된다. 상술한 전원 훈련 모델은 바로 이런 상황에서 제기된 것이다. 전원 훈련 모델은 전통적인 경험과 심리 훈련의 결합을 제창하고, 일상생활과 소소한 일에서 등반범에 영향을 미치며, 점차 범인의 입장과 관점을 변화시킨다. 이런 범죄자 심리 교정 모델은 우리나라 범죄자 교육 개조의 이상적인 모델이다. 이 모델의 전제는 모든 교도소 직원들이 심리 전문가이자 관리자와 교육자라는 것이다. 그러나 현재 우리나라 교도소의 고된 업무의 전반적인 자질과 교도소 심리 전문가의 수는 아직 이런 개혁 모델을 세우기에 적합하지 않다. 따라서, 교도소 심리교정을 많이 하는 전문가를 양성하고, 교도소 범죄자 심리교정자 팀을 확대하고, 심리교정자의 자질을 높여 탈산 훈련의 이상적인 심리교정모델을 실현해야 한다.
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범죄의 심리적 구성은 다음과 같습니다: (내 분석은 참고 용입니다)
첫째, 범죄의 인과 요소
1, 젊은이는 한창 장년이며, 게다가 교양이 부족하여 나쁜 결과를 초래한다.
2. 중년이 되었지만 장기적 심리억압, 왜곡, 성격이 괴팍하고 보복성향이 있어 제때에 심리상담이 이루어지지 않으면 비극적인 결과가 생기기 쉽다.
3. 무심코 다른 사람에게 치명적인 피해를 입힙니다. 자신의 행동의 결과를 과소평가했지만, 다른 사람에게 치명적이고 영향력 있는 결과를 초래하고, 그 행동은' 과실살인' 에 속합니다.
4. 상대방이 도발을 교란하다. 당신이 상대를 제압할 때, 당신은 자상하지는 않지만, 상대방이 중상을 입거나 사망할 수 있기 때문에, 이것은' 방어과당' 을 구성한다.
둘째, 사례 연구
상술한 행위는 형사책임에 첨부된 민사책임을 져야 하며 범죄의 인과 요소를 구성한다. 몇 가지 법률 지식을 습득하면 일반적인 사례를 다음과 같이 분석합니다. (가상 사례)
경영이 불리하여 왕청부 공사로 이 연봉 65438+ 만원이 연체되었다. 리는 여러 차례 무과를 물었다. 이를 위해, 리는 원한을 품고 함께 일하는 몇 명의 동료를 규합하며, 아직 그의 손발을 방해하지 않겠다고 위협했다. 그날 밤, 한 무리의 사람들이 날카로운 칼, 나일론 끈, 테이프지, 곡괭이 등의 도구를 가지고 집안으로 뛰어들어 납치 위협을 준비했다. 왕가에 침입하여 강제로 사람을 데려왔을 때, 함께 온 고향 샤오장은 사람을 죽게 할까 봐 나서서 쌍방을 설득하고 상환기한을 달성하여 함께 형사사건을 피했다.
간단한 사건 서술을 통해 우리는 다음과 같은 분석을 한다.
1, 왕 주도 사상 위약은 고의가 아니라 위약이 사건의 원인이다.
2. 그리고 이 () 의 행위는 범죄의 중요한 요소 (2 례) 를 구성하며, 만약 계속 범죄행위를 실시한다면 그 성격과 결과는 예측할 수 없을 것이다.
3. 이씨는 범행 동기를 가지고 있으며, 동시에 계획과 실행이 있어, 군중을 모아 소란을 일으키는 중요한 요소를 구성하며, 동시에 폭력적인 성향을 가지고 다른 사람의 물건을 손상시킨다.
4. 이 씨는 범죄를 종식시키는 줄거리를 가지고 있어 결과를 초래하지 않고 계속 발생한다.
납치죄는 성립되지 않는다.
셋째, 리가 부담해야 할 법적 책임
1, 리의 행위는' 치안처벌법' 의 해당 규정에 적용된다.
이씨는 민사배상 책임을 져야 한다.
3. 기타 참가자는 치안처벌 조례의 상응하는 규정을 적용한다. 범죄를 구성하지 않는 사람도 법제 교육을 받은 후 줄거리의 경중을 보고 처리할 것이다.
넷째, 심리적 환경의 변화
위의 허구의 사례를 통해 법의 개선과 법제교육의 보급이 중요하다는 것을 쉽게 알 수 있다. 법률의식의 강화와 시민의 자질 향상은 법제주권 국가가 반드시 직면해야 할 책임이다. 제도의 수립과 시민의 소양 향상은 시민 생활의 개선, 사회 전체 경제의 향상, 교육의 보급과 밀접한 관계가 있다. 사람들이 배불리 먹고 따뜻하게 입을 때만, 그들은 보급교육을 고려할 것이다. 교육이 보급되면, 사람의 소양은 향상될 것이다. 전반적인 소양이 높아지면 그들의 심리에 큰 변화가 생길 것이다. 그 때 새로운 화제와 새로운 심리적 기복이 생겨 새로운 심리적 사고 지도가 필요하다.
먼저 여기까지 쓰세요. 우리는 너와 어떤 문제도 토론할 것이다. 나의 관점은 비교적 근시안적이며, 참고용으로만 쓰인다. 그들이 너를 도울 수 있기를 바란다.