첫째, 아동에 대한 사상 도덕 교육을 강화하고 차세대 책임있는 시민을 양성한다.
1, 정규교육은 느슨하지 않다. 우리 학교 소선대원들이 매주 국기 게양식에 관심을 갖는 것은 대대 국기 게양의 책임이다. 매주 월요일, 국기 게양에는 모두 6 학년 소선대원이 기수가 된다. 웅장한 애국가는 학생들의 마음을 뒤흔들었고, 그들이 중국인이라는 것을 자랑스럽게 여기며 더욱 애국적이었다. 감동적인 국기 아래의 연설은 학우들에게 새로운 세기의 후계자로서 어려서부터 공부하고 장차 조국을 위해 공헌해야 한다는 것을 깨닫게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언)
2, 계속 살아요? 혁명 전통 교육? 。 학교의 통일된 안배에 따라 전체 학생에게 혁명 전통교육을 실시하고, 캠퍼스 방송을 이용하여 학생들이 중국 혁명의 역사와 전통 이야기를 이해하도록 유도한다. 캠퍼스 쇼윈도와 게시판에 교육 분위기를 조성하다. 각 반은 사상 교육, 반대 수업 등을 통해 학생들에게 혁명 전통교육과 애국주의 교육을 실시한다.
3. 활동을 견지하고 사람을 교육하다. 풍부하고 다채로운 소선대 활동을 전개하는 것은 학생들을 교육하는 유기 전달체이다.
(1) 제 1 교실의 주요 채널 역할을 충분히 발휘하고, 법제교육 제 2 교실을 적극 개설하고, 소선대 법제교육을 강화하고, 각종 매체를 최대한 활용해 공익성 법제 홍보교육을 실시한다.
(2) 학생 심리건강교육을 중시하고, 가정학교가 결합된 교육환경을 조성하고, 아동의 생존지혜에 관심을 갖는다.
오늘날 중국 사회에 대해 비교적 잘 아는 사람들은 진학, 취업, 생존의 압력이 오늘날 사회에서 가장 큰 압력이라는 것을 알고 있다. 미래 중국 인재의 경쟁은 학과 지식의 경쟁일 뿐만 아니라 혁신 능력의 경쟁이기도 하고, 더 중요한 것은 생존지혜의 경쟁이다! 생존지혜는 한 사람의 생존공간, 발전공간, 생활행복을 결정한다.
(3) 단일 스포츠 대회를 개최하여 학생의 자질을 높이다.
4. 계속 힘을 내서 계속할까요? 문명화 예의? 훈련 활동, 학생에 대한 반복적인 문명 예절 교육. 당직 학생은 개별 학생의 비문명 행위를 설득하여 대원들이 좋은 문명습관을 형성하도록 유도하고, 실제 행동으로 생명의 정신적 부와 문명부를 절약하는 법을 배우는가? 。
셋째, 소선대의 기반시설을 충실히, 개선하고, 강화한다
1. 학년 단위로 2 ~ 6 학년 대대를 구성하고, 한 대대, 중대, 대대 조직을 건전하게 하고, 입단 수속을 개선하고, 입단식을 규범화하고, 팀 휘장을 착용한다.
2. 소선대 상담사, 전공 및 중대 상담사는 소선대 이론 연구를 강화하고, 끊임없이 탐구하며, 자신의 자질을 향상시키고, 소선대 업무의 새로운 내용과 새로운 방법을 연구하려고 노력한다.
4. 국경일을 앞두고 조직 18 신입생들이 입단식을 거행했고, 새로운 대원들이 영광스럽게 소선대 조직에 가입했다. 소선대원의 명예감 교육을 광범위하게 전개하여 소선대원들이 소선대 헌장에 대한 이해를 분명히 이해하고 깊어지도록 돕고, 자신의 권리와 의무를 명확히 하고, 소선대 조직의 기본 성격과 사명을 이해하고, 소선대원들의 조직 내 지위와 역할을 명확히 하고, 소선대 조직생활을 익히고, 소선대원들이 소선대원으로서 자랑스럽게 여기고, 소선대를 빛나게 하는 것을 환영한다.
넷째, 학교 현실과 결합해 일상적인 일을 잘 한다.
1, 문명반 평가 작업, 이번 학기에 적절한 정비를 위해 힘써 문명 예절, 운동, 위생 평가 활동을 잘 하고, 매주 표창에 유동홍기를 설치하고, 각 교사의 연간 업무 심사를 포함한다.
2, 간부 훈련을 계속 강화하고 간부의 시범 역할을 발휘한다.
3. 경험을 총결하고 부족한 것을 발견할 수 있도록 재료 수집 작업을 잘 한다.
4. 당직생은 매일의 당직일을 잘 해야 한다.
결론적으로 기초를 잡고 시효를 잡고 다채로운 소선대 활동을 전개하는 것이 우리 학교 기반 학기 업무의 중점이다. 현대 문명의 자질을 지닌 인재를 양성하는 것이 우리의 목표이다. 앞으로의 업무에서, 우리는 계속해서 학생들의 특징에 적합하고, 학생들의 심신 건강에 좋은 활동을 전개하고, 끊임없이 학생의 자질을 향상시키고, 소선대를 더 잘 하기 위해 노력할 것입니다! 나는 우리의 노력으로 우리 학교의 소선대 업무가 점점 더 뛰어나질 것이라고 믿는다.
초등학교 소선대 활동 수업 요약 (2)' 초중고등학교 소선대 활동 강화에 관한 교육부 통지' 와' 소선대 활동 수업 지도 개요 (시범)' 의 관련 요구에 따라 우리 학교는 적극적으로 호응하고 조율 안배를 하고 있습니까? 열심히 공부하고, 즐겁게 성장하고, 전면적으로 발전하는가? 소식요구와 지도, 당의 18 대 정신을 깊이 관철하고, 소선대 조직의 근본 임무를 밀접하게 둘러싸고, 시대와 함께 전진하고, 관념을 새롭게 하고, 방법을 혁신하고, 서비스 자질교육을 열심히 하고, 우리 학교 소선대 활동 과정 건설을 대대적으로 추진하다.
이번 학기 소선대 활동수업의 전개상황을 아래와 같이 보고하겠습니다.
첫째, 소선대 활동 과정 업무를 의제에 포함시키도록 추진하다.
초등학교 1 학년부터 6 학년까지 매주 한 번씩 소선대 활동 수업이 있어 소선대 활동 수업의 전개를 효과적으로 촉진시켰다. 각 중대에게 중대 활동 계획을 세우고, 계획에 따라 엄격하게 활동을 전개하고, 반회 검사를 강화하고, 과정 관리를 중시할 것을 요구하다. 중대 상담원 훈련을 강화하여 테마팀 회의 절차와 의식을 더욱 강화하고 규범화하다. 이번 학기에 * * * 는 두 차례의 테마대대와 한 번의 테마대대 회의 참관 수업을 조직해 각 중대 강사와 교사들이 중대 활동을 더 잘 이해하고 규범화하여 전체 대원들이 팀 지식 교육을 받을 수 있게 했다. 우리 학교는 제도 건설과 활동 방안의 설계를 강화하여 정보의 축적을 중시했다. 매번 행사 전에 우리는 행사 전 계획, 행사 후의 반성을 가지고 제때에 총결산 자료를 쓴다.
둘째, 소선대 활동 과정 내용의 실시.
우리 학교 소선대 과정은 활동 내용, 형식, 전달체에서 소선대의 특징에 적극적으로 접근하여 시대감과 상호 작용을 보여 의미 있는 소선대 활동을 흥미롭게 한다. 중대강사에게 소선대를 주체로 하는 활동을 적극적으로 지도해 중대와 중대의 역할을 보여 줄 것을 요구하다. 각 중대는 일련의 주제 활동을 전개하여 당과 사회주의 조국에 대한 아이들의 소박한 감정을 주입하고 배양하며, 아이들이 자신을 세우도록 양성했는가? 중국 꿈? 꿈을 위해 열심히 공부하도록 격려했다.
1, 버텨요? 빨간 스카프가 당직을 서나요? 규제 시스템? 빨간 스카프가 당직을 서나요? 우리 학교의 정기 평가를 책임지다. 레드 스카프 당직자들은 전교 각 반의 출석, 위생, 규율 상황을 점검하고, 분업이 명확하며, 각각 최선을 다하고, 매일 기록하고 피드백한다. 학생과 선생님은 그들의 수업 결과를 쉽고 빠르게 이해할 수 있다. 동시에 각 조의 감독관들도 솔선수범하고, 성실하게 책임지고, 제때에 기록하고 피드백하여 전교에서 인센티브와 경쟁 메커니즘을 형성하였다. 이번 학기에는 반 단위로 빨간 스카프 당직을 쓴 학생들을 평가해 빨간 스카프를 쓴 우수 반을 평가했다.
2. 표준화 국기 게양식을 견지합니까? 깃발 게양식? 덕육 건설의 주역이기도 하다. 우리 학교의 국기 게양식을 번갈아 가며 맡다. 매주 월요일, 사제들은 밝은 국기 아래 서서 장엄한 국가를 부르며 국기 아래 연설을 듣고, 몇 번이고 깊은 교육을 받았다. 국기 아래 연설 내용도 다채롭다.
3. 소선대 진지 건설을 강화하다. 개학 초 우리 학교는 팀원들을 이끌고 팀실을 재배치하고, 기존의 기초 위에서 끊임없이 교육 내용을 풍부하게 하며, 점차 소선대실의 규범화를 실현하여, 팀실이 진정으로 소선대가 주인이 되는 주진지가 되게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 개학, 개학, 개학, 개학, 개학, 개학, 개학) 팀실에서 선수들에 대한 팀 기본 지식을 교육했고, 팀원들은 팀 이름, 팀 의식, 팀 깃발, 호출 부호, 빨간 스카프에 대한 지식을 배웠고, 선수에 대한 행진 의식, 빨간 스카프 착용, 팀 노래 부르기의 학습과 훈련을 진행했다.
4. 소선대 민주선거 소간부와 소간부 교체 제도를 견지하고, 소년아동이 소선대 조직생활에서 어려서부터 민주의식과 사회참여의식을 키우고 확립하도록 적극 돕는다. 이번 학기에는 대대대 간부 정기회의 제도를 견지하고, 각 부서의 업무를 정기적으로 배치, 총결, 평가하여 소선대원의 분업이 명확하고 책임을 이행할 수 있도록 한다.
5. 소선대 이론 연구와 정보 교류를 강화하고 상담원의 전문화 수준을 높이기 위해 노력한다. 우리 학교 소선대는 이론 연구를 중요한 임무로 삼고, 상담원의 이론 수준을 높이는 것을 중시하고, 논문과 방안 선발 활동을 전개하고, 대 중대 상담원 학습을 진지하게 조직하여 단체위 정신을 이해하여 소선대 상담원의 전공 수준을 높였다.
6. 레드스카프 방송국은 학교 덕육의 주진지로서 더욱 흥미롭고 생생하다. 우리 학교는 학생들의 심리적 특징을 결합하여 캠퍼스 방송국의 교육 기능을 충분히 발휘하여 덕육 경로를 넓히고 덕육의 실효를 높였다.
셋째, 소선대 과정 업무의 특색 건설에 세심한주의를 기울이십시오.
우리 학교는 소선대 브랜드 활동을 더욱 추진하여 교육 기능을 형성하고, 매주 소선대 활동 수업을 잘 이용하여 예술성, 패션성, 감성적 요소를 최대한 활용합니다. 경필서화대회? ,? 빨간 스카프 마음이 당에 가요? ,? 빨간 스카프가 중국 꿈을 만났습니까? 스타 표병 선정? 그리고 다른 활동들.
1. QQ 그룹을 광범위하게 이용하여 형제학교의 일상적인 소통의 다리를 건설하고, 소선대 건설을 촉진하고, 소선대 활동 건설의 홍보를 강화하다.
2, 어느 정도까지 전개합니까? 선생님에 대한 깊은 경의와 생활에 대한 부드러운 사랑? 시리즈 활동. 3 ~ 6 학년 각 반에서 각 팀원들이 전형적인 사례를 선택하고, 센터를 강조하고, 쓰도록 요구합니까? 네 마음속에서 가장 기억에 남는 좋은 선생님? 교사의 사랑과 책임에 대한 사고.
3. 조직? 장정 정신을 발양하고 홍군 후손이 되겠습니까? 소선대 대대는 소선대 전원 참여 정신을 결합할 것이다. 나는 우수한 소선대원입니까? 일련의 팀 지식 교육을 전개하고, 적극적이고 상향적인 장정 노래를 부르고, 혁명 제재시를 낭송하며, 학생들의 투지를 자극하고, 역사를 기억하고, 자강불식하며, 학생들에게 애국주의와 혁명 전통의 깊은 교육을 실시한다.
넷째, 소선대 과정 업무의 노력의 방향을 지적한다.
1, 좋은 행동 습관 교육을 진지하게 전개하다. 최근 몇 년 동안, 비록 우리가 많은 일을 했지만, 우리 학교 학생들의 행동 습관에는 여전히 몇 가지 문제가 있어서, 교육 양성이 시급히 강화되어야 한다.
2. 문화건설을 더욱 강화하고 레드스카프 방송국과 캠퍼스 타블로이드 신문을 더 잘 운영한다. 다음 학기에 우리는 레드스카프 방송국을 모든 반에 개방하여 팀원들이 가능한 한 운동을 받고, 선수들의 주인 의식을 더 잘 반영하고, 학교가 앞으로 더 잘 일을 전개할 수 있도록 우수한 인재를 선발할 계획이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
3. 기초업무를 잘 하고 중대 상담사와 팀 간부 훈련을 강화하고, 학교 밖 상담사로부터 자원봉사 상담사를 초빙하고, 소선대 전통교육을 진지하게 전개한다.
이상은 우리 병원의 이번 학기 소선대 활동수업 전개에 대한 간단한 총결산과 앞으로의 업무 방향이다. 우리는 학교 당 지부의 정확한 지도하에 끊임없이 탐구하고, 적극적으로 혁신하고, 열심히 일하며, 우리 학교 소선대 업무의 새로운 국면을 개척할 것이다.
나는 신중하게 추천한다.