정의상 언어 발육이 느리다는 것은 여러 가지 원인으로 인한 아동의 구두 표현 능력이나 언어 이해 능력이 동갑내기 아동의 정상적인 발전 수준보다 현저히 뒤떨어진다는 것을 의미하며, 이들 아이들의 언어 발전은 실제 나이와 일치하는 수준에 이르지 못했다. (윌리엄 셰익스피어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어, 언어) 자폐증 아동의 언어 장애는 사회생활의 회화 규칙과 자신과 다른 사람의 차이를 이해할 수 없고, 회화 상황에 따라 표현할 수 없고, 자신의 언어를 특정 장면에 적용할 수 있는 능력이 부족하여 중복 언어가 생기기 쉽다.
발병 원인에도 차이가 있다. 어린이 언어 발육 장애는 주로 지능 저하, 청력장애, 언어기관 질환, 중추신경계 질환, 불량 언어 환경 등으로 인해 발생한다. 자폐증 아동의 언어 장애는 뇌 손상이나 뇌 발육 부전, 원표 부족, 심상치 않은 생활경험, 언어 학습이 부족한 내부 장치 등 여러 가지 원인으로 인해 발생할 수 있다.
구체적으로 말하자면, 언어장애 아동과 자폐증 아동도 다르다. 만약 아이가 언어 발육이 느려서 말을 할 수 없다면, 왕왕 교류장애가 없는 경우가 많다. 그들은 친구와 게임을 할 수 있고, 몸짓을 통해 친구와 교류할 수 있지만, 언어 표현에 장애가 있어 대부분의 학습 능력에 문제가 없다. 그들은 수업을 듣고, 이야기를 듣고, 약간의 상상력을 가질 수 있다. 다른 또래 아이들에 비해 그들의 지능 지수는 정상이다. 자폐증 아동은 여러 방면에서 장애가 있고, 소통의식과 의사소통 능력이 없고, 행동이 이상하며, 흥분하기 쉽다. 이 아이들과 교류할 때, 종종 언어와 팔다리에 아무런 반응도 얻지 못한다. 이 자폐증 아이들 중에는 언어 퇴화 현상도 있다.
일반적으로 언어 발육이 느린 아이들은 언어기능상 또래에 뒤처져 있기 때문에 IQ 와 교류에 문제가 없다. 하지만 자폐증 아동은 여러모로 장애가 있을 수 있고, 능력과 의식은 또래와 다를 수 있다. 아이가 늦게 말하거나 말을 하지 않을 경우, 부모는 아이의 다양한 표현을 자세히 관찰하고, 종합적으로 판단하거나, 관련 분야의 전문가를 초청하여 감정할 수 있다. 아이의 건강과 미래를 놓치지 않도록 스스로 주장하지 마라.
내 대답이 너에게 도움이 되었으면 좋겠다.
자폐증의 특징 증상은 교류 장애이고, 언어 발육 둔화가 주요 표현이다.
결합될 수 있고, 모순이 없다.
본인은 0-6 세 아동심리교육 학부모 과정에 집중하여 아동 조기 문제행동예방과 발견과정을 개설했다. 먼저 아이의 자폐증과 언어 발육 지연의 차이를 말해 보세요.
아동 자폐증의 발병 연령은 일반적으로 3 세 미만이며, 남자아이는 여자아이보다 현저히 많다.
어린이 언어 발육 둔화는 아동 언어 발전의 성수기, 즉 서너 살에서 다섯 살 때 많이 발생한다. 판단의 근거는 언어 발육이 느린 아동의 음성 능력이 정상 아동보다 최소 6 개월 뒤처진다는 것이다.
아동 자폐증의 증상은 외로움 삼련증이다. 즉 사회교제, 언어교류, 행동동작 등에 심각한 심리적 발달 장애가 있다는 것이다. 주로 사교장애, 언어발전장애, 관심협착, 고정관념, 행동반복으로 나타난다. 자폐증의 언어 장애는 일종의 질적 손상으로, 주로 구어 발전이 느리고, 말로 표현할 수 없고, 언어 기능을 사용할 수 없고, 언어 기능이 손상되고, 판에 박힌 반복 언어가 언어를 모방하고, 비언어교류가 손상되어 손짓으로 다른 사람과 교류할 수 없다는 것을 주로 나타낸다.
언어 발육이 느린 아이들의 언어 학습 능력은 또래 정상 발육 아동보다 뒤떨어져 유아 발달 문제에 속한다. 언어 발육이 느린 어린이의 증상은 정상적인 말을 할 때 여전히 정상적으로 표현할 수 없고 음성으로 소통할 수 없다는 것이다. 다국어 발육이 둔화된 어린이는 정신 발육 지체를 동반하여 인지발육에 큰 영향을 미친다. 지능 수준. 자폐증 아동입니다. 그의 언어는 지능 발달 수준 때문이 아니다. 그래서 이것은 근본적으로 다릅니다.
자폐증 아동, 언어 장애는 말하고 싶지 않고 말하고 싶지 않다는 것을 보여준다. 말을 하기 싫어하고, 자발적으로 말을 거절하는 것이지, 지능과는 무관하다. (알버트 아인슈타인, 언어명언) 그래서 자폐증을 가진 아이들은 일반적으로 지능에 문제가 없고 질적인 손상일 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 자폐아, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증)
언어 발육이 느린 아이의 경우, 언어 표현에 문제가 있는 것은 말을 하지 않고 말하고 싶지 않기 때문이다. 이것은 본질적인 차이가 있다. 이런 말을 하지 않는 현상은 대부분 아이의 지능 저하와 관련이 있다.
당신의 질문에 대답하게 되어 매우 기쁩니다.
간단히 말해서, 언어 장애는 대부분의 자폐증의 표현이지만, 자폐증의 표현은 언어 장애에만 국한되지 않는다.
자폐증의 핵심 기준은 사회적 장애이며, 인지능력이 약하며, 언어인식을 포함하되 이에 국한되지는 않는다.
단순 언어 발육 둔화 연령이 증가하고 언어 훈련 개입이 강화됨에 따라 언어 발육 둔화는 역전될 수 있다. 자폐증의 개입 효과는 나이가 들수록 높아질 수 있지만 근본적으로 변할 수는 없다.
자폐증의 존재 여부를 판단하는 데는 다음과 같은 점이 있다.
1, 사교장애, 정상적인 어린이 사교활동, 사람 간의 교제에 대한 반응이 활발하고 빠르다. 자폐증 어린이는 천성적으로 사람들과 교제하고 운동을 발전시키는 것에 흥미가 없고, 소극적이며, 자의식은 단순한 감각 자극에만 머물러 있다. 그들은 냉열통증에 반응하지만, 그들의 이름을 부르고 싶지 않다. 사람들과 눈짓을 하지 마라.
2. 인지장애, 외부 자극에 대한 반응이 부족해 자폐증 아동의 인지능력이 떨어진다. 그들은 아름다운 눈을 가지고 있지만, 세상의 풍부함을 볼 수 없고, 그들도 예민한 귀를 가지고 있다. 그들 중 일부는 아름다운 노래를 부르기 어렵지만, 그들은 말을 할 줄 알지만, 그들은 문장을 만들 줄 모른다. 정보 입력 채널이 좁아서 수출이 어렵고 성과가 좋지 않다.
3. 관심 범위가 좁습니다. 많은 자폐증 어린이들은 바퀴에 관심이 있지만 자동차 전체에는 관심이 없다. 그들은 간단한 동작이나 소리를 반복하여 자기 자극을 얻는다.
4. 조정 능력이 부족해 대부분의 자폐증 아동들은 서로 다른 정도의 감각 불균형을 가지고 있다.
5. 감정 의존이 적어서 가장 가까운 간병인이라도 떠나면 기념으로 남는 표현이 없는 경우가 많다.
이러한 점들은 자폐증의 전형적인 특징이다. 언어 발육이 뒤처져 청력장애와 구강 근육 문제를 배제한다면 걱정할 필요가 없다. 많이 듣고, 그에게 말하도록 유도하면, 항상 꽃이 피는 날이 있다!
어린이의 언어 발육이 느리다는 것은 그들이 말을 할 수 있는 나이가 되면 말을 할 줄 모르거나 불완전한 표현을 할 줄 모른다는 것을 의미한다. (존 F. 케네디, 언어명언) 유아기에는 자폐증과 마찬가지로 자폐증을 가진 아이들은 발육이 늦어야 하지만 발육이 느린 아이는 반드시 자폐증이 아니라 융합과 포용과 관련이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증)
자폐증 아동은 사상이 한결같고, 마음이 좁고, 어떤 것은 심지어 편협하다. 몇 가지 전형적이지 않은 자폐증을 제외하고 대부분 자신의 세계에 빠져들고, 외부에서 일어나는 일에 관심이 없고, 귀머거리인 척하고, 놀고, 외부 세계에 반응한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증) 70% 의 자폐증 어린이는 지능이 일반 아동보다 낮으며, 이해력과 인지능력은 또래와 일치하지 않는다. 그들의 언어는 심각하게 뒤떨어지거나 불분명하며, 어떤 것은 평생 어이가 없다.
발육이 느린 아이는 언어가 낙후된 것일 뿐, 외부 세계에 대한 반응은 nt 아이들만큼 예민하지만 또래 아이들이 마땅히 받아야 할 것을 표현할 수는 없다. 자폐증 아동의 가장 두드러진 특징은 언어가 없다는 것이기 때문에 많은 학부모들이 둘을 혼동한다. 사실, 언어 장애 아동은 언어 낙후와 표현 능력이 떨어지는 것 외에 자폐증 아동과는 크게 다르다. 다른 사람이 전화하면 반응이 있는데 어떻게 처리해야 할지 모르겠어요. 그들은 혼자 노는 일이 거의 없고, 노는 것도 딱딱하고 편협하지 않다.
그들은 또래 아이들과 상호 작용하고 강한 표현 욕구를 갖기를 기대한다. 발육이 느린 아이들 중 일부는 4 ~ 5 세가 되어야 언어를 가질 수 있다. 학부모가 안심하지 않으면 부인병원 소아과에 가서 검진을 받을 수 있다. 자폐증이 아니더라도 언어 발육이 느린 아이들에 대해 조속히 집중 개입을 해야 한다.
이 두 가지 증상은 구별하기 쉽다. 문제의 관점을 보는 것은 언어 장애의 관점이 아니라 자폐증의 관점에서 바뀌기 때문에 구별하기 쉽다. 자폐증은 단순한 언어 자폐증이 아니라 언어 장애는 단순한 언어 장애이다. 어떻게 구분하는지 아세요?