따라서 사상정치수업은 학생들의 사상정치적 자질을 높이기 위한 사상정치교육수업이자 학생들의 사상도덕적 자질을 형성하는 중요한 과정이다. 따라서 고교 사상 정치 수업은 다른 어떤 과목도 대체할 수 없다.
그리고 우리 학생들은 어떻게 자신의 사상 정치적 자질을 향상시킬 수 있을까요? 우리는 생활에서 더 많은 사상 정치 요소를 주입해야 할 뿐만 아니라, 공부에서 더 많은 사상 정치 요소를 주입해야 우리의 행동이 더욱 품위 있고 사상이 더욱 성숙해질 수 있다! 따라서 이데올로기 적, 정치적 질을 향상시키기 위해 학생들은 대학이 사회주의 건설자와 후계자를 양성하는 요람이라는 것을 충분히 인식해야합니다. 어떤 학우들이 아침저녁으로 꾀죄죄한 것은 대학 공부의 목적을 잘 모르기 때문이다. 당의 교육방침은 덕지체미가 전면적으로 발전한 인재를 양성하고, 중국특색 사회주의를 위해 분투하기로 결심한 학생은 학습 목적과 동기를 단정하게 하고, 대학의 귀중한 시간을 소중히 여기고, 교육방침의 요구에 따라 덕육을 최우선으로 하고, 사상정치의 자질을 높이기 위해 노력해야 한다고 명확하게 규정하고 있다. 사회주의 건설자와 후계자를 양성하기 위해 과학교흥국과 인재 강국 전략을 전면적으로 실시하여, 우리가 치열한 국제경쟁에서 영원히 무패의 땅에 서도록 해야 한다. 강소강 사회를 전면적으로 건설하고 사회주의 현대화를 가속화하는 웅대한 목표를 실현하고 중국특색 사회주의 사업이 번창하고 발전하도록 보장하는 것은 중대하고 깊은 전략적 의의를 가지고 있다.
학생들의 사상 정치적 자질을 높이기 위해서는 반드시 사회주의 이상과 신념을 세워야 한다. 사회주의의 이상과 신념은 사상 정치적 자질의 핵심이며, 과학적 세계관, 인생관, 가치관의 구현이다. 일부 학생들은 어찌할 바를 모르고 생활이 산만하다. 한 가지 중요한 이유는 올바른 이상과 신념이 부족하다는 것이다. 그러므로, 그들의 사상 정치적 자질을 향상시키기 위해서는 올바른 이상과 신념을 세워야 한다. 마르크스 레닌주의, 마오쩌둥 사상, 덩샤오핑 이론과' 세 가지 대표' 의 중요한 사상, 덩샤오핑 이론,' 세 가지 대표' 의 중요한 사상을 배우는 것은 당대 중국의 마르크스주의이며, 마르크스주의 중국화의 새로운 단계와 최신 이론 성과이며, 시대적 특징과 현실의 생명력을 지닌 강력한 사상 무기이며, 사회주의를 공고히 하고 발전시키고 중화민족을 진흥시키는 정신적 버팀목이다. 이 두 가지 이론을 배우고, 과학적 내포와 정신적 본질을 파악하면 대학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고 사회주의 이상과 신념을 강화하는 데 도움이 될 수 있다.
사상 정치적 자질을 높이기 위해서 학생들은 반드시 현대 과학 지식의 학습을 강화해야 한다. 숭고한 사상 행동과 정신 경지는 왕왕 사람의 지식과 밀접한 관련이 있다. 레닌은 한 번 말했다: "인류가 창조한 모든 지식부로 그들의 머리를 풍요롭게 해야만 우리는 * * * 생산자가 될 수 있다." 학생으로서 우리는 시간을 다잡고 현대 경제, 과학 기술, 금융, 법률, 인문 사회과학을 열심히 공부하고 장악해야 한다. 자신의 사상을 풍요롭게 하고, 시야를 넓히고, 자신의 마음을 열고, 자신의 정서를 도야시키고, 자신의 정신세계를 풍요롭게 하며, 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 형성하고, 사상정치적 자질을 높이는 데 도움이 된다. 그러므로, 나는 이 수업을 배우는 것이 우리의 모든 방면의 능력을 향상시키는 초석이 될 것이며, 더 좋은' 선생님' 이 될 것이라고 생각한다.