為了確保活動的成功，往往需要提前制定活動計劃。活動計劃是對要開展的具體活動的每個步驟進行詳細分析和研究後制定的書面計劃。那麽什麽樣的活動計劃好呢？以下是我為大家開展誠信教育活動的計劃。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
開展誠信教育活動方案1壹、活動目的:
本次誠信教育活動旨在弘揚誠實守信這壹中華民族的傳統美德，培養學生誠實守信的優秀品質，要求學生從自身做起，從現在做起，從身邊的每壹件小事做起，在家做壹個誠實的好孩子，在學校做壹個誠實的好學生，在社會上做壹個誠實的好公民，促進良好班風和學風的形成。通過此次活動的開展，學校德育建設也取得了突破，形成了家校共育的合力，使學生的育人環境得到全面發展。
二、活動主題:
做誠信的學生，建誠信的班級，創誠信的校園。
第三，參與者:
全體教職員工
第四，領導小組
團體領袖
副組長:
團隊成員:
Xxxxx名學生會成員、團支書和各班班長。
五、廉潔教育的主要內容:
1.在誠信教育方面:培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人，關心他人，富有同情心並樂於助人。嚴格要求自己，說到做到，不撒謊，在作業和考試中誠實，不抄襲或作弊。
2.在誠信教育方面:培養學生守時、守信和責任感，承諾的事情必須做到，言出必行。當妳犯錯誤時，妳有勇氣承擔應有的責任，並在知道錯誤時改正錯誤。
3.在進行誠實守信教育的同時，還應加強遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養學生的法律意識和規則意識，具有良好的道德品質。
不及物動詞活動時間:
4月7日至5月31
第壹階段:4月7日至4月15日為宣傳階段。
第二階段:4月16日-5月26日。
第三階段:5月27日-5月31活動總結階段。
七。具體活動安排:
開始宣傳階段
1.利用周壹升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2 .通過校園網、學生電視臺、學生廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信，營造誠信氛圍。
3.召開各班幹部動員培訓會。
4.各班在“主題班會”中增加誠信內容，滲透誠信理念。
㈡活動發展階段
1.在廉潔教育活動中，各班組織了廉潔教育“六個壹”活動:
（1）召開以“誠信教育”為主題的班會。（四月前15）
（2）出版以“誠信”為主題的黑板報。（四月前15）
（3）提出壹個自己的誠實口號，並由老師和同學監督其實施。（4月22日前）
（4）班級制定《班級誠信公約》，組織全班簽名活動（4月25日前）。
（5）開展以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（4月25日）
（6）舉辦以“誠信”為主題的征文比賽。（截止日期:2000年5月65438日）
2.在誠信教育活動期間，團委組織的誠信教育活動包括:
（1）評選優秀班會記錄、優秀黑板報、優秀征文等。
（2）檢查各班《班級誠信公約》、簽名活動和個人誠信標語的落實情況。
（3）組織“我身邊的誠信故事”演講比賽。（5月9日）
（4）組織各部門觀看紀錄片《道德的力量》，並撰寫反饋意見。（5月23日）
㈢活動總結階段
1.各班團支部書記撰寫本班廉潔教育活動開展情況總結並提交部分材料。
2.通過自評互評的方式，各班評選“誠信之星”，團委評選“誠信班級”，樹立誠信典範。
3.展示廉潔教育活動成果。
八。活動要求:
1.各班班主任和團支部書記要高度重視此次教育活動，層層負責，務求實效。
2.每個班級都可以圍繞自己的特點，突出自己的特點，創造性地開展工作。
加強大學生誠信教育是高校不可推卸的責任。希望全體師生以此次活動為契機，從現在做起、從我做起，努力營造文明誠信的良好氛圍，打造人人誠信的精神家園。
開展誠信教育活動的方案二、指導思想和目的
全面貫徹落實《國務院中央關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，認真宣傳學習、落實《市教育體育局誠信教育活動方案》。結合我校實際，開展以“培育誠信思想、倡導誠信行為”為主題的系列誠信教育活動，全面提升學生文明道德水平，營造“人人爭做誠實守信的石頭小人”的良好氛圍。
二、具體目標
教育通過形式多樣、豐富多彩的符合學生心理特點和成長規律的教育活動，引導學生學會如何做人、如何做事、如何學會與人相處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發展，成為誠實守信的石頭小人。
三。活動安排
本期重點關註以下活動:
壹、“誠信陪伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五以誠信教育為主題的10分鐘活動（主題班會或10分鐘團隊會議）。每周的具體主題如下:
二是青少年誠信征文和硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題，組織學生舉行硬筆書法比賽，並選拔代表參加學校的誠信征文硬筆書法比賽。
第三，認真組織學生積極參加課內外主辦的讀書征文活動。
四是“做壹個誠實的好學生”日常評價活動。
1.在班級日誌中增加“誠實自我評估”壹欄，用於每天獎勵和懲罰誠實的學生，並在這方面反思每個學生。
2、在班級、隊幹部中增設德育委員，負責紀律自律、自主作業、循規蹈矩、做事言行的監督、登記和每周總結。
3.每周評選壹顆“誠信之星”，並上報家長。獲得兩次“誠信之星”的人可以並入班級晉升（可以晉升壹級），並可以擔任下周的值日學生。
4、在第十壹周，班級舉辦了壹次誠信手抄報及評價展。
5.在日記中寫下每次道德評價的感受，並對展覽進行評價。
6.“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領風氣先行”為主題，組織全體隊員開展青少年道德實踐活動。
7.組織學生觀看兒童情感專題片《我真後悔說了謊》。並引導學生寫出自己的觀點和體會。
8.每月拼圖的展覽內容中有壹塊應該是誠信教育的內容。
開展廉潔主題教育活動的方案3壹、活動目的
通過此次活動，我們努力讓學生在思想上認識到誠信的重要性和意義，並落實在行動上。
二、活動準備
1，排練小品。
2.收集現實生活中不誠實的例子並討論這些例子。
3.收集關於誠實的名言並進行競賽。
4.為誠信做廣告並擬定廣告詞。
三、活動時間
20XX 65438+2月20日。
第四，活動過程
1，主持人介紹話題，講誠信，誠信是人們生活中溝通的橋梁，也是做好工作的前提。
2.誠信是妳壹生的幸福。
答:如果人們擔心喝牛奶時混水。
b:如果人們因為擔心假冒偽劣產品而買東西。
答:如果人們互相不信任，互相防範，我們的社會將會多麽糟糕。
b:如果所有的“如果”都是真的，那這個世界將會多麽灰暗。
朋友，妳希望妳的生活充滿詩意嗎？那麽請尊重誠實，因為沒有它，妳的生活會很困難。
讓我們請學生談談我們身邊的誠信問題，並從中吸取經驗和教訓，以引以為戒。
3.a:聽完這些故事，我想知道妳是否建立了真正的誠實概念？
沒有誠信會是什麽樣的情況？
請大家壹起欣賞小品。
4.b:沒有誠實，妳會發現很難。
5.沒有誠實，妳將寸步難行。
6.b:做壹個誠實守信的人非常重要。
我們來玩壹個遊戲:誠信廣告。
7.班裏的學生自由討論，踴躍發言。
讓我們來壹場誠信競賽。
8.班主任發言。（評估和總結活動）
動詞 （verb的縮寫）活動分析和總結
通過活動，學生們了解了誠信在生活中的重要性。培養誠信的良好道德品質，要從身邊的每壹件小事做起。