세계 환경의 날 테마반 행사 계획

세계 환경의 날 주제반 행사 프로그램 (선정 1 1)

활동의 원활한 진행을 보장하기 위해 구체적이고 상세하며 목표적인 활동 계획을 미리 준비해야 하는 경우가 많다. 행사 계획의 내용과 형식은 활동의 주제를 중심으로 진행되어야 하며, 결국 활동의 목적이나 의미를 달성해야 한다. 행사 계획을 세울 때 주의해야 할 문제는 무엇입니까? 다음은 내가 당신을 위해 수집한 세계 환경의 날 주제반 행사 방안 (정선 1 1) 입니다. 참고용으로만 제공됩니다. 한번 봅시다.

세계 환경의 날 주제반 행사 프로그램 1 1, 행사 목적:

올해' 65' 세계환경의 날 주제인' 호흡과 함께 분투 * * *' 에 더 잘 대응하기 위해 우리는 환경보호와 생태자공 건설에 적극적으로 참여하여 학교에서 짙은 녹색교육 분위기를 조성하고 환경보호를 패션과 생활상태로 만들 것이다. 시 환경보호국 관련 활동과 결합해 우리 학교 세계환경의 날 시리즈 행사는 아래와 같이 안배되었다.

둘째, 활동의 내용

1. 환경 교육의 사회적 실천 활동

2. 세계 환경의 날 홍보 활동

셋. 행사 배정

(a) 초등, 중등 및 초등 학교 환경 교육 사회 실천 활동

1. 활동시간: 5 월 3 1, XX, 13: 00- 17: 30.

2. 행사 내용: 영현구 대기업 탈황 프로젝트, 공정시 생활오수 처리장, 왕가농촌 생활오수 처리소를 참관합니다.

3. 참가자

(1) 교사 3 명 (장, 심붕정, 이주능)

(2) 7 학년과 8 학년 어느 정도의 작문 능력을 가진 학생은 10 명이다.

4. 활동 요구 사항

①5 월 3 1 일 오후 1 학교 입구에 집합한다.

② 자체 카메라를 가지고 있다.

③ 펜과 노트북을 가져 가라.

(4) 통일교복.

(b) "65" 세계 환경의 날 홍보 활동.

1. 행사 관행: XX 년 6 월 5 일 오전 9 시 30 분.

2. 장소: 오리엔탈 플라자 무대

3. 이벤트 준비

(1) 문화 공연

① 무언극' 삼림할아버지' 의 주인공: 장령.

② erhu 솔로 "강" 책임자: Shen pengcheng

(2) 오염된 하천 영상, 심붕정.

(3) 환경 보호 옹호

① 게시판, 전단지 제작 책임자: 양경화

② 홍보 포인트 교사: 린 Yuping Jiang xuemei, 쉔 pengcheng (사진)

③ 선전 포인트 학생: 쉔 pengcheng 에 의해 구현 된 5 명.

⑷ 여행 준비

① 교통수단: 장

② 공연과 학생: 장 링.

(5) 홍보 비디오

① 본문: 라이

② 비디오 편집자: Chen ting Li zuneng

③ 재료 공급: Shen pengcheng

넷째, 행사 홍보

쉔 pengcheng, 장 링, 리 zuneng

세계 환경의 날 주제반 행사 프로그램 2 활동 목적:

지구는 인류의 고향이고, 바다는 생명의 요람이다. 바다를 깨끗한 곳으로 돌려보내는 것이 우리의 아름다운 소망이다. 세계 환경의 날, 환경 홍보 교육을 전개하여 교사와 학생의 환경 의식을 높일 수 있는 유리한 시기이다. 이번 기회에 우리는' 나는 푸른 바다를 좋아한다-2004 년 세계 환경의 날을 기념한다' 는 행사를 펼쳤다. 교사와 학생들이 바다를 이해하고, 바다를 인식하고, 바다에 관심을 갖고, 국민의 해양 의식을 지속적으로 강화하도록 하는 것이다. 우리의 위대한 조국이 대륙국가이자 해양국가라는 것을 알고 있다. 황하가 중화민족을 키웠듯이 바다는 염황 자손의 번식발전에 대체불가의 공헌을 한 것은 우리 민족의 막대한 재산이다.

활동 주제:

"저는 푸른 바다를 사랑합니다. 2004 년 세계 환경의 날을 기념합니다."

활동 시간:

20xx 년 5 월 14 일 오후 2 시 30 분-3:15

위치:

각 중대 교실

활동 형태:

중대 활동

활동 내용:

1.' 나는 푸른 바다를 사랑한다' 라는 주제로 각 중대는' 나는 푸른 바다를 사랑한다-2004 년 세계 환경의 날 기념' 행사 개시식을 시작했다.

2. 학생들에게 해양 및 해양 생물의 현재 상황을 알리다. (정보 찾기)

학생들이 활동을 통해 제안을하게하십시오. "바다를 보호하는 방법"

4. 각 중대는' 나는 푸른 바다를 사랑한다' 를 주제로 한 벽을 발급해 5 월 22 일까지 완성할 것을 요구한다. (모든 수준의 벽에도 같은 주제의 벽이 있다. ) 을 참조하십시오

세계 환경의 날 주제반 행사 방안 삼일 지도 사상

6.5' 세계환경의 날 홍보활동을 통해 전교생들은 주변 환경, 글로벌 생태 환경, 저탄소 에너지 절약 활동 지원 및 참여, 친환경 코프의 사회실천에 적극 참여할 예정이다.

둘째, 활동 주제

세계 주제: xx

중국 주제: XXX

학교 주제: xx

셋째, 활동 시간

6 월 3 일부터 6 월 7 일까지

넷. 활동 내용

1. 20XX 년 세계 환경의 날 행사 계획 수립. (5 월 30 일까지 책임자: xx)

2. 국기 아래 연설을 하고, 전체 교사와 학생들에게 환경 보호 구상을 발표하다. (6 월 3 일 책임자: xx)

3. 전자디스플레이를 이용하여 홍보 슬로건을 표시합니다. (6 월 3 일, 책임자: XXX)

4. 학급, 팀별로 환경 교육 영화를 관람합니다. (6 월 5 일 책임자: 각 반 담임 선생님이 FTP 에서 동영상 두 개 다운로드 → 부총장 → 다운로드 폴더 →' 친환경 만화' 폴더, flv 플레이어 다운로드)

5. 모든 전임 교사는 교과과목과 함께 친환경 내용을 반영하는 교안을 제출해야 한다. 교안에 친환경 교육 내용을 표기해 주세요. (6 월 7 일까지 ftp→ 부총장 → 업로드 폴더 →' 환경교안' 폴더, 책임자: xx)

동사 (verb 의 약어) 활동 요구 사항

1. 각 반에 환경 보호를 위한 구체적인 요구 사항 (예: 학생에 대한 규제 교육 등) 을 제시하도록 요청합니다. ) 국기 아래 연설한 제의와 반의 실제 상황을 근거로 한다.

2.6 월 5 일 수요일, 담임 선생님께서 학생들을 조직하여 친환경 애니메이션을 보고 학교에서 검사를 진행하도록 합니다.

3. 전임 교사에게 6 월 7 일까지 환경교육교안을 업로드하도록 요청합니다.

세계 환경의 날 주제반 행사 방안 4 일, 지도 사상

과학 발전관을 지도하고, 상급 환경보호 업무회의 정신을 전면적으로 관철하고, 시위원회가 제기한' 38443' 사업 조치를 적극 실시하고, 현대화 신흥도시의 행보를 전면적으로 가속화하는 발전 전략을 견지하고, 환경보호 기본 국책과 지속가능한 발전 전략을 광범위하게 선전하고, 대중이 환경보호에 참여하도록 장려하고, 녹색생활을 제창한다. 생태문명을 제창하고, 대중과 가깝고, 생활에 가깝고, 실제에 가까운 홍보교육 활동을 개최함으로써 에너지 절약과 감축을 촉진한다.

둘째, 활동 시간

20xx 년 6 월 3 일부터 6 월 5 일까지

셋. 활동의 내용과 형식

(a) 농촌 활동에 대한 환경 보호 지식을 수행한다. 지난 6 월 3 일 이정진과 교외의 농가에 2000 권의' 신농촌 환경 독본' 을 기증해 좋은 환경을 홍보하려면 모든 사람의 참여와 보호가 필요하다는 이치를 홍보했다.

(b) 기업 활동에 환경 보호 지식을 전개하다. 지도자

이번 홍보활동의 효과를 보장하기 위해' 육오' 홍보활동 지도부가 구성되었다.

팀장: 왕

부장: 장

멤버: 다이

동사 (verb 의 약어) 몇 가지 요구 사항

"6.5" 세계환경의 날 홍보활동을 매우 중시하고, 행사 전 각항 준비를 착실히 하고, 6 월 1 일 이전에 각종 준비작업을 완료하여, 행사가 순조롭게 실시되도록 해야 한다.

1, 홍보 및 교육 활동은 법제 교육 단위 조직에 의해 실시됩니다. 홍보차 현수막 2 장 제작: 환경보호국' 6.5' 세계환경의 날 생태환경 보호, 녹색주택 홍보차 건설 "6.5" 주제 홍보 활동 배너 2 조 제작: 20xx 년 북안시' 6.5' 세계환경의 날 홍보행사, 환경보호 강화, 신북안 건설.

사무실은 경기장 배치 및 기타 물류 지원을 담당합니다. 허리드럼팀의 라이브 공연을 초청하여' 저탄소 여행, 친환경' 리본을 착용하다.

3. 홍보업무를 잘 하고, 방송국, 정보센터는 법제교육기관이 연락해서 전과정 보도를 합니다.

4. 행사가 끝난 후 환경보호홍보교육활동을 총결하고 서면 총결산 및 관련 자료를 6 월 10 이전에 흑허시 환경보호국 선교과에 제출해야 한다.

세계 환경의 날 주제반 행사 계획 5 활동 목표:

1. 강의, 토론 등 행사를 통해 6 월 5 일이 세계 환경의 날과 환경의 날의 주제라는 것을 알게 되었고, 지구의 각종 오염에 대해 초보적으로 알게 되었습니다.

2. 담화, 그림, 수제 등의 활동에 참여하여 지구 어머니에 대한 사랑을 행동으로 표현하고자 합니다.

활동 프로세스: 활동에 대해 이야기하고 활동 내용을 가져옵니다.

65438+6 월 5 일' 세계 환경의 날' 의 유래.

(1) 선생님: "우리 주변 환경은 어떤가요?" 공기, 물, 나무, 동물 등에서 아이가 대답하도록 지도할 수 있다.

(2) 질문: 6 월 1 어린이날이라면 6 월 5 일은 무엇입니까? 왜 전 세계적으로 이런 명절을 확인해야 합니까? 1972 년 6 월 5 일 유엔이' 유엔인류환경대회' 를 열고 1 13 개국이 참가했다. 회의에서' 단 하나의 지구' 라는 구호를 내걸고 세계 환경 보호를 위한 행동 계획을 논의했다. 이번 회의 개최를 기념하기 위해 유엔은 6 월 5 일을' 세계 환경의 날' 로 정하기로 결의했다. 세계 환경의 날' 은 주로 전 세계 사람들이 우리 인류가 살아야 하는 환경을 보호하기 위한 것이다.

2. "세계 환경의 날" 의 주제.

(1) 선생님: "매년 세계 환경의 날 주제는 다릅니다. 1984, 사막화; 1992, 오직 하나의 지구-함께 사랑하고 함께 나누자. 2003 년에는 물이 20 억 명의 생명이었습니다. 클릭합니다

(2) 교사는 올해 세계 환경의 날 주제를 설명한다.

3. 선생님이 질문하시고 아이가 토론하세요.

(1) 선생님: "환경의 날이 올 때 우리는 무엇을 할 수 있습니까?" 아동 토론. 아이들에게 쓰레기 한 봉지를 줍거나 화분을 심거나 물과 음식을 절약하는 것과 같은 친환경적인 일을 하도록 권장할 수 있다.

(2) 교사는 친환경 포스터와 경고 사진을 전시하고 내용을 설명한다.

(3) 선생님: "아이들은 어떤 환경 파괴 행위를 보고 있습니까?" "우리는 어떻게 모든 사람들이 환경을 보호하기 위해 행동하도록 할 수 있을까?" 아동 토론. 사회 전체의 모든 사람들이 환경을 보호하기 위해 행동해야 환경을 파괴하고 오염시키는 행위들이 제거될 수 있다.

(4) 선생님: "어떤 사람들은 이 명절을 모르고, 환경을 어떻게 보호해야 할지 모릅니다." 어린이들이 서로 다른 방법을 생각해 내고 홍보 카드를 만들고자 하는 욕구를 불러일으키도록 독려한다.

홍보 카드를 만드는 방법에 대해 토론하십시오. 아이들에게 방법과 자료에 대해 이야기하도록 지도하다. 네가 하고 싶은 말을 쓰고, 오염되고 파괴된 환경을 그리고, 6 월 5 일의 세계 환경의 날을 써라. 선생님도 그것을 채색 막대로 인쇄하여 아이에게 붙일 수 있다.

5. 아이들은 홍보카드를 만들고, 선생님은 순회지도 도움을 준다. 환경 친화적인 내용은 두드러지게 해야 하고, 화면 배치는 합리적이어야 하며, 주변, 양쪽, 구석에 약간의 장식을 더해야 한다.

(아이들에게 할아버지 할머니 이모 오빠 언니에게 먼저 인사를 하도록 독려한 뒤 오늘이 세계 환경의 날이라고 말하고 마지막으로 카드를 홍보한다.

6. 의견 활동.

활동을 확장하다

예술 코너에 재료와 종이를 넣어 아이들이 환경 보호에 관한 홍보 카드를 계속 만들 수 있도록 하고, 방학 동안 학부모를 데리고 외출할 때 발급할 수 있도록 한다.

세계 환경의 날 테마반 행사 프로그램 6 일, 활동 목적

1. 올해의 세계 환경의 날 주제와 올해의 중국 세계 환경의 날 주제를 이해하다.

환경과 인간의 관계에 대해 자세히 알아보십시오.

3. 학생들의 환경 보호에 대한 책임감을 높이다.

4. 환경 실천 능력을 높이다.

둘째, 활동의 내용

(a), 리더십 그룹 설립

팀장: 왕, 부팀장:, 당, 멤버:, 종회산 등.

(2) 일련의 활동을 수행한다

1, 올해 세계환경의 날을 둘러싸고 전교에게 친환경 지식 강의를 해 드립니다. 6 월 5 일 오후 임 교장은 제 2 수업에서 연설을 했다.

2. 우리 구 세계환경의 날 홍보기념회에 참석합니다. 6 월 3 일 오전 8 시 30 분-11:30, 빈강공원 남문광장에는 4 학년 학생들이 참가해 왕과 당이 이끌었다.

3. 환경보호 포스터를 펼치다. 6 월 3 일 오전, 학교 오른쪽 외벽의 그림은 학생이 창작하고, 우수한 작품은 선생님이 선정한다. 오춘연 선생님은 책임자입니다.

4. 지역 사회 환경 옹호 및 조사를 실시하십시오. 당은 학교와 채소 시장 주변의 주민과 지역 사회 인원을 위해' 시민 환경 가이드 삼자곡' 쾌판 공연을 조직한다.

5. 환경 교육에 침투하는 벽보를 발행하다. 벽보는 교실 지도 선생님의 책임이고, 학교 포스터는 오춘연의 책임이다.

6. 환경교육을 주제로 한 반회를 열다. 각 반 담임 선생님은 자료 보관을 담당하고 있습니다.

7. 정보기술 과정을 이용하여 올해 세계 환경의 날 주제와 관련 내용을 이해합니다.

8, 환경 개선을 위한 건의를 제출하다.

9. 왕은' 재활용, 폐기물을 보물로' 라는 주제로 한 폐신문과 생수병 재활용 활동을 담당하고 있다.

셋째, 활동 요약.

1, 학생들의 활동에 대한 느낌.

2. 학교 활동 요약.

세계 환경의 날 테마반회 행사 방안 7 은 상급자의' 6 5' 세계환경의 날 홍보활동에 대한 업무 요구를 더욱 이행하기 위해 환경홍보를 실시하고, 직원들의 환경의식을 높이고, 각종 환경사고를 예방하고 근절하기 위해 회사는 생산 실제와 연계하여' 6 5' 세계환경의 날 홍보활동을 전개할 것이다.

I. 활동 주제:

6.5 세계 환경의 날 주제는' 지속 가능한 소비와 생산' 이다. 중국 세계 환경의 날 주제는' 녹색전환과 녹색발전' 이다.

둘째, 활동 준비

(a) 세계 환경의 날' 육오' 보법 홍보를 전개하여 단계적 환경 선전의 고조를 형성하다.

"세계 환경의 날 65" 플랫폼을 이용하여 다양한 형태의 친환경 에너지 절약 홍보 활동을 전개하다.

1, 세계 환경의 날' 65' 주제를 중심으로 사무실 건물, 지사, 삼합원 3 개 전자화면을 활용해 친환경, 저탄소 경제, 친환경 생활 이념을 홍보하고 직원들이 에너지 절약에 대한 환경 의식을 확립하도록 유도한다.

2. 회사 웹사이트와 위챗 플랫폼을 이용하여 전 직원들이 저탄소 생활의 참가자가 되도록 독려한다. 재생 불가능한 에너지의 사용을 절약하고 재생 가능한 에너지를 합리적으로 적용합니다. 녹색 여행을 실현하고 무연 휘발유를 선택하다. 녹색 음식, "환경 라벨링" 녹색 식품 구매; 녹색 조명, 에너지 절약 램프 사용; 녹색 여행, 발자국 만 남겨주세요; 자각적으로 쓰레기 분류 수거를 진행하다

(b) 직원들이 검소한 생활 방식을 제창하도록 제창하다

직원들이 개인 소비와 생산, 환경의 관계에 대해 생각하도록 장려하다.

1, 청결생산 전문지 준비, 발행, 학습,' 운영 강화, 오염 배출 감소' 작업 분위기를 형성한다.

2. 로깅 생산 현장 청결 생산 계획을 조직하여 에너지 절약, 절재, 감축이 직원의 표준화 행위가 되도록 합니다.

1. 조직 전체 직원은 환경 친화적인 관점에서 생산 프로세스가 환경에 미치는 영향을 검토하고, 환경 요인 및 위험 조사를 실시하며, 로깅 생산 과정에서 오염 사고를 일으킬 수 있는 숨겨진 위험을 발견하고 제거합니다.

2. 환경 보호 전문 검사를 조직하고, 현장 감독 검사를 강화하고, 환경 보호 조치의 엄격한 시행을 촉구하고, 발견된 문제와 숨겨진 위험에 대해 진지하게 바로잡을 것을 촉구합니다.

셋. 기타 직무 요구 사항

1. 조직은' 육오' 기간 동안의' 세계환경의 날' 행사를 보도했다.

2. 환경 데이터를 철저히 인벤토리하고 객관적이고 정확한 환경 관리 데이터 파일을 적시에 업데이트 및 보완합니다.

세계 환경의 날 주제반 행사 프로그램 8 1, 주제:

저탄소 배출 감축 및 녹색 생활

둘째, 활동 배경:

1972 년 6 월 5 일 스웨덴 스톡홀름에서 유엔인류환경대회가 열렸다. 회의는' 인류환경선언' 을 통과시켜 매년 6 월 5 일을' 세계환경의 날' 로 정할 것을 제안했다. 5438 년 6 월+같은 해 10 월, 제 27 회 유엔총회는 결의안을 통해 이 제안을 받아들였다. 세계 환경의 날 건립은 전 세계 사람들의 환경 문제에 대한 인식과 태도를 반영하고, 아름다운 환경에 대한 우리의 동경과 추구를 표현했다.

세계 환경의 날은 유엔이 지구 환경 의식을 촉진하고 환경 문제에 대한 정부의 중시를 높이며 행동을 취하는 주요 매체 중 하나이다.

유엔시스템과 세계 각국 정부는 매년 6 월 5 일 각종 활동을 전개하여 인류 환경 보호와 개선의 중요성을 홍보하고 강조한다.

65438 년 6 월 5 일부터 0985 년 6 월 5 일까지 중국은' 청년인구, 환경' 이라는 주제로 세계 환경의 날을 기념하는 행사를 열었다. 이후 매년 6 월 5 일 전국 각지에서 기념행사가 열린다. 20xx 년 세계환경의 날, 중국의 주제는 * * 생태문명 건설, * * * * * 녹색미래를 즐겨라. 세계의 주제는 숲: 자연이 당신을 위해 봉사한다는 것입니다. 전 세계가 모두 세계 환경 개선에 힘쓰고 있으며, 후손들에게 좋은 세계, 좋은 거주지를 남겨 주고 있다는 것을 보여준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가족명언)

우리 모두 알고 있듯이, 현대 사회의 급속한 발전에 따라 환경 보호 문제는 점점 더 심각해지고 있습니다. 이것은 이미 사람들의 보편적인 관심을 불러일으켰지만, 진정으로 행동하여 환경보호에 참여하는 사람은 거의 없다. 과거의 푸른 하늘은 생기발랄하여 오늘의 세계에 귀중하다. 이미 실전된 사람들은 쉽게 재현할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 우리가 무한한 유감을 느끼는 동시에, 우리는 적극적으로 행동해야 한다!

셋째, 활동의 목적:

학생들이 일상생활에서 에너지 절약과 배출 감소, 오염 감소, 녹색과 조화를 이루는 새로운 생활방식을 발전시키는 것을 제창하다. 일회용 식기를 적게 사용하고, 쓰레기를 적게 버리고, 캠퍼스 환경을 보호하고, 학생들에게 좋은 학습 환경을 조성하지 않는다.

넷. 대상 사용자:

전원의 학생

동사 (verb 의 약자) 활동 시간과 장소:

5 월 3 1 6 월 5 일까지 익양직업기술학원에 있습니다.

자동사 활동 미만:

1, 각 부서는 홍보란을 이용하여 환경법규 지식을 홍보하고 환경홍보사진을 게시해야 합니다.

2. 배너로 친환경 고정표어를 쓴다. 단어당 0.5 이상이고, 표어 길이는 5m 이상이며, 부서당 2 개 이상의 고정표어가 있어 친환경적인 분위기를 조성한다.

3. 환경법규, 환경지식 특집 강좌, 환경지식 경연대회를 조직하여 환경홍보를 전원에 들어가게 한다.

자동사 활동 흐름 미만:

1, 5 월 3 1, 환경보호생활부 전체회의 2, 6 월 1, 오후 4 시 40 분 각 부서 조직원들이 환경보호지식강좌에 참가한다.

2.6 월 2 일 오후 4:40, 각 부문 조직원들을 환경 지식 대회에 참가하도록 초청합니다.

3.6 월 5 일까지 각 부처에' 친환경 지식' 을 주제로 한 홍보 칼럼을 발표해 달라고 요청했다.

일곱. 활동의 의미:

세계 환경의 날의 의미는 전 세계 지구의 상황과 인간 활동이 환경에 미치는 피해를 상기시키는 데 있다. 유엔시스템과 각국 정부가 이날 각종 활동을 벌여 인간 환경 보호와 개선의 중요성을 강조할 것을 요구하다. 지구의 상황과 인간 활동이 환경에 미치는 해악에 대해 세계에 주의를 환기시키다. 전교에게 이날에 각종 활동을 전개해 인류 환경 보호와 개선의 중요성을 강조하라고 호소하다.

● 주의 사항:

1. 반드시 제시간에 회의장에 도착하세요.

2. 합의에 통일적으로 복종하십시오. 행사 중 장난치는 것을 허용하지 않고 환경 자원 봉사자의 이미지를 효과적으로 보호했다. 만약 누군가 떠나야 할 일이 있으면 담당자에게 통지해 주십시오.

3. 행사가 끝난 후 남아서 사진을 찍으세요. 우리의 미래 홍보 자료로서.

세계 환경의 날 주제반 행사 프로그램 91, 활동 목적:

허리를 굽혀 캠퍼스를 청소하고 환경 보호자가 되기 위해 노력하는 활동을 통해 학생의 주인 의식, 환경 의식, 좋은 위생 습관을 길러 안전하고 조화롭고 깔끔한 캠퍼스를 건설하는 것을 목표로 한다.

둘째, 활동 시간:

X 월 x 일 -x 월 x 일

셋째, 활동 대상:

7 학년과 8 학년 학생들은 모두 선생님이다.

넷. 이벤트 일정:

X 월 X 일, 연대위는 국기 게양식을 이용해' 허리를 굽히고, 캠퍼스를 청소하고, 환경위사' 활동을 벌이며, 학생들에게 주변의 작은 일부터 시작하라고 호소하고, 학습 환경을 아끼고, 선생님에게 답안지를 보고 주워달라고 호소했다. 말과 행동으로 환경 의식을 전체 사제의 자각 행동으로 바꾸다.

2.X 월 X 일 각 반에서는' 허리를 굽히고, 캠퍼스를 청소하고, 환경보호위사가 되려고 노력한다' 는 주제로 반회를 열었다.

담임 선생님은 다음과 같은 방면에서 요구를 할 수 있다.

(1) 반 환경 친화적인 홍보 구호를 숙지하고 캠퍼스 청소는 제 책임이라는 것을 알고 있습니다.

(2) 행동으로 옮기고, 쓰레기를 함부로 버리지 않고, 아무데나 가래를 뱉지 않는다.

③ 학생들에게 쓰레기를 함부로 버리지 말라고 권했다.

(4) 과피 부스러기만 발견하면 허리를 굽혀 주워 쓰레기통에 버린다.

일상생활에서는 환경 친화적인 생활방식과 습관이 있어 물을 절약하고 세제를 신중하게 사용할 수 있다. 전기를 절약하고 조명을 끄고 선풍기를 끄십시오. 나무를 보호하고, 종이를 소중히 여기며, 카드를 보내지 않는다. 녹색 제품과 녹색 식품을 구입하십시오. 학급 녹지 유지 활동에 적극적으로 참가하다.

3, X 월 X 일 -x 월 X 일, 학교 감시를 이용하여 각 반 학생들이 의식적으로 땅 위의 과피 부스러기를 주웠는지 주목한다. 쉬는 시간과 점심시간을 이용해 각 반 바닥에서 일부러 쓰레기를 만들어 본반 학생들이 쓰레기를 마음대로 줍는 습관이 있는지 지켜본다.

4. 각 반마다 친환경 표어를 하나 선택해서 포스터 한 장을 만들거나 교실 벽에 붙이며, 항상 반에게 문명위생에 주의하라고 일깨워준다. X 월 5 일 아침 회의에서 모든 반이 환경 구호를 외쳤다.

5.X 월 5 일,' 세계환경의 날' 을 주제로 한 흑판보 선정 행사가 열렸다.

X 월 X 일, 각 반은 1-2 반의 환경보호위사를 선출한다.

동사 (verb 의 약어) 활동 보상

선정한 환경보호위사는 학생대회를 통해 상을 수여하고 학교 캠퍼스에서 통보 표창을 할 예정이다. 이것으로 행사가 끝납니다.

세계 환경의 날 테마반 행사 계획 10 행사 목표:

1. 이번 행사는 환경 보호, 혁신, 예술 등 다양한 내용을 반영하며, 우리는 행사 참여 과정에 초점을 맞추고, 아이들의 환경의식을 높이고,' 자원 활용, 환경 보호, 조화로운 사회 만들기' 의식을 강화해야 한다.

2. 각종 폐재 디자인으로 각기 다른 스타일의 공연복을 만든다. 아이의 손조작 능력을 향상시키고 공연에 참여하는 활동.

이벤트 준비:

1, 달력지, 비닐봉지, 왁스 종이, 크레이프지를 통해 어린이들이 신문, 잡지, 음료수 병, 오래된 시디 등을 가져올 수 있습니다. 집에서.

2, 양면 접착제, 가위, 접착제 스틱, 리본.

3. 그림

활동 프로세스:

(a) 아동 활동에 대한 관심을 자극한다.

"그림 속의 아이들은 무엇을 하고 있습니까? 클릭합니다 "이 옷들은 어떤 재료로 만들어졌나요?"

(b) 유아는 자료의 활동과 조작 요점을 이해한다.

1, 알림:

(1), 어린이와 어린이 * * * 공연복의 스타일과 패턴에 대해 논의합니다.

(2) 부모들은 아이가 작품을 완성하는 것을 도와야 하지만, 아이를 대신해서 조작할 수는 없다.

2, 어린이 소개 작품

(D) 음악을 듣고, 학부모와 아이들이 직접 만든 친환경 의상을 입고 패션쇼를 공연한다.

세계 환경의 날 테마반 행사 계획 1 1 행사 시간:

20xx 년 6 월 7 일 9 시-11:30

활동 주제:

푸른 하늘 고물 시장

위치:

녹향남로 14 17 호 올림칭화구 (올림칭화서구).

활동 목적:

대중이 생활쓰레기 배출을 줄이고, 이성적으로 소비하고, 남은 물건의 2 차 가치를 실현하도록 유도하다.

활동 내용:

1. 패널 배치 및 브로셔 배포

전시판 배치: Irabao 는 협회의 역사 활동에 인쇄되고, 다른 하나는 협회의 대회에 인쇄되어 있는 두 조각을 준비할 것이다.

팜플렛 발행: 이전 환경보호국과 도시 관리국이 준 팜플렛을 사용하여 발급합니다.

2. 낡은 옷 현장을 에코백 생산으로 개조하다

에코백을 만드는 재료, 가위, 핀, 낡은 티셔츠는 모두 협회 직원들이 준비한 것이다.

3. 행사장의 친환경 문답

환경 문제에 대한 열렬한 시민들의 견해에 대답하다.

4. 벼룩시장

활성 대지 배치:

1, 행사 전시장: 동풍

2. 현장 제작 및 문답구역: 메이와 못된 토끼

3. 친환경 제품 전시장: 자니

4. 자료 발행 지역: 표준 형제

5, 중고품 시장 지역: 왕위 하오 점프

자원봉사자들은 자발적으로 집안의 여분의 물건을 행사장으로 가지고 가서 물교환이나 거래를 했다.

참고:

1 .. 자원봉사자들이 각자 제자리에 서서 자신의 영토를 지키다.

2, 얼굴 미소, 언어 예의, 대중과 논쟁하지 않는다.

3. 승차를 원하시면 6 월 7 일 오전 8 시 30 분에 공익공원에 집합하세요.

4. 집안의 다른 사람을 협회에 데리고 가서 교환하다.

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