전략에 대해 말하자면, 첫 번째 전제는 첫 시험이 반드시 선을 통과해야 한다는 것이다. 그래서 수험생은 가장 중요한 것은 미리 잘 복습하는 것이다. 그렇지 않으면 전략은 너와 상관없다. 학교마다 멘토마다 상황이 다를 수 있지만, 한 가지 확실한 점은 멘토에 대해 더 많이 알수록 승산이 커진다는 것이다. 아는 것이 많을수록 성공의 무게가 더 무거워진다!

정책 1: 카메라를 가지고 이동하며 사용 가능한 모든 리소스를 활용합니다.

학교를 신청할 때, 우리 형제자매나 고향 친구가 있는 학교, 또는 다른 사람을 통해 그 학교 전공 대학원생을 찾을 수 있는 유리한 자원을 가진 학교를 선택해 보십시오. 재시험 전에 인터넷을 통해 당신이 신청한 학교의 관련 재시험 정책을 조회해야 하고, 당신의 이전 선배 언니와 상의하여, 측면에서 스승의 기질과 호악을 이해해야 합니다. 상담 과정에서 미래의 선배와 우정을 다시 서술하고 예년의 재시험 상황을 이해할 수 있다. 이렇게 하면 다른 사람보다' 내막 소식' 을 더 잘 알 수 있을 것이다. 그 가운데는 보고된 학과의 전반적인' 멘토' 성향, 스승의 학업 수준, 성격, 습관, 호악 등이 포함될 수 있다. 학과나 멘토가 학생이 미리 그를 찾는 것을 반대하지 않는다면, 초시험 성적이 나온 후 멘토와 연락을 취하고, 멘토에게 당신의 이름과 초시험 성적을 명확하게 알리고, 면접을 기대해야 한다. 일부 멘토들은 면접을 보기 싫어서 이메일이나 전화로 소통할 수 있다.

전략 2: 자료가 마련되어 있으면 회의 전에 멘토를 봅니다.

가능하다면 멘토와 얼굴을 맞대고 대화하는 것이 좋다. 대학원 시험을 본 많은 사람들은 면접이 멘토에게 깊은 인상을 줄 수 있다고 생각한다. 멘토가 학생에게 만족한다면 합격할 확률이 더 높아질 것이다. 수험생은 재시험 통지를 받은 후 즉시 응시한 고교 웹사이트에 접속해 재시험 지정서를 이해하고 미리 준비할 수 있다. 재시험은 수험생의 지식 축적과 자신의 발전 잠재력을 고찰하는 것이기 때문에, 해당 학과의 현재 연구 현황과 진전을 포함하여, 해당 학과의 현재 연구 현황과 진전을 포함하여, 스승의 연구 중점과 주요 학술적 관점을 상세히 이해해야 한다.

면접 전 그동안 수험생은 관련 논문, 특히 관련 분야의 권위 있는 학자의 논문과 우수한 혁신 논문을 인터넷으로 검색할 수 있으며, 본 전공 이론의 실천 분야에서의 응용과 그 효과와 평가에 더 많은 관심을 기울일 수 있다. 멘토가 맡고 있거나 이미 완성한 중대 과학 연구 프로젝트를 이해하고, 멘토의 주요 연구 분야를 이해하고, 멘토가 권위 저널에 발표한 연구 논문을 열심히 읽으면, 문제 해결에 대해 생각하고, 관점을 설명하고, 관련 지식을 이해하는 것이 가장 좋다. 스승을 아는 것은 매우 간단하다. 예를 들어 학교 사이트에 로그인하거나 도서관 데이터베이스에 멘토의 이름을 입력하면 멘토의 기본 상황과 학업 성적을 볼 수 있다.

전략 3: 멘토를 만나면 조심해야 한다.

멘토에게 미리 연락하려면 상대방이 자연스럽게 인식하도록 해야지, 너무 고지식하지 마라, 그렇지 않으면 교묘하게 될 것이다. 특히 수험생은 시험 내용이나 시험 중점에 대한 검열을 피해야 한다. 이런 오프닝은 수험생들이 재시험에 합격할 기회를 거의 잃게 할 운명이다. 많은 멘토들은 일에 몰두하고 말이 적은 학생을 선호하기 때문에 멘토를 처음 만났을 때 큰소리를 치지 마라. 그렇지 않으면 멘토를 화나게 할 수 있다. 현재 국내의 많은 고교들 (예: 북경대학교 경제학원) 은 전교 대학원생 통일모집, 수험생이 배운 전공과 시험 성적에 따라 최종 합격과 합격과를 확정하고 있다. 신입생은 그들의 멘토를 결정하는 데 약 한 달이 걸린다. 만약 그들이 멘토에게 연락하는 것이 너무 실용적이라면, 실제 효과는 크게 할인될 것이다.

그래서, 당신이 할 수 있는 것은: 첫째, 겸손, 멘토에게 그의 학술 분야에 대한 질문을 많이 하거나, 당신이 선택한 전공, 전공에 대한 관심, 그리고 이 전공의 발전 전망에 대해 이야기하는 것이다. 만약 당신이 멘토가 하고 있는 연구에 대해 몇 가지 의미 있는 전문 문제를 준비한다면, 선생님은 기꺼이 당신과 토론하실 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 둘째, 만약 당신이 정말로 물어볼 질문이 없다면, 채팅하고 학교와 고향에 대한 당신의 감정에 대해 이야기해 보세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 이것들은 모두 만능의 화제이니, 아무도 싫어하지 않는다. 대화 중에 멘토가 당신과 무슨 이야기를 하고 싶은지 주의하고 멘토가 관심 있는 주제에 대해 이야기해 보세요. 셋째, 선물 여부. 선물을 주기 전에 반드시 상황을 알아야 한다. 어떤 멘토들은 학생들이 물건을 가지고 와서 만나는 것을 매우 싫어한다. 만약 선생님이 너무 진지하지 않거나' 활달함' 이 아니라면, 작은 선물을 가지고 와도 무방하다. 실제 상황에 따라 고향 특산품이나 과일을 가져갈 수 있습니다. 너는 반드시 선물 선택에 주의해야 한다. 멘토의 오해를 불러일으킬 수 있는 선물은 당신이 선택할 수 없습니다. 마음만 표현할 수 있으면 됩니다.