왜 청소년들은 법제 교육에 의지해야 합니까?

청소년에 대한 법제 교육을 통해 청소년의 합법적 권익을 보호하다.

청소년은 조국의 미래, 민족의 희망, 사회주의 현대화의 건설가이자 후계자이다. 당과 정부는 청소년의 성장에 매우 관심을 갖고 중시한다. 중국은 청소년 교육과 보호 방면에서 큰 성과를 거두었고, 청소년 범죄율은 세계에서 줄곧 비교적 낮았다. 그러나 최근 몇 년 동안, 각종 소극적인 요인과 불량 환경의 영향으로 우리나라 청소년 범죄율이 날로 두드러지고, 사회, 가정, 개인에게 심각한 해악과 큰 불행을 초래하고, 법치국의 전략적 목표에 심각한 도전을 제기하였다.

법치국을 추진하고 사회주의 법치국가를 건설하는 과정에서 청소년 법제 교육을 강화하고 청소년의 건강한 성장을 촉진하는 데 있어서, 우리는 도저히 용납할 수 없는 역사적 책임이 있다. 이를 위해 청소년 범죄의 현황, 특성 및 원인을 조사하고 청소년 법제 교육을 더욱 강화하고 청소년 범죄를 예방하는 방법에 대한 탐구를 했습니다.

첫째, 청소년 비행의 현황, 특성 및 원인

(1) 현재 청소년 범죄 현황은 낙관적이지 않다.' 수량이 크고, 피해가 크고, 만연이 빠르다' 는 9 단어로 요약할 수 있다. 수량적으로 볼 때, 우리나라는 재학 중인 학생이 약 2 억 5000 만 명이며, 그 중 미성년자범이 총수의 약 6 만 명을 차지한다. 대도시가 더 높아서 만분의 20.6 에 이른다. 그 중 미성년자 범죄는 형사범죄의 약 70% 를 차지한다. 해로움의 관점에서 볼 때, 청소년의 생리가 미성숙하고, 사상이 간단하고, 충동적이고 무모하며, 그 범죄는 매우 위험하다. 건국 이래 사오싱현 제 1 납치범 진철강 (당시 17 세) 은 학교를 자주 무단결석하며 사회의 한가한 사람들과 섞여 도박과 비디오 게임을 하는 악습에 물들어 2 만여원을 요구하며 돈을 납치하고 9 세 남자아이 한 명을 살해하여 사회에 큰 피해를 입혔다. 만연의 관점에서 볼 때, 미성년자 범죄는 모방성이 매우 강하며, 그 범죄 행위와 수단이 서로 확산되어 집단을 형성하고, 같은 종류의 사건이 일정 지역 내에서 빠르게 확산되고 반복되고 있다. 갱단 범죄가 갈수록 심각해지고 있다. 예를 들어 사오싱은 몇 년 전에 조직단을 조직하여 범죄를 저질렀는데, 예를 들면' 동거리방',' 성남방' 과 같은 범죄를 저질렀다.

(2) 현재 청소년 범죄의 주요 특징은 ① 범죄가 저령화되는 추세이다. 관련 부서에 따르면 1980 년대 초 미성년자 초범 평균 연령은 16 세, 하지만 90 년대에는 초범 평균 연령이 14- 15 세로 떨어졌다. (2) 사회 유휴 청소년 범죄가 두드러진다. 지금의 실족소년은 대부분 중퇴하고 중퇴하며, 또 일부 청년 농민들은 맹목적으로 나가서 아르바이트를 한다. 그들 대부분은 사회에서 빈둥거리고, 아무 일도 하지 않고, 위법 범죄가 발생하기 쉽다. ③ 재학생 범죄는 해마다 상승세를 보이며 중학생이 많아 미성년자범의 18-22% 를 차지한다. 범죄의 유형은 매우 복잡하다. 강탈, 절도, 폭행, 친족 상해, 마약 남용, 심지어는 컴퓨터 범죄까지 했다.

(3) 청소년 비행의 원인은 복잡하고 다방면이다. 사회환경 등 객관적인 원인도 있고 청소년 자신의 생리심리 등 주관적인 요소도 있다. 주관적으로 청소년들은 신체가 성장하고, 지식을 얻고, 점차 인생관과 세계관을 형성하는 시기에 처해 있다. 이 기간 동안, 그들은 점차 성숙, 민감한 호기심, 상상력, 모방을 좋아하지만, 식별 능력이 좋지 않아 참신한 자극을 추구하기 전에 나쁜 영향을 받아 범죄를 초래하기 쉽다. 객관적인 원인으로 볼 때, 개혁개방 이후 사회, 학교, 가정환경이 크게 변화했고, 청소년의 성장에 영향을 미치는 새로운 상황, 새로운 문제, 가정교육의 실수, 학교 교육의 편차, 사회의 각종 건강하지 않거나 부패한 풍조의 영향은 청소년들을 위법범죄의 길로 이끌 것이다.

둘째, 청소년에 대한 법제 교육을 강화하고 청소년 범죄를 예방하는 방법

일부 청소년의 법기 의식이 희박하고, 자기보호의식과 능력이 강하지 못하며, 청소년 범죄가 저령화 추세를 보이고 있으며, 청소년 법제교육을 더욱 강화하는 것이 급선무다. 그렇다면 어떻게 하면 청소년의 법제교육을 더 잘 하고 청소년의 합법적인 권익을 더 잘 보호할 수 있을까? 나는 다음과 같은 측면으로 시작할 수 있다고 생각한다.

(1)' 양법과 본보기' 를 주요 내용으로 하는 홍보 교육 활동을 광범위하게 전개하다.

법제선전교육은 강택민 동지의 법치국과 덕치국 사상을 관철하고 청소년의 사상정치 업무를 강화하는 중요한 업무 내용과 수단이자 시종일관 관통하는 기초적인 작업이다. 많은 청소년들의 법률의식과 법제 관념을 높이기 위해 우리는' 양법 1 안' 을 주요 내용으로 하는 법제홍보 활동을 펼쳤다. 하나는 조직의 우월성을 충분히 발휘하는 것이다.

학교, 지역사회, 농촌에서' 양법일제' 홍보일, 홍보주, 홍보월활동을 광범위하게 전개하여 상하 연계를 하고, * * * 관리를 잡고 분위기를 조성한다. 둘째, 사회 지원을 위해 최선을 다하고, 홍보, 사법, 교육, 뉴스 등 각 기능 부문에 의지하고, 효과적인 활동 수단을 설계하고, 사실로 말하고, 활동으로 선전하며, 전방위적인 홍보 교육 효과를 달성한다. 셋째, 다채로운 활동을 디자인하고, 지식 경쟁, 주제 좌담회, 법제홍보 컨설팅, 징문, 연설 등 일련의 행사를 조직한다. 법제 칼럼을 열어 청소년의 법적 자기 보호 능력과 사회 전체가 청소년의 합법적 권익을 보호하는 의식을 강화하다.

(b) 청소년 법제교육팀 건설과 기지 건설을 계속 강화하다.

상대적으로 안정된 청소년 법제 교육자 대열과 비교적 안정된 청소년 법제 교육 기지는 청소년 교육이 순조롭게 전개되는 전제와 보장이 될 것이다. 관련 부서는' 시 초중고등학교에서 법제 부총장을 초빙한다는 통지' 를 발부했다. 공안, 법원, 사법국에서 근무한 어느 정도의 법제 교육 경험, 사상품성이 우수한 중급 간부 업무 간부를 법제 부총장으로 초빙했고, 통일된 초빙서를 수여했다. 마침 우리 조지중학교의 법제 부총장이었는데, 오늘 여러분께 강의하러 왔습니다. 학생들 사이에서 법률 지식 경쟁과 법률 관련 사회 실천 활동을 전개하다. 학교와 가정에서 문제가 있는 학생을 발견하고 돕고, 주변 환경을 다스리고, 학교 교직원과 초중고생들의 합법적인 권익을 보호할 책임이 있다. 둘째, 청소년 법제 교육 기지를 설립하여 청소년 법제 교육을 실제로 실처에 빠뜨리고, 장렬하게 지나가고 작은 문제를 크게 하는 잘못된 현상을 피하고 청소년 법제 교육의 순조로운 진행을 보장하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 청소년명언) (윌리엄 셰익스피어, 십대, 법제, 법제, 교육명언)

대규모 법률 자문과 홍보 활동을 조직하여 청소년 권리 보호 분위기를 조성하다. 이러한 활동은 법률 교육의 발전과 심화를 촉진시켰다. 공안국은 공상 문화 부문과 함께 캠퍼스 주변 환경, 문화 유흥장소, 비디오 게임청에 시간을 집중해 학생들의 성장을 위한 좋은 환경을 조성했다.