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가장 효과적인 고등학교 정치 준비 방법 6 가지
어떻게 하면 고등학교 정치를 잘 배울 수 있을까?
수능 정치 5 문제 기교.
가장 효과적인 고등학교 정치 준비 방법 6 가지
1, 비교 분석
정치 교육에서 기본 개념과 원리를 정확하게 이해하고 구분하는 방법도 교학 내용을 기억하는 복습 방법이다.
비교는 일정한 기준에 따라 사물의 유사점과 차이점을 결정하는 사고 과정이다.
분석은 전체 사물을 여러 부분 또는 여러 측면으로 분해하여 전체 사물의 개인적 특성이나 속성을 분해하는 과정이다.
구체적으로 비교 분석법은 교학 내용의 유사점과 차이점을 비교하고, 거칠게 정진하고, 위선을 제거하고, 표와 안의 변화에 따라 객관적이고 포괄적이며 깊이 사물을 인식하는 방법이다. 이런 방법을 사용하면 객관적인 사물의 밑바닥과 그 이면을 모두 볼 수 있다. 그것의 주체와 그에 관련된 외부 조건도 보아야 한다. 우리는 현상을 분석할 수 있을 뿐만 아니라 현상을 통해서도 본질을 볼 수 있다. 우리는 그것의 현재 상황을 알 수 있을 뿐만 아니라, 그것의 미래를 더 정확하게 예측할 수 있다.
비교분석법이 정치교학에서의 응용은 주로 비교, 분석판단, 이해해석 등 다양한 연습문제의 답안에 반영된다. 실천에서 기본기를 훈련하고, 이론을 이용하여 실제 문제를 해석하는 능력을 배양하다. 그것은 학생들에게 일정한 분석 능력을 가지고 복습 단계에 익숙해야 하며, 각종 연습문제의 해법에 따라 간단함에서 복잡함, 쉬운 것에서 어려운 것까지 익혀야 한다. 필요한 경우, 교사는 정확한 지도와 개괄적인 결론을 주어야 한다. 비교 분석은 구체적이고 실용적인 복습 방법이며, 일정에는 명확한 규정이 없다. 제때에 복습법, 총결산복습법, 총결산복습법과 함께 사용되어 입체복습망을 형성할 수 있다.
2, 적시 검토 방법
학생은 일정한 교학 내용을 공부한 후, 목적이 있고 제때에 지식을 공고히 하는 학습 방법을 복습한다. 그 장점은 교육 내용에 대한 이해를 깊게하고 공고히 하여 학습 후 흔히 나타나는 빠른 망각을 막을 수 있다는 것이다. 잊혀진 곡선에 따르면 기억 후 2 ~ 3 일 동안 잊는 속도가 가장 빠르다가 점차 느려진다. 그러므로 우리는 방금 배운 내용을 복습해야 한다. 기억의 공고함이 높아지면서 복습 횟수는 점차 줄어들고 간격은 점차 길어질 수 있다.
제때에 복습하고, 우선 시효성을 강조하고,' 뜨거울 때 쇠를 두드리라' 는 것을 배우면 된다. 그런 다음 다양한 연습문제를 디자인하고, 다양한 각도에서 질문하고, 학생들의 적극적인 사고를 동원하고, 머릿속에 배운 내용의 흔적을 남기고, 기억을 형성하고, 교재를 이해하고 장악하는 목적을 달성한다. 오랫동안 공부했으니 복습하지 마세요. 이렇게 하면 네가 배운 지식이 잊혀질 것이다. 다시 공부하는 것을 의미한다.
3, 순환 검토 방법
반복해서 반복하고, 반복하고, 이해와 기억을 심화시키는 복습 방법. 이 방법은 콘텐츠를 고정하고 지식을 축적하는 복습에 사용할 수 있다. 순환복습법은 제때에 복습하는 것보다 효능이 뛰어나 단편적이고 체계적이지 않은 결함을 보완하고 지식의 내재적 논리와 체계를 강화할 수 있다.
순환복습법은 난이도가 높고, 학생들에게 개념과 원리, 이론적 적용, 실제와 연계할 것을 요구하며, 매번 복습을 추가할 때마다 능력 훈련과 지식 습득을 향상시킨다. 주기 복습의 목적은 숙련이다. 일반적으로 기억 재료의 성질, 학습 정도, 학습 방법은 망각에 영향을 미치는 요인이다. 일반적으로 숙련 된 동작이 가장 느리게 잊혀집니다. 학습 수준이 높을수록 망각이 느려집니다. 이미지 데이터는 장기간 보존하기 쉽다. 정치 수업의 개념과 원리는 대부분 추상적이고 이성적인 지식으로, 학생들에게 쉽게 받아들여지지 않는다. 효과적인 방법은 학습 강도를 높이는 것이다. 연구에 따르면, 만약 당신이 50% 를 과도하게 공부한다면, 당신의 기억력은 최고가 될 것입니다. 학습 수준이 높아지면 학생들의 지식 운용의 숙련도, 정확성, 유연성도 촉진된다.
4, 포괄적 인 분류, 요약 및 추출 방법
종합은 인식 속에서 사물의 각 부분이나 다른 특징과 방면을 결합하는 과정이다. 그것과 분석은 두 개의 대립적인 사고 과정으로, 양자는 밀접하게 연결되어 있어 분할할 수 없다. 종합은 분석을 기초로 하고, 분석이 없으면 이해를 심화시킬 수 없다. 분석을 거쳐 분명히 종합한 것이다. 통합이 없으면 전체를 파악할 수 없다. 종합은 또한 정치 교육의 필수적인 부분이다. 비교 분석을 통해 사물 간의 유사점과 차이점을 찾아내고, 이러한 유사점에 따라 사물을 분류하고 종합하며, 종합분류와 개괄 정련을 통해 최종적으로 사물의 일반적인 특징을 얻는다.
종합분류는 정치수업 복습에서 주요 역할을 요약한다. ① 시스템은 기본 개념과 원리를 파악한다. (2) 배운 지식을 공고히 하고, 문제를 분석하고, 문제를 이해하는 능력과 이론적 연계의 수준을 높인다. 이론이 실제와 연계되는 응용에서 학생들의 사상 각오를 높이다. ③ 수많은 감성 자료에서 이성적 결론을 추상적으로 요약하고, 학생들의 추상적 개괄능력을 훈련시키는 것도 이성적 결론을 파악하는 데 도움이 된다.
5. 자체 테스트 방법을 회상해 보세요.
열심히 회상하다' 는 심리학 용어로' 열심히 회상하다' 라고도 한다. 자료가 완전히 기억되기 전에 책을 덮고 학습 자료를 기억해 보세요. 이런 복습 방법을 추억 시도라고 합니다.
이런 복습 방법은 기억과 복습에 효과적이다. 기억하기 위해 열심히 노력할 때, 당신은 모든 수준에서 적극적인 정신 활동을 하고 있기 때문에 성공을 보면 성공의 느낌이 들며, 더 많은 학습의 동력을 자극하고 기억에 도움이 되기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언) 또한 교재의 중점과 난점을 이해하고, 어떤 것을 기억하고, 어떤 것을 기억하지 못하는지, 복습시간을 더 잘 분배하고, 용도에 맞게 보충 복습을 하는 데 도움이 되는 자체 검사 과정이기도 하다.
이 방법의 장점은 간단하고, 학생이 스스로 사용할 수 있고, 선생님의 지도와 사전 세심한 계획이 필요하지 않다는 것이다. 특별한 조건과 장비가 필요 없어 쉽게 파악할 수 있다. 학생의 주의만 받으면 성공을 기억할 수 있다. 그러나 반드시 다른 복습 방법과 번갈아 사용하고 합리적으로 안배해야 한다. 거시적으로, 각종 복습 방법을 종합적으로 사용해야만 구체적, 추상적, 개별적, 일반에 이르기까지 배운 지식의 전모를 파악할 수 있다. 또한 단계별 복습, 반복 복습 등 다양한 구체적인 학습 방법과 조화를 이루는 데도 주의해야 한다. 새로운 지식의 학습과 낡은 지식의 복습을 결합하여, 제때에 학습 중의 문제를 발견하고, 제때에 고치다. 이런 복습 방법은 학생의 나이 특징, 수용력, 지능 수준에 구애받지 않고 많은 학습자가 사용할 수 있다.
6, 요약 검토 방법
단원이나 학과가 끝난 후 학습 내용에 대한 전반적인 분석을 수행하여 지식의 요점과 상호 연결된 복습 방법을 파악합니다. 총결은 왕왕 복습이다. 총결산 수업에서 학생들은 선종류 판서를 사용하는 법을 배우고, 시스템 복습에 맞춰 교재의 전체 구조를 전시해야 한다. 사실 이것은 시스템 복습, 지식 강화, 응용 이론, 체계화, 심오하게 하는 복습 과정이다. 전체 지식에 대한 시스템 복습을 강화하기 위해 교사는 단위 지식 요약표, 전체 책 지식 체계 표 등과 같은 도표를 사용할 수 있으며, 계발적인 질문을 제기하여 학생이 귀납적으로 정리할 수 있다.
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어떻게 하면 고등학교 정치를 잘 배울 수 있을까?
1. 정치를 잘 배우고 싶고 먼저 배서하고 싶다.
많은 학생들이 정치학이 좋지 않다고 불평하고, 정치의 많은 지식점이 헷갈리기 쉬우며, 많은 것을 기억하지 못한다. 교과서를 외워도 문제를 푸는 것은 옳지 않다. 하지만 다시 생각해 보면, 정말 그렇습니까? 우선, 3 년간의 고등학교 교과서를 다 외웠습니까? 혼동의 개념을 자세히 대조해 본 적이 있습니까? 너는 잘못 문제에 대한 답안 분석을 열심히 본 적이 있니, 정말 어디가 잘못되었는지 알고 있니?
정치학은 할 줄 모르고, 쿵푸도 제대로 못 하고, 독서도 간파하지 못했다. 스스로 골자를 만들고, 고등학교 정치지식점을 올려놓고, 인터넷으로 자료를 조사해 다른 사람이 어떻게 지식점을 총결하는지 보고, 총결산한 지식점을 외우고, 각 장의 지식점을 혼합 시험을 통해 알 수 있다.
2. 정치 대제를 외우는 답안 틀
정치 문제는 주관문제이다. 참고할 수 있는 기성품 답안 템플릿이 많이 있는데, 모두 전인 역년 총결산의 정수이다. 왜 직접 사용하지 않고 스스로 요약하지 않습니까?
만약 네가 나를 믿지 않는다면, 너는 평소에 이 템플릿들을 연습해서 적합한지 확인할 수 있다. 만약 적합하지 않다면, 적절하게 수정할 수 있다. 템플릿이 없는 참신한 질문 유형의 경우, 시험장에서 답안을 풀지 않도록 고정 답안 템플릿을 직접 요약해 볼 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장, 시험장)
객관식 질문에도 전략적 대답이 있어야 한다.
정치적 객관식 과제도 방법이 있어 맹목적으로 해서는 안 된다. 예를 들어, 제외 방법을 사용할 수 있습니다. 문제를 볼 때 줄기, 팔다리와 무관한 옵션은 직접 배제할 수 있다. 정치적 객관식 문제를 하려면 간섭을 배제하는 법을 배워야 하지만, 어떤 질문은 직접 대답할 수 있으니 직접 골라라.
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수능 정치 5 문제 기교.
차트 주관 질문:
질문 특징: 일반적인 형식은 하나 이상의 차트 (표, 히스토그램, 원형 차트, 좌표 차트 또는 곡선) 와 문자 재질로 구성됩니다. 즉, 차트 렌더링, 생동감 있고 활기찬; 정보량이 많고 종합성이 강하다. 정제와 평점이 쉽지 않다. 답은 직관적이고 배경을 보세요.
문제 해결의 요점은 비교 문제를 통해 요구 사항 (명확한 계층, 명확한 방향, 명확한 범위) 을 명확히 하는 것입니다. 차트를 자세히 읽고 정보를 추출합니다 (테이블 제목 읽기, 데이터 읽기, 테이블 노트 읽기). 지식을 전달하고 답을 형성하다 (교재, 배경 결합, 용어 사용)
주의 세부 사항: "2 대": "가로 세로 비율"-"가로 세로 비율"; "세 가지 결합": 질문-차트 내용-배경 관련; "세 가지 금기": 첫째, 교과서 지식에 얽매이지 마라. 둘째, 테이블을 떠나지 말고 차트를 물어보십시오. 셋째, 배경을 떠나 주관적인 억단을 하지 마라.
분석과 대답: (1) 표 문제의 중심 주제를 주의해서 표를 전체로 삼는다.
(2) 양식의 내용은 "세로 비교 (사물 전후 다른 단계의 비교, 가장 뚜렷한 표시는 표 속의 시간의 차이)" → "무엇이 변화하고, 어떻게 변하는가" 뿐만 아니라 "가로 비교 (사물 간의 비교) → 사물 간의 차이 또는 차이 설명 (기존 전체 분석 중국과 외국의 비교는 중국의 상황에 근거해야 한다.
(3) 표 중소 주의 보충 설명 역할을 주의해라. 작은 노트는 도표의 없어서는 안 될 부분이며, 작은 메모와 도표의 내용을 결합하면 누락된 지식점이 없을 것이다.
(4) 표의 특수 연도 수치는 중요한 정치적 배경을 의미한다.
5] 반문문은' 자료나 도표가 각각 어떤 경제현상을 반영하는가' 또는' * * *' 가 어떤 경제현상을 반영하는가 하는 것이다. "차트 경제 현상에 대한 이해에 대해 이야기" 인가, 아니면 "재료의 문제를 어떻게 해결할까?" "
[6]' 테이블과 테이블 사이의 관계' 를 묻는 경우도 있다. 가장 흔한 것은 인과관계, 병렬관계, 진보관계, 때로는 둘로 나누어지는 관계다.
의미의 주관적 시험 문제:
문제 해결의 요점은 구분자의 특별한 요구 사항에주의를 기울이는 것입니다. 해부학 적 주체와 의미 론적 대상의 관계; 의미 내용의 수준과 각도를 파악하다. 먼저 현재, 나중에 장기; 먼저 미시적이고, 후에 거시적이다. 경제, 정치 1 위.
일반적인 분석에는 (1) 객체 분석이 포함됩니다. 즉, 영향을 받는 객체에 개별적으로 영향을 줍니다. 경제 생활에서는 국가, 기업 (경영자), 노동자 (소비자), 사회, 시장, 자원, 산업 구조에 모두 공통된 영향을 미친다.
⑵ 성격 분석: 긍정적이고 부정적인 효과.
⑶ 내용 분석: 문제와 자료에 반영된 방면과 그에 상응하는 어구 분석에 근거한다.
(4) 범위 분석: 국내 영향과 국제 영향, 지역 영향, 전반적인 영향 등.
교과서와 국무원, 당 중앙의 최신 제법에서 우리는 관련 표현을 찾을 수 있다.
인지 평가의 주관적 시험 문제:
일반적인 질문은 "어떻게 (어떻게) 재료의 경제 현상을 이해하거나 대하는가?" 입니다. 또는 "재료의 경제 현상 평가? 클릭합니다
문제 해결 요령은 정성 (무엇)-대상의 성격을 판단하는 것이다. 분석 (왜)--원인, 영향 및 의미를 분석합니다. 결론 (어떻게)-우리의 태도와 관행.
⑴ 관련된 현상, 사물, 관점을 긍정적이고 부정적인 두 가지 기본 유형으로 나누다.
⑵ 적극적으로 대하다: 어떤 것 (현상에 반영된 본질이나 관점의 의미에 대한 필요한 설명) 과 왜.
(3) 소극적 대우: 소극현상에 대한 인식은 왜 나타났는지, 어떤 피해가 있는지, 근치조치 등에서 이뤄졌다. 잘못된 관점에 대해서는 주로 자신의 잘못된 표현을 설명하거나 올바른 관점으로 자신의 잘못을 증명하는 것이다.
⑷ 혼합 치료: 위의 두 가지 방법을 결합하면 반드시 적극적으로 비판해야 하며, 양쪽 모두 간단해야 한다.
원인 분석의 주관성:
첫 번째 프로그램: 필연성과 중요성의 관점에서.
두 번째 시나리오: 이유와 이유의 관점에서.
세 번째 방안: 정치, 경제, 문화, 역사와 현실, 내인, 외인의 관점에서.
많은 경우, 이 세 가지 방안은 모두 종합적으로 분석해야 한다.
조치 및 대책 주관 문제:
⑴ 주관적 분석: 국가 (정부), 기업 (경영자), 근로자 (소비자) 및 여론 (뉴스 미디어, 소비자 협회 등) 의 네 가지 측면에서 실천 분석을 실시한다. ).
⑵ 내용 분석: 질문의 함축적 각도와 자료에 반영된 문제와 부족에 따라 그에 따라 해결책을 찾는다.
(3) 교재와 중공중앙국무부의 최신 관련 제법에서 방법을 강구하다.
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고등학교 정치 6 대 가장 효과적인 시험 준비 방법 관련 문장;
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