교사 구직 면접 질문 1
네가 수업할 때 한 학생이 쪽지를 전하고 있었다. 너 뭐 하는 거야?
대답: 1. 눈빛으로 그를 암시하고, 그의 주의를 끌며, 그로 하여금 수업에 집중하게 했다.
2. 강의할 때 그의 책상 앞으로 걸어가서 손으로 그의 책상을 가볍게 두드려 수업에 집중해야 한다고 일깨워 주었다.
3. 수업이 끝나면 그를 사무실로 불러서, 그에게 분명히 설명하고, 쪽지의 피해를 전해 주고, 나중에 수업할 때 주의 깊게 들을 수 있게 한다.
사실 이것은 개방적인 문제이고, 답도 유일한 것은 아니다. 이 세 가지를 둘러싸고 있는 것이 옳다.
질문: 급여와 복지에 대한 당신의 기대는 무엇입니까?
대답: 저는 급여에 대한 엄격한 요구가 없습니다. 나는 귀사가 임금기준을 가지고 있어서, 우호적이고 합리적으로 나의 문제를 처리할 것이라고 믿습니다. 나는 적당한 일자리를 찾는 데 집중하기 때문에 조건이 공정하다면 나는 별로 개의치 않을 것이다.
질문: "당신은 왜 교사라는 직업을 선택했습니까?" 와 "교사라는 직업에 대해 어떻게 생각하세요?"
대답: 저는 사범전공입니다. 선생님이 제 전공에 잘 맞을 때. 그리고 회사 같은 일은 안정적이지 않아 선생님의 안정성이 비교적 높다. 지금 좋은 학교는 선생님을 양성하는 것도 좋고, 선생님에게도 큰 발전 공간을 제공할 수 있다.
아이들에 대한 사랑, 인내, 책임은 아이들에게 더 많은 성숙과 자신감을 가져다 주었다. 교사라는 직업은 신성하고 위대하다. 그는 교사에게 풍부한 지식뿐만 아니라 고상한 정서도 있어야 한다고 요구했다.
그래서 나는 사범할 때 자신의 전면적인 발전을 중시하고, 자신의 취미를 광범위하게 키우고, 서화를 잘 배우고, 노래와 춤을 잘 추고, 말할 수 있게 되었다. "공부는 남의 스승이 될 수 있고, 정기는 남의 스승이 될 수 있다." 지식학습에 치중하는 동시에 자신의 고상한 도덕정서를 배양하고, 자각적으로 규율을 준수하고, 사회공덕을 준수하며, 불량한 취미와 행위가 없는 것을 중시한다. 나는 이것이 교육자가 갖추어야 할 최소한의 자질이라고 생각한다.
Q: 교사는 외로움과 가난을 견딜 수 있어야 하고, 교사는 이 정토를 잘 지켜야 한다. 너는 왜 교사 직업을 선택했니? 당신이 교사 채용과 교사 대열에 가입하는 동기는 무엇입니까? 선생님이 되는 게 제일 좋다고 생각하세요?
A: 영광스러운 인민 교사가 되는 것은 항상 나의 꿈이자 나의 가장 진실한 이상이다. 10 여 년 동안 가르쳤지만 아직 진정한 선생님이 되지 못했기 때문에 교사라는 직업에 응시하고 싶은 것은' 선생님은 태양 아래에서 가장 밝은 직업' 이라는 말을 들었기 때문이 아니라, 내가 이 직업을 잘 알고 있기 때문에 헌신과 도전으로 가득 찬 이 직업을 매우 사랑했기 때문이다. 여기가 귀엽기 때문이다.
교사의 정신은 풍부하다. 이것은 다른 업종과 비교할 수 없는 것이다. 왜냐하면 우리는 위대한 사업, 존경할 만한 사업, 적어도 우리의 영혼은 행복하기 때문이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 만약 하늘이 나에게 부의 풍요와 영혼의 행복을 선택하라고 한다면, 나는 주저하지 않고 후자를 선택할 것이라고 생각한다. 이것이 내가 교사라는 직업을 선택하는 근본 원인일 것이다. 대답은 듣기 좋은 말을 줍는 것이다. ) 을 참조하십시오
질문: 담임 선생님이 되는 것이 열세인가요?
대답: 소북 10 여 년의 교학 경험에 따르면 담임 선생님이 되는 것이 비교적 수지가 맞는다고 생각합니다.
제 생각은 다음과 같습니다.
우선, 우리는 선진적인 교육 이념을 흡수하여 우리의 교육 관리 수준을 높일 수 있다. 담임 선생님은 학과의 교학 임무를 완수해야 할 뿐만 아니라, 좋은 집사가 되어야 하며, 큰일과 작은 일은 모두 화살을 놓아야 한다. 직관적으로, 학습 시간은 상대적으로 적을 수 있습니다. 그러나 다른 한편으로는 선진 교육 이념을 자주 흡수하기 위해 교육 관련 정보를 자주 보고 수집하여 잠정적인 감화에서 자신의 관리 수준을 높인다.
둘째, 경험을 교환하고 성장을 가속화하십시오. 담임 선생님의 일은 매우 복잡하다. 더 나은 관리 효과를 얻기 위해, 나는 종종 다른 담임 선생님과 나의 교육 경험을 교류하며, 실수도 있고 성공도 있다. 모두들 서로에 대해 더 많은 관심과 사고, 더 많은 관심과 관심을 가지고 있다. 또래 간의 교류와 사고는 마치 강력한 촉매제와 같아서 나의 성장을 가속화했다.
셋째, 반성 정신이 강화되었다. 공부와 듣기는 담임 선생님이 경험을 쌓는 과정이다. 현대 정보 조건 하에서의 인터넷 기술은 담임 선생님의 발전을 위한 플랫폼을 제공한다. 나는 교육 노트와 일기를 쓰고 아이들과 어울리는 성장 이야기를 쓰고 인터넷에 게재해 교류를 했다. 나중에, 나는 아예 내 교육 블로그와 내 집을 세웠다. 글쓰기는 교류의 성공과 즐거움을 맛보게 해 주었고, 담임 선생님의 일은 나의 반성정신을 크게 정련해 주었다.
그래서 담임 선생님이 되는 것은 힘들지만, 훌륭한 선생님으로서의 나의 빠른 성장에 있어서는 헤아릴 수 없는 작용이 있다.
교사 구직 면접 질문 2
1, 새 수업에서 제창한 학습 방식을 나열하고 각 학습 방식을 간략하게 설명해 주세요. (30 점)
요점에 답하다
새로운 과정 개혁은 자율 학습, 협동 학습 및 탐구 학습을 제창한다.
자율 학습 (의미 있는 학습) 은 수동적인 학습 (기계 학습, 다른 사람이 배우는 것) 에 비해. 요약하자면, 자율 학습은' 학생의 자기 포지셔닝, 자기 동기 부여, 자기 감시' 의 고퀄리티 학습이다.
협동 학습은 교육 조건 하에서 공부하는 조직 형태를 말하며,' 개인 학습' 과' 경쟁 학습' 과 대조된다. 협동 학습 (Cooperative learning) 은 학생이 그룹이나 팀에서 같은 임무를 완수하기 위해 명확한 책임 분담을 하는 상호 학습을 말한다.
탐구 학습 (발견 학습) 은 학습을 받아들이는 것과 비교된다. 연구성 학습의 특징은 학과 분야나 현실 생활에서 연구 과제를 선택하고 확정하고, 교학에서 비슷한 학술 (또는 과학) 연구의 상황을 창설하고, 학생을 통해 문제, 실험, 조작, 조사, 정보 수집과 가공, 표현, 교류 등 자율적인 탐구 활동을 통해 지식과 기술을 얻고, 감정과 태도를 발전시키고, 특히 정신과 혁신 능력을 탐구하는 것이다.
2. 최근 몇 년 동안' 남겨진 학생' 이 갈수록 사람들의 관심을 끌고 있다. 가정 교육, 부성애, 소통, 효과적인 감독의 부족으로 인해' 학생 유지' 는 감정, 심리, 생활, 학습, 인격 등에 많은 문제가 있어 건강한 성장에 영향을 미친다. 담임 선생님으로서, 당신은 이 반의' 남겨진 학생' 을 어떻게 대할 것입니까? (30 점)
요점에 답하다
① 전문 좌식 학생 서류와 연락처 카드 제도를 세워 가정 학교 소통을 잘 한다.
(2) 학생을 돕는 메커니즘을 세워 교사와 학생, 학생들이 서로 돕도록 지도하다.
③ 학급회 시간을 이용하여 학생들에게 이상, 미래, 법제 교육을 실시한다.
④ 반 재테크' 소전문가' 의 본보기를 세워 학생들이 검소하게 배울 수 있도록 지도한다.
⑤ 학교 가정의 따뜻함을 느끼도록 각종 활동을 전개한다.
⑥ 감독, 평가 및 표창 제도를 수립하여 학생들이 적극적으로 진취적으로 나아가도록 장려하고 지도한다.
3. 당신이 생각하는 우수한 교사가 어떤 자질을 갖추어야 하는지 이야기해 보십시오. (40 점)
요점에 답하다
(1) 지식이 광범위하고 전문 지식이 많다.
② 이상, 열정, 시적.
③ 사랑으로 가득 차서 학생들의 존경을 받는다.
④ 우수성 추구, 과감한 혁신.
⑤ 부지런히 공부하고, 끊임없이 자신을 풍성하게 한다.
⑥ 인간의 운명에 초점을 맞추고 사회적 책임감을 가지고있다.
4. 인터넷이 보급됨에 따라' 인터넷 중독증' 은 이미 청소년 중 새로운 심리질환이 되었다. 중국 청소년' 발병률 중독증' 이 15% 에 달하는 것으로 조사됐다. 만약 네 이웃의 아이가 인터넷 중독 소년이라면, 네 이웃이 너에게 자문을 구했다. 교사로서, 당신은 그들에게 어떤 인터넷 중독 소년을 구할 수 있는 좋은 방법을 알려줄 것입니까? (30 점)
요점에 답하다
학부모와 함께 아이의 인터넷 중독 원인을 분석하다.
2 부모가 자녀를 존중하고 견책, 욕하는 교육 방식을 사용하지 말 것을 권한다.
3 부모들에게 자녀와 의사소통에 주의를 기울이고, 칭찬을 많이 장려하고, 불평을 적게 하도록 권한다.
④ 부모들에게 따뜻하고 화목한 가족관계를 만들어 아이가 집의 따뜻함과 부모의 사랑을 느낄 수 있도록 하자고 제안한다.
⑤ 부모들에게 인터넷 접속 시간을 제한하고, 아이들이 건강하고 유익한 내용을 찾아보도록 지도할 것을 건의한다.
⑥ 아이가 인터넷을 하는 것이 이미 심각한 심리질환이 된 경우, 약을 사용하거나 정신과 의사에게 치료를 지도해 달라고 권한다.
교사 취업 면접 질문 3
1. 새로운 교과 과정 개혁과 새로운 교과 과정 표준의 가치 지향은 무엇입니까?
새로운 커리큘럼 표준의 가치 지향은 교사가 수행자가 아니라 의사결정자이며, 교실 분위기를 조성하고, 일정한 학습 환경을 만들고, 적절한 교육 활동을 설계하고, 자신의 교육 사상을 표현해야 한다는 것을 요구한다.
2. 학생들은 왜 편견을 가지고 있습니까?
학생 편과의 요인이 많아서 흥미와 태도가 가장 중요하다고 생각합니다. 너는 한 과목을 배우러 갈 마음이 있어, 주위의 어떤 영향이 있든 간에, 너는 견지할 수 있다. 취미도 중요하지만, 오직 당신만이 공부할 마음이 있습니다. 당신이 이 수업을 좋아하든 그렇지 않든, 당신은 이전보다 더 흥미를 갖게 될 것입니다. 선생님은 너에게 배우는 법만 알려줄 수 있다. 설령 그가 잘 가르치지 못한다 하더라도, 너는 마음이 있어야 잘 배울 수 있다.
3. 좋은 선생님이 되는 것은 직업정신과 불가분의 관계에 있으며, 학생에 대한 애착과 견실한 전문지식을 빼놓을 수 없다. 이것들 외에, 너는 교학의 가장 중요한 특징이 무엇이라고 생각하니?
우선, 직장을 사랑하고, 학생을 사랑하고, 전문지식을 착실하게 한다. 나는 좋은 선생님이 기뻐하는 것도 중요하다고 생각한다.
그다음은 건강, 특히 심리와 정신건강이며 사회의 인정과 지원이 필요하다. 학생들이 만족해서 듣기 좋아해요!
나는 개인적으로 교사의 도덕성, 인품, 개인의 수양을 생각한다. 좋은 표현 능력과 대인 관계 기술; 사랑과 책임.
4. 당신은 "교육에는 방법이 있지만 고정적인 방법은 없고, 중요한 것은 올바른 방법을 얻는 것" 이라는 말에 동의합니까? 왜요
나는' 가르치는 데는 방법이 있지만 확실한 방법은 없고, 중요한 것은 정확한 방법을 얻는 것' 이라는 말에 동의한다. 교수법은 매우 많지만, 적성에 따라 가르쳐야 한다. 나는 학생도 사람이고 개인으로서 모두 자신의 특수성을 가지고 있기 때문에 찬성한다. 교사가 학생을 잘 가르치려면 기본기가 탄탄하고 방법을 중시해야 한다. 좋은 방법, 적절한 방법은 학생들이 선생님이 전수한 지식을 더 잘 받아들일 수 있게 해준다. 예를 들어 공자도 적성에 따라 가르치는 사상을 제시했다.
학생들의 기억력은 어떤 특징이 있습니까? 학과 교육은 어떻게 학생의 기억 능력을 향상시킬 수 있습니까?
동기 유도-기억력 배양의 기초: 관심 배양-기억력 향상을 위한 전제 조건; 방법 안내-기억 능력을 향상시키는 열쇠.
과학적 수업 준비 방법이 무엇이라고 생각하십니까? 당신은 보통 어떻게 수업을 준비합니까?
수업 준비는 교사의 기본기이다. 교안을 준비하는 것은 좋은 수업을 위한 중요한 전제조건이며, 교사들을 더욱 자신있게, 심지어 자신있게 만들 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 동시에 좋은 교안 디자인도 학생들의 학습 취미, 방법, 효율성 등 모든 측면에 직접적인 영향을 미치며, 결국 교실 전체의 교육 효과에 결정적인 역할을 한다. 나는 어느 학과든 선생님이 진실이라고 생각한다
수업을 잘 준비하려면 착실하게 자신과 학생의 현실을 결합해 창의적인 연구와 디자인을 해야 한다. 1, "학습" 은 수업 준비에 필요한 전제 조건입니다. "지식" 은 수업 준비를위한 중요한 토대입니다. "세심함" 은 수업 준비의 기본 요구 사항입니다. "혁신" 은 성공적인 수업 준비의 하이라이트입니다.
7. 당신은' 불합격한 학생은 없고 불합격한 선생님만 있다' 는 말에 동의합니까?
이 말은 교육가 진학금 선생의 명언인' 잘 가르치지 않는 학생은 없고 잘 가르치지 않는 선생님만 있다',' 불합격한 학생은 없고 불합격한 선생님만 있다' 에서 유래한 것으로 수많은 명언 중 가장 유명한 말이다.
내 의견으로는, 원래 진로선생의 격려의 말이었다. (후세 사람들에게 격려할 수도 있고, 노인 본인에게 격려할 수도 있다.) 진로선생이 이 말을 썼을 때, 몇 년 후인 오늘 이렇게 많은 토론을 일으킬 줄은 분명 몰랐을 것이다.
8. 집단 수업 준비 제도를 어떻게 아십니까? 이점이 있습니까?
장점: 교사가 게으름을 피우는 것을 방지하고 교사의 교학 적극성을 높이다. 교사의 일부 개인 위반 행위를 줄이다. 자원 배분의 효율성과 교사 간의 친밀한 동료 관계를 개선하면 서로의 수준을 높이는 데 도움이 된다.
9. 교육은 기술이냐 예술이냐, 너는 어떤 관점을 선호하는가, 만약 네가 양자에 동의하지 않는다면, 너의 견해를 이야기해 보아라?
예술, 나는 모든 것이 예술이라고 생각한다. 예술은 생활에서 비롯되며, 더 중요한 것은 책임이다.
10, 좋은 수업의 기준은 무엇입니까?
교육 발전의 관점에서 볼 때, 좋은 교실 수업의 기본 특징은 다음과 같습니다.
1, 교육 목표: 학생 발전을 촉진하는 것을 근본으로 한다.
(1) 기본 목표는 국가가 반포한 교과 과정 표준에 규정된 학생이 반드시 습득해야 하는 기초 지식, 기본 기술, 기본 학습 능력, 상응하는 사상 품성을 가리킨다.
⑵ 개선 목표는 주로 학생들의 주관적 발전에 반영됩니다. 주체성의 발전 목표는 주로 자주성, 주동성, 창조성을 포함한다. 주체성이 강한 학생은 강렬한 혁신 의식을 나타낼 뿐만 아니라, 혁신적인 사고력과 실천능력도 갖추고 있다.
⑶ 좋은 체험 목표의 교실 수업은 교사와 학생 간의 감정적 교류를 통해 민주적이고 조화로운 교실 수업 심리 분위기를 형성하는 데 중점을 두고 있으며, 모든 수준의 학생들이 창조적이거나 성공적인 심리적 경험을 얻을 수 있도록 생활의 즐거움과 즐거움을 느낄 수 있도록 한다.
강의 내용: 과학적이고 합리적입니다.
강의 내용은 교실 수업의 질에 대한 근본적인 보증이며, 좋은 교실 수업의 교육 내용은 다음과 같은 특징을 가지고 있다.
(1) 교사는 학생의 실제 발전 수준과 특징에 따라 교재를 정확하게 이해하고 창조적으로 사용하며, 중점과 난점을 합리적으로 결정하고, 기초성, 시범성, 종합학과 지식을 정선한다.
(2) 내용은 도전적이어서 학생들의 학습 흥미와 지식욕구를 자극할 수 있다.
⑶ 교학 내용의 문화적 내포를 중시하여 과학성, 인문성, 사회성의 융합을 구현한다.
⑷ 교학 내용의 실용성을 중시하여 사회 실제와 학생 생활 실제를 밀접하게 연결하다.
교수 전략 및 방법: 학생들은 자발적으로 배웁니다.
현대 교실 수업은 학생을 주체로 하여 학생의 주동적인 학습을 통해 학생의 주체성 발전을 촉진하는 것을 강조한다.
교수 능력: 좋은 교수 기본 기술.
교사의 강력한 교수 능력도 좋은 교실 수업의 중요한 특징이다. 교사의 교수 능력은 다음과 같습니다.
(1) 교실 통제 능력
⑵ 실제 운영 능력
⑶ 언어 표현 능력
1 1. 지금 자주 언급되는' 학생 중심' 또는' 학생 중심' 을 어떻게 생각하세요?
학생은 한 민족의 전승의 희망이며, 한 나라의 지속적인 생존 발전의 영혼이다. 간단한 예를 들어 보겠습니다. 만약 기세가 왕성한 나무 한 그루가 갑자기 중간에 끊어졌다면, 너는 어떻게 하겠느냐? 학생을 근본으로 하는 것은 사실 전승에 관한 것이다. 지휘봉은 데리러 갈 사람이 필요하다. 만약 첫 번째만 있다면, 두 번째는 없나요?
12. 당신은 평소에 어떤 교육 방면의 서적과 잡지를 읽습니까? (주관적 의견)
13. 당신이 가장 존경하는 교육자는 누구입니까, 왜? (주관적 의견)
14. 당신이 가장 좋아하는 교수법은 무엇입니까? (주관적 의견)