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청소년 범죄 예방 시범 논문
미성년자 사회화 과정에서 학교는 각종 교육 활동을 통해 올바른 세계관과 인생관을 형성하고 인간으로서의 행동 규범을 파악해야 한다. 다음은 제가 세심하게 정리한 청소년 범죄 예방 경험입니다. 여러분들이 참고할 수 있도록 하겠습니다.

20 17 xx 카운티 미성년자 범죄 예방 요약

20 17 현 종합치위의 전반적인 요구에 따라, 작업매커니즘을 개선하는 것부터 시작하여 청소년 법제교육을 강화하고 청소년 범죄 지역사회 예방계획을 시작하며 지속적으로 공고히 하고 보완할 것인가? 커뮤니티, 학교, 가족, 학생? 4 위일체의 법제 교육 작업 구도는 각 회원 단위가 각자의 업무 의무에 따라 미성년자 범죄 예방과 감소에 대한 적극적인 탐구를 통해 예방 업무의 심도 있는 전개를 강력하게 추진했다.

첫째, 건전한 작업 메커니즘을 확립하여 * * * 관리 작업 구도를 더욱 공고히 하는 것이다.

올해 우리는 현위 지도부의 중시를 요구하며 운무문 [2004]34 호 문건으로 운몽현 미성년자 범죄 예방 업무 지도팀을 설립하고, 동시에 시 예방지도팀의 요구에 따라 우리 현의 실제와 결합해 각 회원단위의 책임을 분명히 했다. 또한, 다양 한 작업의 감독 및 검사를 강화 하기 위해, 우리는 카운티 사회 보안 종합 관리 목표 책임 평가에 예방 작업을 포함, 예방 작업 정기 회의 시스템 구축, 조정 작업 요약, 프로세스 관리 강화, 감독 및 검사 강화, 문제 발견 및 적시 해결. 현예방사무소는 예방지도팀 구성원 단위가 정기적으로 중점 업무의 완성을 점검하고 각 업무의 시행을 추진한다. 현재, 우리 현 미성년자 범죄 예방 사업 구도는 더욱 공고하고 최적화되었으며, 2 급 지도 기관, 3 급 근무네트워크, 종합통치가 주요 초점으로, * * 단체위가 주도하고, * * 각 부서 관리, 각 방면의 협조를 받고 있습니다.

둘째, 법제 교육을 심화시키고 청소년의 법률의식을 부단히 높이다.

1, 학교 청소년 법제 교육을 대대적으로 전개하다. 올해 현 교육국은 예방 업무를 매우 중시하여 초중고 법제교육과정 교육체계를 더욱 규범화했다. 수업, 교재, 선생님, 교안? 4 실현, 개최? 법률 부총장 업무 촉진회? 법제 부총장이 법제교육과 학교 안전질서 유지에 있어서의 역할을 충분히 발휘하다. 긍정적인 교육과 함께 교육사업을 청소년의 심리적 특성에 더 잘 맞추기 위해 법률지식대회, 토론대회, 사례분석공모, 자조소품, 법제여름 캠프, 법원이 캠퍼스에 입교하고, 모의 법정, 중학생 이미지 전시 등의 활동을 펼쳤다. 동시에, 지역사회 예방 계획의 시행과 함께, 가족 및 지역사회와의 연계와 협력을 더욱 강화하였다. 운몽현 초중고등학교 법제교육 홍보월? 활동, 학부모학교, 지역사회홍보 등을 통해 초중고교 법제교육을 학교에 입교한 기초 위에서 지역사회, 가정으로 진학한다. 현재 전현의 각 초등학교는 흑판보, 쇼윈도, 광고판, 대형 스크린, 방송 등 시설을 이용해 400 여 개의 법제 홍보장을 건설하고 있다.

2. 새로운 상황에서 지역사회 청소년 법제교육의 새로운 모델, 새로운 방법, 새로운 방법을 적극적으로 탐구하다. 전현 12 거리에서 청소년 범죄 지역 사회 예방 프로그램을 실시하기 시작했다. 종합치료를 담당하는 주임은 거리방지도팀장을 맡고, 각 관련 부처는 분업을 담당하고, 사회력을 광범위하게 동원해 지역사회 자원을 통합하고, 지역사회, 학교, 가정교육의 연계 메커니즘을 더욱 보완했다. 업무에서, 우리는 실행 가능하고, 목표적이고, 검증된 방안을 제정하여, 예방계획의 실시를 적극적으로 추진했다. 공검법 등 부처는 지역사회예방계획 시행에 적극 참여하고, 조직단위 백골간은 지역사회에 깊이 들어가 홍보작업을 수행하며, 운대 지역사회 및 관련 부서에서 실시합니까? 법원이 지역 사회에 들어가나요? ,? 효과적인 군사 작풍, 자신의 자질 강화? 군영 교육 등의 활동은 많은 청소년과 그 학부모들의 환영과 호평을 받았다.

3. 예방 업무의 목표성을 높이고, 특수 청소년 집단의 도움 업무를 실시한다.

지역 사회, 학교, 가정의 대대적인 지지와 협조로 공안국은 경미한 범죄 행위가 있는 미성년자를 더욱 보완했는가? 프로젝트를 저장하시겠습니까? 운영 메커니즘, 전반적인 강화 및 개선? 프로젝트를 저장하시겠습니까? 조치. 청년 농민공들의 경우 농민공들의 집중 거주지를 종합적으로 관리하는 동시에, 각 거리 관련 부처들이 긴밀하게 협조하여 광대한 청년 농민공들 사이에서 표적적이고 실용적인 훈련을 전개하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 농민공, 농민공, 농민공, 농민공) 교육 내용에는 법률 법규, 노동안전, 위생, 권익 보호 등이 포함됩니다. 일년 내내 489 명을 양성하다.

셋째, 서비스 강도를 높이고 사회적 갈등을 최대한 완화한다.

1. 유권 활동을 심화시키고 청소년의 합법적 권익을 보호하다.

전현권 서비스를 더욱 강화하기 위해 공안 검찰 법제 부서 문화 노동 사회보장 등의 부서가 적극적으로 참여해 우수합니까? 청소년 유권강? 활동을 작성합니다. 창설 과정에서 각 부서는 법률정책이 부여한 기능을 자각적으로 이행하고 본업에 입각하며 청소년의 합법적 권익을 적극적으로 보호하고 기업, 학교, 지역사회에 여러 차례 법률 자문과 법률 원조를 전개하였다. 올해 * * * 법률 자문 130 여 차례, 미성년자의 합법적 권익 침해 사건 4 건을 적절히 해결했다.

2. 가난한 가정을 배려하고 청소년의 건강한 성장을 촉진한다.

어려운 가정은 경제적 여건 때문에 가족 구성원 간의 긴장과 외부 사회와의 불화, 청소년의 건강한 성장에 다양한 영향을 미치기 쉽다. 현예방지도팀은 사회 각계를 적극 동원하여 어려운 가정을 위해 실사와 좋은 일을 한다. 단시위원회만 올해만 각종 경로를 통해 학생 빈곤 구제 자금 2 만여원을 모금했다. 카운티 보건국은 200 명 이상의 가난한 가정 아동을 위한 무료 검진을 제공합니다. 현급 기관의 각 부처는 모두 짝을 맺겠다고 공언했다.

넷째, 정비력을 높여 청소년의 건강한 성장을 위한 사회 환경을 더욱 최적화한다.

캠퍼스 및 주변 환경 질서를 더욱 정화하고, 좋은 사회문화 분위기를 조성하고, 외부 환경이 청소년의 심신 건강에 미치는 피해를 줄이고, 교육국은 초중고등학교 자건집을 철거하고, 환경을 정화한다. 공안, 공상, 문화, 홍보 등의 부서는 학교 주변 경영 노점에 대한 청산력을 계속 강화하여 학교 문 앞에서 도박, 불법 판매, 음란 음상 제품 대여, 서적 대여 등 학교 주변 질서를 어지럽히는 행위를 엄중히 조사하고 있다. 지금까지, * * * 총 검사 간행물 시장 (노점) 7 개, 불법 노점 9 개 금지, 불법 점포 처벌 (노점) 17 개, 불법 도서 1 책 압수, 불법 시청각 제품 및 전자 출판물 2400

1 년 동안 우리나라는 청소년 범죄 예방 방면에서 약간의 성적을 거두었지만, 여전히 무시할 수 없는 문제가 있다. 앞으로의 업무에서, 우리는 우리 현 청소년 범죄 예방 사업을 새로운 수준으로 끌어올리려고 노력할 것이다.

"미성년자 범죄 예방법" 학습 경험

청소년 법제교육은 사회 시스템 공학이다. 다년간의 실천은 초등 중학생 법제 교육이 반드시 학생의 성장법칙을 따르고, 다양한 형식을 취하고, 계층적으로 실시해야 교육 효과를 높이고, 학생의 자율능력을 강화할 수 있다는 것을 알려준다.

(1) 레벨을 구분하고 좋은 법률 수업을 계속합니다. 계획도 있고, 수업도 있고, 교사도 있고, 교재도 있고, 학생들의 사상 실제와 밀접하게 연계해야 하며, 학습 방법과 용법이 학생의 자각 행동이 되게 해야 한다. 실천에서 하나는 학생의 심신 특성과 인지 수준에 따라 단계적으로, 계층적으로 가르치는 것이다. 초등학교 단계에서는 법률 상식의 계몽 교육에 중점을 두어 일상적인 사회 생활과 밀접한 관련이 있는 법률 상식을 초보적으로 이해하고 어려서부터 규율과 법을 준수하는 좋은 도덕 행위를 길러 나가도록 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 중학교 단계에서는 일상적인 행동과 관련된 중요한 법률 및 규정을 중점적으로 학습하고, 학생의 규율 준수 의식을 높여야 한다. 고등학교 단계에서는 주로 법률 기초 이론과 지식을 공부하여 학생들이 헌법 권위 의식을 확립하고 법에 따라 공민의 권리를 누리고 공민의 의무를 이행하는 관념을 세우는 데 도움을 준다. 동시에, 교과 개요와 교재의 요구에 따라, 학생들에게 기본적인 법률 지식 교육을 계획적이고 체계적으로 실시하여, 그들이 법률의식과 법률관념을 확립하고, 옳고 그른 것을 분간하는 능력을 강화하고, 기법 준수의 의식을 높일 수 있도록 도와야 한다. 두 번째는 법제 교육을 각 과목 교육에 침투시키는 것이다. 각 학과 교사가 교학에서 본 학과의 특징을 결합하여 의식적으로 법률 지식에 침투하여 학생들이 과학 문화 지식을 배우면서 법률 교육을 받을 수 있도록 지도해야 한다. 초등학교에서는 사상덕과, 사회과, 국어의 교수를 결합하여 의무교육법, 국치법, 미성년자 보호법, 미성년자 범죄방지법, 초등학생 일상행동규범 등의 지식을 침투한다. 중학교 단계, 헌법, 형법, 치안관리처벌조례, 오락장소관리조례 등 지식. 정치, 역사, 지리의 교육과 결합하여 침투하다.

(2) 다양한 형태로 법제 교육의 효과를 높이다. 첫째, 학교가 주제반회, 모의재판, 사회조사, 지식경쟁, 사회실천 등을 통해 법제교육을 실시하는 것이 중요한 형식이다. 이러한 형식을 최대한 활용하고, 법률 이야기를 전파하고, 전형적인 사례를 전개하는 등 생동감 있고 직관적으로 학생들을 교육하고, 학생들의 학습 흥미를 높이고, 교육 효과를 높여야 한다. 두 번째는 지역 사회 교육 활동을 전개하는 것이다. 이웃위원회, 마을위원회, 학교위원회, 학부모가 본 지역 학생 휴가의 학습, 생활, 교육 활동을 잘 할 수 있도록 돕고, 학부모가 후견업무를 잘 할 수 있도록 돕고, 초중고생의 사상 도덕 교육과 법제교육을 잘 해야 한다. 특히 정확한 방식을 사용해야 하는가? 행동이 이상한가? 학생들의 도움과 교육사업, 청소년 범죄의 원천을 차단하기 위해 노력하여 학생들이 문제가 없도록 보장하다.

(c) 초점을 강조하고 법률 교육의 타당성을 향상시킵니다. 필요한 법률 지식 교육과 학생 법제 관념의 배양을 제외하고 청소년의 특징에 따라 표적된 교육을 하는 것이 중요하다. 이렇게 소수의 나쁜 행위와 성향을 가진 사람을 대하는 것인가? 문제 학생? 범죄를 예방하고 줄이기 위해 주요 원조를 실시하다. 첫째, 중학교가 실제 상황에 따라 교사를 동원하여 모든 학생의 가정 상황을 조사할 것을 요구하며, 부모나 일방 외근직 학생의 교외 성과에 초점을 맞추고 있다. 불량행위가 있는 학생에게는 제때에 학부모에게 연락해서 정보를 교환해야 한다. 동시에, 학교 지도자와 선생님은 짝을 지어 서로 도우며, 미연에 방지해야 한다. 둘째, 후진생의 전환 작업을 잘 하는 것은 미성년 학생 범죄를 예방하고 줄이는 중요한 부분이다. 공부가 낙후된 학생은 종종 사상품행, 도덕관념, 행동습관이 모두 뒤떨어진다. 우리는 학교가 지도력을 강화하고, 전환 후 진생 지도팀을 설립하고, 전환 후 진생 업무 방안을 배출하고, 후진생 명단을 배출하고, 현황, 원인, 가정 상황, 교외 연계를 분석하고, 후진생 등기표를 작성하며, 교조를 담당하는 선생님을 식별할 것을 요구한다.

요컨대, 국민의 자질 향상, 사회경제문화의 발전, 민주법제의 추진은 모두 많은 청년들에게 희망을 걸고 있다. 우리는 청소년 법제교육을 더욱 강화하고, 시대와 함께 전진하고, 혁신을 개척하고, 내일의 태양을 받쳐주어야 한다.

20 17 미성년자 범죄 예방 요약

20 17, * * * 홍동현단 위원회 위임? 청소년의 합법적 권익을 보호하고 보장하며 청소년의 심신 건강한 성장을 촉진합니까? 중심 목표로? Xxxx? 중요한 사상을 지도로 과학 발전관을 지도로 청소년 법제 홍보 교육 활동을 전개하였다. 청소년이 법률의식을 확고히 세우고, 법제 관념을 강화하고, 자신의 합법적 권익을 보호하는 능력을 높이고, 현 청소년의 권익 의식을 더욱 높이고, 법제 관념을 강화하고, 청소년 범죄의 발생을 효과적으로 예방하고 줄이도록 지도하다.

첫째, 조직기구를 보완하고, 리더십 기능을 강화하고, 작업 시스템 공사를 규범화하다.

우리 현 청소년 18 만명이 현 인구의 24% 를 차지한다. 그들의 사상도덕적 자질과 법률의식 수준은 홍통의 미래 발전 방향과 사회의 안전 안정과 직결된다. 연대위원회는 줄곧 미성년자의 권익 보호와 미성년자 범죄 예방을 중시하며, 현 () 의 미성년자 범죄 예방 지도부 사무실의 의무를 적극적으로 이행하고 있다. 제 1 책임자가 직접 잡았고, 현직각 읍과 현단 조직책임자가 팀 구성원에 포함돼 현단 조직의 양호한 국면을 형성하였다. 연초 작업 계획을 실시할 때, 단체위원회는 청소년의 권익 보호와 청소년 범죄 예방을 중국공산주의청년단(약칭) 전체 업무에 통합하고 이 일과 연계하여 실행 가능한 실시 방안과 임무를 제정하였다. 청소년 법제 교육을 계획, 조직, 단계적으로 실시하여 청소년의 권익 보호와 청소년 범죄 예방에 대한 조직적 보증을 제공한다.

둘째, 법제 홍보를 대대적으로 전개하여 청소년의 법률의식을 전면적으로 높이다.

단체위원회는 관련 부처에 적극 협조해 잇따른 미성년자 보호법과 미성년자 범죄방지법 홍보활동을 대대적으로 전개하고 있습니까? 두 가지 법칙? 미성년자 범죄 예방 홍보 자료 20 여 부, 법률 자문 서비스 20 여 회 학교 팀을 조직하여 광고판, 쇼윈도, 칼럼 등을 통해 법률 좌담회, 보고회를 개최하여 법률 지식을 대대적으로 홍보하고 청소년들을 분발하도록 유도합니까? 보파 사자? 청소년 중에서 학법, 지법, 지식법, 용법이 좋은 분위기를 효과적으로 형성했다.

셋째, 새로운 모델을 혁신하고, 위권 플랫폼을 넓히고, 사회 전체의 위권 의식을 불러일으키다.

법률 원조를 적극적으로 제공합니까? 권리 보호, 예방, 교육? 주요 목표로 삼다. 현사법국, 법원, 검찰원 등 관련 부처와 적극 협조해 권익이 침해당한 청소년에게 법률 지원을 제공한다. 법률 원조의 의미를 극대화하고 미성년 범죄 용의자의 합법적 권익을 더욱 효과적으로 보호했다. 동시에, 업무의 필요에 따라, 자발적으로 초중고등학교에 위권직을 설치하였다. 캠퍼스 창, 흑판보, 교보, 캠퍼스 방송국, 웹 사이트, 레드스카프 방송국 등 팀 홍보 채널을 충분히 발휘하여 미성년자 보호법, 미성년자 범죄법 예방, 산서성 미성년자 보호 조례를 홍보합니다. 한편으로 우리는 학교의 자원을 이용하여 청소년 범죄 예방 연구를 전개하고, 다른 한편으로는 우리의 장점을 이용하여 학생에 대한 법제교육을 강화한다.

넷째, 법제교육학교를 설립하여 청소년에 대한 법제와 안전교육을 강화하다.

최근 몇 년 동안 우리 현 1 중 2 중 3 중 동가 초등학교 등 학교들은 각각 특색 있는 로스쿨을 설립했다. 그들은 현공안국, 현검찰원, 현법원 소년법원, 향진 파출소의 전문 변호사를 초빙하여 학교의 법률 고문과 법제 부총장을 맡았다. 청소년의 심신 특성과 각 학교의 실제 상황에 따라 정기적으로 학교에 와서 학생을 위한 법률 지식 강좌 법률 보고회를 열어 개별 문제 학생을 개인화지도한다. 팀 조직을 통해 초빙된 전문 법률 고문과 법제 부총장을 통해 법률 지식에 대한 인내심과 세심한 해설, 그리고 학생 주변에서 발생한 실제 위법 범죄 사건에 대한 분석에 대한 반응이 강렬하여 일부 위법 행위에 대한 새로운 인식과 정의를 갖게 되었으며, 법률 지식 학습에 큰 관심을 갖게 되었습니다. 청소년 지식법, 학법, 지식법, 용법, 보호법을 효과적으로 지도하다. 학교팀이 청소년 범죄 예방에 큰 관심을 기울였기 때문에 학교는 청소년 법제 실천 교육 기지 설립, 법제 부총장 등을 통해 청소년의 법제 관념을 효과적으로 강화하고 청소년의 법적 자질을 높였으며 청소년 범죄의 발생을 효과적으로 줄이고 억제하여 양호한 법제 교육 효과를 받았다.