사례: 학우를 따라잡고 돈을 주지 않고 맞았다.
운동장에서 대동구 검찰원 미성년자 형사검찰과 과장 여우는 학생들에게' 캠퍼스에 왕따한다' 는 기조 연설을 했다.
현장에서 여씨는 자신이 처리한 사례에 따라 학생들에게 실제 사례를 이야기했다.
한 학급에서 반장 샤오양은 친목회를 조직하고 있고, 피해자 어린이는 지휘를 듣지 않는다. 소양은 화가 나서 십여 명의 학생을 규합하여 교실에서 피해자 어린이를 구타했다. "결국 어린 아이들은 여러 군데 부상을 당했고, 요추 골절은 경상으로 확인되었다." 루의 말에 따르면, 내가 이 사람을 때리는 학생들을 위해 동영상을 다시 재생할 때 그들은 모두 부끄러움과 후회를 느꼈다고 합니다.
알림: 애벌레를 책가방에 넣어 사람을 겁주는 것도 캠퍼스 패권이다. "어떤 학우들은 학우의 책가방에 애벌레나 뱀 한 마리를 넣어 사람을 놀라게 한다. 이것이 농담이라고 생각하지 마라. 어느 정도까지, 이것은 또한 캠퍼스 괴롭힘의 일종이다. 클릭합니다
도대체 캠퍼스 왕따란 무엇인가? 여문생들에게 눈에 거슬리는 학우를 본 적이 있냐고 물었다. 그가 괴롭힘을 당했다고 생각하거나 사소한 일로 원한을 품었기 때문에, 한 사람이나 한 무리의 사람들이 모여 폭행, 욕설, 견지, 재물 손상 등을 하고, 심지어 과정을 녹화해 인터넷에 퍼뜨렸다. 반대로, 학교에서 자주 괴롭힘을 당하는 학우가 있는지 없는지, 아마 당신이 남달랐기 때문인지, 당신이 상냥하기 때문인지, 당신이 억울하기 때문인지, 선생님, 학부모, 학우에게 말없이 감당할 수 없다고 말할 수는 없을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 네가 상술한 행위의 가해자이든 피해자든, 네가 직면한' 번거로움' 은 모두 캠퍼스에서 괴롭힘을 당하는 것이다.
학교 괴롭힘에는 학교 규칙 위반, 행정규정 위반, 형법 위반이라는 세 가지 유형이 있다. 교칙을 위반하면 신체상해가 가장 가볍지만, 심리적 상해가 반드시 가장 가볍지는 않다.
형법을 어기는 것은 형법을 위반하여 심각한 사회적 결과를 초래한 것을 가리킨다. 왕따는 흔히 범죄라고 불린다. 캠퍼스에서 왕따하는 가장 흔한 죄명은 고의적 상해, 도발, 강도, 강탈 등이다.
캠퍼스에서 괴롭힘을 당하면 어떻게 해야 합니까?
숨기지 마
빨리 말할수록 좋다.
대동구 검찰원 미성년자 형사검찰과 과장은 먼저 학부모와 선생님에게 통지한다고 말했다. 우리는 많은 학우들이 괴롭힘을 당해도 아무에게도 말하지 않은 것을 발견했다. 이것은 너의 내면의 고통만 증가시킬 뿐이다. 우리는 불평과 보복을 원하지 않지만, 학부모와 선생님의 경험을 통해 해결책을 얻어야 한다. 또 강조해야 할 것은 빠를수록 좋다는 것이다. 기억이 빠르면 빠를수록 왕따의 증거가 명확할수록 수집하기 쉽기 때문이다.
둘째, 심리 상담과 치료를 적극적으로 받는다. 정신과 의사를 만나는 것에 대해 말하자면, 일부 학생들은 매우 무서워한다. 늘 자신이 병이 없다고 느끼다. 캠퍼스에서 왕따의 심각한 결과 중 하나는 심리적 문제이지만, 대부분의 사람들은 이에 대해 충분히 중시하지 않는다. 심리학자들은 몇 가지 방법으로 당신의 마음을 열어 정상으로 돌아가게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 심리학자, 심리학자, 심리학자, 심리학자, 심리학자, 심리학자) 이 일이 영원히 우리 마음 속에 고통스러운 흔적을 남기지 않도록 해라. 그렇지 않으면 행동 편차로 이어질 수 있다.
셋째, 자신을 강하게 하라. 네가 더 자신 있고 강해야만 다른 사람이 너를 괴롭히지 않을 것이다. 만약 신체 문제라면, 너는 운동을 강화하여 자신을 강하게 해야 한다. 사람들과 어울리는 문제라면, 사람들과 많이 소통하고, 단체생활에 적극적으로 녹아들어라. 자각의 문제라면 책을 많이 읽고, 광범위한 지식을 섭렵하고, 지혜로 폭력에 대항해야 한다.
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