던컨 케네디는 2009 년 말 전통 1 학년 교과 과정의 기본 규칙인 65438+ 자유방임자본주의를 묘사했다.
2 년차와 3 년차 과정에서는 신정 계획의 현대 규제 주제와 온화한 개혁가의 행정 구조를 설명하고, 그들이 제공한다면 법률철학, 법률사, 법률절차, 임상교육을 포함한다. 변호사로서, 당신은 어떤 게임이나 사교 예술을 배워서 자신을 소개합니까? 。
그러나 새로운 법률 분야가 발전함에 따라 일부 로스쿨 과정은 환경법, 주택 및 도시 개발, 한국 여성의 권리, 직장에서의 건강, 복지 및 소비자 권리 보호를 포함한 과정과 임상 프로젝트로 확대되었습니다.
법배경을 가르치고 역사학 심리학 사회학 의학 경제학 등 다른 학과를 배우려는 노력도 늘고 있다.
전통적인 교육 과정에서 거의 모든 로스쿨은 사례법이나 소크라테스법을 어느 정도 사용한다.
선진국 1870 한국 크리스토퍼 콜럼버스 랜달은 하버드 로스쿨에서 판례법이 일반법의 출처와 원칙을 기대하고 있으며, 교육의 추상적인 개념에 초점을 맞추고 있습니다. 법은 과학입니다.
초래된 법리는 이혼해야 합니까? 더러운 세계' 의 관행도 정치, 역사, 경제, 사회적 배경에서 나온 것인가? 。
이 편협한 방법은 학생들에게 자신의 분석, 추리 및 표현 능력을 개발하기 위해 구체적인 사실을 분석, 평가 및 비교하는 방법을 가르치기 때문에 합리적이다.
하지만 이 학습 과정은 어떨까요? 변호사처럼 생각하는 법? 미래 변호사의 질에 부정적인 영향을 미친다는 비판을 받은 학생.
학생, 교사 및 기타 사람들은 소외, 불안, 적개심 및 공격성이 사용된 방법이나 소크라테스의 방법으로 인한 것이라고 지적했다.
편협하고 파괴적인 상호 작용, 이런 대화, 아니면 자주? 비 대화? +-,이는 손상된 능력, 타인을 돌보는 능력, 전문적인 비인도적 I * * * 및 냉소적인 일부 법생들에게 도움이 된다.
법률전공만 하는 학생이 이런 전문적인 자아의 축소를 받는 것은 아니다.
업무에는 변호사와 의뢰인, associatea, 기타 변호사, 판사, 증인 및 기타 영향을 받는 법률 간의 지속적인 접촉이 포함되며, 변호사 자체의 목표, 태도, 성과에 대해 그들은 만족한다.