현대사회는 법치사회이고, 사람들이 자신을 보호하는 주요 무기는 법이다. 따라서 미성년자 법제교육을 강화하는 것은 이미 미성년자 사상 도덕 건설 사업의 중요한 부분이 되었다. 학과 교수에서 법학 교육에 침투하면 학과 지식을 공고히 하는 기초 위에서 학생의 시각과 사고의 깊이를 넓힐 뿐만 아니라 법과 우리 생활의 밀접한 관계를 반영할 수 있다.
그것은 학생들이 여러 가지 측면과 각도에서 우리의 실생활에서 법의 긍정적인 역할을 이해하는 데 도움이 될 수 있다. 중국어 교육은 인문 교육의 기능을 담당하고 있다. 법제 교육을 국어 교실 수업에 침투시키고, 국어 과정의 법제 교육 자원을 완전하고 합리적이며 과학적으로 발굴하는 것은 현실적이고, 운영가능하며, 효과적인 방법이다.
현대적인 시각으로 텍스트를 재검토하고, 예술적인 시각으로 법문과 법사건에 대한' 문학' 감상을 하는' 법안' 해석은 학생들이 텍스트 내용에 대한 이해를 심화시키는 데 도움이 될 뿐만 아니라, 법제의 신성한 빛을 예술교실에 비춰 학생들의 마음에 비춰줄 수 있다.
법률 홍보 텍스트 소개:
본문은 학생들이 국어를 배우는 주요 진지이다. 본문으로 학생들에게 법률 지식을 주입하는 것은 자연히 가장 직접적이고, 가장 빠르고, 가장 효과적인 방식이다. 예를 들어, 문화재 보호, 학교 휘장 디자인, 정교한 우표, 재미있는 한자 등과 같은 새로운 수업 5 학년 실험 교재 제 9 과 (예: 문화재 보호, 학교 휘장 디자인, 정교한 우표, 재미있는 한자 등) 가 있습니다. 깊이 파고들고 일부러 인도하기만 하면, 글의 세부 사항을 파악하여 학생들에게 법률 의식을 주입할 수 있다.
학생들은 바로 이것이 현대 사회의 위법 행위라는 것을 깨달았다. 나는 기회를 틈타 학생들에게 법률 관련 규정을 소개하여 학생들이 이런 행위의 성격에 대해 더 명확하고 깊은 인식을 갖게 했다. 이를 바탕으로, 나는 학생들을 조직하여' 사회 좀충' 에게 그들의 위법 행위를 비난하고 그들의 주렁주렁한 범죄를 고발하는 편지를 썼다. 본 과정의 학습을 통해 학생들의 사회적 책임감이 크게 높아졌다.