하지만 일반적으로 일본에서 법학 박사 학위를 받기가 어렵다는 것은 일본의 법학 교육 전통과 박사 시험 답변 요구가 높은 것과 큰 관련이 있다.
고교의 양성 과정에서 주로 멘토제를 사용한다. 학생들은 심포지엄, 교실 토론, 학기 논문, 교사 과학 연구 지원 등의 활동을 통해 자신의 과학 연구 기술과 과학 연구 수준을 배양하고 확립하였다.
대학원생의 교육 내용과 교수 방식은 비교적 자유롭기 때문에 멘토와 학생 모두 선택의 여지가 많다. 예를 들어, 학생들은 스스로 연구 방향과 목표를 선택하고, 심지어 교실 수업 활동의 주역이 되고, 교사는 질문을 하고 필요한 힌트를 주어 학생들이 해당 문제에 대한 연구를 완성하도록 격려하고 돕는다. 선생님의 가르침은 주로 계발적 교수법을 사용하며, 이른바 표준답의 획득에 국한되지 않고, 학생들이 규범적이고 엄격한 학술적 사고와 표현 방식을 확립하고 학생의 독립적인 과학연구 능력을 단련하도록 돕는 것이다.
법률은 국제법 기업법 등을 포함한 많은 과정으로 나뉜다. 법대에는 두 종류의 중이 있다. 하나는 법학연구부의 스님으로, 양성된 인재는 주로 법학교육과 연구에 종사한다. 또 다른 하나는 법과 과학대학의 수사로, 양성된 인재는 주로 판사 검사 변호사 등의 직업에 종사한다. 일본의 사법시험은 법과 과학대학의 교육 내용에 직접 기초할 것이다.
법학 연구의 관점에서, 주로 다음 네 영역으로 나뉜다.
1. 이론법학: 법학 연구 대상의 다양한 기본 개념, 기본 원칙, 기본 원칙 및 기본 법칙을 탐구하는 법학 분야 총칭. 입법학, 법사회학, 법해석학, 비교법 등.
2. 응용법학: 법실생활에 직접 봉사하고 법실문제를 해결하는 데 도움을 주기 위한 분기학과의 총칭. 헌법 민상법 형법 소송법 등. 법률 실천의 분기와 실제 문제 해결에 중점을 둔 법률 변두리 학과의 분기도 응용법학에 포함될 수 있다.
3. 역사법학: 법과 그 현상 및 법과 관련된 역사적 문제를 전문적으로 연구하는 법률지점의 총칭. 주로 중외법제사, 중외법사상사, 법제사 등을 포함한다.
4. 종합법학: 상당히 비약적인 법학지학과의 총칭이다. 입법학, 법사회학, 법해석학, 비교법, 국제법 등을 포함한다.