-응? 조정 프로세스
1 단계: 자격을 갖춘 수험생 온라인 다운로드 작성 조제 신청 신청.
전국 통시험에 참가하여 학생 모집 단위 재시험 점수선을 통과한 수험생만이 조제 기회를 가질 수 있다. 수험생은 서부 고교나 예년 조제 정원이 많은 고교에 초점을 맞출 수 있다. 서부에 좋은 학교가 많기 때문에 응시자 수가 적기 때문에 전학을 받을 희망이 비교적 크다. 전학 신청서를 작성할 때는 간결하고 명료하게 해야 합니다. 자신의 전문적인 배경이나 학술적 업적을 소개할 수 있습니다. 일부 수험생들의 조제 신청은 매우 복잡하여, 심지어 자신이 대학원 시험을 볼 때 컨디션이 좋지 않은 것을 후회하는 글씨까지 썼다. 전학 지원자에게 가장 중요한 것은 학교의 공석 정보를 이해하고 자신의 전학 요구 사항을 알려주는 것이다.
2 단계: 조제를 계획한 수험생은 조제를 받을 예정인 학생 모집 기관에 신청 자료를 발송한다.
이직을 계획한 수험생은 여러 개의 신청서를 보내 이직 가능성을 높여야 한다. 조속히 조제할 학생 모집 단위 모집 사무소와 연락해서 조속히 조제 정보를 얻다.
3 단계: 조제된 학생 모집 기관의 입학 심사를 받은 후 수험생 원응시 기관에 조제서를 보냅니다. 수험생은 입학 사무소와 밀접한 연락을 유지하여 조제 상황을 제때에 이해해야 한다.
네 번째 단계: 시험 수험생이 원래 응시기관에 조제제를 신청할 계획이다.
5 단계: 원래 신청자는 신청 자료에 동의하고 전달합니다.
6 단계: 조제된 학생 모집 기관이 조제된 수험생의 신청 자료를 접수한다.
7 단계: 재시험에 응시하기 위해 수험생을 전학하다.
차액 재시험으로, 재시험에 참가하는 수험생 몇 명은 합격할 수 없으므로, 모두 재시험에 주의해야 한다. 수험생의 전문 지식, 과학 연구 잠재력, 종합적인 자질이 재시험의 중점이다. 재시험 준비에서 정보 수집은 재시험 시간, 장소, 시험관 등 가장 중요한 것이다. 재시험의 내용, 범위 및 시험 방법 본 전공 연구 방향의 학술 동태와 멘토의 학술 관점. 재시험은 지원자가 이미지와 기질을 충분히 보여줄 수 있는 가장 좋은 기회이다. 따라서 수험생은 표현 기교에 주의를 기울이고, 성실하고 냉정하며, 자신의 실력과 좋은 자질을 충분히 보여줘야 한다.
8 단계: 연구 모집 파일.
9 단계: 입학