교육을 받는 것은 학생의 기본권이므로 수업, 숙제, 각종 교육 활동에 참여하는 것은 학생이 교육을 받을 수 있는 기본권이다.

침해는 종종 학생이 지각하거나 숙제를 끝내지 못했고, 심지어 학부모가 숙제에 서명하지 않았기 때문에 수업을 허락하지 않는 것으로 나타난다. 학생들은 규율 위반 등으로 교실에서 쫓겨났다. 학생들의 수업 시간을 마음대로 차지하고, 학생들을 교육과는 무관한 활동 (예: 상업축제, 개학식 등) 에 배정한다. 교수 계획을 마음대로 변경하다. 예를 들어, 시험을 위해 음악 수업이나 지리 수업을 열지 않는 것과 같은 많은 과목을 개설하고 가르치는 것을 포기하고 중단하는 학교도 있습니다.

2. 학생의 인신의 자유를 침해하다.

주로 숙제를 마치지 않았거나 규율이 부족하다는 이유로 학생들이 제때에 수업이 끝나거나 학교를 떠나거나 자유를 박탈당하는 과외 활동을 할 수 없게 하는 것으로 나타났다. 서, 청소, 쓰기, 달리기 등의 처벌. , 학생들의 신체 및 정신 건강 손상을 초래합니다. 불법 수색, 학생 구속 등.

3. 학생의 인격존엄을 침해합니다.

이 침해는 다음과 같이 나타납니다: 학생들에 대한 풍자 풍자; 고의로 학생을 모욕하고 저주하다. 학생의 프라이버시를 존중하지 않고, 학생의 가족 프라이버시와 학생의 표현 행동을 마음대로 공개한다. 학생들에게 차별적인 별명이나 모욕적인 호칭 (예:' 정신 지체',' 바보') 을 지어주다. 학생의 가족, 성격, 성별, 국적, 외모에 따라 학생의 부모나 다른 가족들을 모욕하거나 풍자하며 학생들을 불공정하게 평가한다.

4. 학생의 건강권을 침해합니다.

신체건강권은 학생의 인신권리의 중요한 내용이며, 이 권리를 침해하는 주요 위법행위는 체벌과 변장체벌이다. 예를 들어, 어떤 선생님들은 학생의 뺨을 때리고, 학생 노동을 벌하고, 학생 숙제를 너무 많이 벌하고, 학생에게 플라스틱 조각을 먹이고, 소똥을 먹는 등 체벌과 변상체벌에 속한다.

5. 학생의 재산권을 침해하다.

학생의 합법적 권익에는 그 재산권이 포함된다. 중화인민공화국 교육법 제 42 조는 학교 교사가 학생의 인신권, 재산권 및 기타 합법적인 권익을 침해하는 학생은 항소하고 소송을 제기할 권리가 있다고 규정하고 있다. 이것은 학생의 재산이 법률이 명확하게 보호하는 일종의 권익이라는 것을 보여준다. 학교와 교사가 학생의 재산권을 침해하는 행위는 주로 학생의 재산 손상, 학생의 재산 몰수, 함부로 벌금, 함부로 유료로 나타난다.

법적 근거: "중화 인민 공화국 민법"

제 120 조 민사권익이 침해당한 사람은 침해자에게 침해 책임을 맡길 권리가 있다.

제 183 조 침해자는 타인의 민사권익 보호로 인해 스스로 손해를 입은 사람은 민사책임을 져야 하며 수혜자는 적절한 보상을 할 수 있다. 침해자나 침해자가 민사 책임을 회피하거나 감당할 수 없는 경우, 피해자가 배상을 청구하는 경우 수혜자는 적절한 보상을 해야 한다.

제 167 조 침해 행위는 타인의 인신과 재산의 안전을 위태롭게 하며, 피침해자는 침해자에게 침해 중지, 방해 배제, 위험 제거 등의 침해 책임을 요구할 권리가 있다.

제 168 조 2 인 이상 공동침해로 타인이 손해를 입힌 것은 연대 책임을 져야 한다.