1. 이론 학습이 부족하다: 당의 이론 지식과 정책에 대한 학습에서, 이해와 불완전한 파악이 있을 수 있다. 개선 방안은 각종 당 수업에 정기적으로 참여하고, 여가 시간에 당의 중요한 서류와 정책을 읽고, 독학을 강화하고, 토론을 통해 이해와 깨달음을 심화시키는 것이다.
2. 대중과 밀접하게 연락한다: 기층에 깊이 들어가 대중의 수요를 이해하고, 실제적인 어려움을 해결하는 데 도움을 주는 것만으로는 충분하지 않을 수 있다. 개선 방안은 각종 자원봉사 활동에 적극적으로 참여하고, 대중의 목소리에 적극적으로 귀를 기울이고, 실제 행동으로 당의 대중 노선을 실천하는 것이다.
3. 업무에서 혁신능력이 부족하다: 일상 업무에서는 전통적인 모델에 지나치게 의존하고, 혁신의식과 개척정신이 부족할 수 있다. 개선 방안은 자신의 직무 특징을 결합하여 선진 경험을 적극 활용하고, 새로운 작업 방법과 경로를 탐구하며, 업무 혁신 발전을 촉진하는 것이다.
4. 비판과 자기비판의 부족: 당내 생활 전개에서 자기분석과 타인에 대한 비판은 어느 정도 회피할 수 있다. 개선 방안은 민주생활회에서 감히 문제를 직시하고, 용감하게 자기분석을 하는 동시에, 동시에 성실하게 다른 동지에게 의견과 건의를 제출하여 개선하는 것이다.
5. 집행력이 향상되어야 한다: 당 조직의 결정이나 임무를 집행할 때 행동이 뒤처져 제대로 집행되지 않는 경우가 있을 수 있다. 개선 방안은 목표 계획을 명확하게 하고, 책임 분담을 세분화하며, 이행 과정에서 감독과 피드백 메커니즘을 강화하여 임무가 제때에 이루어지도록 보장하는 것이다.
6. 모범적 역할 부족: 일상 업무와 생활 속에서 당원들은 시종 솔선수범해야 하지만, 때때로 그는 선봉과 모범적 역할을 충분히 발휘하지 못할 수도 있다. 개선 방안은 자신을 엄격히 요구하고, 사상과 행동면에서 당규를 엄격히 준수하며, 실제 행동으로 주변 사람들을 영향을 미치고 이끌도록 하는 것이다.
당원 자기 평가의 역할:
1. 자기반성과 승진: 당원들은 자기평가를 통해 당 헌법, 당의 정책, 상급당 조직의 요구를 대조하여 사상, 정치, 조직, 작풍, 규율 등에 대한 자신의 성과를 점검하고, 격차와 부족을 찾아내고, 자기인식의 심화를 촉진하고, 자기정화, 자기완벽을 강화한다.
2. 당성 수양 강화: 자평과정은 당원의 당성을 단련하는 과정으로, 당원들이 항상 입당 초심을 명심하고, 이상과 신념을 확고히 하고, 이론 학습을 강화하고, 당의 규율을 지키며, 선봉과 모범적인 역할을 하도록 촉구하는 과정이다.
3. 문제 정류 촉진: 자체 평가를 통해 발견된 문제는 후속 오류 수정과 부족을 위한 근거가 될 수 있으며, 목표 개선 조치를 형성하고, 실제 행동으로 부족을 바로잡고, 작업 방법을 개선하고, 생산성을 높일 수 있습니다.