그러나 숙제가 너무 많아 일과 장애가 발생하면 현지 교육국에 신고할 수 있다. 저장성을 예로 들면, 교육부는 줄곧 정책 제한 숙제를 너무 많이 내놓고 있다.
저장성 교육청 사무실의 초중고등학교 숙제 관리 개선 및 강화에 관한 지도 의견' 제 1 조는 "학생 중심의 교육이념을 전면적으로 관철하고 과제의 본질과 기능을 정확히 파악하며 과정성 평가와 발전성 평가의 유기적 결합을 탐구하고, 교사의 디자인 과제와 숙제를 활용해 교학 개선 능력을 향상시키고, 학생들의 학습 효과를 높이고, 학생들의 과중한 학업 부담을 경감하고, 학생을 촉진시킨다" 고 지적했다. \ "당신은 먼저 불평 할 수 있습니다. 현재 교육에 관한 우리의 관련 문서 규정으로 인해 학생들에게 너무 많은 숙제를 내주어서는 안 된다. 그렇지 않으면 규정을 위반하는 것이다.
숙제를 배정하는 것은 불법이 아니지만, 숙제가 너무 많아 일과 장애가 발생하면 현지 교육국에 신고할 수 있다. 교육부는' 초중고생 근시예방업무방안' 등의 서류를 발행해 초중고생 학습시간 등 세부 사항을 구체적으로 규정하고 초등학생 수면 10 시간을 확보했다. 이 문서는 학교 지도자, 교사와 학생들이 "접근 방지" 에 세심한주의를 기울일 것을 요구합니다. 우선, 학생들의 학습 생활 법칙에 따라, 움직임의 결합, 원근교체의 원칙에 따라 일상적인 과정과 활동을 배정한다. 초등학생이 매일 수면 10 시간, 중학생 9 시간, 고등학생 8 시간을 보장한다. 둘째,' 접근 방지' 와' 부담 경감' 을 결합해 시험 과목과 횟수를 엄격하게 통제하고 작업량을 제한해야 한다. 공휴일, 주말, 한여름 방학에 학생 수업을 조직해서는 안 된다. 초등학교 1, 2 학년은 서면 숙제가 없고, 초등학교 기타 학년의 서면 숙제는 60 분 이내로 통제된다. 중학교 성적은 90 분을 넘지 않는다.
법적 근거:
미성년자 보호법
제 18 조 학교는 미성년자 학생의 교육 권리를 존중하고, 학생을 아끼고, 품행에 결점이 있고, 공부에 어려움이 있는 학생, 참을성 있는 교육, 도움, 차별 금지, 법률 및 국가 규정을 위반하여 미성년자 학생을 제명해서는 안 된다.
제 20 조 학교는 미성년자 학생의 부모나 다른 보호자와 협조해 미성년자 학생의 수면, 오락, 체육 단련 시간을 보장해야 하며, 학습 부담을 늘려서는 안 된다.