來到大學後，我學習了《思想道德修養與法律基礎》這門課。這門課分為兩部分——思想道德修養與法律基礎。
學習思想道德修養部分，對於促進我們德、智、體、美全面發展具有重要意義。它可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為我們奠定堅實的思想道德基礎，教育我們所有人如何處理理想與現實、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作的關系。我們剛剛邁入大學校門，學習思想道德修養，將使我們學會珍惜生命，樹立遠大理想，領悟人生真諦，加強道德修養，培養敬業精神。
學習法律基礎部分，通過老師對法律各方面的介紹，對法律有了全新的認識。作為壹名大學生，增強法律意識，了解我國社會主義法律制度，可以幫助我們更好地增強國家安全意識，掌握國家安全法律知識。了解法制可以使我們自覺遵守法律，自覺履行公民的基本權利和義務。同時也讓我意識到，我們每個人都應該知法、懂法、守法、用法，學會用法律手段維護自己的權利。
我們的《思想道德修養與法律基礎》課程涉及內容廣泛，具有壹定的理論深度。要想學好它，掌握它，就要有科學的態度和正確的方法。
第壹，要註重基礎理論和基本觀點的學習。學習思想道德修養課，首先要認真學習其基本理論和觀點，掌握其精神實質，從而真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是學好思想道德修養課的基礎，對提高我們大學生的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力具有重要意義。
第二，要註意理論聯系實際，在比較中學習。我們現在正處於社會轉型時期。當代大學生學會運用這些觀點，分析和理解實際問題，理論聯系實際，顯得尤為重要。在比較和辨別中學習，對我們以後走向社會，了解社會有很大的幫助。
第三，要註重行動，從實踐中學習。知行合壹，強調實踐，是由思想道德修養課的特點決定的。我們通過學習和討論掌握了這些道理，也就是這個“知”的目的是“行”和“行”。中國古代思想家早就指出“無才是真知”。因此，知行合壹、註重實踐成為該課程的重要特色。這就要求我們在學習這門課程時要註重知行合壹，堅持從自身做起，從現在做起，邊學邊練，不斷提高思想道德境界，達到完善自我的目的。