교사는 고위험 산업이 되지 않았다. 선생님이 학생이 뛰어내려 자살한 것은 직접적인 책임이 없지만, 그는 학생 시험을 평가할 때 학생의 어깨를 두드리고, 학생의 다리를 차고, 시험지를 던지는 등 부적절한 행위가 있었다. 부적절한 행위는 학생이 뛰어내리는 것이 아니라 진작에 처리해야 할 일이라는 비난을 받았다.

부적절한 행위로 비난받는 것은 매우 합법적이고 합리적이다. 중화인민공화국 의무교육법 제 4 장 제 29 조 명확한 규정? 교사는 학생의 인격을 존중해야 하고, 학생을 차별해서는 안 되며, 학생에게 체벌, 변상체벌 또는 기타 인격존엄을 모욕하는 행위를 해서는 안 되며, 학생의 합법적인 권익을 침해해서는 안 된다. -응?

분명히 수업시간에 모든 학생들 앞에서 학생의 어깨를 두드리는 것은 사실상 모욕이며, 그로 인해 학생들은 교사와 급우들로부터 오는 스트레스를 느끼게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이 선생님은 점프학생의 어깨를 두드렸을 뿐만 아니라, 다른 학생들을 때리고 발로 차고 시험지를 던졌다.

마찬가지로' 의무교육법' 에서 제 55 조도 규정하고 있습니까? 학교나 교사는 의무교육 단계에서 교육법, 교사법 규정을 위반하고 교육법, 교사법 관련 규정에 따라 처벌합니까? 。

그렇다면 이런 관점에서 볼 때, 선생님이 학생의 어깨를 두드리는 등 부적절한 행위를 책임지는 것은 학생의 권익을 보호하고 법에 따라 관련 법규를 이행하는 표현이지 선생님이 아니다. 고위험 산업? 표현. 만약 부당한 행위가 있어서 처벌하지 않는다면, 그것은 이상하고 불합리하게 변할 것이다, 그렇지 않니?

교사의 직업에는 높은 위험이 없다. 의사와 간호사는 의료직업보다 환자와 가족에게 더 취약하다. 우리가 더 많이 보는 것은 우리 것인가요? 취약 집단? 선생님의 체벌에 상처를 받는 등 많은 사람들이 선생님에 대해 좋지 않은 인상을 받았다. 심지어 사건이 발생했을 때, 많은 사람들이 무의식적으로 학생과 학부모의 말을 믿고 선생님의 행동이 부당한지 의문을 제기했다.

그럼에도 불구하고 교사는 어떠한 고위험 산업에도 속하지 않는다. 대부분의 학부모들은 선생님의 체벌 때문에 칼로 선생님을 베지 않거나, 학생이 선생님의 체벌 학대로 직접 선생님과 싸우는 경우는 드물기 때문이다.

대부분의 선생님들이 학생들을 교육하는 것은 모두 성실하고 성실하여 학생과 학부모의 인정을 받을 수 있다. 그리고 개별 선생님이 만난 특별한 사건이 모든 선생님의 경험을 대신할 수는 없을까?

교사의 행동을 규범화하고 교사의 권익을 보장하다. 사실 선생님이 비난을 받는 이유는 자신의 위법 행위에 있다. 따라서 이러한 상황을 피하기 위해 교사들은 교육 과정에서 관련 법규를 엄격히 준수하고 일을 더 잘 하고 부정 행위를 피하면 당연히 비난을 받지 않을 것이다.

교사의 합법적 권익이 침해될 때도 법률의 보호를 받는다. 그들은 또한 합법적 인 권익을 보호하기 위해 법적 무기를 사용할 수 있습니까?