행정처벌 3 단계 절차 실시 의견은 무엇입니까? 첫째,' 3 단계 걷기' 행정처벌 모델의 의미를 충분히 이해한다. "3 단계 걷기" 행정처벌 모델은 위법행위를 실시한 당사자에 대한 "선교육, 뒤이어 정돈, 최종처벌" 을 명령하는 신형 인간화 법 집행 메커니즘을 가리킨다. 수행정처벌에서' 3 단계 걷기' 행정처벌 모델을 실시하는 것은 행정처벌법' 처벌과 교육의 결합' 원칙을 실천하는 중요한 조치이며, 우리 시의 경제사회 발전 환경을 최적화하는 객관적인 필요이며, 행정법치정부 건설을 가속화하는 필연적인 요구다. 규범, 정의, 문명법 집행을 실현하고, 행정법 집행 환경을 개선하고, 행정법 집행 분쟁을 효과적으로 해결하고, 사회의 조화와 안정을 촉진하는 데 중요한 의의가 있다. 우리 국은 이 일을 중요한 위치에 두었다. 둘. "3 단계 이동" 행정처벌 모델의 적용 범위와 시행 절차 (1) 적용 범위 "3 단계 이동" 행정처벌 모델은 당사자가 다음과 같은 상황에서 처음으로 시행한 위법 행위에 적용된다: 1. 법률, 규정, 규정은 기한이 지나도 시정하지 않는 것을 전제로 한다. 2. 위법행위에 대해 직접 처벌하거나, 시정을 명령하는 동시에 수행정처벌을 실시한다. 그러나 위법 행위는 경미하며, 제때에 시정하면 해로운 결과를 초래하지 않는다. "3 단계 걷기" 행정처벌 모델은 다른 상황의 위법 행위에 적용되지 않는다. 특히 불법 채사 줄거리가 심각하고, 여러 차례 가르치지 않는 경우 법에 따라 직접 행정처벌을 해야 한다. (b) "3 단계" 행정 처벌 모델의 구현 절차는 다음과 같은 절차를 따라야한다: 첫 번째 단계: 교육 규범. 교육규범이란 수리법 집행 부서가 당사자의 위법 사실을 직접 지적하고, 자발적으로 위법행위를 시정하고, 자각적으로 법률 규정을 준수하고, 행정질서를 유지하는 절차를 가리킨다. 교육규범의 시한은 일반적으로 3 일을 넘지 않는다. 면전에서 바로잡아야 할 위법 행위는 구두로 진행해야 하며, 또한 서면으로 진행해야 한다. 당사자가 교육 규범 기한 내에 스스로 위법행위를 시정하는 것은 처벌되지 않는다. 당사자가 교육규범기한 내에 위법행위를 멈추지 않는 것은 교육규범기한에 구애받지 않고 다음 절차로 들어갈 수 있다. 두 번째 단계: 기한 정류. 기한 정류는 수리법 집행 부서가 서면으로 교육규범을 거쳐 위법행위를 시정하지 않은 당사자가 기한 내에 위법행위를 시정하도록 명령하는 절차이다. 정류기간은 보통 3 ~ 15 일입니다. 법률, 규정, 규정은 정류기한에 대해 명확하게 규정되어 있으며, 그 규정에서 나온다. 당사자가 기한 내에 위법행위를 시정하는 것은 처벌되지 않는다. 당사자가 시정기한 내에 위법행위를 멈추지 않은 것은 시정기한에 구애받지 않고 3 단계로 들어갈 수 있다. 세 번째 단계: 처벌을 실시하다. 처벌은 수리법 집행 부서가 시정 기한 내에 위법행위를 시정하지 않고 법에 따라 당사자를 처벌하는 절차를 가리킨다. 셋. "3 단계 걷기" 행정처벌 모델을 실시하는 업무요구 사항 (1) 은 조직지도력을 강화한다. 수리법 집행부는' 3 단계 이동' 행정처벌 모델의 시행을 매우 중시하고, 지도자를 명확히 관할하고, 구체적인 업무 방안을 제정하고, 업무보장 메커니즘을 확립하고, 책임이 명확하고, 조치가 마련되고, 실효를 달성해야 한다. 법 집행인에 대한 교육 훈련을 강화하여' 3 단계' 행정처벌 모델의 사용 범위와 시행 절차를 파악하여 업무 자질과 집행 능력을 높이다. (2) 작업 기반을 다지다. "3 단계 이동" 행정처벌 모델이 적용되는 처벌 항목, 적용 상황, 시행 절차 및 업무 요구 사항을 결정하고 시청법제에 신고해 등록한다. 법률, 규정 및 규정의 변화에 따라' 3 단계' 행정처벌 모델에 적용되는 수행정처벌 항목과 적용 상황을 시기적절하게 조정한다. 실제로 국가가 내놓은 문서에는 3 단계 행정처벌 시행 절차가 강조되어 있지만 전반적으로 행정처벌법에 규정된 행정처벌 시행 절차와 충돌하지 않는다. 매춘과 같은 일부 행정 위법 행위에 대해서는 소위 교육을 실시할 필요가 없고, 직접 행정구금을 실시하기로 결정하고 조사를 거쳤다.