1, 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하도록 돕는다. 고교 사상정치 이론 수업은 마르크스주의 이론 지식과 사회주의 핵심 가치를 전수하고, 학생들에게 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고, 학생들의 애국적 정서와 사회적 책임감을 키우는 것을 목표로 한다.
학생들의 이데올로기적이고 도덕적 인 질을 향상시킵니다. 고교 사상정치 이론 수업은 이론 지식의 전수를 중시할 뿐만 아니라, 학생들의 성실하고 신용을 지키며 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 노동을 존중하는 등 사상도덕적 자질을 양성하는 데도 치중하고 있다. , 학생들의 건강한 성장과 성격 개선에 도움이됩니다.
3. 학생들의 종합적인 자질 향상을 촉진하다. 고교사상정치이론수업은 학생들의 언어표현, 팀워크, 혁신능력 등 종합적인 자질을 키우는 데 중점을 두고 학생들의 종합적인 자질과 취업경쟁력을 제고하고 미래의 직업발전을 위한 토대를 마련하는 데 도움이 된다.
4. 사회 안정과 국가 장구안을 보호한다. 고교 사상정치 이론 수업은 마르크스주의 이론과 사회주의 핵심 가치관을 강의하여 사회 안정과 국가 장구안을 보호하고, 국가와 민족에 대한 학생들의 정체성과 소속감을 강화하는 데 도움이 된다.
대학 및 대학에서의 사상 정치 이론 과정의 관련 내용
1. 고교 사상정치이론수업은 고교 사상정치교육체계의 핵심 과정으로 주로' 사상도덕수양과 법률기초',' 중국 근현대사 개요',' 마르크스주의 기본원리개론',' 마오쩌둥 사상과 중국특색 사회주의 이론체계 개론',' 형세와 정책' 등을 포함한다.
2. 이 과정은 학생들이 올바른 세계관, 인생관, 가치관을 확립하고, 학생들의 사상도덕적 자질과 사회적 책임감을 키우고, 학생들의 종합적인 자질 향상을 촉진하고, 사회 안정과 국가 장구안을 유지하도록 돕기 위한 것이다.
3. 고교 사상정치 이론 수업의 교수 내용은 주로 마르크스주의의 기본 원리, 마오쩌둥 사상과 중국특색 사회주의 이론 체계, 중국 혁명과 건설의 역사, 도덕, 법률 기초 등을 포함한다. 이 과정의 학습을 통해 학생들은 국가의 대정 방침, 정책 법규, 사회 발전 추세를 이해할 수 있다.
4. 마르크스주의의 기본 원리와 방법론을 장악하고, 자신의 사상 각오와 정치적 자질을 제고하며, 앞으로의 사업 발전과 사회 건설을 위한 든든한 기초를 다진다. 고교 사상정치 이론 수업의 교수 방법은 주로 교실 수업, 그룹 토론, 사회 실천이 있다.
5, 교실 수업은 주요 교수 방식이며, 선생님의 해설과 분석을 통해 학생들이 교과 내용을 이해하고 파악할 수 있도록 도와줍니다. 그룹 토론은 학생들의 학습 흥미와 사고 능력을 자극하여 학생들의 교류와 협력을 촉진시킬 수 있다. 사회 실천은 학생들이 사회의 발전 변화를 느끼고 사회적 책임감과 실천능력을 강화할 수 있게 해준다.