쓰촨 건축직업기술학원은 공립전일제 대학으로, 쓰촨 주 주택과 도심건설청에 소속되어 있다. 학원은 덕양과 청두 두 캠퍼스로 2 129 무 () 를 차지하고 있다.

건축 면적은 57 만 평방미터, 도서10.262 만권, 교육 설비는 2 억여 위안의 가치가 있다. 대학의 기존 교직원 1258 명, 전일제 학생 17047 명, 지속적인 교육생 248 1 사람. 성급 교육팀 4 개, 성급 고교 공동 응용기술혁신기지 3 개, 공학기술혁신팀 3 개.

2. 쓰촨 공학기술원

학교는 국가가 직업기술교육과 쓰촨 장비 제조업이 왕성하게 발전할 수 있는 전략적 기회를 꽉 잡고 체제 메커니즘 모델 혁신을 견지하며' 체제혁신, 개방학교' 의 선진 경영 이념을 확립했다.

"지방 도시 건설, 사회 향유" 의 새로운 학교 운영 국면을 개척하여 "학교-기업 협력, 일과 학업의 결합" 의 인재 양성 모델을 형성하여 "직업 혜민, 서비스 사회" 의 눈부신 학교 운영 성과를 거두고 "성 건설, 자원 통합, 다각적 투입, 사회 향유" 를 구축했다

청두 항공 직업 기술 대학

학교는 국가 시범원 중점 전공 6 개, 교육부는' 고직전문 서비스업 발전능력 향상 공사' 중점 전공 4 개, 성급 중점 건설 전공 4 개를 보유하고 있다.

학교에는 국가급 부티크 코스 12 개, 국가급 부티크 자료 10 개, 성급 부티크 코스 32 개, 성급 부티크 자료 2 1 문이 있습니다. 건설 1 을 주관하고 4 개국 고등직업교육 교수자원 건설에 참여하다.

4. 쓰촨 교통 직업 기술 대학

학교 전신은 쓰촨 성 교통학교로 1952 에 설립되었다. 그것은 다섯 번 이름을 바꾸고 네 번 이전한다. 1992 는 성급 중점 중학교로 선정되었다. 1999 는 국가 중점 중등 학교로 선정되었습니다. 200 1 쓰촨 성 인민정부의 비준을 거쳐 쓰촨 교통직업기술학원으로 독립격상했다.

청두 섬유 연구소

학교의 전신은 국립중앙기술대학으로 1939 에 설립되었다. 그것은' 엔지니어의 자질과 기술자의 기술' 을 양성하는 전통이 있다. 건국 후, 학교는' 방직 서비스, 사회 서비스, 학생 서비스, 국민 서비스' 라는 학교 운영 이념을 고수하고' 직업, 민주주의, 조화, 자강, 우수성 추구' 의 교풍과' 수련, 제가' 의 교풍을 형성했다