우한 2024 년 중간고사는 2024 년 우한 중간고사를 말한다. 내가 아는 한, 우한 입시 스포츠는 일반적으로 다음과 같은 측면을 포함한다.
1. 스포츠 테스트 종목: 스포츠 테스트 종목은 고등학교 입시 스포츠의 중요한 구성 요소이다. 이 종목들은 보통 멀리뛰기, 높이뛰기, 포환,1000m 장거리 달리기를 포함한다. 학생들은 정해진 시간 내에 이 항목들을 완성하고 성적에 따라 점수를 매겨야 한다.
2. 체육이론지식시험: 중간고사는 체육고시 종목 외에 학생체육이론지식에 대한 고사도 포함될 수 있습니다. 이러한 지식에는 운동 규칙, 운동 기술, 운동 생리학 등이 포함됩니다.
3. 운동 기술의 표현: 일부 학교나 지역에서는 학생들이 춤과 에어로빅과 같은 특정 운동 기술을 수행하도록 요구할 수 있습니다. 이러한 성과는 중간 고사 성적의 일부가 될 수 있다.
4. 신체검사 결과의 가중치: 중간고사 총 성적에서 신체검사의 가중치는 보통 작다. 구체적인 중량비는 지역이나 학교의 요구에 따라 다를 수 있다.
전반적으로 2024 년 우한 시 체육시험에서 학생의 신체능력, 이론 지식, 기능 표현을 테스트할 것이다. 학생들은 이런 프로그램을 통해 자신의 스포츠 소양을 과시하고 자신의 입시 성적에 기여할 필요가 있다. 구체적인 시험 내용과 요구 사항은 교육부의 규정에 따라 조정될 수 있으니 관련 통지와 지도에 즉시 주의를 기울여 주시기 바랍니다.
2024 년 우한 시 체육고시 개혁 방안은 체육고시의 형평성과 과학성을 높이기 위한 것이다. 개혁 방안은 다음과 같은 측면을 포함한다. 첫째, 시험 내용을 최적화하고 전통 스포츠와 현대 스포츠를 결합하여 학생들의 스포츠 소양을 전면적으로 고찰하는 것이다. 둘째, 과학 기술 수단을 도입하고, 스마트 장비와 데이터 분석을 통해 학생들의 운동 능력과 기술 수준을 더욱 정확하게 평가한다. 셋째, 시험 감독을 강화하고, 시험 과정의 형평성과 규범성을 보장하며, 부정행위를 근절한다. 넷째, 개인화된 평가를 제공하고, 학생들의 흥미와 특기에 따라 선택과목을 설치해 학생들에게 더 큰 발전 공간을 제공한다. 다섯째, 교사 훈련을 강화하여 교사의 전공 수준과 교학의 질을 높이다. 이러한 개혁 조치를 통해 보다 과학적이고 공정하며 포괄적인 체육고시 평가 체계를 수립하여 학생들의 심신 건강과 종합적인 자질 발전을 위한 더 나은 지원과 지도를 제공하는 것을 목표로 한다.
법적 근거:
중화인민공화국 직업교육법 (2022 년 개정)
제 4 장 직업 학교 및 직업 훈련 기관
제 37 조 국가는 직업교육의 특징에 맞는 시험모집 제도를 수립했다. 중등 직업학교는 국가 관련 규정에 따라 고등 직업학교 교육을 통해 관련 전공에서 학생을 모집하고 양성할 수 있다. 고등직업학교는 국가 관련 규정에 따라 문화적 자질과 직업기능을 결합한 심사 방식을 채택하여 학생을 모집할 수 있다. 뛰어난 공헌이 있는 기술 기술인원에 대하여 심사를 거쳐 합격하면 파격적으로 합격할 수 있다. 성급 이상 인민정부 교육행정부는 동급 인민정부 관련 부처와 통일된 직업교육 모집 플랫폼을 구축해 직업교육을 실시하는 학교와 그 전문설정, 학생 모집 상황 등을 총괄하고 발표해야 한다. , 쿼리, 등록 및 기타 서비스를 제공합니다.