새로 들어온 젊은 간부로서 오늘 현기위가 조직한 집단염정담화에 참가할 수 있는 특권을 누렸고, 조직의 관심과 사랑을 깊이 느끼며 큰 격려와 채찍질을 받았다.

직장에서, 나는 다음과 같은 점을 고수할 것이다.

첫째, 열심히 공부하고, 잘 생각하고, 끊임없이 종합적인 자질을 높이다.

나는 비록 직장에서 승진했지만, 새 직위가 요구하는 지도력 수준과 자질에 비하면 어느 정도 차이가 있다는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언) 그래서 두 배로 열심히 공부하고, 학습을 정치적 책임, 정신적 추구, 사상경지로 삼아, 끊임없이 자신의 이론적 소양을 향상시키고, 새로운 임무를 완수하는 능력을 향상시키고, 가능한 한 빨리 새로운 역할의 새로운 요구에 적응할 것이다.

둘째, 직무를 진지하게 이행하고, 끊임없이 일류 실적을 창출한다.

지도직에 들어서니, 어깨의 짐이 더 무거워지고 반부패 건설을 제창하는 중책을 짊어지고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언) 나는 당풍 염정건설 책임제를 앞장서서,' 일강 이중책임' 을 진지하게 이행하고, 고된 분투와 관직을 위해 하지 않는 좋은 분위기를 자각하여 반부패 제창한 실제 효과로 각 사업의 발전을 추진할 것이다.

셋째, 자신을 엄하게 다스리고, 청렴결백하며, 관직을 맡다.

이 새 직위는 다소 권력이 있다. 그래서 저는 항상 사람들에게 봉사하는 취지를 확고히 세우고 원칙을 고수하고 공평하게 일을 처리하라고 스스로에게 경고했습니다. 지도 간부의 염정 규정을 엄격히 집행하여, 절대 권력으로 사리를 도모하지 않는다. 겸허하게 각 방면의 의견과 건의를 듣고 받아들이고, 자발적으로 인민 대중의 감독을 받아들이다.

실제로 다음과 같은 경우 응답자는 대화가 끝난 후 서면 설명을 쓸 수 있습니다.

첫째, 대화 처리 문제 단서 과정의 절차 요소가 불완전합니다. 예를 들어, 담화 과정에서 단순한 업무 기록만 형성되고, 하는 담화 기록은 결함이 있다. 감독 집기의 진지성을 강화하고 절차 요소 미비의 결함을 보완하기 위해 피담자는 대화가 끝난 후 서면 설명을 쓸 수 있다.

둘째, 대화와 예비 검증을 통해 아직 명확하지 않은 문제. 응답자가 반영문제의 존재를 부인하지만, 부인한 이유가 불충분하거나, 구체적이지 않거나, 대화에서 반영된 상황에 뚜렷한 문제가 있다면, 상황을 더 확인하기 위해 피화자가 담화 후 서면 설명을 쓰도록 한다.

3. 응답자와 대화한 후, 반영된 사람이 징계 또는 직무범죄 혐의를 받고 있으며 규율과 법적 책임을 추궁해야 한다는 사실이 밝혀졌다. 다음 단계에서는 반영인이 관련된 관련 문제를 초보적으로 검증할 것이다. 추가 준비와 고정 증거를 위해 피담자는 대화가 끝난 후 서면 설명을 쓸 수 있다.