대학생이 마을에 가서 일하면 농촌 발전을 개선할 수 있다고 생각하는 사람들도 있고, 촌민의 자질을 높여야 근본적으로 변할 수 있다고 생각하는 사람들도 있다. 이것에 대해 어떻게 생각하세요?

첫째, 나는 대학생들이 마을에서 일하면 농촌 발전을 촉진할 수 있다는 일부 사람들의 견해에 동의한다. 지식과 문화가 있는 대학생은 농촌 기층의 높은 자질 인재 부족 문제를 해결할 수 있으며, 새로운 전문 인재 팀을 양성하는 데 도움이 된다. 동시에 대학생은 농촌에 신선한 피를 주입하여 선진적인 관리 이념과 전문 기술을 가져와 마을 사람들이 굽은 길을 덜 걷고 사회주의 새 농촌의 발전을 촉진할 수 있게 한다.

둘째, 물론 대학생들이 마을에서 일하는 것도 주의해야 할 문제가 있다. 예를 들어 경험이 부족하고, 실천능력이 부족하며, 의사 소통 방식이 목표가 부족하다. 따라서 대학생들은 풀뿌리에 뿌리를 내리고, 열심히 일하고, 자신의 기술을 향상시키고, 이론을 실제와 연결시켜야 한다. 동시에 평일에도 논밭으로 많이 가서 마을 사람들과 친구를 사귀고 그들의 신뢰를 얻고 그들의 협조를 얻어야 한다. 만약 상술한 문제가 개선될 수 있다면, 시골 진흥에 있어서는 금상첨화가 될 것이다.

셋째로, 어떤 사람들은 마을 사람들의 자질을 높이는 것이 농촌 발전을 촉진하는 열쇠라고 생각하는데, 나는 이것도 일리가 있다고 생각한다. 농민은 농촌 진흥 발전의 가장 중요한 요소이다. 농민의 자질은 농촌의 흥망과 자신의 이익과 관련이 있다. 낡은 규칙을 고수해서는 안 되고, 시대의 발전을 따라잡고, 새로운 지식과 기술을 배우고, 자신의 과학 문화와 체력을 향상시켜야 한다. 특히 경쟁이 치열한 시대에는 문화와 기술이 있어야 경쟁력을 가질 수 있다.

넷째, 마을 사람들의 자질을 제고하고 농민에 대한 정상화 훈련을 실시해야 한다. 전문가와 학자를 초청하여 정기적으로 마을 사람들에게 강의나 강의를 하고, 지식을 새롭게 하고, 시야를 넓히다. 동시에, 우수한 인재를 선발하여 외지에 가서 실습을 배우고, 학습 과정을 강화하고, 마을 사람들의 적극성을 높이다.

마지막으로, 대학생이 마을에 들어가 일하는 것과 마을 사람들의 자질을 제고하는 것은 충돌하지 않고, 함께 병행할 수 있다. 시골 진흥에는 현지 마을 사람들의 리더십과 협력이 필요하다. 인재 대열이 생기면서 농촌 발전에는 주체력과 희망이 생겼다.