부트 역할 1 개 1. 자신의 행동에 대한 지도는 두 가지로 나눌 수 있다. 하나는 개별 지도 (또는 개별 조정), 즉 특정 지시를 통해 특정 사람과 시나리오를 지도하는 것이다. 다른 하나는 규범 지도 (또는 규범 조정) 로, 일반 규칙을 통해 비슷한 사람이나 상황을 지도하는 것이다. 지도의 대상은 각자의 행동이다. ) 2. 결정 론적 지침과 선택적 지침의 법적 규범은 권한 부여와 의무의 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다. 이 두 가지 규범은 각각 규범 지도의 두 가지 지도 형식을 대표한다. 의무규범은 일정한 규범을 대표한다. 즉, 법률은 사람들이 이렇게 해야 한다고 명시하거나 (예: 계약 이행) 그렇게 해서는 안 된다 (예: 계약 이행 시 사기행위가 있어서는 안 된다). 그리고 일반적으로 그러한 규정을 위반하면 일부 부정적인 법적 결과 (예: 국가가 인정하지 않거나 철회하거나 제재하는 경우) 를 부담해야 한다고 규정하고 있다. 권위규범은 사람들이 이렇게 행동할 수 있도록 법으로 규정하는 선택적 지도를 대표한다. 그리고 일반적으로 사람들이 그렇게 하면 긍정적인 법적 결과 (예: 국가가 그 유효성과 합법성을 인정하고 보호하거나 인센티브를 주는 것) 를 가져올 수 있다고 규정하고 있다. 확실성 지도는 사람이 반드시 법률 규범의 지도에 따라 행동해야 한다는 것을 의미한다. 선택적 안내란 사람들이 법적 규범으로 인도하는 행위에 대해 선택을 하는 것을 의미하며, 법률은 사람들이 그렇게 할지 여부를 결정할 수 있도록 허용한다.

법은 사회적 규범으로서 타인의 행동이 합법적인지 효과적인 평가인지 판단하고 측정하는 기능을 가지고 있다. 이곳의 평가 대상은 타인의 행동을 가리킨다. 타인의 행동을 평가할 때 항상 일정한 객관적인 평가 기준이 있어야 한다. 법률은 중요하고 보편적인 평가 기준이다. 즉, 법에 근거하여 한 행위가 합법적인지 아닌지를 판단하는 것이다. 또한 평가 기준으로 법은 정책 및 윤리 규범보다 더 명확하고 구체적인 특징을 가지고 있습니다.

교육의 역할은 일종의 사회 규범으로서 법률도 일정한 교육 작용을 가지고 있다. 이런 효과의 대상은 일반인의 행동이다. 어떤 사람들은 위법으로 처벌을 받았는데, 이것은 물론 일반인과 제재자 본인에게도 교육적 의의가 있다. 반대로, 사람의 정당한 행위와 그 법적 결과는 일반인의 행동에도 시범적이다.

4. 예측적 역할 예측적 역할 법률의 예측적 역할, 또는 더 정확히 말하자면, 법률은 예측가능성의 특징을 가지고 있다. 즉, 법률에 의존하는 것은 사회 규범으로서, 사람들은 그들이 서로 어떻게 행동할 것인지를 미리 예측할 수 있다. 예측의 대상은 국가기관의 행동을 포함한 사람들의 상호 행동이다.