교육은 씨앗의 햇빛, 숲의 물, 논밭의 비료 ... 우리 아이들이 궁전에 들어갈 수 있도록 사다리가 하나 더 있다.

그것은 사람을 개과천선시킬 수 있다. 도둑과 범죄자가 어릴 때부터 법제교육을 받고 도덕이 충만하다면 범죄자가 될 수 있을까? 이로써 법제 교육은 소홀히 해서는 안 된다는 것을 알 수 있다. 그래서 법학 교육을 잘 배우는 것은' 규칙이 없으면 방원 없다' 는 것과 같이 인간으로서의 학습을 배우는 것이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그것은 우리에게 수칙을 지키라고 가르치고, 초등학생은 수칙을 준수해야 하고, 직원들은 회사 규정을 준수해야 하며, 모든 시민은 국가의 법률과 규정을 준수해야 한다. 바로 "국유국법, 집에는 가규가 있다." 비디오 게임에 미련을 두지 말고, 담배를 피우지 말고, 술을 마시지 말고, 사람을 때리거나 좀도둑질하지 말라고 가르친다. 비디오 게임을 하면 성적이 떨어지고 돈을 낭비할 수 있다. 담배를 피우고 술을 마시면 건강에 해롭고, 도둑을 때리는 것은 모두 나쁜 행동이다. 또한 우리에게 방화 자조 방법을 가르쳐 주었다. 도시는 마음대로 폭죽을 터뜨릴 수 없다.

우리 반은 항상 반 팀 활동을 한다. 가장 인상 깊었던 한 팀 회의의 주제는' 이별의존, 독립학습' 이다. 이번 학급회에서 나는 한 사람을 말했다. 스무 살이 다 되어가고, 아직도 하루 종일 아버지에게 의지하고 있지만, 공부를 열심히 하지 않고 그릇도 씻지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 어느 날 그는 점쟁이를 찾아 아버지의 점쟁이를 도왔다. 아버지가 70 세까지 살 수 있다는 것을 알았을 때, 그 자리에서 울어 다른 사람들을 납득시켰다. 나중에 그는 울면서 아버지가 그보다 30 살 더 나이가 많았고, 아버지가 돌아가신 후 겨우 40 세였다고 말했다. 누가 그를 지지할 것인가? 이것은 단지 이야기일 뿐이지만, 처음에는 우습게 느껴질지 모르지만, 반성한 후에도 웃을 수 있습니까? 그는 40 세이며 돌아가신 아버지가 그를 부양하기를 원한다. 아버지가 되는 것이 불쌍하지 않습니까?

그래서 법학 교육을 잘 배우고, 문화와 문명이 있는 나라의 기둥이 되어야 한다.