캠퍼스 폭력을 거부하고 법을 마음속에 남겨 두다.
캠퍼스 폭력 강좌에 대한 논평을 거부한다] 캠퍼스 폭력 강좌에 대한 논평을 거부한다. \ "기계학과 반 10 2 1 사회생활의 불화현상이다. 학교 폭력이 학생들을 해치는 것은 가정과 학교 모두에게 해롭다. 캠퍼스 폭력 강의에 대한 논평을 거절하다. 학교 폭력 사례: "한 캠퍼스에서 두 학생이 사소한 일로 크게 싸웠다. 그 결과 한 학생이 다른 학생의 코를 부러뜨리고, 구타당한 학부모는 학교 이론에 가고, 학생은 병원에 가서 치료를 받았다. 이것은 학생을 다치게 할 뿐만 아니라, 학부모도 연루되어, 학교에 부담을 지게 하고, 사람을 소모하고 돈을 소모하며, 학생의 공부에도 영향을 미쳤다! 사례 2: 모 직업학교, 학생 두 명이 미쳤고, 그 중 한 명은 칼로 다른 한 명을 찔렀다. 부상당한 학생의 학부모는 인민폐 2 만 위안의 배상을 요구하여 클레임을 제기했다. 그러나 찔린 사람의 부모는 상대방이 요구한 돈의 액수가 불합리하다고 생각하여 논쟁이 벌어졌다. 학교가 알게 된 후 두 학부모를 찾아 학교에 와서 협상을 했지만 양가 학부모들은 타협을 원하지 않아 결국 부상자는 사람을 법정에 고소하고 공안기관에 입건할 것을 요구했다. 그래서 양측은 오래 끄는 법정전을 벌여 결국 기진맥진했고, 부상당한 쪽은 제명됐고, 다른 쪽은 학교에서 공부를 계속할 수 없어 퇴학했다. 이 경우, 아이든 학부모든 승자가 없고 모두 패자다. 부상자는 몸과 정신의 이중고통을 겪었고, 부상자는 양심규탄과 돈을 받았고, 결국 학교를 떠나' 학교 폭력 강좌 거부' 를 느꼈다. 그리고 양가 부모들은 모두 아이를 돌보는 데 많은 시간을 바쳤는데, 소송이 이리저리 뛰어다니고, 대처하기가 지쳐서 정신이 고초를 당했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그들은 원래 좋은 동창의 좋은 친구였다. 그러나, 그는 자신의 야만적인 싸움으로 우정을 잃었고, 심지어 막중한 대가를 치렀다. 박가구는 이렇게 말합니다. "지혜가 인생에 제공하는 모든 즐거움 중에서 우정이 가장 중요하다. "학습과 앞으로의 삶에서 여러분의 신뢰, 이해, 지지를 얻고 싶다면, 포용을 배우고 인간으로서 행동하는 법을 배워야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 포용은 일종의 수양, 놀라지 않는 포용, 포용, 이해이다. 빌 게이츠는 사업을 시작할 수 있는 사람은 반드시 사상이 개방된 사람이어야 한다고 생각한다. 만약 그가 큰일을 이루고 싶다면, 그는 반드시 마음이 넓어야 한다. 어떤 사람과 일에 직면하고 수용하는 습관을 길러야 그는 미래의 경력에서 성공과 영광을 얻을 수 있다. 그래서 때때로 우리는 사소한 일을 이해하고, 상대방의 시각에 서서 생각하고, 너그럽고, 인내심을 가져야 한다. 한 걸음 물러서는 것은 사실 생활에서 피할 수 있는 일이 많다, 캠퍼스.