대학생이 뉴스를 많이 봐야 하는 이유.
1, 뉴스를 보면 식견을 넓힐 수 있다. 많은 것을 배우다.
2, 뉴스를 보면 자신의 지식을 넓힐 수 있다.
3. 뉴스를 보면 다른 사람과 대화할 때 대화를 나눌 수 있다. 낯선 사람이라도.
4. 뉴스를 보면 세계 동향을 알 수 있고, 정치학습에서는 더 편하게 느낄 수 있다.
5. 뉴스를 보면 당과 국가의 의도와 새로운 법규를 이해하는 데 도움이 될 수 있어 인생에 큰 도움이 된다.
6, 뉴스를 보면 자신감을 높일 수 있다.
대학생들은 사회적 이슈의 현재 상황에 대해 우려하고 있습니다.
대학생들의 사회적 이슈에 대한 인식과 관심을 파악하고, 대학생들의 관심 추세와 경로를 분석하고, 그들이 사회에 관심을 갖는 동기를 발굴하고, 그들의 진정한 사상 동태와 가치 지향을 파악함으로써, 목표적이고 조작가능한 해결책을 제시하고, 그들이 사회적 이슈를 올바르게 대하는 능력을 높인다.
(1) 관심 경로 전일제 대학생들에게 인터넷, 신문, 잡지는 대학생들이 사회적 핫스팟을 이해하는 주요 경로와 선택이며, 인터넷을 선택하는 사람은 잡지, TV 등 평면 미디어를 선택하는 사람보다 훨씬 많다. 그중에서도 웨이보, 스티커, 휴대전화, 천애포럼은 학생들이 인터넷의 최신 핫스팟을 얻는 중요한 원천이다.
(2) 대학생들이 사회적 이슈에 관심을 갖는 동기는 기본 콘텐츠에 대한 분석을 통해 대부분의 학생들이 사회적 이슈에 관심을 갖는 것은 개인의 요구에서 비롯된 것임을 알 수 있다. 개인적 관심, 직업 요구, 미래 발전 등 개인적 요구에 따른 관심은 모두 주동적이다. 대부분의 학우들은 이미 관심 핫스팟과 시사의 중요성을 충분히 이해했다는 것을 알 수 있다. 여대생은 일반적으로 오락, 법률 방면의 사회적 이슈에 더 많은 관심을 기울이고, 남성 응답자들은 국제정치, 군사, 스포츠 방면의 사회적 이슈에 더 관심이 있다는 것을 발견하기 어렵지 않다. 대학생 취업, 공무원 모집 뉴딜, 대학원 정책 등 대학생 자신의 이익과 관련된 사회적 이슈가 자주 언급되고 있다.
대학생들이 관심을 형성하는 좋은 습관을 키우고 사회적 이슈를 분석하는 능력을 높이다.
(1) 대학생들이 사회적 이슈에 관심을 갖는 의식을 높이다. 대학생은 특수한 사회 집단으로서 생활 환경이 설계되고 가공되어 사회와 국가가 청년 학생들에게 제공하는 피난처이다. 대학 생활은 성장인재의 관건이며, 이미 높은 문화적 자질과 분석 학습 능력을 갖춘 학생들이 미성숙에서 성숙으로 나아가는 필수단계이다. 그러나 이 단계에서 청년학생들은 학업 이유로 현실 사회를 완전히 받아들일 수 없다. 이 단계의 사회실천은 가장 초보적인 시도일 뿐이다. 대학생이 사회에 대해 아는 것은 피상적이라고 할 수 있다. 따라서 자신을 더 잘 이해하고, 사회를 이해하고, 사회적 이슈에 초점을 맞추는 것이 대학생들의 중요한 선택이다.
(b) 대학생들이 사회적 이슈에 초점을 맞추고, 이해하고, 행동을 유도하는 능력을 강화한다. 대학생은 특수한 집단으로서 사회 핫스팟 사건을 포괄적이고 정확하며 이성적으로 인식하고, 배운 과학 지식과 전문 지식을 활용하고, 스스로 마르크스주의의 입장에 서서, 제때에 다른 사람과 사상을 교환하고, 관점을 발표하는 것만이 진정으로 사회적 이슈를 분석하고 처리하는 능력을 향상시킬 수 있다. 사회적 핫스팟의 유형이 다양하고 관련된 요소가 복잡하기 때문에, 한 사회 핫스팟의 출현은 종종 많은 사회 현상을 수반하는데, 단지? 입장, 관점, 방법이 정확해야 현상을 통해 본질을 보고 정확한 인식을 형성할 수 있다. 부정확한 입장, 관점, 방법은 필연적으로 주관적인 편면일 것이며, 인지편차로 이어질 것인가?