1. 중화인민공화국 헌법: 헌법 제 24 조는 "국가가 미성년자에 대한 보호를 강화한다" 고 규정하고 있다. 헌법 제 39 조는 "중국 인민과 중국 시민의 자녀는 반드시 기초교육을 받아야 한다" 고 규정하고 있다. 헌법 규정에 따르면 학교는 교수 과정에서 학생의 권익을 보호하고 학생의 합법적인 권익을 실질적으로 보호해야 한다.
2.' 교육법': 교육법은 교육기관이 학생의 위법 행위에 대해 상응하는 징계 조치를 취하여 건전한 징계제도를 세워야 한다고 규정하고 있다. 동시에 교육기관은 학생의 인격과 존엄성을 존중하고 체벌을 단호히 방지하며 어떠한 형태의 불공정제한이나 처벌도 금지해야 한다.
3. 교육부 중 초등학생 행동규범: 교육부 중 초등학생 행동규범은 교육법과 관련 법규에 따라 공포되며, 학생이 준수해야 할 행동규범과 위반행위에 대한 규율처분제도를 주로 규정하고 있다.
4.' 중화인민공화국 아동권익보장법': 이 법은 미성년자의 합법적 권익과 복지를 보호하고 어떤 형태의 모욕, 구타, 징벌 또는 아동 권익과 일치하지 않는 제한, 박탈을 금지한다.
5.' 교사법': 교사법은 교사가 교육과정에서 학생의 인격존엄을 존중하고 왕따와 위협, 징벌 등을 취하는 것을 엄금한다고 명확하게 규정하고 있다. 교사는 적절한 조치를 취하여 교육 교수 질서를 유지하고 건전한 징계 제도를 수립하며 체벌을 금지하거나 다른 방식으로 학생의 심신 건강을 침해해야 한다.
6.' 중화인민공화국형법': 형법은 폭력 위협 협박 등 불법적인 수단으로 타인을 침해하는 것을 금지하고 있다. 교육자들이 체벌, 학대 등을 이용해 학생들을 처벌한다면 형사범죄 혐의도 있을 수 있다. 따라서 학교와 교육자들은 학생을 처벌할 때 반드시 법률과 규정을 준수하고 징계 제도를 정기적으로 검토하여 징계 행위를 근절해야 한다.
주의할 사항
1. 법률 및 규정 준수: 징계 과정은 반드시 국가 법률 및 학교 규칙과 제도를 엄격히 준수해야 하며 체벌, 굴욕, 협박 또는 학생의 인권과 존엄을 위반하는 기타 방식을 금지해야 합니다.
2. 진실과 객관적: 처벌은 충분한 근거와 이유가 있어야 하며, 주관적인 억측이나 부당하게 학생을 오도해서는 안 된다. 동시에, 실사구시적으로 처분 과정과 결과를 기록하고, 함부로 위조와 변조를 엄금하며, 학생과 학부모에게 악영향을 끼치는 것을 엄금해야 한다.
3. 효과 평가: 처벌의 목적은 단순히 관료 통치의 의지를 반영하는 것이 아니라 학생의 행동을 바로잡고 학습 효과를 높이기 위한 것이다. 따라서 징벌 효과에 대한 평가를 중시하고, 징벌 결과를 제때에 총결하고 피드백하며, 징벌이 학생의 행동과 심리건강 개선을 적극적으로 촉진할 수 있도록 해야 한다.
4. 합리적이다. 징계 제도는 공정하고 합리적이어야 하며, 학생의 징계 특성, 나이, 성별, 신체 상태에 따라 차별적으로 대해야 한다. 동시에, 교사는 징계 조치를 취하기 전에 학생의 관련 배경을 고려하여 적절한 교육 조치를 취하여 지도해야 한다.
5. 학습과 교육: 교육과 징벌은 교육의 수단으로 학생의 행동을 바로잡고, 학생을 자신의 아이나 학생으로 생각하고, 올바른 방식으로 학생을 교육하고, 학생들의 학습 흥미와 자신감을 자극하고, 적극적인 태도와 행동을 형성해야 한다.
초중고 징계는 각종 규칙과 제도를 엄격히 준수해야 하며, 시행 과정에서 적절한 방법을 취하고, 교육 위주, 과학적으로 합리적으로 행동을 규범화하고, 학생의 합법적인 권익을 보호하고, 학생이 징계에서 행동을 규범화하고, 학습의 질을 향상시킬 수 있도록 도와야 한다.